Началась запись на занятия! 🔥
Лето закончилось, а учебный год только начинается! 📚
Успей записаться к нам на занятие с 1 сентября!📝
https://vaverki.com/raspisanie
Количество мест ограничено ☺️💥
Ждём Вас!
Радищева, 3 🏠
Открываем мир вместе
Лето закончилось, а учебный год только начинается! 📚
Успей записаться к нам на занятие с 1 сентября!📝
https://vaverki.com/raspisanie
Количество мест ограничено ☺️💥
Ждём Вас!
Радищева, 3 🏠
Открываем мир вместе
Vaverki
Расписание
Расписание и запись
Детский развивающий центр VAVERKI!
📌Идёт запись на развивающие занятия в группы:
✔️ От 1,5-2,5 лет
✔️ От 2,5-3,5 лет
✔️ Мини сад
‼️Для записи перейдите на наш сайт 📝
https://vaverki.com/raspisanie
Открываем мир вместе ✨
📌Идёт запись на развивающие занятия в группы:
✔️ От 1,5-2,5 лет
✔️ От 2,5-3,5 лет
✔️ Мини сад
‼️Для записи перейдите на наш сайт 📝
https://vaverki.com/raspisanie
Открываем мир вместе ✨
10 фраз, которые нельзя говорить ребёнку🙅
🔸«Мальчики не плачут!»🙍
В очередной раз произнося это, задумайтесь, что маленький ребенок слышит «я не имею права на чувства».
🔸«Потому что я так сказал/а, вот почему»😖
заставляете ребёнка сомневаться в вашем авторитете и не подаёте пример аргументированной позиции.
🔸 «У тебя не получается, дай мне»😤
обесцениваете попытки ребёнка что-то сделать, наносите вред самооценке
🔸А у твоего брата/сестры/подруги, другого ребенка всё получается лучше»😱
заставляете ребёнка сомневаться в собственной значимости.
🔸«Хватит плакать, это не повод» 😪
стыдите ребёнка за проявление эмоций.
🔸«Я от тебя такого не ожидал/а».😕
Дети выстраивают ложные представления о родителях и их ожиданиях, а тут угодить проблематично.
🔸"Пока не доешь, из-за стола не выйдешь"🍝
провоцируете высокую вероятность РПП (расстройство пищевого поведения)
🔸«Ну сколько можно повторять?!"🦜
Эта фраза, сказанная неоднократно, может стать причиной для развития комплекса неудачника.
🔸«Не беги — упадешь!»🏃
желая «подстраховать» мы только вселяем в них страх, что мир опасен.
🔸«Только попробуй!»👊
Пытаетесь остановить ребенка угрозами? Не превращайтесь для него в родителя-агрессора.
🔸«Мальчики не плачут!»🙍
В очередной раз произнося это, задумайтесь, что маленький ребенок слышит «я не имею права на чувства».
🔸«Потому что я так сказал/а, вот почему»😖
заставляете ребёнка сомневаться в вашем авторитете и не подаёте пример аргументированной позиции.
🔸 «У тебя не получается, дай мне»😤
обесцениваете попытки ребёнка что-то сделать, наносите вред самооценке
🔸А у твоего брата/сестры/подруги, другого ребенка всё получается лучше»😱
заставляете ребёнка сомневаться в собственной значимости.
🔸«Хватит плакать, это не повод» 😪
стыдите ребёнка за проявление эмоций.
🔸«Я от тебя такого не ожидал/а».😕
Дети выстраивают ложные представления о родителях и их ожиданиях, а тут угодить проблематично.
🔸"Пока не доешь, из-за стола не выйдешь"🍝
провоцируете высокую вероятность РПП (расстройство пищевого поведения)
🔸«Ну сколько можно повторять?!"🦜
Эта фраза, сказанная неоднократно, может стать причиной для развития комплекса неудачника.
🔸«Не беги — упадешь!»🏃
желая «подстраховать» мы только вселяем в них страх, что мир опасен.
🔸«Только попробуй!»👊
Пытаетесь остановить ребенка угрозами? Не превращайтесь для него в родителя-агрессора.
Как удерживать долго внимание ребёнка?
Как преподнести игру интересно? 😻
Очень простой ответ - Эмоции!!!
Эмоции - это наша реакция на происходящие вокруг нас события ☺️Существует большое количество эмоций🥳
Эмоции играют очень важную роль в жизни каждого человека, они оказывают влияние на все стороны жизни: на взаимоотношения с людьми,учебу,отношение к миру и себе🥰
Настоящие, живые, дети все чувствуют и мигом считывают настроение педагога 🤗
Именно, через эмоции, мы взрослые можем понять настроение ребёнка, что его беспокоит, решить какие-то задачи😉
Дарите ребёнку больше положительных эмоций😻
Приходи к нам играть и развиваться!🌟
Только позитивные занятия ❤️
Как преподнести игру интересно? 😻
Очень простой ответ - Эмоции!!!
