ВРАЧ, ЛОГОПЕД БЕРНАЦКАЯ
4.16K subscribers
474 photos
463 videos
1 file
155 links
Юлия Эрнстовна Бернацкая
👩‍⚕️Педиатр, логопед. Опыт - 20 лет.
Помогаю при:
🔹Заикании
🔹Дизартрии
🔹ЗРР

🖐 Логомассаж

🎓Обучаю логопедов и родителей

📱@vrach_logoped_bernackaya

🏡 Адрес: СПб, Державинский пер. 5
Download Telegram
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Развитие просодики, важная составляющая в работе с детьми с дизартрией и заиканием!

Сегодня записывала урок для курса Практическая логопедия и решила поделиться кусочком игры, которую когда-то делала сама.

Как думаете, что можно отработать с помощью этой интерактивной игры 🤔
Live stream scheduled for
Ранее я делилась, что мне потребовалось целых 6 месяцев от принятия решения до того, как сняла отдельное жильё.

☝🏻Так устроен наш мозг и это работает, как у взрослых, так и у детей.

🏆Мы часто хотим, чтобы дети результат выдали здесь и сейчас, и очень расстраиваемся, что «не получается», начинаем думать, что плохо работаем.…

🧠Но детскому мозгу тоже нужны периоды накопления, переработки, и после этого он выдает результат в виде успешно сформированных навыков!

🌸И если не получилось что-то прямо сразу, то мы продолжаем верить в себя, в своих учеников и дальше идём к цели!!!
Во время массажа ребёнку не должно быть больно.
Кто-то может не любить резиновые перчатки, кому-то сложно лежать и др. факторы. Но больно ребёнку НЕ должны делать ❗️

Обо всем этом детально поговорим в очной группе в Санкт-Петербурге.
Уже 8-9 июня окунёмся в мир логомассажа .

✍️Запись в личные сообщения.
Группы очень маленькие, емкая моя обратная связь и только практические навыки 👐🏻
Live stream finished (19 minutes)
2024-05-15
ВРАЧ, ЛОГОПЕД БЕРНАЦКАЯ
🎥Запись эфира от 15.05.24.

1. Как помочь ребёнку, с чего начать? В 7 л, при чтении часто заменяет П на Б, Д на Т и тд.
2. Что делать, если в 3,7 ребёнок говорит "аю"- возьму, "саяëт"- самолéт. В речи есть все звуки раннего онтогенеза. Ребëнок хорошо развит, когнитивная сфера не нарушена.
3. Как научить ребенка глотать слюну (ребенку 6.5)?
4. В 7 лет не ставится звук Р. С механической помощью получается, но самостоятельно не рычит.
5. Как уйти от мягкого Сь к твёрдому С. Ребёнку 3.10
6. Ребенок при произнесении звука Ш выдвигает нижнюю челюсть вперед. Что делать?
🎥Запись эфира от 15.05.24 (2 ч.)

1. Каша во рту и саливация. На что обратить внимание?
2. Звук Р поставлен от Т. Как уйти от ТР?
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
За 2 дня обучения на логомассаже, мы успеваем проработать помимо языка и другие части тела:
руки
шейно-воротниковую зону
лицо

🙌🏻👅Руки важны т.к. в головном мозге, центры отвечающие за руки и язык находятся в непосредственной близости.

В своей статье я затронула важные элементы связанные с логомассажем.
Читать здесь ⬇️

https://teletype.in/@vrach_logoped_bernatskaya/cpuzZKetGWg

🤩Ближайшая группа в Санкт-Петербурге собирается 8-9 июня.
💭Задумывались ли вы, что любой предмет, услуги, вещи созданы в коллективном процессе.

Комплексная работа присутвует практически везде.

📕Вот смотрю я на сайт, где продаётся моя книга «Планета языкатика» задумалась, как много людей приложили руку к ее изданию.

