Знаем, что ожидание невыносимо, поэтому приоткрываем завесу тайны и рассказываем о том, как идет подготовка на финальных этапах.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤🔥13🔥9❤7
⚱️ Вопрос жизни и смерти: опыт контакта с неизбежным через призму death studies
До «Векторов» осталось чуть больше двух недель. Мы сами с нетерпением ждем начала открытия конференции и работы секций, с которыми продолжаем вас знакомить!
Сегодня хотим представить вашему вниманию секцию по death studies.
💡 История секции
«Именно сейчас тот самый момент, когда многие готовы и хотят говорить о смерти», — считает Антонина, организаторка секции, студентка британской магистратуры Шанинки и психолог-практик, изучающий отношения человека со своей смертью. Так было решено собрать ученых из разных областей и консультирующих практиков для обмена опытом и знаниями о death studies.
📋🧑🔬 Программа секции
Программа затрагивает многие, на первый взгляд, далекие друг от друга дисциплины, такие как психология, медицина, культурология, история, философия, маркетинг и многие другие. Участие в заседании примут не только теоретики, но и прикладные специалисты, что позволит получить не только знания по современному состоянию этой научной области, но и навыки по взаимодействию с темами смерти и горевания, в том числе сотрудники Фонда паллиативной помощи «Вера», поддержавшего секцию.
🎙 После конференции планируется публикация серии спецвыпусков в подкасте «Смертельный номер» по материалам выступлений докладчиков.
Узнать подробнее о секции и зарегистрироваться в качестве слушателя можно по ссылке.
До «Векторов» осталось чуть больше двух недель. Мы сами с нетерпением ждем начала открытия конференции и работы секций, с которыми продолжаем вас знакомить!
Сегодня хотим представить вашему вниманию секцию по death studies.
💡 История секции
«Именно сейчас тот самый момент, когда многие готовы и хотят говорить о смерти», — считает Антонина, организаторка секции, студентка британской магистратуры Шанинки и психолог-практик, изучающий отношения человека со своей смертью. Так было решено собрать ученых из разных областей и консультирующих практиков для обмена опытом и знаниями о death studies.
📋🧑🔬 Программа секции
Программа затрагивает многие, на первый взгляд, далекие друг от друга дисциплины, такие как психология, медицина, культурология, история, философия, маркетинг и многие другие. Участие в заседании примут не только теоретики, но и прикладные специалисты, что позволит получить не только знания по современному состоянию этой научной области, но и навыки по взаимодействию с темами смерти и горевания, в том числе сотрудники Фонда паллиативной помощи «Вера», поддержавшего секцию.
🎙 После конференции планируется публикация серии спецвыпусков в подкасте «Смертельный номер» по материалам выступлений докладчиков.
Узнать подробнее о секции и зарегистрироваться в качестве слушателя можно по ссылке.
❤10👍4🔥4
Привет!
На связи Валя Решетова. Я отвечаю за то, чтобы у «Векторов» была большая сеть сообщников, которые помогут сделать нашу конференцию не только интересной, но также комфортной и понятной для гостей. До «Векторов» осталось меньше трех недель, число задач увеличивается и нам очень нужны новые инициативные и ответственные люди в команду!
🫂 Кто же такие сообщники, которых мы ищем?
Это люди, которые умеют или хотят научиться:
📹 фотографировать/снимать видео
📈 создавать и верстать красивые презентации и pdf-файлы
🛗 координировать гостей на площадке
🎛️ модерировать секции и очно и в формате online
🏛️ проводить экскурсии по кампусу Шанинки для гостей конференции
📽️ вести трансляции на YouTube-канале
📸 помогать фотографам на площадке
🖼️ помогать в постпродакшене материалов конференции
🙋♂️🙋♀️ Если вы готовы стать частью «Векторов» и сделать свой шаг на пути к открытой академии, вступайте в чат сообщников и пишите мне в директ @valentinareshet.
Давайте сделаем это сообща!
💜💛
На связи Валя Решетова. Я отвечаю за то, чтобы у «Векторов» была большая сеть сообщников, которые помогут сделать нашу конференцию не только интересной, но также комфортной и понятной для гостей. До «Векторов» осталось меньше трех недель, число задач увеличивается и нам очень нужны новые инициативные и ответственные люди в команду!
🫂 Кто же такие сообщники, которых мы ищем?
Это люди, которые умеют или хотят научиться:
📹 фотографировать/снимать видео
📈 создавать и верстать красивые презентации и pdf-файлы
🛗 координировать гостей на площадке
🎛️ модерировать секции и очно и в формате online
🏛️ проводить экскурсии по кампусу Шанинки для гостей конференции
📽️ вести трансляции на YouTube-канале
📸 помогать фотографам на площадке
🖼️ помогать в постпродакшене материалов конференции
🙋♂️🙋♀️ Если вы готовы стать частью «Векторов» и сделать свой шаг на пути к открытой академии, вступайте в чат сообщников и пишите мне в директ @valentinareshet.
Давайте сделаем это сообща!
💜💛
❤11🔥5❤🔥3
👩⚖️ Неинституциональные практики в судебном процессе
На прошлой неделе произошла беспрецедентная ситуация: большая секция «Векторов» по праву разделилась, а это значит что теперь можно представить свои научные работы не только по общим проблемам соответствующей дисциплины, но и уделить особое внимание процессу судопроизводства в частности.
Организаторы секции убеждены, что представление о проблемной области их секции у большинства является ложным, а культура: книги, фильмы, сериалы, — сильно искажают образ суда. В то же время и применимые положения законодательства не раскрывают всех деталей реального процесса, который скрывается за дверями суда.
❓В процессе секционного заседания участникам предлагается выяснить, как же все-таки проходят судебные заседания в России и что им предшествует?
👥 Разобраться в этом им помогут:
• Леонид Янович Косалс — доктор экономических наук, профессор факультета социальных наук НИУ ВШЭ
• Дмитрий Вадимович Дождев — доктор юридических наук, декан факультета права Шанинки
Узнать подробнее о секции и зарегистрироваться в качестве слушателя можно по ссылке.
На прошлой неделе произошла беспрецедентная ситуация: большая секция «Векторов» по праву разделилась, а это значит что теперь можно представить свои научные работы не только по общим проблемам соответствующей дисциплины, но и уделить особое внимание процессу судопроизводства в частности.
