Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Слайм из 2 (двух) ингредиентов ❤️
1️⃣ Крахмал (у нас кукурузный);
2️⃣ Бальзам для волос.
Добавляем в крахмал бальзам для волос таким образом, чтобы получилась нужная консистенция. Мы храним такой пластилин в холодильнике, когда сын хочет с ним поиграть, добавляем каплю бальзама.
1️⃣ Крахмал (у нас кукурузный);
2️⃣ Бальзам для волос.
Добавляем в крахмал бальзам для волос таким образом, чтобы получилась нужная консистенция. Мы храним такой пластилин в холодильнике, когда сын хочет с ним поиграть, добавляем каплю бальзама.
Дорогие мамы, мы все прекрасно знаем, что детей нельзя воспитывать так, как в большинстве случаев воспитывали нас наши родители: применять физические наказания, срываться на крик, унижать и обесценивать поступки ребёнка.
Но вот малыш снова начинает капризничать, требовать что-то, нарушать наши границы или вести себя чересчур эмоционально, и мы не выдерживаем, повышаем голос или даже шлепаем ребёнка.
А потом вспоминаем пункт "Так нельзя", вгоняем себя в чувство вины, ощущаем себя плохой мамой, обещаем не срываться, но наступает момент "Икс", и вот мы снова кричим.
Некоторые могут попытаться сдерживать себя, зная, как пагубно это влияет на ребёнка, но делают и себе, и малышу только хуже, потому что уводят все негативные эмоции внутрь себя, а аутоагрессия, как известно, всегда выливается в болезни.
Но вот малыш снова начинает капризничать, требовать что-то, нарушать наши границы или вести себя чересчур эмоционально, и мы не выдерживаем, повышаем голос или даже шлепаем ребёнка.
А потом вспоминаем пункт "Так нельзя", вгоняем себя в чувство вины, ощущаем себя плохой мамой, обещаем не срываться, но наступает момент "Икс", и вот мы снова кричим.
Некоторые могут попытаться сдерживать себя, зная, как пагубно это влияет на ребёнка, но делают и себе, и малышу только хуже, потому что уводят все негативные эмоции внутрь себя, а аутоагрессия, как известно, всегда выливается в болезни.
Нужно ли играть с детьми? 🧸
Отличная новость для тех, кто не любит играть с детьми: с ребёнком не обязательно постоянно играть! 😳
В разные жизненные периоды ребёнку нужна разная деятельность. Несмотря на то, что это всегда игра, это не всегда игра с родителями.
В возрасте от 3 до 7 лет основной деятельностью для ребёнка должна быть активная ролевая игра со сверстниками ❗
Это важнейший этап социализации ребёнка и развития первых коммуникативных навыков 🗣️
Это значит, что наша задача в этот период – организовать досуг ребёнка так, чтобы он больше времени проводил с детьми своего возраста 🧒🏻🧒🏻
Отличная новость для тех, кто не любит играть с детьми: с ребёнком не обязательно постоянно играть! 😳
В разные жизненные периоды ребёнку нужна разная деятельность. Несмотря на то, что это всегда игра, это не всегда игра с родителями.
В возрасте от 3 до 7 лет основной деятельностью для ребёнка должна быть активная ролевая игра со сверстниками ❗
Это важнейший этап социализации ребёнка и развития первых коммуникативных навыков 🗣️
Это значит, что наша задача в этот период – организовать досуг ребёнка так, чтобы он больше времени проводил с детьми своего возраста 🧒🏻🧒🏻
Почему не работает методика объяснения ребёнку своих чувств?
Представим ситуацию: двухлетний ребёнок бежит в сторону дороги, где ездят машины. Вы, естественно, летите за ним, чтобы избежать самого страшного, что может произойти в жизни любого родителя, – смерти ребёнка.
Своевременно догоняете малыша и начинаете ему спокойно, как написано в умных книгах, объяснять :"Солнышко, нельзя бежать под машину. Я очень испугана, ведь ты можешь серьёзно пострадать, если попадёшь под машину".
Что видит и слышит ребёнок:
1. Мама спокойна, судя по голосу.
2.Что-то говорит, как всегда.
3.Вывод: ничего страшного не произошло. Можно дальше выбегать на дорогу.
