ГРУСТНЫЙ ДЕНЬ
Вчера было немного грустно. Все завершилось, и в этом году больше не повторится. А может не повторится и в следующем…
Завершился 4х-дневный модуль курса Нейро-Лингвистического программирования. Техника, созданная мировыми психотерапевтами для моделирования гениальности великих людей.
Об этом почти никто не говорит, путая НЛП с эриксоновским гипнозом или чем-то еще.
В ЧЕМ БЫЛИ ОТЛИЧИЯ ОТ ПРЕДЫДУЩИХ МОДУЛЕЙ?
У меня каждый раз - новый смысл. В прошлые разы мы работали с детским травмами, проявленными в психосоматических неврозах. Наглядно было показано, как человек избавлялся от заикания, как к людям возвращался слух, голос (после 20 лет хрипоты) и т.д. Но это были скорее краткосрочные эффекты, которые проявлялись до момента выхода из НЛП-сессии.
ЧТО Я ХОТЕЛ ДАТЬ НА ЭТОМ МОДУЛЕ?
Мне хотелось провести более глубокий модуль. И я решил сделать упор на СМЫСЛ ЖИЗНИ. Как войти в контакт с собой, как сформировать смысл, как проработать масштаб личности. Если все это сделать, то психосоматические неврозы исчезнут сами собой.
Сложный был модуль, направленный не на людей с мышлением школьников или ущербных 30-40 летних неудачников, которым хочется, ничего не делая, получить немножко больше денежек, а для тех, кто понял ценность самого себя как личности. Для тех, кто понял, что мир начинается с них самих, и все проблемы, как и все решения, начинаются с них.
Тема настолько глубокая, что я не был уверен, что это дойдет сразу до каждого. Но я рискнул быть непонятым сразу. Рискнул услышать: «Да херня какая-то непонятная».
И знаете, какой эффект я увидел? Люди стали сильно человечнее, прямо сильно. Это проявлялось в искренних объятиях при встрече и расставании. Это было заметно по запросам на личную работу. Это говорит о снятых ограничениях (выходе из эготизма), говорит о том, что люди начали проявлять себя (таланты, потенциал, скрытые возможности).
Этот процесс только начался. И не будет ему ни конца, ни края!
С некоторыми мы увидимся вновь 4 сентября.
С некоторыми - никогда.
И от этого становится грустно. Но жизнь - это жизнь. Если Вам печально расставаться, то это говорит о том, что встреча была по-настоящему стоящая! А иначе печаль не имела бы смысла.
Смысл формирует волю, воля формирует характер, характер формирует харизму и лидерство.
ЛИДЕРЫ СОЗДАЮТ МИР!!!
МИР - ЭТО ПРОЯВЛЕНИЕ ВОЛИ
Вчера было немного грустно. Все завершилось, и в этом году больше не повторится. А может не повторится и в следующем…
Завершился 4х-дневный модуль курса Нейро-Лингвистического программирования. Техника, созданная мировыми психотерапевтами для моделирования гениальности великих людей.
Об этом почти никто не говорит, путая НЛП с эриксоновским гипнозом или чем-то еще.
В ЧЕМ БЫЛИ ОТЛИЧИЯ ОТ ПРЕДЫДУЩИХ МОДУЛЕЙ?
У меня каждый раз - новый смысл. В прошлые разы мы работали с детским травмами, проявленными в психосоматических неврозах. Наглядно было показано, как человек избавлялся от заикания, как к людям возвращался слух, голос (после 20 лет хрипоты) и т.д. Но это были скорее краткосрочные эффекты, которые проявлялись до момента выхода из НЛП-сессии.
ЧТО Я ХОТЕЛ ДАТЬ НА ЭТОМ МОДУЛЕ?
Мне хотелось провести более глубокий модуль. И я решил сделать упор на СМЫСЛ ЖИЗНИ. Как войти в контакт с собой, как сформировать смысл, как проработать масштаб личности. Если все это сделать, то психосоматические неврозы исчезнут сами собой.
Сложный был модуль, направленный не на людей с мышлением школьников или ущербных 30-40 летних неудачников, которым хочется, ничего не делая, получить немножко больше денежек, а для тех, кто понял ценность самого себя как личности. Для тех, кто понял, что мир начинается с них самих, и все проблемы, как и все решения, начинаются с них.