Организаторы секции убеждены, что представление о проблемной области их секции у большинства является ложным, а культура: книги, фильмы, сериалы, — сильно искажают образ суда. В то же время и применимые положения законодательства не раскрывают всех деталей реального процесса, который скрывается за дверями суда.
❓В процессе секционного заседания участникам предлагается выяснить, как же все-таки проходят судебные заседания в России и что им предшествует?
👥 Разобраться в этом им помогут:
• Леонид Янович Косалс — доктор экономических наук, профессор факультета социальных наук НИУ ВШЭ
• Дмитрий Вадимович Дождев — доктор юридических наук, декан факультета права Шанинки
Узнать подробнее о секции и зарегистрироваться в качестве слушателя можно по ссылке.
❤6❤🔥3👍3
🌎 Амбассадоры на «Векторах»
Амбассадоры «Векторов» — это шанинцы и выпускники, студенты других вузов и молодые независимые исследователи, которые делают «Векторы» и продвигают ценности Открытой Академии, находясь за рубежом.
Их цель — распространять знание о конференции среди самых широких кругов научного сообщества. Часто они выступают связующим звеном между организаторами конференции и потенциальными участниками, спонсорами и ключевыми спикерами.
🗣 Мы решили узнать у соруководителя секции Behavioral political economy Михаила Зельдина о том, каково быть амбассадором «Векторов»:
Я PhD студент из Ariel University в Израиле, работаю в области Political Economy и стараюсь совмещать работу с моим бэкграундом поведенческих исследованиях. Я работаю под руководством теоретика Артема Желнова и профессора Арье Хиллмана, который в свое время написал несколько классических работ на тему протекционизма и ренты. Я изучаю, как производительные и деструктивные агенты вместе влияют на политику и перераспределение ресурсов.
В этом году я принимаю участие в организации уже третьих (для меня) «Векторы». Для меня это шанс пообщаться с коллегами и студентами со всего мира по интересующей теме. Каждый раз, будучи и студентом и уже лектором Шанинки, я пользуюсь возможностью пригласить ведущую профессуру и уже состоявшихся ученых на наши мероприятия.
Отсутствие у большинства секций «Векторов» привязки к единой теме, позволяет обсуждать, как концептуальные проблемы и идеи, так и обмениваться обратной связью по работам. Я считаю «Векторы» уникальным форматом и «точкой сборки», так как конференция определяется студентами, их видением и вопросами без цензуры и догмата академической традиции или иерархии. Каждый год студенты сами решают, какой конференции быть и кому в ней участвовать. Я всегда говорю, что если хотите узнать будущее, то спросите о нем у детей — так же, чтобы узнать какой должна быть наука, поговорите с молодыми учеными.
Амбассадоры «Векторов» — это шанинцы и выпускники, студенты других вузов и молодые независимые исследователи, которые делают «Векторы» и продвигают ценности Открытой Академии, находясь за рубежом.
Их цель — распространять знание о конференции среди самых широких кругов научного сообщества. Часто они выступают связующим звеном между организаторами конференции и потенциальными участниками, спонсорами и ключевыми спикерами.
🗣 Мы решили узнать у соруководителя секции Behavioral political economy Михаила Зельдина о том, каково быть амбассадором «Векторов»:
Я PhD студент из Ariel University в Израиле, работаю в области Political Economy и стараюсь совмещать работу с моим бэкграундом поведенческих исследованиях. Я работаю под руководством теоретика Артема Желнова и профессора Арье Хиллмана, который в свое время написал несколько классических работ на тему протекционизма и ренты. Я изучаю, как производительные и деструктивные агенты вместе влияют на политику и перераспределение ресурсов.
В этом году я принимаю участие в организации уже третьих (для меня) «Векторы». Для меня это шанс пообщаться с коллегами и студентами со всего мира по интересующей теме. Каждый раз, будучи и студентом и уже лектором Шанинки, я пользуюсь возможностью пригласить ведущую профессуру и уже состоявшихся ученых на наши мероприятия.
Отсутствие у большинства секций «Векторов» привязки к единой теме, позволяет обсуждать, как концептуальные проблемы и идеи, так и обмениваться обратной связью по работам. Я считаю «Векторы» уникальным форматом и «точкой сборки», так как конференция определяется студентами, их видением и вопросами без цензуры и догмата академической традиции или иерархии. Каждый год студенты сами решают, какой конференции быть и кому в ней участвовать. Я всегда говорю, что если хотите узнать будущее, то спросите о нем у детей — так же, чтобы узнать какой должна быть наука, поговорите с молодыми учеными.
❤14🔥5❤🔥4👍3
🧠 Нейроотличность: актуальные вопросы исследовательской и консультативной практики
Мы продолжаем знакомить вас с секциями, которые можно посетить на «Векторах». Сегодня расскажем о секции, посвященной нейроотличности.
Благодаря пересмотру диагностических критериев, основанных на обновленных научных данных, в последние годы увеличилось число диагностируемых врожденных и приобретенных нейроотличий. Это повысило точность диагностики и видимость нейроотличных людей, однако многие специалисты до сих пор имеют устаревшие знания и вредные мифы о нейроразнице, что приводит к неэффективной или вредной терапии.
Цель секции — повысить осведомленность об этой теме в русскоязычной среде и продвинуть научный, дестигматизирующий и депатологизирующий подход. К участию приглашаются исследователи, консультанты и нейроотличные люди.
📋 Секция представляет широкий список направлений:
• Нейроотличность у взрослых
• Равное консультирование
• Дестигматизация ментальных расстройств
• Безопасные подходы и депаталогизирующая терапия аутизма и СДВГ
• Сложности, с которыми сталкиваются нейроотличные клиенты, обращаясь к помогающим специалистам: образовательное бремя, имплицидные установки специалистов, эйблизм
Узнать подробнее о секции и зарегистрироваться в качестве слушателя можно по ссылке. А за обновлениями секции следите в телеграм-канале организаторов.
Мы продолжаем знакомить вас с секциями, которые можно посетить на «Векторах». Сегодня расскажем о секции, посвященной нейроотличности.
