Уважаемые выпускники и действующие грантополучатели,
если у вас остались вопросы по поводу участия в конкурсе "Практики личной филантропии и альтруизма", то мы надеемся, то информация на карточках поможет вам сформулировать идею собственного проекта.
Заявки принимаются до 30 сентября 2024 г.
Консультации по участию в конкурсе можно получить в отдельном телеграм-канале
если у вас остались вопросы по поводу участия в конкурсе "Практики личной филантропии и альтруизма", то мы надеемся, то информация на карточках поможет вам сформулировать идею собственного проекта.
Заявки принимаются до 30 сентября 2024 г.
Консультации по участию в конкурсе можно получить в отдельном телеграм-канале
👍6❤5🔥5
Уважаемые коллеги,
приглашаем вас сегодня присоединиться к трансляции двух напрямую связанных со Стипендиальной программой событий:
✅ презентация ежегодного рейтинга вузов - участников Стипендиальной программы
✅ онлайн- дискуссия на тему «Искусственный интеллект в вузах: этические дилеммы и практические решения»
🔗Присоединиться к трансляции в 11:00 МСК можно в группе Фонда «ВКонтакте».
приглашаем вас сегодня присоединиться к трансляции двух напрямую связанных со Стипендиальной программой событий:
🔗Присоединиться к трансляции в 11:00 МСК можно в группе Фонда «ВКонтакте».
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍9❤5👌1
В четверг, 12 сентября, в пресс-центре ТАСС состоялась конференция-дискуссия «Искусственный интеллект в вузах: этические дилеммы и практические решения». В мероприятии приняли участие генеральный директор Фонда Потанина Оксана Орачева и представители ведущих российских университетов.
Поговорили о том, что…
🦾 искусственный интеллект и другие цифровые технологии необходимо изучать, при этом формируя у учащихся правильную мотивацию их применения; например, делая невозможным прохождение контроля с помощью ИИ;
🦾 при правильном использования нейросети помогают подготовке к ЕГЭ по информатике; ИИ способен не давать правильный ответ, а подводить ученика к нему; нейросети помогают строить индивидуальный образовательный путь;
🦾 использование ИИ позволяет разгрузить преподавателей вузов: нейросетям можно поручить несложные однотипные задачи, например, отвечать на вопросы студентов или давать им обратную связь по выполненным работам.
По статистике, приведенной ректором Московского городского педагогического университета (МГПУ) Игорем Реморенко, ИИ пользуются примерно 50% профессорско-преподавательского состава и до 60% студентов четвертого, выпускного курса бакалавриата. Поэтому, отметил спикер, существующая система оценки знаний, созданная задолго до нейросетей, должна быть изменена так, чтобы ИИ не лишал её смысла.
Оксана Орачева, рассказывая о практике Фонда Потанина, заметила:
🔗Более подробно о пресс-конференции можно прочитать здесь: https://tass.ru/obschestvo/21848729
А вы что думаете на эту тему, коллеги? Как относитесь к внедрению ИИ в учебный процесс? Сами готовы написать заявку на грант с поддержкой нейросетей?
Поговорили о том, что…
🦾 искусственный интеллект и другие цифровые технологии необходимо изучать, при этом формируя у учащихся правильную мотивацию их применения; например, делая невозможным прохождение контроля с помощью ИИ;
🦾 при правильном использования нейросети помогают подготовке к ЕГЭ по информатике; ИИ способен не давать правильный ответ, а подводить ученика к нему; нейросети помогают строить индивидуальный образовательный путь;
🦾 использование ИИ позволяет разгрузить преподавателей вузов: нейросетям можно поручить несложные однотипные задачи, например, отвечать на вопросы студентов или давать им обратную связь по выполненным работам.
По статистике, приведенной ректором Московского городского педагогического университета (МГПУ) Игорем Реморенко, ИИ пользуются примерно 50% профессорско-преподавательского состава и до 60% студентов четвертого, выпускного курса бакалавриата. Поэтому, отметил спикер, существующая система оценки знаний, созданная задолго до нейросетей, должна быть изменена так, чтобы ИИ не лишал её смысла.
Оксана Орачева, рассказывая о практике Фонда Потанина, заметила:
в 2023 году Фонд разрешил использовать нейросети для написания конкурсных заявок. Из нескольких тысяч участников Стипендиальной программы в 2023 году 18 человек отметили применение ИИ при подготовке работ: один преподаватель и 17 студентов.
🔗Более подробно о пресс-конференции можно прочитать здесь: https://tass.ru/obschestvo/21848729
А вы что думаете на эту тему, коллеги? Как относитесь к внедрению ИИ в учебный процесс? Сами готовы написать заявку на грант с поддержкой нейросетей?
👍14🔥3🤝2❤1
Коллеги, Москва! Не пропустите фотовыставку-путеводитель «Дорога добрых дел» Фонда Потанина — экспозиция открыта на Гоголевском бульваре и продлится до 16 октября. Материал собран из фотографий тех волонтерских школ, в которых за последние три года побывали в том числе и 40 преподавателей- грантополучателей Фонда!
