🅾وزیر علوم: تحریم آزمون تافل برای ایرانیان رفتار «عصر حجری» است
سیمایی صراف :
🔹هدف دشمن این است که با تحریمها ، کشور را وادار به تسلیم کند.
🔹سازمان سنجش متولی مدیریت این آزمون هاست و در حال بررسی این موضوع است.
@visionch
سیمایی صراف :
🔹هدف دشمن این است که با تحریمها ، کشور را وادار به تسلیم کند.
🔹سازمان سنجش متولی مدیریت این آزمون هاست و در حال بررسی این موضوع است.
@visionch
❤5🤡4😁1
🅾 ضوابط پوشش دانشجومعلمان | ورودی ۱۴۰۵
🔹 مانتو و شلوار
▫️ استفاده از مانتو و شلوار متناسب با محیط آموزشی و اداری
▫️ خودداری از پوشیدن مانتو و شلوار تنگ، چسبان، کوتاه یا با اندازه غیرمتعارف
▫️ پرهیز از رنگهای غیرمتعارف و مانتوهای بدون دکمه
▫️ استفاده نکردن از شلوار لی در محیط آموزشی
🔹 حجاب
▫️ استفاده از مقنعه بلند و رعایت حجاب اسلامی
▫️ خودداری از استفاده از روسری و شال رنگی
🔹 کفش و جوراب
▫️ استفاده از کفش و جوراب متناسب با محیط آموزشی
▫️ انتخاب کفش راحت، مناسب و با رنگ ملایم و متعارف
▫️ پرهیز از حضور بدون جوراب
▫️ استفاده نکردن از دمپایی در محیطهای آموزشی
🔹 آرایش و زیورآلات
▫️ حضور در محیط آموزشی بدون آرایش
▫️ خودداری از استفاده از زیورآلات نامتعارف
🔹 ناخنها
▫️ ناخنها باید کوتاه و تمیز باشند.
▫️ استفاده از لاک، ناخن مصنوعی و ناخنهای بلند مناسب محیط آموزشی نیست.
📌 نکته مهم:
رعایت پوشش مناسب، بخشی از الزامات حضور دانشجومعلمان در محیطهای آموزشی و اداری است.
@visionch
🔹 مانتو و شلوار
▫️ استفاده از مانتو و شلوار متناسب با محیط آموزشی و اداری
▫️ خودداری از پوشیدن مانتو و شلوار تنگ، چسبان، کوتاه یا با اندازه غیرمتعارف
▫️ پرهیز از رنگهای غیرمتعارف و مانتوهای بدون دکمه
▫️ استفاده نکردن از شلوار لی در محیط آموزشی
🔹 حجاب
▫️ استفاده از مقنعه بلند و رعایت حجاب اسلامی
▫️ خودداری از استفاده از روسری و شال رنگی
🔹 کفش و جوراب
▫️ استفاده از کفش و جوراب متناسب با محیط آموزشی
▫️ انتخاب کفش راحت، مناسب و با رنگ ملایم و متعارف
▫️ پرهیز از حضور بدون جوراب
▫️ استفاده نکردن از دمپایی در محیطهای آموزشی
🔹 آرایش و زیورآلات
▫️ حضور در محیط آموزشی بدون آرایش
▫️ خودداری از استفاده از زیورآلات نامتعارف
🔹 ناخنها
▫️ ناخنها باید کوتاه و تمیز باشند.
▫️ استفاده از لاک، ناخن مصنوعی و ناخنهای بلند مناسب محیط آموزشی نیست.
📌 نکته مهم:
رعایت پوشش مناسب، بخشی از الزامات حضور دانشجومعلمان در محیطهای آموزشی و اداری است.
@visionch
🤡19😁11👍3👎2👻2
🅾مصطفی آذرکیش، معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش:
▫️باید از آموزش سنتی عبور کنیم و مدرسه آینده را به سمت مهارتمحوری، فناوری، پرسشگری و حل مسائل واقعی زندگی هدایت کنیم.
▫️زمان آن گذشته است که معلم ۴۵ دقیقه صحبت کند و دانشآموزان صرفاً گوش دهند و یادداشت کنند؛ باید از روشهای سنتی به سمت آموزشهای متناسب با نسل چهارم حرکت کنیم.