Благодаря пересмотру диагностических критериев, основанных на обновленных научных данных, в последние годы увеличилось число диагностируемых врожденных и приобретенных нейроотличий. Это повысило точность диагностики и видимость нейроотличных людей, однако многие специалисты до сих пор имеют устаревшие знания и вредные мифы о нейроразнице, что приводит к неэффективной или вредной терапии.
Цель секции — повысить осведомленность об этой теме в русскоязычной среде и продвинуть научный, дестигматизирующий и депатологизирующий подход. К участию приглашаются исследователи, консультанты и нейроотличные люди.
📋 Секция представляет широкий список направлений:
• Нейроотличность у взрослых
• Равное консультирование
• Дестигматизация ментальных расстройств
• Безопасные подходы и депаталогизирующая терапия аутизма и СДВГ
• Сложности, с которыми сталкиваются нейроотличные клиенты, обращаясь к помогающим специалистам: образовательное бремя, имплицидные установки специалистов, эйблизм
Узнать подробнее о секции и зарегистрироваться в качестве слушателя можно по ссылке. А за обновлениями секции следите в телеграм-канале организаторов.
❤5❤🔥4🔥3
🏛 Школы «Векторов»
«Векторы» — это не только трехдневная конференция, но и параллельная публичная программа, которая не только сопровождает заседания секций, но и сопровождает нас от одного выпуска конференции к другому.
Важной частью параллельной программы «Векторов» XXI являются прикладные мини-школы, которые ориентированы на подготовку научных конференций и открыты для всех желающих. Школы позволяют сделать Академию открытой не только на словах, но и на деле: но них мы делимся знаниями и опытом, обучаем конкретным навыкам и развеиваем стереотипы о том, как организовать публичное научное мероприятие в университете.
В этом году в рамках «Векторов» проходят три школы: школа научной коммуникации, школа научной медиации и школа фандрайзинга научных проектов, — рассказываем подробнее о каждой.
🔸 Школа научной коммуникации прошла 27 января и была посвящена освоению навыков взаимопонимания в академической среде, общению с экспертами разных профилей и умению ясно и четко рассказывать о науке и научных работах, формируя в этичное, доверительное академическое сообщество. В рамках школы прошло исследование особенностей взаимодействия и корректного общения с экспертами по поводу организации или участия в научной конференции.
🔹 Школа научной медиации нацелена на концептуализацию и актуализацию области научного посредничества, разработку профессиональных требований к научным медиаторам, формирование у слушателей необходимых навыков и компетенций, которые помогут эффективно преодолеть разрыв между учеными, исследователями и общественностью.
🔸 На Школе фандрайзинга научных проектов участники научатся планировать бюджеты, искать и находить потенциальных партнеров, а также разрабатывать стратегии краудфандинга и фандрайзинга. Школа состоится после основных дат конференции.
«Векторы» — это не только трехдневная конференция, но и параллельная публичная программа, которая не только сопровождает заседания секций, но и сопровождает нас от одного выпуска конференции к другому.
Важной частью параллельной программы «Векторов» XXI являются прикладные мини-школы, которые ориентированы на подготовку научных конференций и открыты для всех желающих. Школы позволяют сделать Академию открытой не только на словах, но и на деле: но них мы делимся знаниями и опытом, обучаем конкретным навыкам и развеиваем стереотипы о том, как организовать публичное научное мероприятие в университете.
В этом году в рамках «Векторов» проходят три школы: школа научной коммуникации, школа научной медиации и школа фандрайзинга научных проектов, — рассказываем подробнее о каждой.
🔸 Школа научной коммуникации прошла 27 января и была посвящена освоению навыков взаимопонимания в академической среде, общению с экспертами разных профилей и умению ясно и четко рассказывать о науке и научных работах, формируя в этичное, доверительное академическое сообщество. В рамках школы прошло исследование особенностей взаимодействия и корректного общения с экспертами по поводу организации или участия в научной конференции.
🔹 Школа научной медиации нацелена на концептуализацию и актуализацию области научного посредничества, разработку профессиональных требований к научным медиаторам, формирование у слушателей необходимых навыков и компетенций, которые помогут эффективно преодолеть разрыв между учеными, исследователями и общественностью.
🔸 На Школе фандрайзинга научных проектов участники научатся планировать бюджеты, искать и находить потенциальных партнеров, а также разрабатывать стратегии краудфандинга и фандрайзинга. Школа состоится после основных дат конференции.
❤8🔥7❤🔥3
⛳️ Узнавая себя. Методология полевых исследований в российской социальной антропологии
До Векторов осталось 11 дней. Выходя на финишную прямую, продолжаем знакомить вас с секциями, на которые можно зарегистрироваться в качестве слушателей!
Сегодня мы хотим представить секцию по методологии полевых исследований.
💡 Идея и истоки секции
О том, как родилась идея создания секции, нам рассказала ее организаторка — Ульяна Семовских, студентка 2 курса бакалавриата «Современная социальная теория»:
Мы представили себя слушателями на «Векторах и подумали о том, что нам в такой роли было бы интересно послушать. Вариант тем было несколько, но мы решили сделать шаг назад и сделать секцию более инклюзивной. Поскольку «общим местом» социальных исследовател:ниц всегда являются, собственно, исследования, мы решили узнать, с какими трудностями сталкиваются ученые в разных предметных областях.
📋 Программа секции
При составлении программы организаторы отталкивались от заявок участни:ц и тем докладов ключевых спикеро:к. По итогам опен-колла удалось выделить несколько основных смысловых блоков: разумеется, методология полевых исследований, исследования города, а также digital-антропология, «антропология прошлого», рефлексивная социальная антропология.
🧑🔬 Люди секции
Секция достигла своей цели — она получилась инклюзивной. Среди докладчиков есть и бакалавры, и магистры, и аспиранты факультетов социальных наук, а среди ключевых спикеров есть полевые ученые, принадлежащие к разным предметным областям. География секции тоже разнообразна: от Южной Кореи до Франции!
🤔 Интересный факт!
Изначально организаторы не предполагали, что секция получит так много заявок и, следовательно, выбрали достаточно скромную по размерам аудиторию — Вебер, 520. Однако впоследствии секция была вынуждена переехать в одну из самых больших аудиторий — 605, Гоббс.
