Скифы в Африке. Ольга Семенова-Роттердам

О Скифии на территории современного Египта во времена Птолемея. Что за таинственная Мармарика, которую можно найти на старых картах? В каких-нибудь книгах по истории можно почитать о скифах на территории Африки?

Отрывок из видео Новый День "Скифы — суперэтнос покоривший всю Евразию. Ольга Семёнова-Роттердам"

#скифия #Африка

Картина Мира

Когда Земля была другой. История, которую нам не расскажут. Н. Непомнящий

Кто были предшественники Колумба? Знал ли он о них? Кто и с какой целью финансировал его кампанию? С кем контактировал средневековый Китай и чёрная Африка? Об этом говорит писатель, переводчик-африканист, бывший сотрудник посольства СССР в Мозамбике Николай Непомнящий.

Отвергая отца…

На приеме: (мальчик 6 лет, тяжелое невротическое расстройство)
– С кем ты живешь?
– С мамой.
– А папа?
– А мы его выгнали.
– Как это?
– Мы с ним развелись … он не мужик … испортил нам лучшие годы…

На приеме: (подросток 14 лет, тяжелые мигрени, обмороки, противоправное поведение)
– А почему ты не нарисовал папу, ведь вы же одна семья?
– Лучше бы его вообще не было, такого папы…
– Что ты имеешь ввиду?
– Он матери всю жизнь испоганил, вел себя как свинья…сейчас не работает…
– А лично к тебе папа как относится?
– Ну, за двойки не ругает…
– … все?
– И все, …чего от него? …я даже деньги сам зарабатываю себе на развлечения…
– А чем зарабатываешь?
– Корзины плету…
– А кто научил?
– Отец…он меня вообще многому научил, я еще рыбу ловить могу…машину водить могу… по дереву немного… вот к весне лодку смолили, на рыбалку с отцом поедем.
– Как же ты в одной лодке сидишь с человеком, которого бы лучше вообще на свете не было?
– … ну, вообще у нас с ним так-то… отношения интересные … когда мать уезжает, у нас хорошо…это она с ним не ладит, а я то и с мамкой и с отцом могу, когда не вместе…

На приеме: (девочка 6 лет, проблемы с общением, не внимательная, ночные кошмары, заикание, грызет ногти …)
– Почему ты нарисовала только маму с братом, а где же папа и ты?
– Ну, мы в другом месте, чтобы у мамы было хорошее настроение…
– А если вы будете все вместе?
– То плохо…
– Как это плохо?
– … … (девочка плачет)

Через некоторое время:
– Только вы маме не говорите, что я папу тоже люблю, очень…

На приеме: (подросток с тяжелым невротическим нарушением)
– …Ваш сын действительно верит в смерть своего отца?
– Да! Мы это ему специально сказали,… а то не дай бог с ним встретиться захочет, потом необерешься наследственности,… но мы с бабушкой про отца только хорошее говорим, чтоб не переживал и стремился стать хорошим человеком.

На приеме: (мальчик 8 лет, тяжелая депрессия и ряд других заболеваний)
– … А что с папой?
– Не знаю…

Я обращаюсь к маме:
– Вы не говорите о смерти отца?
– Он знает, мы говорили об этом… (мама плачет), да он и не спрашивает, и фотографии смотреть не хочет.

Когда мама выходит из кабинета, я спрашиваю мальчика:
– … тебе интересно про папу узнать?
Мальчик оживает и первый раз смотрит мне в глаза.
– Да, но нельзя…
– Почему?
– Мама опять заплачет, не надо.

* * *
За время работы с детьми, в своей практике, мне пришлось столкнуться со следующими фактами:

1. Дети любят своих родителей одинаково сильно, вне зависимости (!!!) от демонстрируемого ими поведения. Ребенок воспринимает маму и папу как целое и как важнейшую часть самого себя.

2. Отношение ребенка к отцу и отца к ребенку всегда формирует мать. (Женщина выступает посредником между отцом и ребёнком, именно она транслирует ребёнку: кто его отец, какой он и как к нему следует относиться).

3. Мать имеет абсолютную власть над ребёнком, она делает с ним всё что захочет, сознательно или бессознательно. Такая сила дана женщине природой для того, чтобы потомство смогло выжить без лишних сомнений.
Сначала сама мама является миром ребенка, а позднее она выводит ребенка в мир через себя. Ребенок познает мир через маму, видит мир ее глазами, акцентирует внимание на том, что значимо для мамы.
Осознанно и неосознанно мама активно формирует восприятие ребенка.
С отцом ребенка тоже знакомит мама, она транслирует степень значимости отца.
Если мама не доверяет мужу, то ребенок будет избегать отца.

Далее по ссылке

Марта Луковникова

#дети #воспитание

Замедлиться…

Несколько месяцев назад я впервые почувствовала ощутимую потребность замедлиться. Сознательно сбавить обороты и научиться проживать дни мягче. Перестать возбужденно грести от поворота к повороту между корягами и, сложив весла, вслушаться в тишину.

Жизнь в своей щедрости напоминает лихого фарцовщика – готова день и ночь выглядывать из-за угла с характерным «псст, парень!», торгуя из-под полы заманчивыми предложениями. Хочется и туда, и того, и с теми, и вот это вот еще заверните, пожалуйста, и вон то – на сдачу. Нет, не слипнется, и морда лица не треснет, и вообще – налей и отойди.

