Учитель сегодня прислала.
Непременно почитайте открытое письмо.
Когда изменится система?
И слава Богу мы не используем большинство учебников
Непременно почитайте открытое письмо.
Когда изменится система?
И слава Богу мы не используем большинство учебников
https://zen.yandex.ru/media/id/5b9526b506d85100aeeea92d/krik-dushi-direktora-shkoly-iz-sevastopolia-v-adres-ministra-vzorval-internet-63079a44d0b9a90fe8b994ab
Доброго дня, дорогие коллеги! Сразу приношу извинения, если моё сообщение доставит вам беспокойство. Не могу не поделится. Прочитала сегодня опубликованное письмо директора Севастопольской школы в минобр. Сижу и благодарю Господа за этот проект, за то, что есть возможность здесь служить и обучать наших детей. Центр "Познание" это великая удача и мы просто обязаны сделать всё возможное, чтобы он процветал и чтобы в нём могло обучатся как можно больше детей! 🙏🙏🙏❤️❤️❤️
Доброго дня, дорогие коллеги! Сразу приношу извинения, если моё сообщение доставит вам беспокойство. Не могу не поделится. Прочитала сегодня опубликованное письмо директора Севастопольской школы в минобр. Сижу и благодарю Господа за этот проект, за то, что есть возможность здесь служить и обучать наших детей. Центр "Познание" это великая удача и мы просто обязаны сделать всё возможное, чтобы он процветал и чтобы в нём могло обучатся как можно больше детей! 🙏🙏🙏❤️❤️❤️
Дзен | Статьи
Крик души директора школы из Севастополя в адрес министра взорвал интернет
Статья автора «Мr.
Сегодня выезжали все вместе на пикник.
Нас 26, скоро будет +2 и в октябре ещё +4.
Дети ждали этого события 3 недели. Напекли картошки, нажарили хлеба, накупались, устали.
Женской частью решили, что надо чаще так делать. Мы только нарезали хлеб, остальное сделали наши мужчины: костер, настрогали "шампуры" из бамбука, напекли картошки. Дети дома сами нарубили и упаковали дрова, потому что "пока есть дрова - продолжается пикник":))) И столько они их заготовили, что целый мешок еще остался...
💝 такое счастье в таких моментах.
И все родные такие.
Это люди, которые проделали путь в несколько тысяч километров, оставили стабильность ради миссии создать очную альтернативную школу. И мы взращиваем наши отношения, и ищем идеальное место в команде каждому так, чтобы создать мощный центр синергии, где 1+1= 1 000. Это не просто, но очень интересно.
И дети строят отношения, и там какая-то удивительная близость, и это всё очень ценно...
А вода в море сейчас правда, как парное молоко
Нас 26, скоро будет +2 и в октябре ещё +4.
Дети ждали этого события 3 недели. Напекли картошки, нажарили хлеба, накупались, устали.
Женской частью решили, что надо чаще так делать. Мы только нарезали хлеб, остальное сделали наши мужчины: костер, настрогали "шампуры" из бамбука, напекли картошки. Дети дома сами нарубили и упаковали дрова, потому что "пока есть дрова - продолжается пикник":))) И столько они их заготовили, что целый мешок еще остался...
💝 такое счастье в таких моментах.
И все родные такие.
Это люди, которые проделали путь в несколько тысяч километров, оставили стабильность ради миссии создать очную альтернативную школу. И мы взращиваем наши отношения, и ищем идеальное место в команде каждому так, чтобы создать мощный центр синергии, где 1+1= 1 000. Это не просто, но очень интересно.
И дети строят отношения, и там какая-то удивительная близость, и это всё очень ценно...
А вода в море сейчас правда, как парное молоко
Очень недовольная Рада.
Она вообще быстро расстраивается, накручивает себя на негатив. Такой характер 🌺.
- что случилось? - конечно я сразу реагирую, а как иначе, она же для меня лицо сделала, старалась:).
- не хочу ехать на танцы (выезжать нужно прямо сейчас)
- да, ты можешь не ездить, конечно, но это нужно планировать заранее, со вчера или за несколько часов, а не прямо сейчас. Нужно предупреждать учителя, чтобы не ставить его в неловкое положение.