Секция будет проходить в субботу, 22 апреля с 11 часов утра. Узнать подробнее и зарегистрироваться на секцию в качестве слушателя можно по ссылке.
До Векторов осталось 11 дней. Выходя на финишную прямую, продолжаем знакомить вас с секциями, на которые можно зарегистрироваться в качестве слушателей!
Сегодня мы хотим представить секцию по методологии полевых исследований.
💡 Идея и истоки секции
О том, как родилась идея создания секции, нам рассказала ее организаторка — Ульяна Семовских, студентка 2 курса бакалавриата «Современная социальная теория»:
Мы представили себя слушателями на «Векторах и подумали о том, что нам в такой роли было бы интересно послушать. Вариант тем было несколько, но мы решили сделать шаг назад и сделать секцию более инклюзивной. Поскольку «общим местом» социальных исследовател:ниц всегда являются, собственно, исследования, мы решили узнать, с какими трудностями сталкиваются ученые в разных предметных областях.
📋 Программа секции
При составлении программы организаторы отталкивались от заявок участни:ц и тем докладов ключевых спикеро:к. По итогам опен-колла удалось выделить несколько основных смысловых блоков: разумеется, методология полевых исследований, исследования города, а также digital-антропология, «антропология прошлого», рефлексивная социальная антропология.
🧑🔬 Люди секции
Секция достигла своей цели — она получилась инклюзивной. Среди докладчиков есть и бакалавры, и магистры, и аспиранты факультетов социальных наук, а среди ключевых спикеров есть полевые ученые, принадлежащие к разным предметным областям. География секции тоже разнообразна: от Южной Кореи до Франции!
🤔 Интересный факт!
Изначально организаторы не предполагали, что секция получит так много заявок и, следовательно, выбрали достаточно скромную по размерам аудиторию — Вебер, 520. Однако впоследствии секция была вынуждена переехать в одну из самых больших аудиторий — 605, Гоббс.
Секция будет проходить в субботу, 22 апреля с 11 часов утра. Узнать подробнее и зарегистрироваться на секцию в качестве слушателя можно по ссылке.
❤🔥10❤4🔥3
🎤 Интервью с организаторами конференции «Векторы 2023»
Друзья, сегодня на Шанинка Медиа вышло долгожданное гранд-интервью команды «Векторов»!
Организаторы рассказывают о собственном опыте жизни «Векторами», о ценностях, вложенных в ежегодный выпуск конференции и многом другом!
С нашим собеседником, SMM-менеджером «Векторов» Ярославом Полосухиным, поговорили:
👩🏻💼 Анастасия Плинер, исполнительный директор «Векторов»
👨🏻💻 Николай Нахшунов, PR-директор «Векторов»
🛟 Валентина Решетова, координатор сообщников «Векторов»
Прочитать интервью можно по ссылке.
🕐 Время чтения — 10 минут
Друзья, сегодня на Шанинка Медиа вышло долгожданное гранд-интервью команды «Векторов»!
Организаторы рассказывают о собственном опыте жизни «Векторами», о ценностях, вложенных в ежегодный выпуск конференции и многом другом!
С нашим собеседником, SMM-менеджером «Векторов» Ярославом Полосухиным, поговорили:
👩🏻💼 Анастасия Плинер, исполнительный директор «Векторов»
👨🏻💻 Николай Нахшунов, PR-директор «Векторов»
🛟 Валентина Решетова, координатор сообщников «Векторов»
Прочитать интервью можно по ссылке.
🕐 Время чтения — 10 минут
❤8🔥5👍3
📜 Деколонизация культурного наследия: российский контекст
Тема деколонизации в России в общественном дискурсе остается маргинализированной, несмотря на растущее внимание к ней. Как предоставить возможность формирования новых нарративов ранее исключенным группам через свой язык, понятия и систему представлений о мире?
Организаторки секции по деколониальности предлагают рассмотреть это явление сквозь призму как институциализированных и ригидных практик в музеях, так и подвижных практик в театрах и моде, что позволит представить более полную картину существующих теоретических и практических подходов.
📝 В рамках секции организаторки предлагают подойти к теме деколонизации наследия через следующие подтемы:
• Деколонизация культурного наследия в российском контексте: вопросы, проблемы и подходы
• Музейные практики и деколонизация: реституция, репатриация, репрезентация и партисипация
• Вестиментарные исследования и деколонизация: культурная апроприация, традиционный костюм и репрезентация этнического разнообразия, локальная мода в глобальной индустрии
• Деколониальный поворот в российском театре
• Деколонизация и словесность: тексты русской классики как колониальная литература, деколониальное творчество современных авторов
Узнать подробнее о секции и зарегистрироваться в качестве слушателя можно по ссылке.
UPD: проведение секции «Деколонизация культурного наследия: российский контекст» отменено в связи с непоступлением тезисов от организаторов секции.
Тема деколонизации в России в общественном дискурсе остается маргинализированной, несмотря на растущее внимание к ней. Как предоставить возможность формирования новых нарративов ранее исключенным группам через свой язык, понятия и систему представлений о мире?
Организаторки секции по деколониальности предлагают рассмотреть это явление сквозь призму как институциализированных и ригидных практик в музеях, так и подвижных практик в театрах и моде, что позволит представить более полную картину существующих теоретических и практических подходов.
📝 В рамках секции организаторки предлагают подойти к теме деколонизации наследия через следующие подтемы:
• Деколонизация культурного наследия в российском контексте: вопросы, проблемы и подходы
• Музейные практики и деколонизация: реституция, репатриация, репрезентация и партисипация
• Вестиментарные исследования и деколонизация: культурная апроприация, традиционный костюм и репрезентация этнического разнообразия, локальная мода в глобальной индустрии
• Деколониальный поворот в российском театре
• Деколонизация и словесность: тексты русской классики как колониальная литература, деколониальное творчество современных авторов
Узнать подробнее о секции и зарегистрироваться в качестве слушателя можно по ссылке.
UPD: проведение секции «Деколонизация культурного наследия: российский контекст» отменено в связи с непоступлением тезисов от организаторов секции.
