Второе упражнение было направлено на изучение принципов работы с модулями при построении букв. Заранее, дома, студенты рисовали слово "ДОМ", опираясь на образность и конструктивные особенности дома Мельникова. Дополнительной вводной была задача: представить, как бы выглядел этот дом, если бы его построили в Амстердаме, Стамбуле или Токио.

На занятии мы разобрали их эскизы на модули, после чего нужно было заново собрать слово "ДОМ" из этих модулей. Затем мы сравнили подход эскизирования "с нуля" с подходом сборки из модулей.

В итоге пришли к выводу, что использование модулей значительно упрощает процесс поиска формы. Наброски, выполненные с помощью модулей, оказываются более неожиданными и позволяют проще управлять характером надписи. Игровой формат работы с модулями подталкивает к созданию большего числа вариаций, что в разы увеличивает количество первичных набросков.

случайные скриншоты из проектов. вдохновляющие, создающие настроение, характеризующие меня

пара красивых картинок с использованием наших линеек MOd.001 и 003 от Дениса из Португалии

#typomeditation #типомедитация
40 минут