▫️کلاس درس فقط یک اتاق نیست و باید موقعیتهای متنوع یادگیری در داخل و خارج از مدرسه ایجاد شود؛ مراکز نوآوری، کتابخانهها، آزمایشگاهها و فضای مجازی نیز میتوانند مکمل آموزش باشند.
▫️یادگیری زمانی اتفاق میافتد که دانشآموز تجربه کند، مسئلهای واقعی را شناسایی کند، راهحل ارائه دهد و با دریافت بازخورد، آموختههای خود را اصلاح کند.
▫️هوش مصنوعی و فناوری نیز باید بهعنوان ابزاری برای یادگیری، خلاقیت، نوآوری و حل مسئله مورد استفاده قرار گیرند و نمیتوانند جایگزین نقش تربیتی و الهامبخش معلم شوند.
@visionch
▫️باید از آموزش سنتی عبور کنیم و مدرسه آینده را به سمت مهارتمحوری، فناوری، پرسشگری و حل مسائل واقعی زندگی هدایت کنیم.
▫️زمان آن گذشته است که معلم ۴۵ دقیقه صحبت کند و دانشآموزان صرفاً گوش دهند و یادداشت کنند؛ باید از روشهای سنتی به سمت آموزشهای متناسب با نسل چهارم حرکت کنیم.
▫️کلاس درس فقط یک اتاق نیست و باید موقعیتهای متنوع یادگیری در داخل و خارج از مدرسه ایجاد شود؛ مراکز نوآوری، کتابخانهها، آزمایشگاهها و فضای مجازی نیز میتوانند مکمل آموزش باشند.
▫️یادگیری زمانی اتفاق میافتد که دانشآموز تجربه کند، مسئلهای واقعی را شناسایی کند، راهحل ارائه دهد و با دریافت بازخورد، آموختههای خود را اصلاح کند.
▫️هوش مصنوعی و فناوری نیز باید بهعنوان ابزاری برای یادگیری، خلاقیت، نوآوری و حل مسئله مورد استفاده قرار گیرند و نمیتوانند جایگزین نقش تربیتی و الهامبخش معلم شوند.
@visionch
🤡7👍2
Visionch زبان دهم تا کنکور
🅾مصطفی آذرکیش، معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش: ▫️باید از آموزش سنتی عبور کنیم و مدرسه آینده را به سمت مهارتمحوری، فناوری، پرسشگری و حل مسائل واقعی زندگی هدایت کنیم. ▫️زمان آن گذشته است که معلم ۴۵ دقیقه صحبت کند و دانشآموزان صرفاً گوش دهند و یادداشت…
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🤡6👍1
🅾 رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش: مهلت ثبت درخواست بررسی مجدد نمرات آزمونهای نهایی تا ساعت ۲۴ روز چهارشنبه ۱۱ شهریور تمدید شد!
@visionch
@visionch
👍5
جهت تنوع:
امروز روز جهانی گاو هست.
روز جهانی گاو بر تمام گاوهای جهان هم از نوع حیوانی و هم از نوع انسانی مبارک باد.😉😁
امروز روز جهانی گاو هست.
روز جهانی گاو بر تمام گاوهای جهان هم از نوع حیوانی و هم از نوع انسانی مبارک باد.😉😁
😁32❤9🔥3🤯1
🅾 نحوه برگزاری امتحانات هماهنگ کشوری شهریور ۱۴۰۵ پایه دوازدهم
🔹فایل رمزگذاری سوالات آزمون های هماهنگ کشوری نیم ساعت قبل از شروع آزمون ،در اتوماسیون اداری -قسمت تابلوی اعلانات سنجش و امتحانات گذاشته میشود و رمز بازگشایی آزمون نیز همزمان با بارگزاری سوال برای مدیر مدرسه پیامک میشود
🔹آزمون های هماهنگ کشوری دارای پاسخبرگ نیست
🔹برگزاری ، تصحیح اوراق و نمره گذاری امتحانات هماهنگ کشوری به عهده مدرسه میباشد.
🔹آزمون های هماهنگ کشوری دارای نمره مستمر نمیباشد(غیر از معرفی به پایگاه)
🔹نتایج آزمون های هماهنگ کشوری قابل اعتراض نیست.