❤🔥11❤6👍3🥱2
«Векторы» приглашают на Школу научной медиации
За неделю до XXI Международной конференции молодых ученых «Векторы» пройдет Школа научной медиации — практикум, цель которого научиться актуализировать академическое знание, открывать его для широкой публики и способствовать практикам соучастия в науках об обществе.
🗓 15 апреля, суббота
🕛 12:00 – 18:30
📍 Шанинка
Школа будет полезна для тех, кто планирует стать проводником в социально-гуманитарную экспертизу для разных аудиторий, получить навыки «перевода» сложного научного дискурса на язык публичной коммуникации, а также узнать больше о пересечениях современных науки и искусства в инклюзивных и партисипаторных форматах. Тем, кто хочет принять участие в «Векторах» в качестве волонтеров, Школа поможет подготовиться к реальной практике.
Расписание занятий
🔹 Блок «Принципы культурной медиации»
12:00 — Лекция
13:00 — Семинар
🗣 Дмитрий Безуглов, куратор Центра Вознесенского, один из кураторов конкурсной программы Уральской индустриальной биеннале современного искусства (2016–2021), сокуратор конкурсной программы фестиваля научного кино «Мир знаний» (2020), переводчик.
14:00 — Дебрифинг за обедом
🔸 Блок «Культурная медиация в науке»
15:30 — Практикум по медиации выставочного проекта
🗣 Катерина Ляйнен, медиатор, искусствовед, перформер, менеджер культурных программ, руководитель Мастерской культурной медиации (МКМ), организатор интервизий для специалистов-посредников между человеком и искусством, ex-координатор музея современного искусства Эрарта, ex-экскурсовод коллекции Пегги Гуггенхайм (Венеция).
Для участия в Школе необходимо зарегистрироваться по ссылке.
❗️ Для входа на площадки участникам потребуется паспорт.
За неделю до XXI Международной конференции молодых ученых «Векторы» пройдет Школа научной медиации — практикум, цель которого научиться актуализировать академическое знание, открывать его для широкой публики и способствовать практикам соучастия в науках об обществе.
🗓 15 апреля, суббота
🕛 12:00 – 18:30
📍 Шанинка
Школа будет полезна для тех, кто планирует стать проводником в социально-гуманитарную экспертизу для разных аудиторий, получить навыки «перевода» сложного научного дискурса на язык публичной коммуникации, а также узнать больше о пересечениях современных науки и искусства в инклюзивных и партисипаторных форматах. Тем, кто хочет принять участие в «Векторах» в качестве волонтеров, Школа поможет подготовиться к реальной практике.
Расписание занятий
🔹 Блок «Принципы культурной медиации»
12:00 — Лекция
13:00 — Семинар
🗣 Дмитрий Безуглов, куратор Центра Вознесенского, один из кураторов конкурсной программы Уральской индустриальной биеннале современного искусства (2016–2021), сокуратор конкурсной программы фестиваля научного кино «Мир знаний» (2020), переводчик.
14:00 — Дебрифинг за обедом
🔸 Блок «Культурная медиация в науке»
15:30 — Практикум по медиации выставочного проекта
🗣 Катерина Ляйнен, медиатор, искусствовед, перформер, менеджер культурных программ, руководитель Мастерской культурной медиации (МКМ), организатор интервизий для специалистов-посредников между человеком и искусством, ex-координатор музея современного искусства Эрарта, ex-экскурсовод коллекции Пегги Гуггенхайм (Венеция).
Для участия в Школе необходимо зарегистрироваться по ссылке.
❗️ Для входа на площадки участникам потребуется паспорт.
❤14👍7🔥3
🗣 Власть, секс, иерархия: психоанализ как публичная наука
Психоанализ как научное направление имеет уникальный статус. Хотя «научность» психоанализа подвергался сомнению с самого начала, он имеет особую связь с публичностью и практикой. Для психоанализа роль субъекта является решающей, и он может выносить суждения не только о психике, но и об обществе, искусстве, литературе и политике, что делает его интересным с междисциплинарной и общественной научной точки зрения. Психоанализ считается самостоятельной наукой, но он пересекается с другими науками и философскими течениями, порождая различные психоаналитические теории.
Отношения между психоаналитиком и анализантом представлены как иерархические, но представляют стратегии устранения противоречий между ними. Секция по психоанализу предлагает обсудить актуальные на сегодняшний день вопросы на пересечении сексуальности, власти, знания, иерархии, традиции и бунта, используя психоаналитическое знание как основополагающую теоретическую рамку.
🖊 Секция предполагает несколько направлений для обсуждения:
• Психоанализ как научный проект и культурный феномен
• Бессознательное измерение социальной связи
• Феноменология и Dasein-анализ
• Люблянская психоаналитическая школа
• Теория объектных отношений
• Шизоанализ и нечеловеческое в психоанализе
• Психоанализ и феминизм
👥 В качестве спикеров и спикерок на секции выступят:
• Нина Савченкова, доктор философских наук, профессор ВЕИП
• Алла Митрофанова, независимая исследовательница
• Владислав Ростилов, независимый исследователь
• Евгения Конорева, PhD, практикующий психоаналитик, независимый исследователь
• Виктор Кукель, магистрант культурологии СПбГУ
• Роман Бражников, студент востоковедения НИУ ВШЭ
• Даниил Тютченко, студент департамента философии и религиоведения ДФУ
• Елена Костылева, аспирантка ЦПФ «Стасис» ЕУСПб, практикующий психоаналитик
• Анна Кудинова, магистрантка ЦПФ «Стасис» ЕУСПб, практикующий психоаналитик
Узнать подробнее о секции и зарегистрироваться в качестве слушателя можно по ссылке.
Психоанализ как научное направление имеет уникальный статус. Хотя «научность» психоанализа подвергался сомнению с самого начала, он имеет особую связь с публичностью и практикой. Для психоанализа роль субъекта является решающей, и он может выносить суждения не только о психике, но и об обществе, искусстве, литературе и политике, что делает его интересным с междисциплинарной и общественной научной точки зрения. Психоанализ считается самостоятельной наукой, но он пересекается с другими науками и философскими течениями, порождая различные психоаналитические теории.