Дорогие родители, когда вы по-настоящему испуганы, это и нужно транслировать ребёнку. Не нужно пытаться трехлетке объяснять, что хорошо, а что плохо, когда он в опасности. Опасно – покажи это всем своим видом. Иначе детёныш не зафиксирует. Объяснять нужно то, что не требует немедленной реакции и не может навредить жизни и здоровью ребёнка.
Представим ситуацию: двухлетний ребёнок бежит в сторону дороги, где ездят машины. Вы, естественно, летите за ним, чтобы избежать самого страшного, что может произойти в жизни любого родителя, – смерти ребёнка.
Своевременно догоняете малыша и начинаете ему спокойно, как написано в умных книгах, объяснять :"Солнышко, нельзя бежать под машину. Я очень испугана, ведь ты можешь серьёзно пострадать, если попадёшь под машину".
Что видит и слышит ребёнок:
1. Мама спокойна, судя по голосу.
2.Что-то говорит, как всегда.
3.Вывод: ничего страшного не произошло. Можно дальше выбегать на дорогу.
Дорогие родители, когда вы по-настоящему испуганы, это и нужно транслировать ребёнку. Не нужно пытаться трехлетке объяснять, что хорошо, а что плохо, когда он в опасности. Опасно – покажи это всем своим видом. Иначе детёныш не зафиксирует. Объяснять нужно то, что не требует немедленной реакции и не может навредить жизни и здоровью ребёнка.
Как не срываться на ребёнка 😤
Есть много причин, почему родители выходят на эмоции. Одна из них - это голод.
Я говорю об эмоциональном голоде, о тех ситуациях, когда нам не хватает положительных эмоций, энергии, сил что-либо делать.
Таких мам и пап называют энергодефицитными. Самое большое их заблуждение заключается в убеждении, что они, делая что-то для себя, отнимают время у ребёнка.
Дорогие, вспомните одно важное правило из инструкции при перелёте:" В случае выпадения из специальных отсеков кислородных масок следует НЕМЕДЛЕННО взять и надеть ее. ВАЖНО! Первым надеть кислородную маску обязан взрослый, ЧТОБЫ БЫТЬ СПОСОБНЫМ ДЕЙСТВОВАТЬ ДАЛЬШЕ. Затем надеть маску на ребенка и следовать указаниям экипажа".
Понимаете ли вы данное сравнение?
Если вы не обеспечите себя "кислородом", вы не сможете обеспечить им своего ребёнка.
Так что, мамы, накормите сначала себя, зарядитесь положительными эмоциями, а затем отдавайте их детям. Иначе детские капризы послужат отличным поводом для раздражения и срывов.
Есть много причин, почему родители выходят на эмоции. Одна из них - это голод.
Я говорю об эмоциональном голоде, о тех ситуациях, когда нам не хватает положительных эмоций, энергии, сил что-либо делать.
Таких мам и пап называют энергодефицитными. Самое большое их заблуждение заключается в убеждении, что они, делая что-то для себя, отнимают время у ребёнка.
Дорогие, вспомните одно важное правило из инструкции при перелёте:" В случае выпадения из специальных отсеков кислородных масок следует НЕМЕДЛЕННО взять и надеть ее. ВАЖНО! Первым надеть кислородную маску обязан взрослый, ЧТОБЫ БЫТЬ СПОСОБНЫМ ДЕЙСТВОВАТЬ ДАЛЬШЕ. Затем надеть маску на ребенка и следовать указаниям экипажа".
Понимаете ли вы данное сравнение?
Если вы не обеспечите себя "кислородом", вы не сможете обеспечить им своего ребёнка.
Так что, мамы, накормите сначала себя, зарядитесь положительными эмоциями, а затем отдавайте их детям. Иначе детские капризы послужат отличным поводом для раздражения и срывов.
Как быть, если у мамы и папы разные взгляды на воспитание?
Родители до подросткового возраста ребёнка по-хорошему играют роль взрослой доминирующей заботливой особи. Сохранится ли авторитет у родителей, если один будет гасить второго? Или, например, папа будет наказывать, а мама разнаказывать.
Нет, конечно.
Тогда как быть?
Если у вас есть возможность перед педагогической ситуацией договориться, тогда необходимо именно так и поступить.
Но!