@visionch
🔹فایل رمزگذاری سوالات آزمون های هماهنگ کشوری نیم ساعت قبل از شروع آزمون ،در اتوماسیون اداری -قسمت تابلوی اعلانات سنجش و امتحانات گذاشته میشود و رمز بازگشایی آزمون نیز همزمان با بارگزاری سوال برای مدیر مدرسه پیامک میشود
🔹آزمون های هماهنگ کشوری دارای پاسخبرگ نیست
🔹برگزاری ، تصحیح اوراق و نمره گذاری امتحانات هماهنگ کشوری به عهده مدرسه میباشد.
🔹آزمون های هماهنگ کشوری دارای نمره مستمر نمیباشد(غیر از معرفی به پایگاه)
🔹نتایج آزمون های هماهنگ کشوری قابل اعتراض نیست.
@visionch
👍5❤3🤔2
Visionch زبان دهم تا کنکور
14- Soon, a wave of people ...................., the threshold for long-term unemployment.
🅾 پاسخ جامع سوال ۱۴ کنکور زبان ۱۴۰۵
گزینهٔ صحیح:
✅ 1. will have been out of work for more than six months
جملهٔ کامل:
> Soon, a wave of people will have been out of work for more than six months, the threshold for long-term unemployment.
🔹 ترجمهٔ جمله:
«بهزودی، موجی از مردم/افراد بیش از شش ماه بیکار خواهند بود؛ شش ماه، مرزی است که بیکاری بلندمدت از آن آغاز میشود.»
یا روانتر:
«بهزودی، شمار زیادی از افراد به نقطهای میرسند که بیش از شش ماه است بیکار هستند؛ شش ماه، آستانهٔ بیکاری بلندمدت محسوب میشود.»
🔍 چرا گزینهٔ ۱ صحیح است؟
will have been out of work
این ساختار Future Perfect است:
will + have + past participle
اما چون فعل be داریم:
will have been
و عبارت:
be out of work = بیکار بودن
بنابراین:
> will have been out of work
= تا آن زمان، مدتی بیکار بودهاند / خواهند بود
عبارت for more than six months نیز مدت زمان را مشخص میکند:
> for + مدت زمان
مثلاً:
She will have been living here for ten years.
او تا آن زمان ده سال است که اینجا زندگی کرده است.
They will have been unemployed for six months.
آنها تا آن زمان شش ماه است که بیکار بودهاند.
🔹 نکتهٔ مهم: چرا Future Perfect؟
وجود کلمهٔ Soon به یک نقطه در آینده اشاره میکند و جمله میگوید تا آن زمان، شش ماه یا بیشتر از شروع بیکاری افراد گذشته است.
ساختار کلی:
> Subject + will have + V3 + ...
در اینجا:
> people + will have + been + out of work
پس:
> people will have been out of work for more than six months
❌ بررسی گزینههای دیگر
گزینهٔ 2:
> with more than six months will have been out of work
❌ نادرست است.
عبارت with more than six months نمیتواند به این شکل قبل از فعل اصلی قرار بگیرد.
اگر بخواهیم از with استفاده کنیم، باید ساختار جمله کاملاً متفاوت باشد؛ مثلاً:
> People with more than six months of unemployment...
اما اینجا چنین ساختاری نداریم.
گزینهٔ 3:
> having been out of work with more than six months
❌ نادرست است.
having been ساختار Perfect Participle است و بهتنهایی نمیتواند فعل اصلی این جمله باشد.
همچنین:
> with more than six months
برای بیان «بیش از شش ماه» در این جمله مناسب نیست.
باید بگوییم:
> for more than six months
گزینهٔ 4:
> for more than six months having been out of work
❌ نادرست است.
ترتیب اجزای جمله غلط است.
having been out of work
یک عبارت participial است و نمیتواند در اینجا جای فعل اصلی را بگیرد.
ضمن اینکه جمله به یک فعل اصلی صرفشده نیاز دارد و گزینهٔ ۴ چنین فعلی ندارد.
⭐ نکتهٔ تستی بسیار مهم
وقتی میبینید:
for + مدت زمان
به مدت زمانی اشاره میکنیم که یک عمل یا وضعیت ادامه داشته است.