Отношения между психоаналитиком и анализантом представлены как иерархические, но представляют стратегии устранения противоречий между ними. Секция по психоанализу предлагает обсудить актуальные на сегодняшний день вопросы на пересечении сексуальности, власти, знания, иерархии, традиции и бунта, используя психоаналитическое знание как основополагающую теоретическую рамку.
🖊 Секция предполагает несколько направлений для обсуждения:
• Психоанализ как научный проект и культурный феномен
• Бессознательное измерение социальной связи
• Феноменология и Dasein-анализ
• Люблянская психоаналитическая школа
• Теория объектных отношений
• Шизоанализ и нечеловеческое в психоанализе
• Психоанализ и феминизм
👥 В качестве спикеров и спикерок на секции выступят:
• Нина Савченкова, доктор философских наук, профессор ВЕИП
• Алла Митрофанова, независимая исследовательница
• Владислав Ростилов, независимый исследователь
• Евгения Конорева, PhD, практикующий психоаналитик, независимый исследователь
• Виктор Кукель, магистрант культурологии СПбГУ
• Роман Бражников, студент востоковедения НИУ ВШЭ
• Даниил Тютченко, студент департамента философии и религиоведения ДФУ
• Елена Костылева, аспирантка ЦПФ «Стасис» ЕУСПб, практикующий психоаналитик
• Анна Кудинова, магистрантка ЦПФ «Стасис» ЕУСПб, практикующий психоаналитик
Узнать подробнее о секции и зарегистрироваться в качестве слушателя можно по ссылке.
❤8🔥6👍5
«Векторы» х ПолитREAD: Алейда Ассман «Забвение истории — одержимость историей»
Организаторки секции «НеЗабвение. История в публичном поле» совместно с клубом ПолитREAD от Пространство Политика в рамках конференции приглашают обсудить работу Алейды Ассман — исследовательницы политики памяти Европы второй половины XX века. Монография посвящена дихотомии памятования и забвения и является ключевой работой в сфере memory studies. Книга состоит из трех глав, но предлагается прочитать наиболее важную для дискуссии — «Формы забвения», которую Ассман написала в 2016 году.
На встрече слушатели и организаторки постараются ответить на вопросы:
🔸Всегда ли плохо «забвение» и что памятование значит для каждого отдельного человека?
🔹Возможна ли надидеологичная позиция в контексте памяти?
🔸Может ли существовать национальная память в демократическом государстве?
Обращаем ваше внимание, что в этот раз ПолитREAD будет длиться 2 часа вместо обычных 3-х из-за программы конференции.
📅 21 апреля, 17:30–19:30
📍 Шанинка (МВШСЭН), Газетный пер., 3-5, стр. 1
Для участия необходимо зарегистрироваться по ссылке.
Организаторки секции «НеЗабвение. История в публичном поле» совместно с клубом ПолитREAD от Пространство Политика в рамках конференции приглашают обсудить работу Алейды Ассман — исследовательницы политики памяти Европы второй половины XX века. Монография посвящена дихотомии памятования и забвения и является ключевой работой в сфере memory studies. Книга состоит из трех глав, но предлагается прочитать наиболее важную для дискуссии — «Формы забвения», которую Ассман написала в 2016 году.
На встрече слушатели и организаторки постараются ответить на вопросы:
🔸Всегда ли плохо «забвение» и что памятование значит для каждого отдельного человека?
🔹Возможна ли надидеологичная позиция в контексте памяти?
🔸Может ли существовать национальная память в демократическом государстве?
Обращаем ваше внимание, что в этот раз ПолитREAD будет длиться 2 часа вместо обычных 3-х из-за программы конференции.
📅 21 апреля, 17:30–19:30
📍 Шанинка (МВШСЭН), Газетный пер., 3-5, стр. 1
Для участия необходимо зарегистрироваться по ссылке.
🔥7❤4👍2
#людивекторов
Что такое «Векторы»? Для кого-то — традиции, для других — ценности, но, если говорить глобально, «Векторы» — это люди, которые сделали конференцию такой, какой мы ее знаем сейчас. Главный герой сегодняшнего сюжета — Виктор Семенович Вахштайн✨, известный российский социолог, неоднократно выступавший на «Векторах» не только в качестве участника, но и как организатор, консультант, куратор и патрон.
Мы поговорили с Виктором о его участии в «Векторах», и его ответы вдохновили нас любовью, ностальгией и верой в будущее. Читайте мини-интервью по ссылке.
Вы также можете помочь «Векторам» и приложить руку к их истории — присоединившись к команде сообщников.
Вместе — вывезем!
______________
✨ Признан Министерством юстиции РФ физическим лицом, выполняющим функции иностранного агента.
Что такое «Векторы»? Для кого-то — традиции, для других — ценности, но, если говорить глобально, «Векторы» — это люди, которые сделали конференцию такой, какой мы ее знаем сейчас. Главный герой сегодняшнего сюжета — Виктор Семенович Вахштайн✨, известный российский социолог, неоднократно выступавший на «Векторах» не только в качестве участника, но и как организатор, консультант, куратор и патрон.
Мы поговорили с Виктором о его участии в «Векторах», и его ответы вдохновили нас любовью, ностальгией и верой в будущее. Читайте мини-интервью по ссылке.
Вы также можете помочь «Векторам» и приложить руку к их истории — присоединившись к команде сообщников.
Вместе — вывезем!
______________
✨ Признан Министерством юстиции РФ физическим лицом, выполняющим функции иностранного агента.
❤12🔥8⚡3
🤭 В качестве бонуса делимся с вами забавной историей, с который столкнулся Виктор Вахштайн✨, будучи организатором «Векторов 2003»:
Помню, что научным руководителем своей секции (а в 2003-м каждый факультет делал только по одной секции, это сейчас их десятки) я попросил побыть Геннадия Семеновича Батыгина. Обещал, что не буду эксплуатировать его на отборе заявок. И обещание свое сдержал. Потому что годы были дикие и в своих заявках постсоветские студенты отрывались как могли. Кто-то предлагал русский язык от иностранных слов зачистить, кто-то — легализовать пытки как метод дознания. Зачем травмировать этим шанинского профессора? Весь шлак я аккуратно сгребал в общую папку «Отказать».
