Простые игры для развития речи 🎠

Мишени:
🟢знакомство с названиями фруктов
🟢развитие понимания речи
🟢снятие агрессивности и тревожности
🟢расширение активного словаря

«Фруктовый боулинг»

Понадобится: кегли, корзина с фруктами (настоящими или фруктами-муляжами).

Процесс:

Расставляем перед ребенком кегли. Показываем и называем фрукты. А потом сбиваем кегли, кидая в них фрукты.

«Фруктовые печати»

Понадобится: фрукты, нарезанные пополам, бумага, краски, кисти.

Процесс:

Кисточкой наносим краску на мякоть половины фрукта, например на яблоко.
Прикладываем к бумаге. Получаем отпечаток половины яблока. Аналогичным образом поступаем с остальными фруктами (груша, киви и т.п.). Делаем отпечатки разных фруктов.

❤️ - спасибо, будем использовать
🔥 - ждем следующее упражнение!

Первые места на летний нейроинтенсив уже забрали🙏🎠 Спасибо, что ждете и записываетесь 🥰

Подробнее о летнем нейроинтесиве:
🎠1 июня начинаем
🎠Занимаемся от 3 до 4 раз в неделю
🎠Подходит тем, кто хочет раскрыть потенциал ребенка за короткое время
🎠Онлайн формат занятий для детей от 4-х до 15-ти лет

ВСЕГО ЗА ОДИН МЕСЯЦ мы активизируем и улучшим:
🎠свойства внимания (концентрация, переключение)
🎠память (зрительную и слухо-речевую)
🎠мелкую моторику (пальцевой праксис)
🎠межполушарное взаимодействие (наладим связь между двумя полушариями, для быстроты и эффективного усвоения информации)
🎠пространственные представления (ребенок перестанет путать право и лево)
🎠регуляцию и контроль (ребенок научится удерживать инструкции к заданиям, исправлять ошибки)

🎁подарок от нашего центра - коррекция школьных трудностей (дислексия, дисграфия)

При записи сейчас - действует 20% СКИДКА!🎠

Места ОГРАНИЧЕНЫ🎠, осталось 27 мест...

Ознакомиться с ценами и записаться можно по ссылкам ниже🎠

✍️Сегодня покажем, как с помощью простого упражнения можно развивать мышление, речь и не только!

Сказка наоборот🎠

Упражнение от нашего специалиста-нейропсихолога Поповой Дарьи Вадимовны

Подробнее о специалистах центра https://vineuro.online/o-shkole/

Задача: научить ребёнка придумывать сказку, решать противоречия типа
«Что будет, если…»

Мишени:
🟢развитие речи и умения обосновывать свои ответы;
🟢развитие словесно-логического мышления;
🟢развитие творческой активности;
🟢поднятие интереса к творчеству.

❤️ - спасибо за упражнение!

Поезд из слов 🚂🚂🚂

Мишени:
🟢развиваем речь
🟢расширяем словарный запас
🟢формируем образа слова
🟢развиваем память и мышление

Процесс:

Игрок, начинающий игру, называет первые две буквы какого-нибудь слова (например «По...»).

Второй участник должен придумать свое слово, начинающееся на заданные буквы, и сообщить следующие две буквы или сказать все слово.
За вариант завершения слова участник получает 1 очко.
За продолжение слова, но не конец его — 2 очка.

Например, второй участник может предложить слово «пожар» и получить 1 очко, а может продолжить слово, но не закончить его: «погр...» («погрустить», «пограничник») — и получить 2 очка.
Если никто из участников не может продолжить слово, которое загадал игрок, загадавший называет его. Если такое слово существует, он получает 3 очка, а если нет - теряет все очки.

❤️ - спасибо за упражнение!

Спасибо всем, кто принял участие в наших опросах!

💕 Вернёмся к вам с полезным контентом уже завтра.

@vineuro_psy