Выставка организована Фондом Потанина совместно с Информационным агентством ТАСС. Во вторник, 17 сентября, в ТАСС состоялась пресс-конференция, посвященная открытию выставки.
Выставка отличается от других тем, что все её экспонаты выполнены в формате путеводителя. Под каждым фото той или иной локации имеется маршрут по региону, в котором оно сделано. Маршрут включает не только заповедные территории, но и достопримечательности, которые интересно посетить большинству туристов.
Источник фото: личный архив
Выставка организована Фондом Потанина совместно с Информационным агентством ТАСС. Во вторник, 17 сентября, в ТАСС состоялась пресс-конференция, посвященная открытию выставки.
Выставка отличается от других тем, что все её экспонаты выполнены в формате путеводителя. Под каждым фото той или иной локации имеется маршрут по региону, в котором оно сделано. Маршрут включает не только заповедные территории, но и достопримечательности, которые интересно посетить большинству туристов.
Источник фото: личный архив
🔥13👍3❤1🤝1
Начало учебного года — самое время для прокачки, обновления ресурсов. Поэтому — составили подборку из пяти лучших легальных бесплатных онлайн-библиотек на русском языке. Сохраняйте, пользуйтесь, делитесь с коллегами!
📔Библиотека Максима Мошкова, 1994 год
Плюсы:
➕ старейшая библиотека Рунета;
➕ получила поддержку Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям (Роспечати);
➕ огромный архив художественных книг и профессиональной литературы;
➕ есть возможность скачать произведение в zip-архиве и других форматах;
➕ есть раздел «Самиздат» для публикации собственных текстов.
Минусы:
➖ все книги представлены в не самом удобном формате TXT;
➖ дизайн сайта морально устарел и кажется слишком простым и скучным.
📔Киберленинка, 2012 год
Плюсы:
➕ огромный архив статей по всем научным дисциплинам;
➕ легко скачать текст в формате PFD;
можно в один клик сформировать библиографическую запись по четырем стандартам, в том числе по ГОСТу;
➕ входит в десятку лучших мировых цифровых хранилищ научных данных;
➕ можно отфильтровать статьи по журналу, базе, году, автору, отрасли.
Минусы:
➖ нет научных книг, монографий, учебников — только статьи;
➖ нет раздела наподобие «Самиздата» (но, по сути, за ненадобностью).
📔Научная электронная библиотека, 1999 год
Плюсы:
➕ более 11 миллионов книг и статей из 137+ тысяч научных журналов;
➕ интеграция с Российским индексом научного цитирования (РИНЦ);
➕ есть раздел для авторов — Электронная редакция;
➕ представлены тексты на иностранных языках;
➕ можно скачать около 4 млн статей в полнотекстовой версии.
Минусы:
➖ для скачивания или чтения нужно зарегистрироваться на сайте;
➖ для большинства материалов нет полнотекстовых версий.
📔Научное наследие России, 2007 год
Плюсы:
➕ проект Российской академии наук (РАН);
оператор проекта — Межведомственный суперкомпьютерный центр РАН;
➕ содержит оцифрованные тексты научных работ, архивных документов;
➕ кроме текстов, представлены биографии ученых, новости науки;
➕ тексты в виде графических сканов, просмотр во встроенном плеере.
Минусы:
➖ пока что небольшой архив — чуть более 30 тысяч материалов;
➖ нет возможности скачивания текстов.
📔Национальная электронная библиотека, 2015 год
Плюсы:
➕ проект Министерства культуры и Российской государственной библиотеки;
➕ более 5 млн текстовых материалов;
➕ представлены книги, диссертации, монографии, периодические издания, цифровые копии рукописей, редких и ценных изданий, нот, карт;
➕ есть собственные справочные материалы, статьи, инфографика.
➕ есть возможность скачивания текстов в один клик в формате PDF.
Минусы:
➖ нет текстов по естественным и техническим дисциплинам.
#гк_ресурсы
📔Библиотека Максима Мошкова, 1994 год
Плюсы:
Минусы:
📔Киберленинка, 2012 год
Плюсы:
можно в один клик сформировать библиографическую запись по четырем стандартам, в том числе по ГОСТу;
Минусы:
📔Научная электронная библиотека, 1999 год
Плюсы:
Минусы:
📔Научное наследие России, 2007 год
Плюсы:
оператор проекта — Межведомственный суперкомпьютерный центр РАН;
Минусы:
📔Национальная электронная библиотека, 2015 год
Плюсы:
Минусы:
#гк_ресурсы
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
КиберЛенинка
КиберЛенинка предоставляет возможность читать тексты научных статей бесплатно. Приглашаем к сотрудничеству научные журналы и издательства…
Научная электронная библиотека КиберЛенинка предоставляет возможность читать тексты научных статей бесплатно. Приглашаем к сотрудничеству научные журналы и издательства для публикации научных работ в открытом доступе (Open Access) и популяризации науки в…
👍13❤5🔥5🤔1
🧠 Софт-скиллз — мягкие или гибкие навыки — долгое время не замечались. Но в информационном обществе они стали не менее важными, чем хард-скиллз — непосредственные профессиональные компетенции.