В день, когда отбор завершился и приглашения были разосланы, мы встретились с коллегами (а заседания комитетов конференции — программного и организационного — проходили в холле на 10-м этаже нашей общаги). Политолог Коля с красными от недосыпа глазами и пунцовым от стыда лицом признался: он перепутал папки. И всем, кого надо было пригласить, отказал. А всех, кому надо было отказать, пригласил. В последовавшей за этим получасовой академической дискуссии цензурными были только междометия (и то не все). Но деваться некуда – авторам нормальных заявок мы тут же написали письма с извинениями. Что делать с остальными… В общем, решили выделить под них отдельное заседание. Подпольное. Во второй день. И не приглашать на него научных руководителей.
Первая часть прошла очень драйвово. Батыгин сыпал цитатами и остротами. На фуршете мы завербовали несколько новых абитуриентов. А вот во второй день… Посередине очередного зубодробительного доклада дверь вдруг открылась и вошел Батыгин. Я вздрогнул. Мы никому не говорили, где шла эта секция (точнее — куда мы забились от позора). Батыгин подсел ко мне. «Виктор Семенович», говорит, «разведка донесла, что вам нужна помощь». Я пытаюсь как-то объясниться. Мол, ошибка вышла, мы от вас ничего не скрываем, просто тут такое, а вам, Геннадий Семенович, вот зачем весь этот кошмар... Батыгин посмотрел на меня как пожилой родитель на недосоциализированного подростка: «Я в этом кошмаре живу… А вот вам… Ну ничего, вместе — вывезем».
______________
✨ Признан Министерством юстиции РФ физическим лицом, выполняющим функции иностранного агента.
Помню, что научным руководителем своей секции (а в 2003-м каждый факультет делал только по одной секции, это сейчас их десятки) я попросил побыть Геннадия Семеновича Батыгина. Обещал, что не буду эксплуатировать его на отборе заявок. И обещание свое сдержал. Потому что годы были дикие и в своих заявках постсоветские студенты отрывались как могли. Кто-то предлагал русский язык от иностранных слов зачистить, кто-то — легализовать пытки как метод дознания. Зачем травмировать этим шанинского профессора? Весь шлак я аккуратно сгребал в общую папку «Отказать».
В день, когда отбор завершился и приглашения были разосланы, мы встретились с коллегами (а заседания комитетов конференции — программного и организационного — проходили в холле на 10-м этаже нашей общаги). Политолог Коля с красными от недосыпа глазами и пунцовым от стыда лицом признался: он перепутал папки. И всем, кого надо было пригласить, отказал. А всех, кому надо было отказать, пригласил. В последовавшей за этим получасовой академической дискуссии цензурными были только междометия (и то не все). Но деваться некуда – авторам нормальных заявок мы тут же написали письма с извинениями. Что делать с остальными… В общем, решили выделить под них отдельное заседание. Подпольное. Во второй день. И не приглашать на него научных руководителей.
Первая часть прошла очень драйвово. Батыгин сыпал цитатами и остротами. На фуршете мы завербовали несколько новых абитуриентов. А вот во второй день… Посередине очередного зубодробительного доклада дверь вдруг открылась и вошел Батыгин. Я вздрогнул. Мы никому не говорили, где шла эта секция (точнее — куда мы забились от позора). Батыгин подсел ко мне. «Виктор Семенович», говорит, «разведка донесла, что вам нужна помощь». Я пытаюсь как-то объясниться. Мол, ошибка вышла, мы от вас ничего не скрываем, просто тут такое, а вам, Геннадий Семенович, вот зачем весь этот кошмар... Батыгин посмотрел на меня как пожилой родитель на недосоциализированного подростка: «Я в этом кошмаре живу… А вот вам… Ну ничего, вместе — вывезем».
______________
✨ Признан Министерством юстиции РФ физическим лицом, выполняющим функции иностранного агента.
❤24🥰12😁8👍5🔥3
📰 Публичная сфера: новейшие трансформации
Сегодня хотим познакомить вас с секцией, чья тема наиболее тесно связана с принципом открытости — «Публичная сфера: новейшие трансформации».
💡 Идея и истоки секции
Организатор, студент Шанинки Николай Нахшунов, как и многие, решил предложить секцию о том, чему посвящена его выпускная работа — магистерская диссертация по феноменологии ненависти в публичной сфере. Заручившись поддержкой проекта Post-Marxist Studies, они с командой решили подойти к проблеме шире — проанализировать, почему мы находимся в обществе, не замечая его бóльшую часть: непредставленные и маргинализированные социальные группы, отличающиеся от норм и не вписывающиеся в «официальные» рамки.
📋 Программа секции
На секции будут затронуты как темы, конвенциональные для исследований публичности, среди которых издержки делиберативной демократии, перспективы множественных и контрпубличных сфер, pro et contra консенсуса и диссенсуса, так и не всегда удобные дебаты о роли эмоций в публичной сфере, проблемы современных демократий, милитаризацию и морализацию коммуникаций и многое другое.
🧑🔬 Люди секции
Люди секции — это друзья, коллеги и учителя. Сотрудничество руководителей секции — Николая Нахшунова, магистранта политфилософии Шанинки, и Марка Белова, магистранта Центра «Res Publica» ЕУСПб, — отражает интеллектуальный обмен между исследовательскими школами двух университетов. А представители этих школ, со стороны Шанинки — Григорий Юдин, Тимур Атнашев, Никита Савин, со стороны Европейского — Виктор Каплун, — выступят на секции в качестве ключевых спикеров. К дискуссии также присоединятся представители международной академии — профессорка Йеля Шейла Бенхабиб, академический директор Центра Ханны Арендт в Бард-колледже* Роджер Берковиц, экс-директор знаменитой Франкфуртской школы Аксель Хоннет и многие другие.
Узнать подробнее и зарегистрироваться как слушатель_ница можно по этой ссылке.
______________
* Бард-колледж признан нежелательной организацией на территории РФ.
Сегодня хотим познакомить вас с секцией, чья тема наиболее тесно связана с принципом открытости — «Публичная сфера: новейшие трансформации».
