Долго ли коротко ли длилась эта история, но однажды царь вызвал Алёху на аудиенцию, пока генерал был в отъезде, чтобы обсудить текущий ход проекта. Алёха ожидал, что его уже будут казнить. Но встреча приняла другой поворот: царь попросил Алёху рассказать самому про свой проект и после рассказа высоко оценил его предложения и признал их значимыми для государства. Он также отметил, что поведение генерала было связаны с его трусостью.
Царь подчеркнул, что смелость и новаторство — ключевые качества успешного профессионала, и призвал Алёху не уступать сомнениям и продолжать работу над проектом. Он пообещал, что всегда будет поддерживать его и помогать ему преодолевать любые возникающие преграды.
Царь подчеркнул, что смелость и новаторство — ключевые качества успешного профессионала, и призвал Алёху не уступать сомнениям и продолжать работу над проектом. Он пообещал, что всегда будет поддерживать его и помогать ему преодолевать любые возникающие преграды.
Типографический пинг-понг с Юлей Дикевич (@cursivalittera) в чате Playfaces
В минувшую субботу состоялся первый пилотный семейный мастер-класс с учащимися 1-го и 2-го классов школы «Синяя птица». Мы собрались в учебных мастерских при Университете ИТМО, чтобы провести творческую подготовку к предстоящей Рождественской ярмарке.
Встреча состоялась в историческом здании Музея оптики на Биржевой линии – бывшем доме купцов Елисеевых, построенном в конце XIX века. Куратор мастерских провёл увлекательную экскурсию по пространству, рассказав детям о различных типах станков и оборудования для промышленного дизайна – от термопрессов до профессиональных фрезеров. Также он напомнил ребятам о правилах безопасности при работе с техникой.
Затем началась творческая часть. Дети рисовали эскизы разных птиц – символов своей школы. Они представляли, какими могли бы стать птицы в преддверии Рождества. Эти рисунки затем были переведены в векторный формат и отправлены на лазерную резку.
Встреча состоялась в историческом здании Музея оптики на Биржевой линии – бывшем доме купцов Елисеевых, построенном в конце XIX века. Куратор мастерских провёл увлекательную экскурсию по пространству, рассказав детям о различных типах станков и оборудования для промышленного дизайна – от термопрессов до профессиональных фрезеров. Также он напомнил ребятам о правилах безопасности при работе с техникой.
Затем началась творческая часть. Дети рисовали эскизы разных птиц – символов своей школы. Они представляли, какими могли бы стать птицы в преддверии Рождества. Эти рисунки затем были переведены в векторный формат и отправлены на лазерную резку.
Процесс работы на лазерных станках требует времени, поэтому нам удалось вырезать лишь несколько пробных образцов. Остальные заготовки будут доставлены в школу в начале следующей недели. Под чутким руководством Анны Валерьевны дети смогут раскрасить своих деревянных птичек в праздничные цвета. Готовые изделия станут либо новогодними украшениями для ёлки, либо эксклюзивными брошками, которые можно будет подарить друзьям или продать на ярмарке.
Выражаем благодарность каждому участнику нашего мастер-класса. Надеемся, что этот опыт станет началом новых творческих проектов для учеников школы.
Выражаем благодарность каждому участнику нашего мастер-класса. Надеемся, что этот опыт станет началом новых творческих проектов для учеников школы.