🎨Иллюстраторы
📇Издатели
🧑‍💻Технические специалисты
😍Я, конечно)))


Творчество 🧑‍🎨 есть в каждом из нас🙌🏻

Если бы вы могли стать успешным в любой творческой сфере, чтобы это было? Давайте пофантазируем ⬇️

👅На фото авторский картинный материал к книге для выполнения артикуляционной гимнастики.
Логозадачка №33

👦🏻Ребёнок 6 лет, звук Р поставлен с опорой на звуки Т и Д.
Дошли до автоматизации в слове, но опорные звуки Д и Т не отсоединяются, и слово РАК звучит — ДРАК. Автоматизация проходит уже около 3 месяцев.

Какие есть способы открепления опорных звуков?
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
👆👆👆

На видео отзыв ученицы прошлого очного курса по логомассажу😍

🗓️ Сейчас набирается группа
в Санкт-Петербурге на 8-9 июня.

🎓На курсе по логомассажу вы научитесь:
🖐 Чувствовать мышцы ребёнка и свои собственные
🖐 Поймете, как отличать гипертонус от гипотонуса и что делать в каждом случае
🖐 Работать руками
🖐 Делать массаж шейно-воротниковой зоны, рук, лица, языка зондами и руками
Узнаете, как проводить логомассаж курсом и как ввести его в занятие!
👩‍⚕️Элементам медицинского массажа и остеопатическим техникам, которые необходимы детям с тяжёлыми речевыми нарушениями.
❗️А также в курсе есть техники точечного массажа при гипертонусе и гиперкинезе.

❗️В группе не больше 10 человек.
Стоимость по раннему бронированию — 11 990₽.

✍️Записаться можно в личные сообщения или занять место сейчас
ИДУ НА ЛОГОМАССАЖ В ПИТЕРЕ ⬇️

https://vrachlogopedbernatskaya.ru/vrach-logoped-soldatova-kurs-po-logopedicheskomu-massazhu
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Друзья, я начинаю новое обучение🤩
И первое, что надо сделать — выйти из зоны комфорта и рассказать на огромное количество людей о себе🙈

В одном из пунктов самопрезентации надо описать мои сильные стороны?

Нужна ваша помощь и поддержка🙌🏻 напишите, что видете во мне сильного?💪🏻
Ответ на логозадачку №33.

Как открепить опорный звук от Р.

🚪
Сегодня, как раз, на курсе открылся новый урок по сонорам.
Поговорили о всех нюансах поставновки и автоматизации💪🏻
Т.к. в Санкт-Петербурге на курсе группа маленькая, есть возможность забронировать своё место, внеся предоплату. Оставшуюся сумму необходимо внести до 4 июня.

❗️Предоплата не возвращается, в случае отказа.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Смотреть со звуком 👌🏻
Пишите свои варианты в комментарии ☺️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Однозначно- ДА🙌🏻
На очный курс по логомассажу регулярно приходят:
🌸 логопеды
🌸родители
🌸педагоги
🌸массажисты

Мы учимся делать массаж языка, лица, шейно-воротниковой зоны и рук.

1️⃣ Сначала я на ком-то показываю технику выполнения движений
2️⃣Затем все конспектируют, рассказанное и показанное мной
3️⃣следом за мной все ученики друг на друге отрабатывают практику под моим контролем

📽Вся практика, которая показывается, записывается учениками на видео.
📲Записи каждый добавляет в общий чат самостоятельно.
🤩И у вас навсегда остаются видео с разных ракурсов одного упражнения.

Вы можете использовать эти видео для закрепления знаний.

📝Девочки уходят с конспектами, которыми первое время пользуются на своих самостоятельных сеансах.

80% время уделяю ПРАКТИКЕ.

Все приёмы вы отрабатываете друг на друге и ощущаете на себе все манипуляции 👐🏻
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Любая коррекция ребёнка, похожа на приготовление блюда.

Важны ингредиенты (работа в разных направлениях), последовательность (соблюдение рецептурных норм), количество составляющих (частота занятий).

И конечно любовь к своему делу в любой деятельности🥰