Если один из родителей уже высказал какое-то свое решение касательно воспитания детёныша, то рушить его взаимодействие с ребёнком нельзя, потому что вы подрываете авторитет взрослого. Даже если, по вашему мнению, это абсолютно неправильно и не педагогично (кроме крайностей, конечно же).
А после обсудите с супругом (супругой), как вы видите эту ситуацию, как поступить в следующий раз, если снова всё повторится.
Расходятся ли у вас мнения на воспитание с кем-либо в семье?
Родители до подросткового возраста ребёнка по-хорошему играют роль взрослой доминирующей заботливой особи. Сохранится ли авторитет у родителей, если один будет гасить второго? Или, например, папа будет наказывать, а мама разнаказывать.
Нет, конечно.
Тогда как быть?
Если у вас есть возможность перед педагогической ситуацией договориться, тогда необходимо именно так и поступить.
Но!
Если один из родителей уже высказал какое-то свое решение касательно воспитания детёныша, то рушить его взаимодействие с ребёнком нельзя, потому что вы подрываете авторитет взрослого. Даже если, по вашему мнению, это абсолютно неправильно и не педагогично (кроме крайностей, конечно же).
А после обсудите с супругом (супругой), как вы видите эту ситуацию, как поступить в следующий раз, если снова всё повторится.
Расходятся ли у вас мнения на воспитание с кем-либо в семье?
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Отличная практика, которая помогает наглядно объяснить, что будет, если обидеть человека, а потом извиниться ⬇️
Эксперимент с моим сыном.
Я взяла лист, нарисовала на нём улыбку. Диалог был следующим:
- Скажи этому листочку плохие слова, гадости.
- Я тебя ненавижу, ты очень-очень плохой, иди в баню, иди в жопу, ты мне не нравишься.
Пока Марк говорил гадости, я мяла лист и переворачивала улыбкой вниз.
- Хорошо, теперь извинись перед этим листочком.
- Извини меня, листочек, пожалуйста.
В процессе извинения я потихоньку разворачиваю лист. Теперь он смят и улыбки нет – лист грустный.
- Скажи, пожалуйста, листочек стал прежним?
-Нет.
-Так же и с людьми: если кого-то обидеть, а потом извиниться, на сердце останутся заломы.
После мы обсудили эксперимент и поговорили о том, что понял сын.
Эксперимент с моим сыном.
Я взяла лист, нарисовала на нём улыбку. Диалог был следующим:
- Скажи этому листочку плохие слова, гадости.
- Я тебя ненавижу, ты очень-очень плохой, иди в баню, иди в жопу, ты мне не нравишься.
Пока Марк говорил гадости, я мяла лист и переворачивала улыбкой вниз.
- Хорошо, теперь извинись перед этим листочком.
- Извини меня, листочек, пожалуйста.
В процессе извинения я потихоньку разворачиваю лист. Теперь он смят и улыбки нет – лист грустный.
- Скажи, пожалуйста, листочек стал прежним?
-Нет.
-Так же и с людьми: если кого-то обидеть, а потом извиниться, на сердце останутся заломы.
После мы обсудили эксперимент и поговорили о том, что понял сын.
Развивающие занятия: мифы и реальность 🧩
Несколько лет назад был прямо тренд, бренд, ажиотаж на тему раннего развития. Все родители стремились с пелёнок обучать ребёнка всему самому-самому.
Вообще, ребёнку от 0 до 3 лет никакого специального развития не требуется (если нет каких-то индивидуальных особенностей).
Всё, что необходимо ребёнку в этом возрасте, это общение со своими близкими и разнообразная среда вокруг: наличие различных предметов (обычных бытовых предметов), которые можно потрогать, сломать, разобрать, залезть и пр.
Если в этот период у ребёнка нет серьёзного стресса: голода, холода, потери близких, страха, боли и т.д., то он развивается нормально.
Несколько лет назад был прямо тренд, бренд, ажиотаж на тему раннего развития. Все родители стремились с пелёнок обучать ребёнка всему самому-самому.
Вообще, ребёнку от 0 до 3 лет никакого специального развития не требуется (если нет каких-то индивидуальных особенностей).
Всё, что необходимо ребёнку в этом возрасте, это общение со своими близкими и разнообразная среда вокруг: наличие различных предметов (обычных бытовых предметов), которые можно потрогать, сломать, разобрать, залезть и пр.