- там всегда кто-то пропускает, мама!
- наверняка они предупреждают. В любом случае, мы так не делаем и делать не будем.
Ты не хочешь ехать, потому что котёнка не хочешь оставлять?:)
- и не только поэтому! - ни за что не признается:)))), и я старательно верю.
- а ещё почему?
- потому!
- ну ехать нужно обязательно. Ты решила ходить на танцы, нужно ходить. Ты уже большая, чтобы действовать осознанно.
Так учим нести ответственность за сделанный выбор, учитывать других людей, осознанности, эмоциональной компетентности.
Приехала довольная:), было хорошее занятие
Она вообще быстро расстраивается, накручивает себя на негатив. Такой характер 🌺.
- что случилось? - конечно я сразу реагирую, а как иначе, она же для меня лицо сделала, старалась:).
- не хочу ехать на танцы (выезжать нужно прямо сейчас)
- да, ты можешь не ездить, конечно, но это нужно планировать заранее, со вчера или за несколько часов, а не прямо сейчас. Нужно предупреждать учителя, чтобы не ставить его в неловкое положение.
- там всегда кто-то пропускает, мама!
- наверняка они предупреждают. В любом случае, мы так не делаем и делать не будем.
Ты не хочешь ехать, потому что котёнка не хочешь оставлять?:)
- и не только поэтому! - ни за что не признается:)))), и я старательно верю.
- а ещё почему?
- потому!
- ну ехать нужно обязательно. Ты решила ходить на танцы, нужно ходить. Ты уже большая, чтобы действовать осознанно.
Так учим нести ответственность за сделанный выбор, учитывать других людей, осознанности, эмоциональной компетентности.
Приехала довольная:), было хорошее занятие
🖥 ЙОГА ЗЕРКАЛА
Мы научим вас практиковать йогу зеркала. Вам это совершенно не понравится, но это очень поможет вам.
Всякий раз, когда Вы критикуете кого-то, возьмите зеркало, посмотритесь в него и скажите то же самое, заменяя имя этого человека на местоимение "я".
Махатма дас
Мы научим вас практиковать йогу зеркала. Вам это совершенно не понравится, но это очень поможет вам.
Всякий раз, когда Вы критикуете кого-то, возьмите зеркало, посмотритесь в него и скажите то же самое, заменяя имя этого человека на местоимение "я".
Махатма дас
Лежу сегодня.
День тюленя.
Это когда я ем с постели, смотрю что-то, слушаю что-то, дремлю.
Из Иркутска мы взяли немного вещей и эти сапожки вошли в их число. Это массажёры. Подобные есть у меня и для рук.
Хорошо помогают, когда я не могу доехать до массажа. Стыдно признаться, уже 3 месяца не посещала массаж...
Почему?
Лень ехать...
Мечтаю о массажном кабинетике дома. Придумала его прямо сегодня:))). Классно же - вызвала массажиста и ехать никуда не нужно🤗
Котейка счастлива. Ребенок и есть ребёнок:)))
День тюленя.
Это когда я ем с постели, смотрю что-то, слушаю что-то, дремлю.
Из Иркутска мы взяли немного вещей и эти сапожки вошли в их число. Это массажёры. Подобные есть у меня и для рук.
Хорошо помогают, когда я не могу доехать до массажа. Стыдно признаться, уже 3 месяца не посещала массаж...
Почему?
Лень ехать...
Мечтаю о массажном кабинетике дома. Придумала его прямо сегодня:))). Классно же - вызвала массажиста и ехать никуда не нужно🤗
Котейка счастлива. Ребенок и есть ребёнок:)))
Это разместила моя старшая дочь в своём телеграмм канале. У неё больше 53 000 подписчиков:
"Недавно мне написала одна подписчица эмигрантка, что России конец: лучшие люди уже уехали, а мне очевидно некуда деваться и поэтому я делаю вид, что люблю свою страну. Грязную, нищую, полную быдла.
Я не верю в «насильную» любовь от безысходности.
Я всегда могу уехать, например, на ПМЖ в Тайланд (где мне кстати очень нравится), но я не хочу никогда и никуда уезжать из России. Я хочу здесь работать, хочу чтобы мои дети росли здесь, хочу делать свою Родину лучше, хочу служить ей всеми силами, которые у меня есть.