در این سؤال:
> for more than six months
یعنی:
> «به مدت بیش از شش ماه»
و چون صحبت از تا یک زمان مشخص در آینده است، بهترین زمان:
Future Perfect
است.
فرمول:
> Subject + will have + V3
مثال:
> By next month, I will have worked here for five years.
«تا ماه آینده، پنج سال خواهد شد که اینجا کار کردهام.»
@visionch
گزینهٔ صحیح:
✅ 1. will have been out of work for more than six months
جملهٔ کامل:
> Soon, a wave of people will have been out of work for more than six months, the threshold for long-term unemployment.
🔹 ترجمهٔ جمله:
«بهزودی، موجی از مردم/افراد بیش از شش ماه بیکار خواهند بود؛ شش ماه، مرزی است که بیکاری بلندمدت از آن آغاز میشود.»
یا روانتر:
«بهزودی، شمار زیادی از افراد به نقطهای میرسند که بیش از شش ماه است بیکار هستند؛ شش ماه، آستانهٔ بیکاری بلندمدت محسوب میشود.»
🔍 چرا گزینهٔ ۱ صحیح است؟
will have been out of work
این ساختار Future Perfect است:
will + have + past participle
اما چون فعل be داریم:
will have been
و عبارت:
be out of work = بیکار بودن
بنابراین:
> will have been out of work
= تا آن زمان، مدتی بیکار بودهاند / خواهند بود
عبارت for more than six months نیز مدت زمان را مشخص میکند:
> for + مدت زمان
مثلاً:
She will have been living here for ten years.
او تا آن زمان ده سال است که اینجا زندگی کرده است.
They will have been unemployed for six months.
آنها تا آن زمان شش ماه است که بیکار بودهاند.
🔹 نکتهٔ مهم: چرا Future Perfect؟
وجود کلمهٔ Soon به یک نقطه در آینده اشاره میکند و جمله میگوید تا آن زمان، شش ماه یا بیشتر از شروع بیکاری افراد گذشته است.
ساختار کلی:
> Subject + will have + V3 + ...
در اینجا:
> people + will have + been + out of work
پس:
> people will have been out of work for more than six months
❌ بررسی گزینههای دیگر
گزینهٔ 2:
> with more than six months will have been out of work
❌ نادرست است.
عبارت with more than six months نمیتواند به این شکل قبل از فعل اصلی قرار بگیرد.
اگر بخواهیم از with استفاده کنیم، باید ساختار جمله کاملاً متفاوت باشد؛ مثلاً:
> People with more than six months of unemployment...
اما اینجا چنین ساختاری نداریم.
گزینهٔ 3:
> having been out of work with more than six months
❌ نادرست است.
having been ساختار Perfect Participle است و بهتنهایی نمیتواند فعل اصلی این جمله باشد.
همچنین:
> with more than six months
برای بیان «بیش از شش ماه» در این جمله مناسب نیست.
باید بگوییم:
> for more than six months
گزینهٔ 4:
> for more than six months having been out of work
❌ نادرست است.
ترتیب اجزای جمله غلط است.
having been out of work
یک عبارت participial است و نمیتواند در اینجا جای فعل اصلی را بگیرد.
ضمن اینکه جمله به یک فعل اصلی صرفشده نیاز دارد و گزینهٔ ۴ چنین فعلی ندارد.
⭐ نکتهٔ تستی بسیار مهم
وقتی میبینید:
for + مدت زمان
به مدت زمانی اشاره میکنیم که یک عمل یا وضعیت ادامه داشته است.
در این سؤال:
> for more than six months
یعنی:
> «به مدت بیش از شش ماه»
و چون صحبت از تا یک زمان مشخص در آینده است، بهترین زمان:
Future Perfect
است.
فرمول:
> Subject + will have + V3
مثال:
> By next month, I will have worked here for five years.
«تا ماه آینده، پنج سال خواهد شد که اینجا کار کردهام.»