Тема настолько глубокая, что я не был уверен, что это дойдет сразу до каждого. Но я рискнул быть непонятым сразу. Рискнул услышать: «Да херня какая-то непонятная».
И знаете, какой эффект я увидел? Люди стали сильно человечнее, прямо сильно. Это проявлялось в искренних объятиях при встрече и расставании. Это было заметно по запросам на личную работу. Это говорит о снятых ограничениях (выходе из эготизма), говорит о том, что люди начали проявлять себя (таланты, потенциал, скрытые возможности).
Этот процесс только начался. И не будет ему ни конца, ни края!
С некоторыми мы увидимся вновь 4 сентября.
С некоторыми - никогда.
И от этого становится грустно. Но жизнь - это жизнь. Если Вам печально расставаться, то это говорит о том, что встреча была по-настоящему стоящая! А иначе печаль не имела бы смысла.
Смысл формирует волю, воля формирует характер, характер формирует харизму и лидерство.
ЛИДЕРЫ СОЗДАЮТ МИР!!!
МИР - ЭТО ПРОЯВЛЕНИЕ ВОЛИ
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
А что они ждут от такого подлеца как Верютин? Фотографии?
Они будут облиты шампанским :)
Грусть после расставания говорит о том, что встреча была по-настоящему стоящей !
Они будут облиты шампанским :)
Грусть после расставания говорит о том, что встреча была по-настоящему стоящей !
Эксперимент над формированием воли, характера и харизмы завершен успешно. Модель внедряю новый курс по целедостижению.
Неделя до обновлённого курса по Целедостижению.
Будут добавлены блоки связанные с формированием характера, воли и харизмы. По факту, мощный лидерский блок. Модель создавалась с живых людей, спортсменов и предпринимателей. На данный момент модель показала свою работоспособность на одном из участников, над котором я провёл эксперимент. Интересно, расскажу?
Неделя до обновлённого курса по Целедостижению.
Будут добавлены блоки связанные с формированием характера, воли и харизмы. По факту, мощный лидерский блок. Модель создавалась с живых людей, спортсменов и предпринимателей. На данный момент модель показала свою работоспособность на одном из участников, над котором я провёл эксперимент. Интересно, расскажу?
ЧТО-ТО МЕШАЕТ МНЕ ВЫРВАТЬСЯ ИЗ СЕРОСТИ БУДНЕЙ?
(Ментальная ошибка вопроса, не имеющего правильного ответа)
Как-то один из участников тренинга спросил меня, что мешает ему вырваться из серости будней?
Сама форма вопроса уже показывает мне большое количество ментальных ошибок, мешающих человеку с этим разобраться. Разберём?
1. Если видимых причин нет (он не в тюрьме), то правильный вопрос начинался бы со слова «КТО»... Кто мешает мне... И на этот вопрос правильным ответом будет: «Я САМ МЕШАЮ СЕБЕ»
2. Во-вторых, если же мы определились с тем, что «Я САМ МЕШАЮ СЕБЕ ВЫРВАТЬСЯ ИЗ СЕРОСТИ БУДНЕЙ», то следующий вопрос: «ЗАЧЕМ Я МЕШАЮ СЕБЕ ВЫРВАТЬСЯ ИЗ СЕРОСТИ БУДНЕЙ, КАКАЯ В ЭТОМ ЦЕЛЬ?»
3. Исходя из этого вопроса, следует еще один правильный вопрос: «КАК Я МЕШАЮ СЕБЕ ВЫРВАТЬСЯ ИЗ СЕРОСТИ БУДНЕЙ?»
И исходя из вопроса: «КАКАЯ У МЕНЯ ЦЕЛЬ ОТ ТОГО, ЧТО Я ОСТАЮСЬ В СЕРОСТИ БУДНЕЙ?» можно сформировать ответ. Честный, тяжелый и неприятный.
Я понимаю, что не каждый готов ответить на такой вопрос честно, но в нем лежит суть всего происходящего с человеком в этой жизни.
Форма вопроса непривычна своей честностью и самоиронией. Но это вскрывает многое.