Родина - это не просто точка на карте. Это земля, которая ежедневно даёт нам энергию и силы, это память предков, это менталитет, это культурный код, это наша опора и мотивация оставить что-то ценное после нас. И я искренне люблю русских людей очень за многое: за простоту, за душевность, за умение прощать и любить, за открытое сердце, за то, что нас не сбить, не сломать, не «испортить» чужими правилами и нормами морали.
Я уже давно спокойно воспринимаю разные взгляды на СВО, но я поняла, что я не могу общаться с людьми, которые ненавидят свою страну. Когда человек при мне начинает агрессивно хаять Россию, для меня он не существует как интересный собеседник или кто-то с кем бы я хотела проводить время.
Недавно полезла смотреть как устроены «круги ада» по Данте. Оказалось, что самые страшные мучения ожидают предателей и особенно предателей Родины.
Перечислять чем хороша Россия можно бесконечно. Давайте в комментариях❤️"
Было время, когда она была настроена совершенно иначе и мы с ней спорили. Ну, как спорили... говорили друг другу гадости и расходились ужасно расстроенные обе. Ведь каждая уверена в своей правоте.
Мне очень хотелось её спасти и открыть глаза, а она мне рассказывала анекдот: "ты, сынок, уже взрослый и у тебя должно быть свое мнение и сейчас мама тебе его расскажет".
А потом я просто приняла факт того, что она ИМЕЕТ ПРАВО на мнение, и мне оно может вообще не нравится и это не моё дело. Моё дело - любить её и верить в неё. ВСЁ...
Прошло время и мы мыслим не одинаково, но близко.
Важно, чтобы ребёнок в любом возрасте был уверен, что родители его любят и принимают.
"Недавно мне написала одна подписчица эмигрантка, что России конец: лучшие люди уже уехали, а мне очевидно некуда деваться и поэтому я делаю вид, что люблю свою страну. Грязную, нищую, полную быдла.
Я не верю в «насильную» любовь от безысходности.
Я всегда могу уехать, например, на ПМЖ в Тайланд (где мне кстати очень нравится), но я не хочу никогда и никуда уезжать из России. Я хочу здесь работать, хочу чтобы мои дети росли здесь, хочу делать свою Родину лучше, хочу служить ей всеми силами, которые у меня есть.
Родина - это не просто точка на карте. Это земля, которая ежедневно даёт нам энергию и силы, это память предков, это менталитет, это культурный код, это наша опора и мотивация оставить что-то ценное после нас. И я искренне люблю русских людей очень за многое: за простоту, за душевность, за умение прощать и любить, за открытое сердце, за то, что нас не сбить, не сломать, не «испортить» чужими правилами и нормами морали.
Я уже давно спокойно воспринимаю разные взгляды на СВО, но я поняла, что я не могу общаться с людьми, которые ненавидят свою страну. Когда человек при мне начинает агрессивно хаять Россию, для меня он не существует как интересный собеседник или кто-то с кем бы я хотела проводить время.
Недавно полезла смотреть как устроены «круги ада» по Данте. Оказалось, что самые страшные мучения ожидают предателей и особенно предателей Родины.
Перечислять чем хороша Россия можно бесконечно. Давайте в комментариях❤️"
Было время, когда она была настроена совершенно иначе и мы с ней спорили. Ну, как спорили... говорили друг другу гадости и расходились ужасно расстроенные обе. Ведь каждая уверена в своей правоте.
Мне очень хотелось её спасти и открыть глаза, а она мне рассказывала анекдот: "ты, сынок, уже взрослый и у тебя должно быть свое мнение и сейчас мама тебе его расскажет".
А потом я просто приняла факт того, что она ИМЕЕТ ПРАВО на мнение, и мне оно может вообще не нравится и это не моё дело. Моё дело - любить её и верить в неё. ВСЁ...
Прошло время и мы мыслим не одинаково, но близко.
Важно, чтобы ребёнок в любом возрасте был уверен, что родители его любят и принимают.
Учитесь хранить свою энергию.
"Женщины, секс и зависимость".