Если в этот период у ребёнка нет серьёзного стресса: голода, холода, потери близких, страха, боли и т.д., то он развивается нормально.
Если сорвалась на ребёнка 🤬
Меня очень забавляют такие советы:"Если в адрес ребёнка совершено 1 неправильное действие, необходимо его перекрыть 5 правильными".🤦🏻♀️
Знаете, это как с мужем, который накосячил, а потом тебе и цветы, и мороженое, и пирожное, и дома идеальный помощник появился. Только скажите честно, перекроет ли это всё измену, например?
Такая же ситуация и с ребёнком. Если вы сорвались на малыша, будьте с ним честны. Скажите всё, как есть. Например :"Зайчик, я сегодня была очень злая, потому что у меня серьёзные проблемы на работе, которые я пока не знаю, как решить. А то, что ты разбил моё любимое зеркало, просто привёло меня в бешенство! Да, ты для меня важнее любых вещей на свете, но зеркало мне очень нравилось. Если ты в будущем не хочешь получать злую мать, постарайся аккуратно обращаться с моими вещами".
Очень важно после срыва не вгонять себя в чувство вины.
Даже у самой хорошей мамы бывают плохие дни.
Всё обязательно образуется! Это я уже пишу лично тебе, дорогая мама 🤗
Меня очень забавляют такие советы:"Если в адрес ребёнка совершено 1 неправильное действие, необходимо его перекрыть 5 правильными".🤦🏻♀️
Знаете, это как с мужем, который накосячил, а потом тебе и цветы, и мороженое, и пирожное, и дома идеальный помощник появился. Только скажите честно, перекроет ли это всё измену, например?
Такая же ситуация и с ребёнком. Если вы сорвались на малыша, будьте с ним честны. Скажите всё, как есть. Например :"Зайчик, я сегодня была очень злая, потому что у меня серьёзные проблемы на работе, которые я пока не знаю, как решить. А то, что ты разбил моё любимое зеркало, просто привёло меня в бешенство! Да, ты для меня важнее любых вещей на свете, но зеркало мне очень нравилось. Если ты в будущем не хочешь получать злую мать, постарайся аккуратно обращаться с моими вещами".
Очень важно после срыва не вгонять себя в чувство вины.
Даже у самой хорошей мамы бывают плохие дни.
Всё обязательно образуется! Это я уже пишу лично тебе, дорогая мама 🤗
Почему мы кричим на детей ❓
1️⃣Первая причина – мы переносим на ребёнка ту модель взаимодействия, которую использовали наши родители. Если в детстве родители пережили аналогичный опыт, они вырастают с мыслью:"На меня же кричали, подзатыльники давали, я вырос нормальным человеком, значит всё ок".
Кстати, этого может и не случиться, если травма была достаточно сильная, и человек решает никогда не поступать так, как его родители. Но здесь появляются другие крайности.
2️⃣ Эмоциональная причина. Нет сил, чтобы пережить истерики ребёнка, потому что они все ушли на переживания о работе, кредитах, взаимоотношениях с мужем и т.д.
3️⃣ Уверены, что по-другому "не докричаться" до ребёнка. Сказали один раз, второй, третий, а он не реагирует, тогда родители переходят на крик, чтобы всё-таки донести информацию.
Однако, дорогие родители, это всё бесполезно, потому что это так не работает.
Какую статью вы хотели бы видеть завтра:
1. Почему нельзя кричать на детей?
2.Практика: как не кричать на детей.
1️⃣Первая причина – мы переносим на ребёнка ту модель взаимодействия, которую использовали наши родители. Если в детстве родители пережили аналогичный опыт, они вырастают с мыслью:"На меня же кричали, подзатыльники давали, я вырос нормальным человеком, значит всё ок".
Кстати, этого может и не случиться, если травма была достаточно сильная, и человек решает никогда не поступать так, как его родители. Но здесь появляются другие крайности.
2️⃣ Эмоциональная причина. Нет сил, чтобы пережить истерики ребёнка, потому что они все ушли на переживания о работе, кредитах, взаимоотношениях с мужем и т.д.
3️⃣ Уверены, что по-другому "не докричаться" до ребёнка. Сказали один раз, второй, третий, а он не реагирует, тогда родители переходят на крик, чтобы всё-таки донести информацию.
Однако, дорогие родители, это всё бесполезно, потому что это так не работает.
