Грантовый конкурс Владимира Потанина
2.92K subscribers
738 photos
5 videos
19 files
255 links
Официальный канал грантового конкурса для преподавателей.

Наши контакты:
sp@soc-invest.ru
Телефон: +7 (800)600-59-47
Download Telegram
💗 Российские вузы активно участвуют в разработке передовых производственных технологий, реально востребованных в экономике. Но достаточно ли обеспечена ресурсами сама наука, научно-исследовательская работа (НИР)? Специалисты Института статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ проанализировали текущую ситуацию.

💙 Самые важные цифры и выводы — на карточках.

#гк_исследования
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
4👍4
⚡️ Вышел обновленный Рейтинг вузов-участников Стипендиальной программы 2024/2025. На сайте Фонда Потанина можно подробно ознакомиться с методологией подсчета.
А пока — первая десятка: ищите свой вуз и смотрите, как он проявляет активность в конкурсах и мероприятиях Фонда.

#гк_новости
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🏆 Рейтинг вузов-участников Стипендиальной программы 2024/2025

Вчера мы представили ежегодный рейтинг вузов-участников Стипендиальной программы Владимира Потанина. Вот как выглядит первая десятка:

1️⃣ Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

2️⃣ Санкт-Петербургский государственный университет

3️⃣4️⃣ Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова

3️⃣4️⃣ Национальный исследовательский университет ИТМО

5️⃣ Европейский университет в Санкт-Петербурге

6️⃣ Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина

7️⃣ Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого

8️⃣ Новосибирский национальный исследовательский государственный университет

9️⃣ Национальный исследовательский Томский государственный университет

1️⃣0️⃣ Сколковский институт науки и технологий

Полную версию рейтинга в интерактивном формате можно изучить по ссылке.

Фото: пресс-центр ТАСС

#фондпотанина #стипендиальнаяпрограмма
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
9🔥3🤝1
Как учить зумеров? Что делать, чтобы нейросети помогали, а не мешали передавать знания? Как, наконец, преодолеть последствия коронавирусной удаленки в высшем образовании?

Ответы на эти и многие другие вопросы — в книге российского социолога и экономиста Вадима Радаева «Преподавание в кризисе». Работа основана на личном преподавательском опыте автора, все наблюдения сделаны на отечественном материале.

Радаев подробно разбирает разные непростые вопросы. Чем отличаются миллениалы от зумеров? В чем проявляется индивидуализм современных студентов? Что не так с текстовой культурой? Как изменилась мотивация учащихся и как она связана с прагматизмом? Почему обесценились оценки? И самое главное: как на фоне перечисленного преподавателям найти силы остаться в профессии?

Издание будет полезно преподавателям, методистам, тьюторам и всем, кто так или иначе связан с профессиональным образованием.

#гк_книги
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
10🔥3
❗️ Коллеги, стартовал Межпрограммный конкурс «Профессиональное развитие»!

Его цель — повышение квалификации и профессиональное развитие сотрудников вузов, социально ориентированных, спортивных и музейных организаций.

📌 Все подробности на сайте Фонда Потанина и в посте, посвященном конкурсу.

#гк_новости
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍2
IV цикл конкурса «Профессиональное развитие» стартовал 🥳

Заявки на IV цикл будут приниматься до 2 октября.

Материалы, которые помогут вам при подготовке, собраны в закрепленном посте.

С нетерпением ждем ваши заявки и желаем успеха!

Будете ли вы участвовать в IV цикле конкурса?

(Ставьте реакцию на пост)

🔥 - Конечно! Ждите мою заявку

👍🏻 - Нет, я уже принял(а) участие в прошлых циклах

♥️ - Нет, пока присматриваюсь
🔥117👍4
🎬 В первую неделю нового учебного года нужно одновременно настроиться на рабочий лад и — не переутомиться после отпуска. И в этом может помочь кино про учителей.

🌟 «Общество мертвых поэтов», 1989 год
Режиссер — Питер Уир, США

Американская драма о взрослении. Семеро юношей учатся в престижной частной школе, консерватизм которой вызывает у них неприятие и протест. Однако новому учителю удается вдохновить молодых людей на творчество. И хотя деятельность кружка под названием «Общество мертвых поэтов» заканчивается трагедией, его члены переживают настоящее духовное пробуждение.

🌟 «Хористы», 2004 год
Режиссер — Кристоф Барратье, Франция

Действие картины разворачивается в 1949 году. Учитель музыки не может найти работу и идет в интернат для трудных подростков. Учреждение возглавляет строгий директор, не способный найти общий язык с детьми. Это удается сделать герою — с помощью его собственных музыкальных сочинений.

🌟 «Республика ШКИД», 1966 год
Режиссер — Геннадий Полока, СССР

Экранизация одноименной повести Григория Белых и Леонида Пантелеева. ШКИД — это Школа-коммуна имени Достоевского для трудных подростков. Ее директор по прозвищу Викниксор противостоит воспитанникам, организовавшим самоуправление — и то же время ищет к ним подход. Постепенно непростые ребята начинают меняться.