Шарлотта Дэвис Касл.
По многим причинам мы могли овладеть мастерством отдавать свою энергию. Мы могли этому научиться, когда были молодыми, потому что не знали, как работать с чувствами, которые нас переполняли.
В основном, наша одержимость и тенденция фокусироваться на других возникают потому, что таким образом мы "убегаем от себя". Это мы называем созависимостью‼️
Мы становимся одержимыми, ворчим и тревожимся.
Мы стараемся контролировать, опекать и суетиться вокруг других. Наша энергия изливается на кого ни попадя.
Наша энергия - это наша энергия. Наши чувства, мысли, проблемы, любовь, сексуальность - все это наше.
Наша ментальная, физическая, духовная, сексуальная, творческая и эмоциональная энергия - наша.
Мы можем учиться устанавливать здоровые границы для себя и своей энергии.
Мы можем учиться держать свою энергию в себе и работать со своими проблемами.
Если мы стараемся убежать от себя, если наша энергия выливается нездоровым образом, то мы можем себя спросить, что происходит, что доставляет нам боль, чего мы избегаем, что мы должны увидеть и с чем мы должны начать работать.
Затем мы можем приступить к этому.
Мы можем вернуться домой - к себе.
❤️Сегодня я буду хранить свою энергию в своем теле.
Я буду фокусироваться на своих границах и оставаться в них.
🙏 Господи, помоги мне отпустить мою необходимость убегать от себя. Помоги мне повернуться лицом к своим проблемам, чтобы мне было комфортно жить с собой🙏
"Женщины, секс и зависимость".
Шарлотта Дэвис Касл.
По многим причинам мы могли овладеть мастерством отдавать свою энергию. Мы могли этому научиться, когда были молодыми, потому что не знали, как работать с чувствами, которые нас переполняли.
В основном, наша одержимость и тенденция фокусироваться на других возникают потому, что таким образом мы "убегаем от себя". Это мы называем созависимостью‼️
Мы становимся одержимыми, ворчим и тревожимся.
Мы стараемся контролировать, опекать и суетиться вокруг других. Наша энергия изливается на кого ни попадя.
Наша энергия - это наша энергия. Наши чувства, мысли, проблемы, любовь, сексуальность - все это наше.
Наша ментальная, физическая, духовная, сексуальная, творческая и эмоциональная энергия - наша.
Мы можем учиться устанавливать здоровые границы для себя и своей энергии.
Мы можем учиться держать свою энергию в себе и работать со своими проблемами.
Если мы стараемся убежать от себя, если наша энергия выливается нездоровым образом, то мы можем себя спросить, что происходит, что доставляет нам боль, чего мы избегаем, что мы должны увидеть и с чем мы должны начать работать.
Затем мы можем приступить к этому.
Мы можем вернуться домой - к себе.
❤️Сегодня я буду хранить свою энергию в своем теле.
Я буду фокусироваться на своих границах и оставаться в них.
🙏 Господи, помоги мне отпустить мою необходимость убегать от себя. Помоги мне повернуться лицом к своим проблемам, чтобы мне было комфортно жить с собой🙏
Очень хорошая короткометражка про жизнь после жизни: https://youtu.be/07DvUcVmaG4
Делитесь впечатлениями и делитесь с людьми ❤️
Сегодня я почти бесполезна для вас, дорогие.
Пошли дни, когда с раннего утра и до позднего вечера - РАБОТА:))). Запуск нового учебного года - это всегда, как водоворот.
Много неизвестных: сколько точно семей входит, какой реально будет приток средств - будет понятно в сентябре, а ФОТ надо прямо сейчас сделать и финансово распланировать... и не только. Это мои задачи.
Управленцы учебной и воспитательной части работают над расписанием, а это та ещё задачка.
Пришли встречи с детьми и родителями... в общем, ещё неделя точно "в окопах":)))
Слава Богу, что ОГРОМНУЮ часть по работе с новыми семьями на себя взяли родители, которые давно в проекте. Тут уж правда, Господь балует меня постоянно прекрасными людьми.
Спокойной ночи 🙏❤️
Завтра отличный продуктивный день
Делитесь впечатлениями и делитесь с людьми ❤️
Сегодня я почти бесполезна для вас, дорогие.