Какую статью вы хотели бы видеть завтра:
1. Почему нельзя кричать на детей?
2.Практика: как не кричать на детей.
Как не кричать на ребёнка
В процессе написания статьи я поняла, что ИНФОРМАЦИИ ТАК МНОГО, что в одном тексте я смогу выдать только небольшой %.
Если наберётся 150 🔥 под постом, я пойму, что эта тема важна для вас, и проведу бесплатный вебинар "Как не кричать на ребёнка", где расскажу:
1. Почему нельзя кричать на детей;
2.Как не кричать на детей;
3.Дам практики, которые помогут быстро прийти в себя.
А пока информация в тексте 👇🏻
В процессе написания статьи я поняла, что ИНФОРМАЦИИ ТАК МНОГО, что в одном тексте я смогу выдать только небольшой %.
Если наберётся 150 🔥 под постом, я пойму, что эта тема важна для вас, и проведу бесплатный вебинар "Как не кричать на ребёнка", где расскажу:
1. Почему нельзя кричать на детей;
2.Как не кричать на детей;
3.Дам практики, которые помогут быстро прийти в себя.
А пока информация в тексте 👇🏻
Как не кричать на ребёнка
Психологическая практика:
Если вы сделали шаг к осознанному материнству и честно себе признались, что часто срываетесь на ребёнка – это уже 50% успеха!
После первого шага ⬆️ НЕЛЬЗЯ ВПАДАТЬ В ЧУВСТВО ВИНЫ! Это очень важно, потому что чувство вины формирует модель поведения "хорошей" мамы - женщины, которая все свои чувства подавляет, чтобы не навредить ребёнку. А подавление чувств приведет к усуглублению ситуации: вы снова сорвётесь или весь негатив уйдёт в тело, и вы заболеете. А если заболеете не вы, то заболеет ребёнок.
Конкретные действия:
1. Заготовьте альтернативу крику. Вы заранее решаете, что в стрессовой ситуации вместо крика просто замолкаете – эта методика замирания поможет взять паузу, чтобы проанализировать, что происходит сейчас, насколько это Вас раздражает, как вести себя дальше. Ребёнок, кстати, будет удивлён такой реакцией и, возможно, сам тут же прекратит истерику. Можно подойти к выключателю и начать включать/выключать свет, можно начать неестественно громко смеяться. Это всё и Вас отвлечет, и ребёнка. А затем Вы сможете вернуться и уже с холодной головой проанализировать всё и обговорить с ребёнком.
2.Выйти из комнаты, а не из себя. Если конфликт со взрослым ребёнком, эта методика подойдёт. С малышом - нет. Выйдите из комнаты и отвлекитесь, попейте чай, подышите, полистайте ленту. Затем вернитесь и поговорите.
3.Самое главное – давайте себе отдых. Отдохнувшая, счастливая Вы – это залог того, что Вы не сорвётесь, потому что будет ресурс.
P. S. Если нужен бесплатный вебинар, жми 🔥 в предыдущем посте.
Психологическая практика:
Если вы сделали шаг к осознанному материнству и честно себе признались, что часто срываетесь на ребёнка – это уже 50% успеха!
После первого шага ⬆️ НЕЛЬЗЯ ВПАДАТЬ В ЧУВСТВО ВИНЫ! Это очень важно, потому что чувство вины формирует модель поведения "хорошей" мамы - женщины, которая все свои чувства подавляет, чтобы не навредить ребёнку. А подавление чувств приведет к усуглублению ситуации: вы снова сорвётесь или весь негатив уйдёт в тело, и вы заболеете. А если заболеете не вы, то заболеет ребёнок.
Конкретные действия:
1. Заготовьте альтернативу крику. Вы заранее решаете, что в стрессовой ситуации вместо крика просто замолкаете – эта методика замирания поможет взять паузу, чтобы проанализировать, что происходит сейчас, насколько это Вас раздражает, как вести себя дальше. Ребёнок, кстати, будет удивлён такой реакцией и, возможно, сам тут же прекратит истерику. Можно подойти к выключателю и начать включать/выключать свет, можно начать неестественно громко смеяться. Это всё и Вас отвлечет, и ребёнка. А затем Вы сможете вернуться и уже с холодной головой проанализировать всё и обговорить с ребёнком.
