мы анонсировали практикум по личному визуальному коду и первые места на него уже заняты

хочу вам чуть подробнее рассказать, что будет происходить внутри и как устроена программа.

всего нас ждёт 3 блока и 10 встреч, построенные по схеме:
исследование → соединение → применение.

личный визуальный код сложно просто придумать. сначала нужно понять, из чего состоит ваш взгляд на мир, затем собрать это в систему и научиться использовать в своей визуальной коммуникации.

сегодня расскажу про первый блок, посвящённый исследованию.

мы начнём нашу работу с личного опыта: воспоминаний, дневниковых практик и работы с первоисточниками. будем исследовать собственный вкус: вспоминать, что и почему когда-то нас зацепило, искать повторяющиеся мотивы и замечать закономерности в своих визуальных предпочтениях.

в этой части 4 встречи и объёмный блок самостоятельной работы.

вам предстоит собрать несколько мудбордов, анализировать свои и чужие подборки, учиться давать обратную связь, опираясь одновременно на рациональное и эмоциональное восприятие.

также разберём приёмы, благодаря которым изображения цепляют ваше внимание, и потренируемся замечать их вокруг себя.

так за простым «мне нравится» начнут проступать причины, связи и повторяющиеся мотивы — то, из чего на самом деле складывается ваш вкус.

сегодня начала проводить первые созвоны-знакомства с теми, кто хочет пойти на практикум, и чувствую такой прилив сил!

мне важно видеть людей, общаться с ними, погружаться в их историю, слышать, что у них происходит, понимать, куда и как двигаться дальше, и что именно можно сделать, исходя из их контекста.

бывает, что прилетает обратная связь: «как круто, что ты созваниваешься с каждым и уделяешь этому время ещё до обучения».

но я просто очень это люблю.

люблю, когда за запросом или желанием что-то изменить появляется человек со своей историей, сомнениями, опытом, амбициями. и в разговоре начинает становиться понятнее, что ему действительно нужно.

и я очень благодарна за доверие, за открытость и честность, которые появляются в этом контакте.

«самое большое заблуждение — что у нас с вами нет таланта. он есть, надо только найти свое уникальное «я» и незамедлительно начать культивировать талант, сразу, сейчас, шаг за шагом, без перерыва, работать на свой талант, как Мичурин выращивал яблоко размером с арбуз. и вырастил его. потому что был уверен в своем яблоке. и, конечно, само яблоко было уверено в своем Мичурине.

поиск устойчивой точки на земле, своей оси, на которой завертится мир, — это поиск творческого «я», поиск основного канала, по которому помчится поток энергии, созидающий художника».

Леонид Тишков

сегодня поняла, что медитирую 5 лет (и что я забираю из этого опыта в свою работу) часть 1.

во-первых, приятно это осознать! еще приятнее заметить, что практика настолько пропитала все сферы жизни, что стала нормой мышления, поведения, принятия решений, организации жизни и работы. всего, чего я касаюсь.

и еще я вижу, как она классно рифмуется с творчеством и наполняет его другой глубиной.

одно из самых ценных, что я забираю из этого опыта, — интерес к тому, как вообще работает внимание. куда мы его направляем, что замечаем, что пропускаем и как можем учиться управлять им более осознанно.

этот интерес постепенно привел меня к изучению разных практик работы с вниманием.

одна из них называется «творческая мастерская». она стала одной из моих любимых, и со временем я забрала её в свою работу. суть очень простая: ежедневно фиксировать всё, что тебя вдохновляет.

красивую архитектуру, интересный свет, сочетание цветов, необычную типографику, фразу из книги, случайную сцену на улице — всё, на чём задерживается взгляд.

уверена, многие и так делают это каждый день, фотографируя понравившееся на телефон, но тут есть разница в подходе. между «сфотографировать» и действительно заметить есть большая разница.

здесь важно не просто собирать, а делать это сознательно: возвращаться к найденному, рассматривать, анализировать, пытаться понять — что именно меня зацепило? почему я остановилась? что это говорит про меня?

со мной, например, сработало завести большой скетчбук А4 и вынести всё туда.

я распечатываю изображения, вклеиваю найденное, добавляю свои наблюдения и анализ, иногда еще зарисовки или ассоциации.

получается такой физический архив собственного взгляда.

в этом и есть формирование собственного визуального языка: постепенно учиться понимать, почему тебе это красиво и что именно ты хочешь забрать себе.

это только один из методов, которые я использую, чтобы развивать визуальное мышление и собирать собственный визуальный язык.
остальные разберём на практикуме в сентябре — там как раз будем много смотреть, замечать, анализировать и превращать всё это в рабочие инструменты.

и да, напоминаю: осталось последнее место по цене early birds.

продолжу рассказывать вам про блоки программы нашего нового практикума по личному визуальному коду

→ про первый блок вы можете прочитать здесь, он посвящен исследованию собственного вкуса через первоисточники, дневники, мудборды и анализ визуальных предпочтений.

второй блок — соединение.

в нём мы соединим визуальные приёмы с внутренним содержанием: найдём свои цветовые опоры, посмотрим, какие архетипы проявляются в нашем поведении, и соприкоснёмся со своими ценностями — тем, что для нас действительно важно и на что мы опираемся.

во втором блоке будет три встречи и два приглашённых специалиста.

на встрече про архетипы к нам присоединится Наталья Бармина — бренд-стратег, основательница европейского бренд-агентства и эксперт по архетипам. вместе посмотрим на них не как на набор готовых образов, а как на поведенческие сюжеты и способы проявляться, и определим те, что нам близки.

а встречу про ценности проведёт Марина Барклянская — коуч по стандартам Международной Федерации коучинга ICF, член ICF Singapore и менеджер международных проектов в искусстве. поговорим о том, что формирует наши выборы, что для нас важно и что мы хотим выражать через свой визуальный образ.

в итоге у нас сложится понимание того, как наши визуальные предпочтения связаны с тем, кто мы, что для нас важно и как мы хотим проявляться в мире.