@visionch
❤7
12 Student Book.pdf
20.9 MB
🅾 پی دی اف جذاب و تمام رنگی کتاب دانش آموز زبان دوازدهم
تهیه کننده: ذبیح اله صادقی با استفاده از ChatGPT
@visionch
تهیه کننده: ذبیح اله صادقی با استفاده از ChatGPT
@visionch
❤5🙏1
Visionch زبان دهم تا کنکور
🅾 نحوه برگزاری امتحانات هماهنگ کشوری شهریور ۱۴۰۵ پایه دوازدهم 🔹فایل رمزگذاری سوالات آزمون های هماهنگ کشوری نیم ساعت قبل از شروع آزمون ،در اتوماسیون اداری -قسمت تابلوی اعلانات سنجش و امتحانات گذاشته میشود و رمز بازگشایی آزمون نیز همزمان با بارگزاری سوال برای…
با این نحوه برگزاری جدید امتحانات دوازدهم در شهریور ماه امسال موافقید؟
Anonymous Poll
24%
کاملا
18%
تا حدودی
7%
کمی
52%
اصلا
👍1
Grade 11 Lesson 1 AI Visionch.pdf
10.7 MB
🅾 پی دی اف جذاب و تمام رنگی درس اول کتاب دانش آموز زبان انگلیسی پایه یازدهم
تهیه کننده: ذبیح اله صادقی با استفاده از ChatGPT
@visionch
تهیه کننده: ذبیح اله صادقی با استفاده از ChatGPT
@visionch
Grade 11 Lessson 2 AI Visionch.pdf
12.6 MB
🅾 پی دی اف جذاب و تمام رنگی درس دوم کتاب دانش آموز زبان انگلیسی پایه یازدهم
تهیه کننده: ذبیح اله صادقی با استفاده از ChatGPT
@visionch
تهیه کننده: ذبیح اله صادقی با استفاده از ChatGPT
@visionch
Grade 11 Lesson 3 AI Visionch.pdf
13 MB
🅾 پی دی اف جذاب و تمام رنگی درس سوم کتاب دانش آموز زبان انگلیسی پایه یازدهم
تهیه کننده: ذبیح اله صادقی با استفاده از ChatGPT
@visionch
تهیه کننده: ذبیح اله صادقی با استفاده از ChatGPT
@visionch
❤6🙏3
Visionch زبان دهم تا کنکور
شما از کدام کتاب کمک آموزشی زبان انگلیسی کدام انتشارات استفاده می کنید؟
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍3
⭕️تابستان فرصتی عالی برای مرور زبان انگلیسی پایه یا پایه های های قبلی و یادگیری زبان انگلیسی پایه بعدی است.
♦️کافی است ویدیو های آموزش بخش به بخش و درس به درس زبان انگلیسی مربوط به پایه خودتون را در کانال آموزش رایگان زبان هفتم تا دوازدهم در آپارات یا یوتیوب به صورت منظم و مرتب از طریق لینک های زیر مشاهده کنید.👇
🛑مدرس: ذبیح اله صادقی
کارشناس ارشد آموزش زبان انگلیسی و دبیر زبان انگلیسی با بیش از ۳۲ سال سابقه تدریس
🔹زبان هفتم
https://www.aparat.com/playlist/23780702
https://www.youtube.com/playlist?list=PLWyFCV76Dt72WWTAzI7eFdJYid3wbAKcD
🔹زبان هشتم
https://www.aparat.com/playlist/23781710
https://www.youtube.com/playlist?list=PLWyFCV76Dt73Y_ygRf12H23vmxR4lo3jp
🔹زبان نهم
https://www.aparat.com/playlist/23781788
https://www.youtube.com/playlist?list=PLWyFCV76Dt71ulW9V8V5VSEKGK8YqzQQG
🔹زبان دهم
https://www.aparat.com/playlist/23750670
https://www.youtube.com/playlist?list=PLWyFCV76Dt72wrnruwNso-89_NzMgc1eg
🔹زبان یازدهم
https://www.aparat.com/playlist/23750311
https://www.youtube.com/playlist?list=PLWyFCV76Dt72_0s_NMiANC7qGeOvbzIgB
🔹زبان دوازدهم
https://www.aparat.com/playlist/23749942
https://www.youtube.com/playlist?list=PLWyFCV76Dt73lQNvo0DcbZj37pGGXPc36
♨️لطفا این پیام را برای تمام دانش آموزان عزیز ایران زمین ارسال کنید. متشکرم