Чтобы найти правильный ответ, прежде всего, нужно задавать себе ПРАВИЛЬНО ПОСТАВЛЕННЫЕ ВОПРОСЫ.
Все мы придем к какому-то результату. Результат ретроспективно показывает наши истинные цели и намерения. У большинства их истинные цели печальны. Поэтому многие наводят пустую суету в своей голове, запутывая себя и других дурацкими вопросами.
Пора бы от этого избавляться.
(Ментальная ошибка вопроса, не имеющего правильного ответа)
Как-то один из участников тренинга спросил меня, что мешает ему вырваться из серости будней?
Сама форма вопроса уже показывает мне большое количество ментальных ошибок, мешающих человеку с этим разобраться. Разберём?
1. Если видимых причин нет (он не в тюрьме), то правильный вопрос начинался бы со слова «КТО»... Кто мешает мне... И на этот вопрос правильным ответом будет: «Я САМ МЕШАЮ СЕБЕ»
2. Во-вторых, если же мы определились с тем, что «Я САМ МЕШАЮ СЕБЕ ВЫРВАТЬСЯ ИЗ СЕРОСТИ БУДНЕЙ», то следующий вопрос: «ЗАЧЕМ Я МЕШАЮ СЕБЕ ВЫРВАТЬСЯ ИЗ СЕРОСТИ БУДНЕЙ, КАКАЯ В ЭТОМ ЦЕЛЬ?»
3. Исходя из этого вопроса, следует еще один правильный вопрос: «КАК Я МЕШАЮ СЕБЕ ВЫРВАТЬСЯ ИЗ СЕРОСТИ БУДНЕЙ?»
И исходя из вопроса: «КАКАЯ У МЕНЯ ЦЕЛЬ ОТ ТОГО, ЧТО Я ОСТАЮСЬ В СЕРОСТИ БУДНЕЙ?» можно сформировать ответ. Честный, тяжелый и неприятный.
Я понимаю, что не каждый готов ответить на такой вопрос честно, но в нем лежит суть всего происходящего с человеком в этой жизни.
Форма вопроса непривычна своей честностью и самоиронией. Но это вскрывает многое.
Чтобы найти правильный ответ, прежде всего, нужно задавать себе ПРАВИЛЬНО ПОСТАВЛЕННЫЕ ВОПРОСЫ.
Все мы придем к какому-то результату. Результат ретроспективно показывает наши истинные цели и намерения. У большинства их истинные цели печальны. Поэтому многие наводят пустую суету в своей голове, запутывая себя и других дурацкими вопросами.
Пора бы от этого избавляться.
Полное руководство и методика по достижению амбициозных жизненных целей.
ЦЕЛЕДОСТИЖЕНИЕ 2024🔥 Через 6 дней стартуем!
👉ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ
ЦЕЛЕДОСТИЖЕНИЕ 2024🔥 Через 6 дней стартуем!
👉ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
ЧТО ВАЖНЕЕ: ЦЕЛЬ ИЛИ МОТИВАЦИЯ?
Хочешь получить полную стратегию эффективного целедостижения?
Жми👉ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ
Хочешь получить полную стратегию эффективного целедостижения?
Жми👉ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ
КАК ФОРМИРУЮТСЯ ВОЛЯ И ХАРАКТЕР?
Поговорим об этом на вебинаре 3 сентября. Встречаемся в 19:00 по мск онлайн!
На встрече расскажу о том, как сформировать у себя волю, характер, харизму - мощные лидерские качества, которые необходимы человеку-целедостиженцу. Поделюсь результатами своего эксперимента, который провел на одном из своих учеников, и который показал отличные результаты.
Хотите узнать, в чем заключается методика? Регистрируйтесь на вебинар👉 https://veriutin.com/liveether
Поговорим об этом на вебинаре 3 сентября. Встречаемся в 19:00 по мск онлайн!
На встрече расскажу о том, как сформировать у себя волю, характер, харизму - мощные лидерские качества, которые необходимы человеку-целедостиженцу. Поделюсь результатами своего эксперимента, который провел на одном из своих учеников, и который показал отличные результаты.
Хотите узнать, в чем заключается методика? Регистрируйтесь на вебинар👉 https://veriutin.com/liveether
Veriutin
Бесплатный вебинар
от Алексея Верютина в его соцсетях.