Пошли дни, когда с раннего утра и до позднего вечера - РАБОТА:))). Запуск нового учебного года - это всегда, как водоворот.
Много неизвестных: сколько точно семей входит, какой реально будет приток средств - будет понятно в сентябре, а ФОТ надо прямо сейчас сделать и финансово распланировать... и не только. Это мои задачи.
Управленцы учебной и воспитательной части работают над расписанием, а это та ещё задачка.
Пришли встречи с детьми и родителями... в общем, ещё неделя точно "в окопах":)))
Слава Богу, что ОГРОМНУЮ часть по работе с новыми семьями на себя взяли родители, которые давно в проекте. Тут уж правда, Господь балует меня постоянно прекрасными людьми.
Спокойной ночи 🙏❤️
Завтра отличный продуктивный день
YouTube
«КАЖДЫЙ 88» Короткометражный фильм. Участник 38ММКФ
Молодой советский солдат погибает на поле боя. Он хотел жить, но попал в другой мир, о котором не писали ни в одной книге. Всё, чем он жил, все его ценности и воспоминания в прошлом. Ему остается только ждать билет в новую жизнь и надеяться, что он будет…
Принимать то, что мы делаем, стараясь 🌺
Из ежедневника Ал-Анон
Мы не должны делать лучше, чем можем - никогда. Сделайте так хорошо, как можете, затем отпустите.
Если мы должны переделать то, что сделали, то мы стараемся в следующий раз, позже.
Может быть, мы никогда не сделаем больше или лучше, чем можем сделать в данный момент. Мы наказываем себя и сводим себя с ума, ожидая от себя больше, чем наши способности могут обеспечить.
Стремление к совершенству - это позитивное качество.
Ожидание от себя совершенства - это самоподавляющее качество.
Говорил ли кто-либо нам, что мы должны делать и давать больше, и ожидал ли кто-либо от нас большего?
Были ли такие, кто сдерживал одобрение?
Пришло время, когда мы начинаем понимать, что делали все наилучшим образом. Осознайте это и отпустите.
Есть дни, когда нам кажется, что могли бы сделать лучше. Отпустите это тоже.
Начните сегодня. Делайте пока то, что Вы делаете, стараясь, станет лучше.
Бывают случаи конструктивной критики. Но если, кроме критики, мы себе ничего не можем больше дать, то мы от нее отказываемся.
Если мы позволяем себе делать так, как мы можем, и хвалим себя, то это не значит, что мы становимся ленивыми. Это питает нас и позволяет нам давать и делать лучшее, на что мы способны.
Сегодня я буду делать так хорошо, как могу, затем отпущу это. Господи, помоги мне прекратить критиковать себя, чтобы я смогла оценить, насколько я продвинулась.
Из ежедневника Ал-Анон
Мы не должны делать лучше, чем можем - никогда. Сделайте так хорошо, как можете, затем отпустите.
Если мы должны переделать то, что сделали, то мы стараемся в следующий раз, позже.
Может быть, мы никогда не сделаем больше или лучше, чем можем сделать в данный момент. Мы наказываем себя и сводим себя с ума, ожидая от себя больше, чем наши способности могут обеспечить.
Стремление к совершенству - это позитивное качество.
Ожидание от себя совершенства - это самоподавляющее качество.
Говорил ли кто-либо нам, что мы должны делать и давать больше, и ожидал ли кто-либо от нас большего?
Были ли такие, кто сдерживал одобрение?
Пришло время, когда мы начинаем понимать, что делали все наилучшим образом. Осознайте это и отпустите.
Есть дни, когда нам кажется, что могли бы сделать лучше. Отпустите это тоже.
Начните сегодня. Делайте пока то, что Вы делаете, стараясь, станет лучше.
Бывают случаи конструктивной критики. Но если, кроме критики, мы себе ничего не можем больше дать, то мы от нее отказываемся.
Если мы позволяем себе делать так, как мы можем, и хвалим себя, то это не значит, что мы становимся ленивыми. Это питает нас и позволяет нам давать и делать лучшее, на что мы способны.