♦️کافی است ویدیو های آموزش بخش به بخش و درس به درس زبان انگلیسی مربوط به پایه خودتون را در کانال آموزش رایگان زبان هفتم تا دوازدهم در آپارات یا یوتیوب به صورت منظم و مرتب از طریق لینک های زیر مشاهده کنید.👇
🛑مدرس: ذبیح اله صادقی
کارشناس ارشد آموزش زبان انگلیسی و دبیر زبان انگلیسی با بیش از ۳۲ سال سابقه تدریس
🔹زبان هفتم
https://www.aparat.com/playlist/23780702
https://www.youtube.com/playlist?list=PLWyFCV76Dt72WWTAzI7eFdJYid3wbAKcD
🔹زبان هشتم
https://www.aparat.com/playlist/23781710
https://www.youtube.com/playlist?list=PLWyFCV76Dt73Y_ygRf12H23vmxR4lo3jp
🔹زبان نهم
https://www.aparat.com/playlist/23781788
https://www.youtube.com/playlist?list=PLWyFCV76Dt71ulW9V8V5VSEKGK8YqzQQG
🔹زبان دهم
https://www.aparat.com/playlist/23750670
https://www.youtube.com/playlist?list=PLWyFCV76Dt72wrnruwNso-89_NzMgc1eg
🔹زبان یازدهم
https://www.aparat.com/playlist/23750311
https://www.youtube.com/playlist?list=PLWyFCV76Dt72_0s_NMiANC7qGeOvbzIgB
🔹زبان دوازدهم
https://www.aparat.com/playlist/23749942
https://www.youtube.com/playlist?list=PLWyFCV76Dt73lQNvo0DcbZj37pGGXPc36
♨️لطفا این پیام را برای تمام دانش آموزان عزیز ایران زمین ارسال کنید. متشکرم
آپارات - سرویس اشتراک ویدیو
آموزش زبان هفتم - لیست پخش
زبان هفتم - آموزش مکالمه درس های ۱ تا ۴,زبان هفتم - آموزش جامع پرکتیس درس های ۱ تا ۴,زبان هفتم - آموزش بخش Sounds and Letters درس های ۱ تا ۴,زبان هفتم - آموزش جامع فتو دیکشنری درس های ۱ تا ۴,زبان هفتم - آموزش جامع مکالمه درس ۵,زبان هفتم - آموزش جامع پرکتیس…
❤8👍1
بسته شنیداری دوازدهم.pdf
14.8 MB
🔶 بسته جامع شنیداری زبان انگلیسی پایه دوازدهم ویژه امتحان نهایی
🔻مکالمه درس ها با معنی فارسی
🔻متن بخش های شنیداری کتاب دانش آموز با معنی فارسی
🔻متن بخش های شنیداری بیشتر یا
Further Listening
با معنی فارسی
🔻سوالات بخش شنیداری آزمون های نهایی خرداد، شهریور و دی ۱۴۰۴ با متن فایل های صوتی و کلید
🔻لینک دانلود فایل های صوتی کتاب دانش آموز و شنیداری بیشتر و بخش شنیداری آزمون های نهایی خرداد، شهریور، و دی ۱۴۰۴
🔻توجه: علاوه بر موارد فوق لازم است ریدینگ های درس ها هم برای بخش شنیداری آزمون های نهایی مطالعه شوند.
🔹تهیه کننده: ذبیح اله صادقی
کارشناس ارشد آموزش زبان انگلیسی
📌لطفا برای دانش آموزان عزیز پایه دوازدهم ارسال کنید. متشکرم.
🔻مکالمه درس ها با معنی فارسی
🔻متن بخش های شنیداری کتاب دانش آموز با معنی فارسی
🔻متن بخش های شنیداری بیشتر یا
Further Listening
با معنی فارسی
🔻سوالات بخش شنیداری آزمون های نهایی خرداد، شهریور و دی ۱۴۰۴ با متن فایل های صوتی و کلید
🔻لینک دانلود فایل های صوتی کتاب دانش آموز و شنیداری بیشتر و بخش شنیداری آزمون های نهایی خرداد، شهریور، و دی ۱۴۰۴
🔻توجه: علاوه بر موارد فوق لازم است ریدینگ های درس ها هم برای بخش شنیداری آزمون های نهایی مطالعه شوند.
🔹تهیه کننده: ذبیح اله صادقی
کارشناس ارشد آموزش زبان انگلیسی
📌لطفا برای دانش آموزان عزیز پایه دوازدهم ارسال کنید. متشکرم.