История моей первой мёртвой петли
До первой самостоятельной мёртвые я отлетал на самолётах примерно три года. Это были Цессны и спортивные сверх лёгкие самолёты СЛА. Однажды я просил свою инструктора, Сашу Быхова показать мне фигуру сложного пилотажа. Он мне показал, на следующий день сказал, что больше летать со мной не будет так как ему хреново я отправил меня к инструктору высшего пилота, Морозову.
Я пришел к Морозову, мы сделали тестовый полёт на ЯК-52 и он мне предложил начать прямо сразу, не пережевывая сопли.
Высший пилотаж это история вообще не для сопливых мужчинок.
Я уже сидел в первой кабине пилота, а он сзади, в инструкторском кресле. Все было готово к старту.
Объяснил что нужно делать, настало время. Тут как на велосипеде, пока не начнёшь - не поймёшь.
Я проверяю температуры масла, головок цилиндров, все приборы работают в номинале, самолёт к пилотажу готов.
Опускаю нос самолёта вниз штурвалом от себя, пикирование,
разгоняю его до 300 км/ч,
На скорости 300 тянусь штурвал на себя, вывожу в горизонт на высоте 900 м
резким толчком штурвала от себя останавливаю инерцию движения наверх.
Докладываю, что к выполнению фигуры готов, инструктор зевая в микрофон: «ну давай».
Очень важно знать, что спортивный высший пилотаж это не просто «штурвал на себя и от себя». Вся работа идёт по ориентирам, петля должна быть выполнена ровным кругом, а не огурцом, чемоданом или спиралью, ВЫХОД из петли должен быть точно по траектории ВХОДА, на определённой скорости и высоте.
Контролировать нужно все параметры.
Тяну штурвал на себя, довожу до угла 70°, солнце бьёт в глаза, я щурюсь немного отвлекаюсь, тяну штурвал дальше, слышу в наушниках: « ну что так медленно, давай сильнее». Я второй рукой помогаю дотянуть штурвал почти до упора. Когда вижу землю снизу, в глазах начинает темнеть от прилива крови.
Сейчас я нахожусь в мёртвой точке петли. Почти в невесомости. Скорость настолько мало, что равна скорости срыва.
В этот момент нельзя перетягивать штурвал, так как самолёт может резко сорваться вниз из-за недостатка скорости которую, мы потеряли при резком уходе вверх.
Я еле придерживаю штурвал на себя в перевернутом полете, дожидаюсь пока самолет плавно опустит нос вниз и начнёт самостоятельный разгон.
В этот момент я контролирую положение горизонта, направление пикирования, скорость и высоту. Когда самолёт почти полностью смотрит капотом в землю и достигает скорости примерно 230км/ч, начинаю резко затягивать штурвал на себя, чтобы к моменту выхода в горизонт, скорость была примерно 300 км/ч и я был готов выполнению следующей фигуры.
В глазах опять начинает темнеть из-за смены перегрузок. Слабо различаю горизонт, слабо вижу скорость и высоту.
Ориентируюсь по ощущениями голосу инструктора.
После окончания фигуры зрение начинает восстанавливаться я слышу что инструктор говорит: « ну что, первый кривой огурец сделан, осталось научиться делать мёртвую петлю»
Сейчас я могу выйти из мёртвой петли полу-бочкой как на видео и сразу же сделать полную медленную бочку (сложнее чем быструю), а потом закрутить пару штопоров и все это без ощущений перегрузок.
Но тогда я не понимал как вообще это можно делать, когда еда в желудке подходит к кадыку, кровь то приливает к голове то отливает, ничего не видно из-за потери зрения, ничего непонятно, нужно контролировать приборы, контролировать самолёт, высоту, скорость, температуру и это на достаточно простой фигуре. Я сразу же решил, что куплю свой самолёт и знаете, купил.
Все это длилось примерно 12 секунд, а кажется, что неделю прожил.
Ставлю цели – достигаю цели, не рассуждаю об этом как большинство. Я всё-таки тренер по целедостижению ;) практик, а не теоретик
До первой самостоятельной мёртвые я отлетал на самолётах примерно три года. Это были Цессны и спортивные сверх лёгкие самолёты СЛА. Однажды я просил свою инструктора, Сашу Быхова показать мне фигуру сложного пилотажа. Он мне показал, на следующий день сказал, что больше летать со мной не будет так как ему хреново я отправил меня к инструктору высшего пилота, Морозову.