✅ К мягким навыкам, напомним, относят умение организовывать свое время, взаимодействовать с коллегами и партнерами, планировать задачи, проявлять ответственность и т. п. Очевидно, это надпрофессиональные умения, полезные в любой профессии и практически в любой должности.
❔Как их развивать? Мы собрали на карточках пять простых, но действенных советов.
❔Как их развивать? Мы собрали на карточках пять простых, но действенных советов.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤11🔥4🤝2
Чат-бот с ИИ для поиска данных и генерации текста. Выгодно отличается от chatGPT доступом к актуальному интернету, а не информации, сохраненной до октября 2021 года. По сути, это продвинутая поисковая система, доступная без регистрации.
Нейросеть может составить кейсы для освоения темы или развития навыков. Она поможет, если нужно вдохновение для сторителлинга: подскажет тему, напишет сложные фрагменты, выстроит структуру. А также нарисует обложку к истории.
Сервис работает с материалами в формате PDF. Он структурирует материал и выполняет поиск внутри загруженного файла, а не в интернете. Полезен в разработке учебных программ, когда нужно ориентироваться в большом массиве информации.
Нейросеть создает презентации в режиме онлайн. Она может как разработать структуру, так и отрисовать каждый слайд. На платформе нужно зарегистрироваться, а затем можно бесплатно за несколько минут создать презентацию на 10-15 слайдов.
Платформа помогает разрабатывать материалы для занятий. Она может составить планы, сгенерировать задания, упражнения, вопросы для проверки знаний. Нейросеть подходит не только преподавателям вузов, но и школьным учителям.
Довольны ли вы результатами применения ИИ? Поделитесь в комментариях своими впечатлениями.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍28🔥2🤝2❤🔥1👏1💯1
А вы пользуетесь нейросетями?
Anonymous Poll
23%
пользуюсь только для работы
5%
пользуюсь только вне работы
37%
пользуюсь и для работы, и вне её
27%
не пользуюсь, но хочу начать
8%
не пользуюсь и даже не собираюсь
Как выстроить продуктивный диалог с «поколением игрек»? Для начала уточним сам запрос: продуктивный диалог — это слишком расплывчатое понятие. По сути, во взаимодействии «преподаватель — студент» нам нужно убедить миллениалов выполнить определенное действие, доказать, что оно им действительно нужно. Как этого добиться?
Так вот, с «игреками» подобное не пройдет. Это первое поколение со здоровым эгоизмом, нацеленное на личный успех, персональные достижения и собственную выгоду. И — отталкиваясь от этого, с ними можно строить продуктивный диалог.
Ставя перед ними задачу, объясните, какие выгоды даст ее решение. Аргументы из области общего блага и «всего хорошего» не сработают. Нужно подчеркнуть персональные плюсы для каждого студента, аспиранта, молодого преподавателя:
✅ открытые пути к саморазвитию, самореализации, воплощению своей мечты;
✅ развитие навыков, повышение конкурентоспособности на рынке труда;
✅ возможность увеличения доходов, в том числе, при снижении нагрузки;
✅ поддержание хорошей физической формы, здоровья, трудоспособности;
✅ шанс сделать карьеру, то есть, опять же, повысить доход и самореализоваться.
Характерно, что этот подход останется актуальным еще надолго, если не навсегда. И, надо полагать, здоровый эгоизм миллениалов в следующих поколениях, как минимум, сохранится, а как максимум — усилится.
Короткая история на контрасте. Женщина примерно 50 лет рассказала, как в школе их класс участвовал в соревновании и выиграл телевизор. Ее до сих пор искренне вдохновляет идея совместного участия и общего приза. Приз при этом весьма условный — он так и остался государственной собственностью и просто переместился из одного учреждения в другое. Ни она, ни ее одноклассники, по факту, ничего не получили.
Так вот, с «игреками» подобное не пройдет. Это первое поколение со здоровым эгоизмом, нацеленное на личный успех, персональные достижения и собственную выгоду. И — отталкиваясь от этого, с ними можно строить продуктивный диалог.
Ставя перед ними задачу, объясните, какие выгоды даст ее решение. Аргументы из области общего блага и «всего хорошего» не сработают. Нужно подчеркнуть персональные плюсы для каждого студента, аспиранта, молодого преподавателя:
Характерно, что этот подход останется актуальным еще надолго, если не навсегда. И, надо полагать, здоровый эгоизм миллениалов в следующих поколениях, как минимум, сохранится, а как максимум — усилится.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍12❤3🔥3