2.Выйти из комнаты, а не из себя. Если конфликт со взрослым ребёнком, эта методика подойдёт. С малышом - нет. Выйдите из комнаты и отвлекитесь, попейте чай, подышите, полистайте ленту. Затем вернитесь и поговорите.
3.Самое главное – давайте себе отдых. Отдохнувшая, счастливая Вы – это залог того, что Вы не сорвётесь, потому что будет ресурс.
P. S. Если нужен бесплатный вебинар, жми 🔥 в предыдущем посте.
❗Новая рубрика "Ответы на вопросы. Разбор педагогических ситуаций" ❗
В видео ситуация нашей подписчицы ⬆️
Свои вопросы вы можете оставлять в комментариях. Я, соответственно, буду выбирать из списка и давать ответы.
Возвращаемся к педагогической ситуации 👇🏻
Что с этим делать:
Итак, ребёнок ещё не находится в подростковом возрасте, это значит, что вопрос не в том, что он хочет отделиться и показать таким образом себя как отдельную личность.
Здесь мы видим нарушение границ мамы. Если бы ребёнок в своей комнате оставлял фантики - это пожалуйста. Сюда мы не лезем, так как это его территория. А вот на нашей территории ребёнок обязан соблюдать наши правила!
Что делать?
Вызываете спокойно ребёнка на разговор и сообщаете ему :"Мой золотенький, это моя квартира (наша с папой и т.д.), здесь мы живём по определённым правилам. Значит так: с сегодняшнего дня ты выкидываешь фантики в мусорное ведро и смываешь за собой в туалете. Если ты будешь нарушать мои правила, то ты получишь расстроенную мать, а ещё за этим последует следующее наказание... "
А дальше –внимание! Он, естественно, снова оставляет фантик или не смывает в туалете, тогда вы приводите в действие то, что озвучили – расстроенную мать и наказание. Несколько раз ребёнок нарвется на наказание и изменит модель поведения.
❗Наказывать физически и оскорблять ребёнка ни в коем случае нельзя ❗
Если интересно, как правильно наказывать ребёнка, оставьте в комментариях любой смайлик 🕊️
Если хотите, чтобы я разобрала Вашу ситуацию, опишите её в комментариях ❤️
Напоминаю, что в предыдущем посте я собираю 🔥, чтобы понять, что вам нужен бесплатный вебинар на тему "Практика: как не кричать на ребёнка".
В видео ситуация нашей подписчицы ⬆️
Свои вопросы вы можете оставлять в комментариях. Я, соответственно, буду выбирать из списка и давать ответы.
Возвращаемся к педагогической ситуации 👇🏻
Что с этим делать:
Итак, ребёнок ещё не находится в подростковом возрасте, это значит, что вопрос не в том, что он хочет отделиться и показать таким образом себя как отдельную личность.
Здесь мы видим нарушение границ мамы. Если бы ребёнок в своей комнате оставлял фантики - это пожалуйста. Сюда мы не лезем, так как это его территория. А вот на нашей территории ребёнок обязан соблюдать наши правила!
Что делать?
Вызываете спокойно ребёнка на разговор и сообщаете ему :"Мой золотенький, это моя квартира (наша с папой и т.д.), здесь мы живём по определённым правилам. Значит так: с сегодняшнего дня ты выкидываешь фантики в мусорное ведро и смываешь за собой в туалете. Если ты будешь нарушать мои правила, то ты получишь расстроенную мать, а ещё за этим последует следующее наказание... "
А дальше –внимание! Он, естественно, снова оставляет фантик или не смывает в туалете, тогда вы приводите в действие то, что озвучили – расстроенную мать и наказание. Несколько раз ребёнок нарвется на наказание и изменит модель поведения.
❗Наказывать физически и оскорблять ребёнка ни в коем случае нельзя ❗
Если интересно, как правильно наказывать ребёнка, оставьте в комментариях любой смайлик 🕊️
Если хотите, чтобы я разобрала Вашу ситуацию, опишите её в комментариях ❤️
Напоминаю, что в предыдущем посте я собираю 🔥, чтобы понять, что вам нужен бесплатный вебинар на тему "Практика: как не кричать на ребёнка".
Плохая мама - счастье для ребёнка, или почему наши дети болеют 🤒🤧
Название канала "Плохая мама - счастье для ребёнка" - это не маркетинговый ход и не эпотаж - это истина, познав которую, будете счастливы вы, дорогие мамы, и все ваши домашние: дети, муж и.др.