Я пришел к Морозову, мы сделали тестовый полёт на ЯК-52 и он мне предложил начать прямо сразу, не пережевывая сопли.
Высший пилотаж это история вообще не для сопливых мужчинок.
Я уже сидел в первой кабине пилота, а он сзади, в инструкторском кресле. Все было готово к старту.
Объяснил что нужно делать, настало время. Тут как на велосипеде, пока не начнёшь - не поймёшь.
Я проверяю температуры масла, головок цилиндров, все приборы работают в номинале, самолёт к пилотажу готов.
Опускаю нос самолёта вниз штурвалом от себя, пикирование,
разгоняю его до 300 км/ч,
На скорости 300 тянусь штурвал на себя, вывожу в горизонт на высоте 900 м
резким толчком штурвала от себя останавливаю инерцию движения наверх.
Докладываю, что к выполнению фигуры готов, инструктор зевая в микрофон: «ну давай».
Очень важно знать, что спортивный высший пилотаж это не просто «штурвал на себя и от себя». Вся работа идёт по ориентирам, петля должна быть выполнена ровным кругом, а не огурцом, чемоданом или спиралью, ВЫХОД из петли должен быть точно по траектории ВХОДА, на определённой скорости и высоте.
Контролировать нужно все параметры.
Тяну штурвал на себя, довожу до угла 70°, солнце бьёт в глаза, я щурюсь немного отвлекаюсь, тяну штурвал дальше, слышу в наушниках: « ну что так медленно, давай сильнее». Я второй рукой помогаю дотянуть штурвал почти до упора. Когда вижу землю снизу, в глазах начинает темнеть от прилива крови.
Сейчас я нахожусь в мёртвой точке петли. Почти в невесомости. Скорость настолько мало, что равна скорости срыва.
В этот момент нельзя перетягивать штурвал, так как самолёт может резко сорваться вниз из-за недостатка скорости которую, мы потеряли при резком уходе вверх.
Я еле придерживаю штурвал на себя в перевернутом полете, дожидаюсь пока самолет плавно опустит нос вниз и начнёт самостоятельный разгон.
В этот момент я контролирую положение горизонта, направление пикирования, скорость и высоту. Когда самолёт почти полностью смотрит капотом в землю и достигает скорости примерно 230км/ч, начинаю резко затягивать штурвал на себя, чтобы к моменту выхода в горизонт, скорость была примерно 300 км/ч и я был готов выполнению следующей фигуры.
В глазах опять начинает темнеть из-за смены перегрузок. Слабо различаю горизонт, слабо вижу скорость и высоту.
Ориентируюсь по ощущениями голосу инструктора.
После окончания фигуры зрение начинает восстанавливаться я слышу что инструктор говорит: « ну что, первый кривой огурец сделан, осталось научиться делать мёртвую петлю»
Сейчас я могу выйти из мёртвой петли полу-бочкой как на видео и сразу же сделать полную медленную бочку (сложнее чем быструю), а потом закрутить пару штопоров и все это без ощущений перегрузок.
Но тогда я не понимал как вообще это можно делать, когда еда в желудке подходит к кадыку, кровь то приливает к голове то отливает, ничего не видно из-за потери зрения, ничего непонятно, нужно контролировать приборы, контролировать самолёт, высоту, скорость, температуру и это на достаточно простой фигуре. Я сразу же решил, что куплю свой самолёт и знаете, купил.
Все это длилось примерно 12 секунд, а кажется, что неделю прожил.
Ставлю цели – достигаю цели, не рассуждаю об этом как большинство. Я всё-таки тренер по целедостижению ;) практик, а не теоретик
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Из сердца Памирского тракта!
ИСТОРИЯ МОЕГО ПЕРВОГО САЛЬТО НА АКВАБАЙКЕ
У меня достаточно долго не получалось сделать сальто на аквабайке. Перевернуться в воздухе получалось, а приземлиться на ноги - нет. То высоты мало, то скорости. Ну, и тут я думаю… а была не была!