Сегодня я буду делать так хорошо, как могу, затем отпущу это. Господи, помоги мне прекратить критиковать себя, чтобы я смогла оценить, насколько я продвинулась.
Из инструкции по воспитанию внуков, написанной Екатериной II
"Никаких перин — только закаливание. Едой не пичкать, за столом кормить ровно столько, сколько требует организм, а в качестве «перекуса» между приёмами пищи — давать только чёрный хлеб. Зато игр — сколько угодно, ведь «детские игры не суть игры, но прилежнейшее упражнение детей».
Принципы воспитания Екатерины II были поистине революционны, а читать их интересно и в наши дни.
В 1784 г. Екатерина II составила подробную инструкцию по воспитанию своих внуков для князя Николая Ивановича Салтыкова — официального воспитателя Александра и Константина.
Её собственный сын, будущий император Павел I воспитывался по старинке — его кутали в меха и перекармливали, а потакающие всем его прихотям мамушки и старухи, по словам императрицы, «причинили ему несравненно больше физического и нравственного зла, нежели добра...»
Сама Екатерина не могла вмешиваться в воспитание маленького сына, ей оставалось только наблюдать и терпеть. Когда же, после дворцового переворота 1762 года, она стала полновластной императрицей, характер Павла был уже безнадёжно испорчен.
«У сына моего плохое здоровье и негодная душа, то последствия дурного воспитания. С внуками моими будет иначе!» — изрекла Екатерина.
В талантливом педагогическом трактате «Наставление о воспитании...» изложены принципы воспитания здоровой личности — строгость, умеренность, разумные ограничения в сочетании с естественностью и свободой.
Судя по этому документу, обстановка, которая окружала Александра и его брата, более походила на быт просвещенных европейских семей, чем на быт домостроевской России. Кое с какими рекомендациями императрицы современные психологи бы поспорили («...когда упадут или ударятся обо что, немного то уважать, и слезы запрещать»), но большая часть инструкции выглядит и сегодня современно и более чем разумно.
Интересно, что императрица не ограничилась составлением инструкции — она также отобрала 126 русских пословиц и написала две назидательные сказки.
Вот несколько интересных выдержек из «Наставлений» Екатерины:
***
Не запрещать им играть, сколько хотят.
***
Дав детям в игре совершенную свободу, скорее узнать можно нравы и склонности их.
***
Детей не должно унимать или выговоры им чинить ради их детской забавы и игры, или детских малых неисправностей, и за все то, что само время и рассудок исправят.
***
Детские игры не суть игры, но прилежнейшее упражнение детей.
***
Приставникам с терпением слушать надлежит детские речи и разговоры детей, разговаривая с воспитанниками дружелюбно и рассуждая с ними, о чем дело идет, дабы дети повадились к рассуждению.
***
Ложь и обман запрещать надлежит как детям самим, так и окружающим их, даже в шутках не употреблять, но отвращать их от лжи.
***
Отдалить от глаз и ушей их высочеств все худые и порочные примеры. Чтоб никто при детях не говорил грубых, непристойных и бранных слов, и не сердился.
***
Выговоры чинить детям наедине и всегда с степенным видом и голосом; а хвалить, когда тоге достойны, при свидетелях.
***
Буде единожды приставники детям отказали в чем, то чтоб криком и плачем не могли выпросить.
***
К учению не принуждать детей и за учение не бранить. Буде учатся хорошо с охотою, тогда похвалить.
***
Надлежит поощрять в детях любопытство, и для того вопросы детей выслушивать должно терпеливо, на вопросы их ответствовать с точностию.
***
Не столько учить детей, колико им нужно дать охоту, желание и любовь к знанию, дабы сами искали умножить свое знание.
***
Языкам не иначе учить, как разговаривая с ними на тех языках.
***
Запрещается принуждать детей твердить много наизусть. Сие памяти не подкрепляет.
***
Страхом научить нельзя; ибо в душу, страхом занятую, не более вложить можно учения, как на дрожащей бумаге написать.
"Никаких перин — только закаливание. Едой не пичкать, за столом кормить ровно столько, сколько требует организм, а в качестве «перекуса» между приёмами пищи — давать только чёрный хлеб. Зато игр — сколько угодно, ведь «детские игры не суть игры, но прилежнейшее упражнение детей».