Ребёнок до 7 лет находится в энергетическом поле матери. Дети - это 80%❗состояния мамы.
Поэтому если мама замалчивает раздражение, например, или не высказывает обиду, ЧТОБЫ БЫТЬ ХОРОШЕЙ, она тем самым разрушает и свое эмоциональное поле, и поле своего ребёнка.
Я уже писала ранее о том, что нельзя вгонять себя в чувство вины, если вдруг сорвались на ребёнка, потому что это выльется болезнями. А теперь вторая истина – лучше выразить свои эмоции: раздражение, гнев, злость, чем копить это в себе ❗ Если эти эмоции выйдут, вам самой станет легче, а следовательно, и вашим детям. Конечно, в идеале делать это экологично и выплескивать не на малыша, но если уж так получилось, вы знаете, что делать (см. статью "Если сорвалась на ребёнка").
Название канала "Плохая мама - счастье для ребёнка" - это не маркетинговый ход и не эпотаж - это истина, познав которую, будете счастливы вы, дорогие мамы, и все ваши домашние: дети, муж и.др.
Ребёнок до 7 лет находится в энергетическом поле матери. Дети - это 80%❗состояния мамы.
Поэтому если мама замалчивает раздражение, например, или не высказывает обиду, ЧТОБЫ БЫТЬ ХОРОШЕЙ, она тем самым разрушает и свое эмоциональное поле, и поле своего ребёнка.
Я уже писала ранее о том, что нельзя вгонять себя в чувство вины, если вдруг сорвались на ребёнка, потому что это выльется болезнями. А теперь вторая истина – лучше выразить свои эмоции: раздражение, гнев, злость, чем копить это в себе ❗ Если эти эмоции выйдут, вам самой станет легче, а следовательно, и вашим детям. Конечно, в идеале делать это экологично и выплескивать не на малыша, но если уж так получилось, вы знаете, что делать (см. статью "Если сорвалась на ребёнка").
"Ответы на ваши вопросы. Разбор педагогической ситуации"
Возраст 5 лет - возраст "почемучки", поэтому ребёнок задаёт много вопросов.
Вообще, уровень развития детей в период до 7 лет определяется тем, насколько сложные вопросы они задают.
Так что здесь родителям можно порадоваться, НО! Как быть, если начинает спорить или задавать вопросы тогда, когда вам неудобно на них отвечать? 👇🏻
1. Говорим :"Как интересно! 😃 Запомни этот вопрос, задашь его дома".
2.Говорите ребёнку правду :"Зайчик, я тороплюсь, поэтому нервничаю, а вопросы, которые ты сейчас задаёшь, меня ещё больше выводят из себя. Момент неподходящий!"
3.Если спорит - это тоже норма. В данном возрасте - это некая игра. Ему важен не столько итог спора, сколько сам процесс. Естественно, если спор на опасную для жизни тему, вы даже вариантов не даёте:" Идёшь через дорогу за руку! Точка". Если что-то не столь важное, тогда пусть спорит. Только границы обязательно соблюдаем – субординацию. И завершаем спор, если переходит на истерику.
Возраст 5 лет - возраст "почемучки", поэтому ребёнок задаёт много вопросов.
Вообще, уровень развития детей в период до 7 лет определяется тем, насколько сложные вопросы они задают.
Так что здесь родителям можно порадоваться, НО! Как быть, если начинает спорить или задавать вопросы тогда, когда вам неудобно на них отвечать? 👇🏻
1. Говорим :"Как интересно! 😃 Запомни этот вопрос, задашь его дома".
2.Говорите ребёнку правду :"Зайчик, я тороплюсь, поэтому нервничаю, а вопросы, которые ты сейчас задаёшь, меня ещё больше выводят из себя. Момент неподходящий!"
3.Если спорит - это тоже норма. В данном возрасте - это некая игра. Ему важен не столько итог спора, сколько сам процесс. Естественно, если спор на опасную для жизни тему, вы даже вариантов не даёте:" Идёшь через дорогу за руку! Точка". Если что-то не столь важное, тогда пусть спорит. Только границы обязательно соблюдаем – субординацию. И завершаем спор, если переходит на истерику.