🌟 «Доживем до понедельника», 1968 год
Режиссер — Станислав Ростоцкий, СССР

Один из самых известных советских фильмов об учителях. Картина показывает три дня — пятницу, субботу и воскресенье — из жизни девятого класса обычной средней школы в спальном районе Москвы. Через непростые отношения между учениками и учителями в киноленте раскрываются внутренние конфликты и тех, и других.

🌟 «Писатели свободы», 2007 год
Режиссер — Ричард Лагравенезе, США

Экранизация автобиографического романа «Дневник свободных писателей», созданного учительницей Эрин Груэлл. Эрин — преподаватель английского в калифорнийском городке Лонг-Бич, и для большинства ее учеников этот язык — не родной. Зато подопечные новой «англичанки» отлично знакомы с языком улиц.

#гк_кино
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍83
💙 8 сентября отмечается Международный день грамотности. Праздник, посвященный значению чтения и письма и роли учителей в их освоении, учрежден ЮНЕСКО в 1966 году.

💗 По данным ЮНЕСКО, миллионы людей во всем мире лишены базовых навыков. Так, 773 млн взрослых не умеют читать и писать (в том числе 102 млн молодых людей 15 – 24 лет). Шестеро из десяти детей и подростков на планете не достигают минимального уровня чтения и счета — и это 617 млн человек. Около 267 млн детей вообще не посещают школу.

💗 В нашей стране уровень грамотности взрослых — 99,3%. Кроме того, в России реализуються различные инициативы, которые развивают культуру письменной речи. Например, всероссийская акция «Тотальный диктант», участвуя в которой любой желающий может оценить свой уровень владения русским.

💙 В этом году Международный день грамотности посвящен теме «Повышение грамотности в цифровую эпоху». В связи с этим ЮНЕСКО планирует наградить шестерых победителей своей Международной премии в области грамотности за выдающийся вклад в проекты и инициативы, которые помогают людям эффективно использовать знания и навыки в цифровой среде.

💙 Кстати, о грамотности. В тексте есть маленькая ошибка. Заметили ее?

#гк_даты
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
4👍3🔥2
🔍 Исследователи НИУ ВШЭ изучили, как «социальные сигналы» — например, имя автора под заголовком статьи, счетчик репостов или возможность поделиться мнением влияют на восприятие сайта.

📝 137 участникам эксперимента показывали пары макетов новостных сайтов: один интерфейс содержал социальные сигналы, другой — нет. Всего проверяли 12 типов сигналов, включая ссылки на страницы СМИ в соцсетях, указание автора или редактора статьи, счетчик репостов и форму обратной связи. Практически все элементы повышали доверие, особенно:
🟠 ссылки на страницы СМИ в соцсетях;
🟢 указание автора или редактора статьи;
🟠 количество репостов.

🔥 В группе, где людям говорили, что новости фейковые, доверие падало. Но между теми, кому сказали, что новости правдивые, и теми, кому ничего не сообщали, разницы не было. Это говорит о том, что пользователи в целом сохраняют базовый уровень доверия к источникам, пока не возникает явная причина сомневаться.

Исследователи считают, что результаты эксперимента о влиянии социальных сигналов могут помочь дизайнерам и редакторам новостных сайтов укреплять доверие аудитории и бороться с фейковыми материалами.

#гк_исследования
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥2👍1
🔗 Коллеги, а вам важно видеть источники и ссылки на авторов в тексте?
Anonymous Poll
80%
Да, конечно
18%
Важны, но я редко их открываю
2%
Непринципиально
👍1
🪴 В 2025 году студенты и школьники стали активнее искать репетиторов по естественно-научным дисциплинам. При этом — заметно изменился формат занятий. Учащиеся все чаще выбирают не индивидуальные занятия, а групповые: спрос на такие программы вырос на 30%, а предложение и вовсе выросло в разы (например, групповые курсы по ЕГЭ прибавили 435%).

✉️ Растет и сегмент онлайн-образования. Вакансий для дистанционных репетиторов стало больше на 51%, а число откликов на них увеличилось на 126%. Онлайн позволяет преподавателям расширить аудиторию, а ученикам — найти педагога вне своего города.

✏️ По данным Forbes Education со ссылкой на исследование «Авито Услуги» и «Авито Работа», интерес вырос не только у школьников. Студенты чаще всего искали преподавателей по:

*️⃣физике — +173%
*️⃣биохимии — +98%
*️⃣географии — +72%

✔️ Количество предложений педагогов тоже увеличилось — рынок быстро реагирует на спрос. Тренд налицо: групповые и онлайн-форматы уверенно входят в систему дополнительного образования, меняя привычные подходы и открывая новые горизонты для учеников и преподавателей.

#гк_тренды
#гк_исследования
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🤔21👍1