❤7🙏3
اگر به هر دلیلی تلگرام کلا از دسترس خارج شد، کانال ویژن را در بله دنبال کنید. اگر بله ندارید در ایتا دنبال کنید.
Ble.ir/visionch
Eitaa.com/visionch
Ble.ir/visionch
Eitaa.com/visionch
ble.ir
بله | کانال زبان دهم تا کنکور Visionch
کانال تخصصی زبان دهم تا کنکور حاوی انواع مطلب در مورد زبان انگلیسی پایه دهم، یازدهم، دوازدهم ...
Ble.ir/visionch
Eitaa.com/visionch
https://splus.ir/visionch
www.aparat.com/visionch
تاریخ راه اندازی:
۱۷ اسفند ۱۴۰۴
Ble.ir/visionch
Eitaa.com/visionch
https://splus.ir/visionch
www.aparat.com/visionch
تاریخ راه اندازی:
۱۷ اسفند ۱۴۰۴
❤7👎3🙏3😭2
بسته جامع ریدینگ دوازدهم @visionch .pdf
18 MB
🔶 بسته جامع و رنگی ریدینگ زبان انگلیسی پایه دوازدهم ویژه آمادگی امتحان نهایی
🔻 ریدینگ هر درس کتاب دانش آموز با ترجمه فارسی
🔻 ریدینگ استراتژی هر درس کتاب دانش آموز با ترجمه فارسی
🔻 ریدینگ کوتاه قبل از گرامر هر درس کتاب دانش آموز با ترجمه فارسی
🔻 ریدینگ کوتاه وات یولرند هر درس کتاب دانش آموز با ترجمه فارسی
🔻 ریدینگ تکمیلی هر درس کتاب دانش آموز با ترجمه فارسی
🔻 ریدینگ هر درس کتاب کار با ترجمه فارسی
🔻نمونه سوالات بخش ریدینگ آزمون های نهایی خرداد، شهریور، و دی ۱۴۰۴ با پاسخنامه
🔻 بارم بخش ریدینگ در آزمون نهایی ۱۰ نمره از ۴۰ نمره است.
🔹تهیه کننده: ذبیح اله صادقی
کارشناس ارشد آموزش زبان انگلیسی
🔻لطفا برای دانش آموزان عزیز ارسال کنید.
🔻 ریدینگ هر درس کتاب دانش آموز با ترجمه فارسی
🔻 ریدینگ استراتژی هر درس کتاب دانش آموز با ترجمه فارسی
🔻 ریدینگ کوتاه قبل از گرامر هر درس کتاب دانش آموز با ترجمه فارسی
🔻 ریدینگ کوتاه وات یولرند هر درس کتاب دانش آموز با ترجمه فارسی
🔻 ریدینگ تکمیلی هر درس کتاب دانش آموز با ترجمه فارسی
🔻 ریدینگ هر درس کتاب کار با ترجمه فارسی
🔻نمونه سوالات بخش ریدینگ آزمون های نهایی خرداد، شهریور، و دی ۱۴۰۴ با پاسخنامه
🔻 بارم بخش ریدینگ در آزمون نهایی ۱۰ نمره از ۴۰ نمره است.
🔹تهیه کننده: ذبیح اله صادقی
کارشناس ارشد آموزش زبان انگلیسی
🔻لطفا برای دانش آموزان عزیز ارسال کنید.
❤3👏2👍1🙏1
🅾 توصیحات وزیر علوم در خصوص علت تاخیر در ساماندهی سهمیههای کنکور/ در حال شناسایی ذینفعان واقعی هستیم
حسین سیمایی وزیر علوم :
🔹 وزیر علوم با اشاره به بررسیهای صورت گرفته در خصوص سهمیههای کنکور، بر شناسایی دقیق مستحقین و جلوگیری از بهرهمندی افراد غیرذینفع از این سهمیهها تأکید کرد
@visionch
حسین سیمایی وزیر علوم :
🔹 وزیر علوم با اشاره به بررسیهای صورت گرفته در خصوص سهمیههای کنکور، بر شناسایی دقیق مستحقین و جلوگیری از بهرهمندی افراد غیرذینفع از این سهمیهها تأکید کرد
@visionch
👎4