Принципы воспитания Екатерины II были поистине революционны, а читать их интересно и в наши дни.
В 1784 г. Екатерина II составила подробную инструкцию по воспитанию своих внуков для князя Николая Ивановича Салтыкова — официального воспитателя Александра и Константина.
Её собственный сын, будущий император Павел I воспитывался по старинке — его кутали в меха и перекармливали, а потакающие всем его прихотям мамушки и старухи, по словам императрицы, «причинили ему несравненно больше физического и нравственного зла, нежели добра...»
Сама Екатерина не могла вмешиваться в воспитание маленького сына, ей оставалось только наблюдать и терпеть. Когда же, после дворцового переворота 1762 года, она стала полновластной императрицей, характер Павла был уже безнадёжно испорчен.
«У сына моего плохое здоровье и негодная душа, то последствия дурного воспитания. С внуками моими будет иначе!» — изрекла Екатерина.
В талантливом педагогическом трактате «Наставление о воспитании...» изложены принципы воспитания здоровой личности — строгость, умеренность, разумные ограничения в сочетании с естественностью и свободой.
Судя по этому документу, обстановка, которая окружала Александра и его брата, более походила на быт просвещенных европейских семей, чем на быт домостроевской России. Кое с какими рекомендациями императрицы современные психологи бы поспорили («...когда упадут или ударятся обо что, немного то уважать, и слезы запрещать»), но большая часть инструкции выглядит и сегодня современно и более чем разумно.
Интересно, что императрица не ограничилась составлением инструкции — она также отобрала 126 русских пословиц и написала две назидательные сказки.
Вот несколько интересных выдержек из «Наставлений» Екатерины:
***
Не запрещать им играть, сколько хотят.
***
Дав детям в игре совершенную свободу, скорее узнать можно нравы и склонности их.
***
Детей не должно унимать или выговоры им чинить ради их детской забавы и игры, или детских малых неисправностей, и за все то, что само время и рассудок исправят.
***
Детские игры не суть игры, но прилежнейшее упражнение детей.
***
Приставникам с терпением слушать надлежит детские речи и разговоры детей, разговаривая с воспитанниками дружелюбно и рассуждая с ними, о чем дело идет, дабы дети повадились к рассуждению.
***
Ложь и обман запрещать надлежит как детям самим, так и окружающим их, даже в шутках не употреблять, но отвращать их от лжи.
***
Отдалить от глаз и ушей их высочеств все худые и порочные примеры. Чтоб никто при детях не говорил грубых, непристойных и бранных слов, и не сердился.
***
Выговоры чинить детям наедине и всегда с степенным видом и голосом; а хвалить, когда тоге достойны, при свидетелях.
***
Буде единожды приставники детям отказали в чем, то чтоб криком и плачем не могли выпросить.
***
К учению не принуждать детей и за учение не бранить. Буде учатся хорошо с охотою, тогда похвалить.
***
Надлежит поощрять в детях любопытство, и для того вопросы детей выслушивать должно терпеливо, на вопросы их ответствовать с точностию.
***
Не столько учить детей, колико им нужно дать охоту, желание и любовь к знанию, дабы сами искали умножить свое знание.
***
Языкам не иначе учить, как разговаривая с ними на тех языках.
***
Запрещается принуждать детей твердить много наизусть. Сие памяти не подкрепляет.
***
Страхом научить нельзя; ибо в душу, страхом занятую, не более вложить можно учения, как на дрожащей бумаге написать.
***
Буде желательно детей отвадить от игры, то на то верный способ есть - принуждать их несколько часов сряду ежедневно играть тою игрушкою.
Источник: Екатерина II, Наставление о воспитании великих князей Александра и Константина : 13 марта 1784 года : собрание русского императорского исторического общества. Т. 10ю - С. 310-330.
Буде желательно детей отвадить от игры, то на то верный способ есть - принуждать их несколько часов сряду ежедневно играть тою игрушкою.
Источник: Екатерина II, Наставление о воспитании великих князей Александра и Константина : 13 марта 1784 года : собрание русского императорского исторического общества. Т. 10ю - С. 310-330.