Эмоции - это наша реакция на происходящие вокруг нас события ☺️Существует большое количество эмоций🥳
Эмоции играют очень важную роль в жизни каждого человека, они оказывают влияние на все стороны жизни: на взаимоотношения с людьми,учебу,отношение к миру и себе🥰
Настоящие, живые, дети все чувствуют и мигом считывают настроение педагога 🤗
Именно, через эмоции, мы взрослые можем понять настроение ребёнка, что его беспокоит, решить какие-то задачи😉
Дарите ребёнку больше положительных эмоций😻
Приходи к нам играть и развиваться!🌟
Только позитивные занятия ❤️
Мультики. Смотреть или нет? 👀
В раннем детстве (0-3 года) телевизор не несет под собой НИКАКОЙ развивающей роли📍
🔸С точки зрения исследований, телевизор нарушает развитие нервной системы ребенка: дети стали хуже мыслить, возрастают речевые проблемы, снижается время активного внимания ребёнка🤔
🔸Экран передает нам двухмерное изображение и сужает поле восприятия🧐Для корректного созревания зрительной системы необходимо постепенное увеличение поля зрения и рассматривание трехмерных объектов⚡️ Для этого ребенку стоит предлагать стимулы в виде ярких игрушек различной формы🧩 Много гулять и целенаправленно изучать мир путем наблюдения и взаимодействия с ним — рассматривать цветы, листья, насекомых, животных✅
🔸Дети, которые много смотрели телевизор в раннем возрасте имеют трудности при обучении чтению. При чтении необходимо, чтобы глаза постоянно двигались слева-направо по строке. ТВ уменьшает объём произвольных движений глаз, как следствие глаза быстро устают, затрудняют чтение.Также у ребенка снижается произвольное внимание. Внимание тесно связано с работой зрительной системы👀
📍Каков выход из подобной ситуации? Запретить смотреть ребёнку мультфильмы совсем? Тщательно контролировать что именно ребёнок смотрит? А как выбрать именно те мультфильмы, которые нужны вашему ребёнку?
🔸Практически в каждом есть, как пример зла, так и добра независимо от страны производителя мультфильма.
✅Родителям, прежде всего стоит усвоить единственное правило: какой бы мультик Вы не выбрали для просмотра – смотрите его вместе с ребенком! 👨👩👧👦
Отвечайте параллельно на возникшие вопросы🤓
А по его завершению - обязательно обсуждайте его🧐 Что именно понял ребенок? Почему главный герой поступил именно так? Правильно ли было поведение «негативного» героя и т.д.🥰
В раннем детстве (0-3 года) телевизор не несет под собой НИКАКОЙ развивающей роли📍
🔸С точки зрения исследований, телевизор нарушает развитие нервной системы ребенка: дети стали хуже мыслить, возрастают речевые проблемы, снижается время активного внимания ребёнка🤔
🔸Экран передает нам двухмерное изображение и сужает поле восприятия🧐Для корректного созревания зрительной системы необходимо постепенное увеличение поля зрения и рассматривание трехмерных объектов⚡️ Для этого ребенку стоит предлагать стимулы в виде ярких игрушек различной формы🧩 Много гулять и целенаправленно изучать мир путем наблюдения и взаимодействия с ним — рассматривать цветы, листья, насекомых, животных✅
🔸Дети, которые много смотрели телевизор в раннем возрасте имеют трудности при обучении чтению. При чтении необходимо, чтобы глаза постоянно двигались слева-направо по строке. ТВ уменьшает объём произвольных движений глаз, как следствие глаза быстро устают, затрудняют чтение.Также у ребенка снижается произвольное внимание. Внимание тесно связано с работой зрительной системы👀
📍Каков выход из подобной ситуации? Запретить смотреть ребёнку мультфильмы совсем? Тщательно контролировать что именно ребёнок смотрит? А как выбрать именно те мультфильмы, которые нужны вашему ребёнку?
🔸Практически в каждом есть, как пример зла, так и добра независимо от страны производителя мультфильма.
✅Родителям, прежде всего стоит усвоить единственное правило: какой бы мультик Вы не выбрали для просмотра – смотрите его вместе с ребенком! 👨👩👧👦
Отвечайте параллельно на возникшие вопросы🤓
А по его завершению - обязательно обсуждайте его🧐 Что именно понял ребенок? Почему главный герой поступил именно так? Правильно ли было поведение «негативного» героя и т.д.🥰
*Значение сказок в воспитании детей трудно переоценить. Они несут в себе обучающую, развивающую, исцеляющую силу☝️*
Сказка – инструмент ненавязчивого обучения.👨🎓
Серьезные нравоучения взрослых быстро утомляют детей, не достигая своей цели. В то же время с помощью сказки можно объяснить им все те же прописные истины, но сделать это в легкой, доступной для детского понимания форме🤗
Сказки воспитывают положительные качества 😇
В них очень ярко даются разные противопоставления: храбрость и трусость, богатство и нищета, трудолюбие и лень, смекалка и глупость. Постепенно дети учатся отличать добро и зло, сопереживать положительным героям.☺️
Сказки помогают вовремя увидеть психологические проблемы⚡️
В нежном детском возрасте психика еще нестабильна, граница между добром и злом слегка размыта. Поэтому родителям необходимо прислушиваться к своим детям и их сказочным предпочтениям. Возможно, что любимые и не любимые ребенком персонажи указывают на зарождающиеся эмоциональные проблемы малыша 😾. В этом случае с помощью той же сказки вполне можно немного скорректировать развитие детской психики, направить ее в мирное русло🐱. Очень важно совместно обсуждать прочитанное, обращать внимание ребенка на какие-то ключевые моменты, разъяснять непонятное.