Парни разгоняют вейковый катер, я выхожу на скорости им наперерез, перпендикулярно волне, перед самой волной продавливаю аквабайк ногами, левой рукой зажимаю триммер (опускаю сопло водомета максимально вниз), а правой рукой нажимаю на газ до упора.
Почти 180 лошадиных сил одномоментно так сильно бьют сзади, что за 0,1 секунды вырывают меня наверх. Я даже сообразить не успеваю, что происходит. Через полсекунды я смотрю на людей в катере в перевёрнутом формате (фотка в этот момент) и понимаю, что я уже лечу вниз головой, а подо мной пару метров, но, кажется, что это очень много.
И тут я НЕ понимаю, как мне приземлиться обратно, потому что если я сейчас полечу вниз головой на такой скорости, то 100 кг аквабайка прилетят на меня сверху. Все это доли секунды, а кажется - минуты.
У меня достаточно долго не получалось сделать сальто на аквабайке. Перевернуться в воздухе получалось, а приземлиться на ноги - нет. То высоты мало, то скорости. Ну, и тут я думаю… а была не была!
Парни разгоняют вейковый катер, я выхожу на скорости им наперерез, перпендикулярно волне, перед самой волной продавливаю аквабайк ногами, левой рукой зажимаю триммер (опускаю сопло водомета максимально вниз), а правой рукой нажимаю на газ до упора.
Почти 180 лошадиных сил одномоментно так сильно бьют сзади, что за 0,1 секунды вырывают меня наверх. Я даже сообразить не успеваю, что происходит. Через полсекунды я смотрю на людей в катере в перевёрнутом формате (фотка в этот момент) и понимаю, что я уже лечу вниз головой, а подо мной пару метров, но, кажется, что это очень много.
И тут я НЕ понимаю, как мне приземлиться обратно, потому что если я сейчас полечу вниз головой на такой скорости, то 100 кг аквабайка прилетят на меня сверху. Все это доли секунды, а кажется - минуты.
Forwarded from Алексей Верютин Channel
Очень глубокий подкаст.
Как стать харизматичным лидером оставаясь при этом раздолбаем.
Как стать харизматичным лидером оставаясь при этом раздолбаем.
ВОЛЯ ОБНУЛЯЕТ ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ
Все известное во Вселенной имеет предназначение, кроме…человека, обладающего Волей, вольного человека.
Ну, безвольные - они тоже пред-назначены.
И первые никогда не поймут вторых, а вторые - первых.
Для верующих. Если мир был создан Богом, то Воля человеку была не просто так дарована. Воля, с позиции религии - это и есть та часть Бога, отличающего человека от животных. Если и создал Бог все вокруг, то по своей Воле, а не по чему-то пред-назначению.
Все известное во Вселенной имеет предназначение, кроме…человека, обладающего Волей, вольного человека.
Ну, безвольные - они тоже пред-назначены.
И первые никогда не поймут вторых, а вторые - первых.
Для верующих. Если мир был создан Богом, то Воля человеку была не просто так дарована. Воля, с позиции религии - это и есть та часть Бога, отличающего человека от животных. Если и создал Бог все вокруг, то по своей Воле, а не по чему-то пред-назначению.
ЕСЛИ КОРОТКО, БЕЗ ОБЪЯСНЕНИЙ, КАК Я ВИЖУ ЧЕЛОВЕКА, КОТОРЫЙ ТОЧНО ВЫСТРЕЛИТ.
Через мои руки прошли тысячи людей и я могу сказать, в каких будет толк, а кто - бестолковый болванчик, теряющий время. ИТАК СХЕМА ИЗМЕНЕИЯ ЖИЗНИ, корая почти у всех одинаковая
Мечта (экзистенциальная цель, мотивирующие образ жизни)
Сильная цель формирует смысл и побуждает намерений к изменениям
Смысл рождает Волю и укрепляет намерение
Воля и намерений рождают характер
Черты характера, которым не возможно научиться, но они могут открыться:
1 Умения смотреть в зеркало ситуации. Человек видит все причины в себе, а не в других и в мире. Сильный руководитель меняет компанию, меняясь сам, сильный отец воспитывает примером, а не ремнем. Слабые не обладают данным навыком.