💡 Идея и истоки секции
Организатор, студент Шанинки Николай Нахшунов, как и многие, решил предложить секцию о том, чему посвящена его выпускная работа — магистерская диссертация по феноменологии ненависти в публичной сфере. Заручившись поддержкой проекта Post-Marxist Studies, они с командой решили подойти к проблеме шире — проанализировать, почему мы находимся в обществе, не замечая его бóльшую часть: непредставленные и маргинализированные социальные группы, отличающиеся от норм и не вписывающиеся в «официальные» рамки.
📋 Программа секции
На секции будут затронуты как темы, конвенциональные для исследований публичности, среди которых издержки делиберативной демократии, перспективы множественных и контрпубличных сфер, pro et contra консенсуса и диссенсуса, так и не всегда удобные дебаты о роли эмоций в публичной сфере, проблемы современных демократий, милитаризацию и морализацию коммуникаций и многое другое.
🧑🔬 Люди секции
Люди секции — это друзья, коллеги и учителя. Сотрудничество руководителей секции — Николая Нахшунова, магистранта политфилософии Шанинки, и Марка Белова, магистранта Центра «Res Publica» ЕУСПб, — отражает интеллектуальный обмен между исследовательскими школами двух университетов. А представители этих школ, со стороны Шанинки — Григорий Юдин, Тимур Атнашев, Никита Савин, со стороны Европейского — Виктор Каплун, — выступят на секции в качестве ключевых спикеров. К дискуссии также присоединятся представители международной академии — профессорка Йеля Шейла Бенхабиб, академический директор Центра Ханны Арендт в Бард-колледже* Роджер Берковиц, экс-директор знаменитой Франкфуртской школы Аксель Хоннет и многие другие.
Узнать подробнее и зарегистрироваться как слушатель_ница можно по этой ссылке.
______________
* Бард-колледж признан нежелательной организацией на территории РФ.
🔥9❤7❤🔥4👍2🥰1
Диалоги о научной медиации. Георгий Никич
В преддверии Школы научной медиации, которая состоится уже завтра, мы поговорили с Георгием Никичем, куратором и преподавателем Шанинки (с момента ее основания в 1995 году).
Для #людивекторов Георгий поделился программными положениями медиации в областях науки и искусства, объяснил, что сближает эти области, а что, напротив, передает уникальный опыт каждой из них. Почему социально-гуманитарное знание нуждается в посредничестве между ученым и аудиторией? В чем заключается ценность публичной науки?
В нашем мини-интервью Георгий отмечает, что основная цель медиации — это не просто сделать знание доступным, но продемонстрировать и, возможно, доказать его ценность. Именно этому мы будем учиться на грядущей Школе.
ℹ️ Успейте зарегистрироваться по ссылке
В преддверии Школы научной медиации, которая состоится уже завтра, мы поговорили с Георгием Никичем, куратором и преподавателем Шанинки (с момента ее основания в 1995 году).
Для #людивекторов Георгий поделился программными положениями медиации в областях науки и искусства, объяснил, что сближает эти области, а что, напротив, передает уникальный опыт каждой из них. Почему социально-гуманитарное знание нуждается в посредничестве между ученым и аудиторией? В чем заключается ценность публичной науки?
В нашем мини-интервью Георгий отмечает, что основная цель медиации — это не просто сделать знание доступным, но продемонстрировать и, возможно, доказать его ценность. Именно этому мы будем учиться на грядущей Школе.
ℹ️ Успейте зарегистрироваться по ссылке
YouTube
Диалоги о научной медиации. Георгий Никич
❤16👍5🔥4
В этом году другом «Векторов» стало издательство Ad Marginem. Мы попросили организаторов секций подготовить книжные подборки, которые не только помогут лучше понять проблематику отдельных секций, но также позволят самостоятельно ознакомиться с наиболее волнующими сюжетами современного социально-гуманитарного знания.
Делимся подборкой от секции «Где и Зачем: основные вопросы геофилософии»:
🔸 Юк Хуэй. Вопрос о технике в Китае. Эссе о космотехнике
В своей книге гонконгский философ Юк Хуэй развивает оригинальную концепцию, исходным пунктом которой выступает отрицание антропологической универсальности техники, что подтверждается реконструкцией китайской философии техники как одного из примеров вопроса о космотехнике для неевропейских культур.
🔹 Эдуардо Виверуйш де Кастро. Каннибальские метафизики
Съесть своего врага — значит принять себя как другого. Вивейруш де Кастро в «Каннибальских метафизиках» предлагает онтологический поворот в антропологии, призванный развить восприятие и воображение инаковости в перманентной практике деколонизации мышления.
🔸 Эдуардо Кон. Как мыслят леса
Чтобы ответить на вопрос «Как мыслят леса», — Эдуардо Кон в одноименной книге обращается к экологической семиотике индейского племени руна-пума, определяющей характер мира, где мыслящим признаётся как человеческая, так и не человеческая самость.
🔹 Гастон Башляр. Поэтика пространства
Башляр работает с серией образов пространства или «психологическими диаграммами»: дом, погреб, раковина, убежище, — распаковка логики функционирования которых обнаруживает их ведущую роль в том, как человек себя со-располагает с земной поверхностью и глубиной.
🔸 Елена Петровская. Часть света
Книга Елены Петровской посвящена “wilderness” — ускользающему, в том числе и от определений, американскому ландшафту без Другого, метафорически необжитому, преображенному логикой скользящего фронтира и предполагающему поэтому только частичный нарратив о себе.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤9👍5🔥3
🎓 Полина Колозариди, Максим Буланов и Вера Мальцева — об исследованиях образования
Давайте знакомиться с ключевыми спикерами секции «Современные дискуссии о высшем образовании: жизнь обгоняет мечту?».
Шанинка Медиа поговорили с Полиной Колозариди, Максимом Булановым и Верой Мальцевой о том, как начинался их путь в исследованиях образования, над какими вопросами они работают сейчас и что советуют начинающим исследователям.
Давайте знакомиться с ключевыми спикерами секции «Современные дискуссии о высшем образовании: жизнь обгоняет мечту?».
Шанинка Медиа поговорили с Полиной Колозариди, Максимом Булановым и Верой Мальцевой о том, как начинался их путь в исследованиях образования, над какими вопросами они работают сейчас и что советуют начинающим исследователям.
www.msses.ru
Полина Колозариди, Максим Буланов и Вера Мальцева — об исследованиях образования
❤11🔥7❤🔥6