Приходи читать вместе 🧡
Сказка – инструмент ненавязчивого обучения.👨🎓
Серьезные нравоучения взрослых быстро утомляют детей, не достигая своей цели. В то же время с помощью сказки можно объяснить им все те же прописные истины, но сделать это в легкой, доступной для детского понимания форме🤗
Сказки воспитывают положительные качества 😇
В них очень ярко даются разные противопоставления: храбрость и трусость, богатство и нищета, трудолюбие и лень, смекалка и глупость. Постепенно дети учатся отличать добро и зло, сопереживать положительным героям.☺️
Сказки помогают вовремя увидеть психологические проблемы⚡️
В нежном детском возрасте психика еще нестабильна, граница между добром и злом слегка размыта. Поэтому родителям необходимо прислушиваться к своим детям и их сказочным предпочтениям. Возможно, что любимые и не любимые ребенком персонажи указывают на зарождающиеся эмоциональные проблемы малыша 😾. В этом случае с помощью той же сказки вполне можно немного скорректировать развитие детской психики, направить ее в мирное русло🐱. Очень важно совместно обсуждать прочитанное, обращать внимание ребенка на какие-то ключевые моменты, разъяснять непонятное.
Приходи читать вместе 🧡
Соскучились? 🧡
Мы очень сильно! 😊
‼️22 августа наш центр будет ждать самых классных ребят! 🤗
Скоро мы ознакомим вас с расписанием и откроем запись на занятия❣️
✅В нашей команде будут работать замечательный педагог английского языка и невероятный логопед❗️
Расписание и запись тоже будет открыта позже на сайте!👍
Все те, кто писал нам и записывался на занятия заранее, мы Вас очень ценим и каждому напишем лично! 💌🐿
Учебный год будет интересным 😉
Приходи играть и развиваться! 🥰
Радищева, 3🏡
Ст.м. Ковальская Слобода 🚇
Мы очень сильно! 😊
‼️22 августа наш центр будет ждать самых классных ребят! 🤗
Скоро мы ознакомим вас с расписанием и откроем запись на занятия❣️
✅В нашей команде будут работать замечательный педагог английского языка и невероятный логопед❗️
Расписание и запись тоже будет открыта позже на сайте!👍
Все те, кто писал нам и записывался на занятия заранее, мы Вас очень ценим и каждому напишем лично! 💌🐿
Учебный год будет интересным 😉
Приходи играть и развиваться! 🥰
Радищева, 3🏡
Ст.м. Ковальская Слобода 🚇
Суббота! 29 октября в 11.00 🔥
Пройдёт детский мастер-класс💥
Попробуй себя в роли кондитера вместе с @cookingdate 😊
Будем рисовать осень 🍁
Что будет на МК?
🔸вкусные пряники (набор по 5 шт, как на фото)
🔸пакетики с глазурью 🍭
🔸посыпки и украшения🍬
🔸красивая коробочка с ленточкой для пряников , которые в конце детки заберут с собой 🎀
🔸 мини-пряники для угощений
⏱ Продолжительность 1-1,2 часа.
💸 Стоимость 30 руб. (за 1 набор)
👁 Возраст 2+ (от 3 лет можно без мамы)
📩 Запись в Direct (количество мест ограничено )
✨Наш прекрасный кондитер поможет каждому ребёнку создать свои неповторимые пряники, мамы так же могут принимать участие 🤗
Радищева,3 🏡
Ст.м.Ковальская Слобода 🚆
Пройдёт детский мастер-класс💥
Попробуй себя в роли кондитера вместе с @cookingdate 😊
Будем рисовать осень 🍁
Что будет на МК?
🔸вкусные пряники (набор по 5 шт, как на фото)
🔸пакетики с глазурью 🍭
🔸посыпки и украшения🍬
🔸красивая коробочка с ленточкой для пряников , которые в конце детки заберут с собой 🎀
🔸 мини-пряники для угощений
⏱ Продолжительность 1-1,2 часа.
💸 Стоимость 30 руб. (за 1 набор)
👁 Возраст 2+ (от 3 лет можно без мамы)
📩 Запись в Direct (количество мест ограничено )
✨Наш прекрасный кондитер поможет каждому ребёнку создать свои неповторимые пряники, мамы так же могут принимать участие 🤗
Радищева,3 🏡
Ст.м.Ковальская Слобода 🚆