2 Человек с сильным характером самокритичен
3 Человек с сильным характером решает проблемы сильными способами, а не слабыми. Например в случае финансовой ямы ищет способы больше зарабатывать, а не экономить. Все решения человек принимает лидо от силы, либо от слабости.
4 Человек с сильным характером весь негативный опыт трансформирует в конструктивный (обучается на ошибках, а не избегает их).
5 Человек с СИЛЬНЫЙ характером умеет взять себя в руки и сконцентрироваться на СЛОЖНОЙ задаче, а слабый, избегая сложных задач, тратит энергию на мелкие и малозначимые дела. Опять же, сильный подход или слабый
6 Человек с сильным характером, так же как и со слабым прогнозируе провалы и проигрыши, но при этом слабый - прячется от опасностей, сильный - ищет способы их преодолеть. ПОБЕДА ЛЮБИТ ПОДГОТОВЛЕННЫХ, А НЕ ОБОССАНЫХ ОТ СТРАХА 30-40-летних мальчиков.
7 Человека с сильным характером выдает структура речи активного языка. Он говорит о действиях и преодоления. Слабый всегда говорит пассивно-избегатльной формой языка. Сильный: «Я этого не умею, но мне это нужно, значит нужно научиться». Слабый: «Я это не умею, мне это нужно, но и без этого обойдусь, не жили богато,не нужно и начинать».
8 Человека с сильным характером выдает конкретика и упорядоченность мышления (дисциплина мысли). Слабый постоянно маскирует отсутствие дисциплины мышления не конкретными фразами и расплывчатыми терминами (попробую, постараюсь, не все о меня зависит).
9 Человек с сильным характером контролирует свои эмоции, а не является их заложником. Слабый подвержен эмоциональным качелям. Сильным движет воля, слабым - настроение.
10 Человек с сильным характером всегда самоопределен, четко знает свои ценности, приоритеты и им сложно манипулировать, подсовывая «блестящий ширпотреб». Слабый ведется на внешний лоск, не заботясь о внутреннем порядке и дисциплине. Сильный, что бы стать привлекательнее выберет спортзал. Слабый - новую красивую рубашку на жирное пузо.
11 У человека с сильным характером есть сильная жизненная стратегия. Ничего в мире не было создано без плана и стратегии. Обладание виденьем и создание плана победы над ситуацией - это прерогатива Лидера. Слабые не обладают стратегиями и виденьем, так как они - ведомые, а ведомым стратегия не нужна, им нужен лидер или пастух.
12 Человек с сильным характером ставит амбициозные цели. Слабые цели остаются слабым. Сильный руководитель никогда не будет решать задачи, которые не могут сделать подчиненные (у них априори более слабые цели), он будет формировать стратегию, что бы даже слабые добилась целей.
13 У человека с сильным характером присутствует вера в победу. Слабые верят в свой проигрыш. Поэтому сильные всегда легки на подъем, а слабым место на диване.
Сильный характер формирует сильные решения.
Сильные решения создают впечатляющие результаты.
Впечатляющие результаты от достижения своих целей дарят человеку состояние счастья, а не кратковременного удовольствия.
Сильные идут за счастьем, слабые за удовольствием.
Вы уж сами для себя определите, хотите ли Вы такую структуру мышления или нет.
70% методики по целедостижению именно про формирование сильной личности с сильным характером и мощной структуры мышления. И я отлично знаю, как в любом возрасте можно (и нужно) ВСЕ это в себе воспитать.
Через мои руки прошли тысячи людей и я могу сказать, в каких будет толк, а кто - бестолковый болванчик, теряющий время. ИТАК СХЕМА ИЗМЕНЕИЯ ЖИЗНИ, корая почти у всех одинаковая
Мечта (экзистенциальная цель, мотивирующие образ жизни)
Сильная цель формирует смысл и побуждает намерений к изменениям
Смысл рождает Волю и укрепляет намерение
Воля и намерений рождают характер
Черты характера, которым не возможно научиться, но они могут открыться:
1 Умения смотреть в зеркало ситуации. Человек видит все причины в себе, а не в других и в мире. Сильный руководитель меняет компанию, меняясь сам, сильный отец воспитывает примером, а не ремнем. Слабые не обладают данным навыком.