Замедлиться – значит, сесть однажды с блокнотом и карандашом и разобраться, что для тебя сейчас важно, что – важно в перспективе, а что, как говорят, «ну, такооое». Счастливые люди сильны мечтами, но не теми, что исключительно для внутреннего пользования в голове, а к осуществлению которых тебе по-настоящему хочется идти, бежать, плыть и карабкаться по отвесной стене несмотря на жару, понос и тесные ботинки.

Когда замедляешься и позволяешь уйти поездам, сгореть – билетам, отстать от группы и заблудиться в волшебном лесу, смысл находится под папоротниковым листом, под зеленым мхом, во взгляде лиса, спрятавшегося за деревом, – «а что до прочего антуража: нет, еще не смешно, но уже не страшно, и смертельный ужас выходит с кашлем, и отныне не будет момента краше для слова, сказанного в простоте…».

Учишься говорить «нет» – и в ту же секунду наступает такая красивая, такая пронзительная тишина, что слышно, как с весел стекают и ударяются о воду капли, как разносится эхом вдох, и становится дымкой выдох, и стелется предрассветным сном по реке покой, и течение мягко уносит тебя с собой, словно кофе навынос.

Замедляться особенно полезно тогда, когда заканчиваются силы противостоять, и из желаний – только спать, молчать и чтобы не трогали, и не надо никаких движений чувств по счету – ты закинула на баланс все, что могла, processing error. Предел мечтаний – прошмыгнуть в постель и заснуть, но мозг не успевает расфасовать по хранилищам памяти впечатления дня, он тоже устал – просто берет воспоминания, картинки, слова и образы и шмаляет их горстями куда ни попадя, и оттого снится в такие дни обычно какая-то чертовщина…

Задача максимум – просто вернуться домой вечером целой: не расплескать себя по дороге до дна, не разбить об углы.

Я давно поняла – только когда у тебя есть силы, у тебя есть внимание. Выслушать всем существом, а не в пол-уха, вникнуть в суть, а не пройтись по верхам, пожалеть, обнять, погладить, а не бросить привычное «все пройдет». Потому что вместе с этим «всем» пройдет еще и что-то очень важное – твоя способность видеть в людях живое. То, что болит и откликается, общее для всех, а не «Скажите, вы кого-нибудь любите?» – «Нет, мне лень».

Замедлившись, я снова почувствовала зуд в пальцах от желания снимать. А ведь была уверена, что еще долго не возьму в руки камеру, не буду скучать по чужим ключицам и ямочкам, этим вселенным, умещающимся в зрачках, этому космосу, в который ты прокладываешь мост щелчком затвора.

Замедлившись, я заметила, что стала чаще обнимать людей, замечать их роднички, видеть связи. Открываться навстречу без страха, что это где-то когда-то аукнется. В конце концов, надо считать себя кем-то очень важным и значимым, чтобы переживать о безупречности реноме. А я? Разве я такая?..

Ольга Примаченко

Тайна буквы «фита» (Θ)

Вплоть до революции в русском языке существовала буква «фита» (Θ). Как сейчас считается лингвистами, она использовалась в словах, которые были заимствованы якобы из греческого языка. Но на самом деле это буква была в едином праязыке. Она осталась в греческом и была в русском. Из-за ликвидации буквы в русском языке, возникли слова-дубликаты, которые породили и новые понятия. Появилась лишняя работа у "философов", которые рассуждают о смысле слов, рождённых путём двоякого написания. А разгадка лежит так близко. Потому что фита в одних словах читается через "Т", а в других через "Ф".
Наиболее распространённый пример – это имена. К примеру, Фёдор – Θёдоръ, Θедоръ.

Но в настоящее время, греки не зная этого факта, переводят имя Фёдор с русского как Фиодор.😁

В латинском оно трансформируется уже в Theodorus. Имя одно и то же на трёх языках, но начертания абсолютно разные, что даёт повод к рассуждениям.

Еще пример - ортос и орфос

Оρθός [орθос] – прямой, правильный. Фиту в данном слове транслируют двумя вариантами: «Т» и «Ф».

Например: ортопед, ортодокс, но орфография, орфограмма.

Но перейдем к основной подмене.

Слово καθόλου[каθолу] изначально имело смысл чего-то общего, означало «со всеми». Отсюда и слово каθолический - ВСЕЛЕНСКИЙ.

И теперь благодаря букве Фита четко прослеживается раскол в христианстве:

каТолический храм

каФолический храм.

Суть одна, и тот и другой, переводятся как вселенский, да только мы воспринимаем сегодня эти названия так: один папский, а второй греческий.

Дореволюционная романовская церковь именовалась Русская Православная Греко-Кафолическая церковь. РПГКЦ.

Применяя фиту, христиане старого обряда и староверы беспоповцы, разделяли две ветви реформированного христианства, не относя себя ни к одной из них.

#РШРЯ

Картина Мира

В 1848г в Александрии венгерский офицер купил древнеегипетскую мумию для коллекции. Когда с мумии сняли бинты и присмотрелись к надписям, то увидели, что это тексты книги на... этрусском языке.

То, что язык принадлежал древней цивилизации, населявшей Италию, подтвердили ученые. Знатоки, внимание вопрос: как религиозная книга, описывающая этрусские обряды могла оказаться в Египте, да еще и под бинтами мумии, в обход религиозных традиций бинтующей стороны? И самый главный вопрос: кто же такие были этруски?)