2 Человек с сильным характером самокритичен
3 Человек с сильным характером решает проблемы сильными способами, а не слабыми. Например в случае финансовой ямы ищет способы больше зарабатывать, а не экономить. Все решения человек принимает лидо от силы, либо от слабости.
4 Человек с сильным характером весь негативный опыт трансформирует в конструктивный (обучается на ошибках, а не избегает их).
5 Человек с СИЛЬНЫЙ характером умеет взять себя в руки и сконцентрироваться на СЛОЖНОЙ задаче, а слабый, избегая сложных задач, тратит энергию на мелкие и малозначимые дела. Опять же, сильный подход или слабый
6 Человек с сильным характером, так же как и со слабым прогнозируе провалы и проигрыши, но при этом слабый - прячется от опасностей, сильный - ищет способы их преодолеть. ПОБЕДА ЛЮБИТ ПОДГОТОВЛЕННЫХ, А НЕ ОБОССАНЫХ ОТ СТРАХА 30-40-летних мальчиков.
7 Человека с сильным характером выдает структура речи активного языка. Он говорит о действиях и преодоления. Слабый всегда говорит пассивно-избегатльной формой языка. Сильный: «Я этого не умею, но мне это нужно, значит нужно научиться». Слабый: «Я это не умею, мне это нужно, но и без этого обойдусь, не жили богато,не нужно и начинать».
8 Человека с сильным характером выдает конкретика и упорядоченность мышления (дисциплина мысли). Слабый постоянно маскирует отсутствие дисциплины мышления не конкретными фразами и расплывчатыми терминами (попробую, постараюсь, не все о меня зависит).
9 Человек с сильным характером контролирует свои эмоции, а не является их заложником. Слабый подвержен эмоциональным качелям. Сильным движет воля, слабым - настроение.
10 Человек с сильным характером всегда самоопределен, четко знает свои ценности, приоритеты и им сложно манипулировать, подсовывая «блестящий ширпотреб». Слабый ведется на внешний лоск, не заботясь о внутреннем порядке и дисциплине. Сильный, что бы стать привлекательнее выберет спортзал. Слабый - новую красивую рубашку на жирное пузо.
11 У человека с сильным характером есть сильная жизненная стратегия. Ничего в мире не было создано без плана и стратегии. Обладание виденьем и создание плана победы над ситуацией - это прерогатива Лидера. Слабые не обладают стратегиями и виденьем, так как они - ведомые, а ведомым стратегия не нужна, им нужен лидер или пастух.
12 Человек с сильным характером ставит амбициозные цели. Слабые цели остаются слабым. Сильный руководитель никогда не будет решать задачи, которые не могут сделать подчиненные (у них априори более слабые цели), он будет формировать стратегию, что бы даже слабые добилась целей.
13 У человека с сильным характером присутствует вера в победу. Слабые верят в свой проигрыш. Поэтому сильные всегда легки на подъем, а слабым место на диване.
Сильный характер формирует сильные решения.
Сильные решения создают впечатляющие результаты.
Впечатляющие результаты от достижения своих целей дарят человеку состояние счастья, а не кратковременного удовольствия.
Сильные идут за счастьем, слабые за удовольствием.
Вы уж сами для себя определите, хотите ли Вы такую структуру мышления или нет.
70% методики по целедостижению именно про формирование сильной личности с сильным характером и мощной структуры мышления. И я отлично знаю, как в любом возрасте можно (и нужно) ВСЕ это в себе воспитать.
Сильный отец 1го сентября не рассказывает о том, что нужно учиться, он показывает это своим примером. Слабый расскажет, что он свое уже отучился. Это тоже часть воспитания.
Подтверждений о мощных результатах в твердых цифрах - более 1000 отзывов. Теперь это знаешь и ты. Знать-то мы все знает и хотеть, тоже все умеем.
Вопрос, ты готов меняться?
Я буду рядом все это время, кто ссыт - тот гибнет (По моему Гагарин сказал между делом)!!!
Подтверждений о мощных результатах в твердых цифрах - более 1000 отзывов. Теперь это знаешь и ты. Знать-то мы все знает и хотеть, тоже все умеем.
Вопрос, ты готов меняться?
Я буду рядом все это время, кто ссыт - тот гибнет (По моему Гагарин сказал между делом)!!!