📚зачем читать на английском и как делать это правильно
если ты учишь английский и не читаешь — ты теряешь очень много.
не только в плане словарного запаса, но и в плане чувства языка.
когда мы читаем, мы замечаем, как реально строятся фразы,
какие слова с какими сочетаются, что звучит естественно, а что переведено в голове.
но просто «читать» мало.
важно как ты читаешь.
📌пассивное чтение — когда ты читаешь без словаря. просто следишь за сюжетом, стараешься понять по контексту. это как фон — помогает привыкнуть к языку, к структуре предложений.
пассивное чтение — для удовольствия. не всё понял? не страшно. зато мозг начинает распознавать частые конструкции и слова.
📌активное чтение — когда ты читаешь с целью разобраться. словарь, заметки, паузы.
ты выписываешь фразы, выражения, спрашиваешь себя:
– почему здесь said вместо told?
– что значит “out of the blue”?
– как я могу это использовать в своей речи?
это уже “учёба”, но если делать это с интересным текстом, всё становится увлекательным.
📖самый эффективный способ — сочетать оба подхода:
1. сначала читаешь пассивно
2. потом возвращаешься к интересным местам и разбираешь активно
что даёт регулярное чтение:
– растёт словарный запас
– начинаешь думать на английском
– письмо и речь становятся естественнее
– начинаешь “чувствовать”, как говорят носители
– уходит страх перед большими текстами
🎀если интересно, могу сделать подборку, что можно почитать по уровням
если ты учишь английский и не читаешь — ты теряешь очень много.
не только в плане словарного запаса, но и в плане чувства языка.
когда мы читаем, мы замечаем, как реально строятся фразы,
какие слова с какими сочетаются, что звучит естественно, а что переведено в голове.
но просто «читать» мало.
важно как ты читаешь.
📌пассивное чтение — когда ты читаешь без словаря. просто следишь за сюжетом, стараешься понять по контексту. это как фон — помогает привыкнуть к языку, к структуре предложений.
пассивное чтение — для удовольствия. не всё понял? не страшно. зато мозг начинает распознавать частые конструкции и слова.
📌активное чтение — когда ты читаешь с целью разобраться. словарь, заметки, паузы.
ты выписываешь фразы, выражения, спрашиваешь себя:
– почему здесь said вместо told?
– что значит “out of the blue”?
– как я могу это использовать в своей речи?
это уже “учёба”, но если делать это с интересным текстом, всё становится увлекательным.
📖самый эффективный способ — сочетать оба подхода:
1. сначала читаешь пассивно
2. потом возвращаешься к интересным местам и разбираешь активно
что даёт регулярное чтение:
– растёт словарный запас
– начинаешь думать на английском
– письмо и речь становятся естественнее
– начинаешь “чувствовать”, как говорят носители
– уходит страх перед большими текстами
🎀если интересно, могу сделать подборку, что можно почитать по уровням
❤12
моя история изучения английского
или как я дошла от начального А2 до хорошего В2 за 10 месяцев
📝учить английский я начала в девятом классе, когда впервые задумалась о поступлении в сша. это был ноябрь, я понимала, что с моим уровнем (где-то начальный А2) я просто не успею подготовиться за полтора года, поэтому тогда я решила не идти в 10 класс, а поступить в колледж, чтобы выиграть время: на английский, экзамены и активности.
📚поначалу я вообще не понимала, как правильно учить язык. просто открыла учебник по грамматике и стала решать всё подряд. даже не прошла половины и забила. так как готовилась к огэ, времени было мало, поэтому перестала заниматься совсем.
💡на первом курсе колледжа я почти не учила английский. на втором – стало тревожно. я поняла, что времени вроде и много, но это «много» быстро пролетит. решила пойти к репетитору, ведь мне нужно было, чтобы кто-то поддерживал меня и была дисциплина. тут и началось мое реальное изучение английского.
с репетитором мы начали с pre-intermediate, но довольно быстро я поняла, что мой уровень выше. параллельно я занималась самостоятельно, смотрела сериалы, учила много новой лексики, разбирала грамматику более высокого уровня. я уже заканчивала учебник В1, когда с репетитором мы всё ещё шли по А2-В1.
📈в начале весны я уже показывала В1 на тестах, к концу лета был уровень В2. тем летом я реально пахала. занималась от пяти до восьми часов в день: учебники, видео, слова, практика, тесты. каждый день – reading, listening, speaking, writing. без исключений.
с репетитором в итоге перескочили сразу к учебнику В2(где-то в середине лета), потому что темы В1 я уже отлично знала.
📌в конце июля я нашла подругу для разговорной практики. её, кстати, зовут так же, как и меня. она из Мексики, говорит на английском как носитель. мы созванивались почти каждый день. это дало мне огромный буст по speaking.
📖занятия с репетитором я закончила на третьем курсе, после нового года. тогда у меня уже был уверенный В2. сейчас готовлюсь к TOEFL и SAT. за учебниками по английскому не сижу – нет времени. но язык в активной работе каждый день. цель – сдать языковой экзамен на С1.
или как я дошла от начального А2 до хорошего В2 за 10 месяцев
📝учить английский я начала в девятом классе, когда впервые задумалась о поступлении в сша. это был ноябрь, я понимала, что с моим уровнем (где-то начальный А2) я просто не успею подготовиться за полтора года, поэтому тогда я решила не идти в 10 класс, а поступить в колледж, чтобы выиграть время: на английский, экзамены и активности.
📚поначалу я вообще не понимала, как правильно учить язык. просто открыла учебник по грамматике и стала решать всё подряд. даже не прошла половины и забила. так как готовилась к огэ, времени было мало, поэтому перестала заниматься совсем.
💡на первом курсе колледжа я почти не учила английский. на втором – стало тревожно. я поняла, что времени вроде и много, но это «много» быстро пролетит. решила пойти к репетитору, ведь мне нужно было, чтобы кто-то поддерживал меня и была дисциплина. тут и началось мое реальное изучение английского.
с репетитором мы начали с pre-intermediate, но довольно быстро я поняла, что мой уровень выше. параллельно я занималась самостоятельно, смотрела сериалы, учила много новой лексики, разбирала грамматику более высокого уровня. я уже заканчивала учебник В1, когда с репетитором мы всё ещё шли по А2-В1.
📈в начале весны я уже показывала В1 на тестах, к концу лета был уровень В2. тем летом я реально пахала. занималась от пяти до восьми часов в день: учебники, видео, слова, практика, тесты. каждый день – reading, listening, speaking, writing. без исключений.
с репетитором в итоге перескочили сразу к учебнику В2(где-то в середине лета), потому что темы В1 я уже отлично знала.
📌в конце июля я нашла подругу для разговорной практики. её, кстати, зовут так же, как и меня. она из Мексики, говорит на английском как носитель. мы созванивались почти каждый день. это дало мне огромный буст по speaking.
📖занятия с репетитором я закончила на третьем курсе, после нового года. тогда у меня уже был уверенный В2. сейчас готовлюсь к TOEFL и SAT. за учебниками по английскому не сижу – нет времени. но язык в активной работе каждый день. цель – сдать языковой экзамен на С1.
❤9💋4
разница used to, be used to и get used to
🎀used to + глагол (V1)
используется, когда говорим о действии в прошлом, которое происходило регулярно, но больше не происходит
это прошлая привычка или факт
📌 примеры:
— I used to live in Moscow.
(Я раньше жила в Москве, но теперь нет)
— He used to watch that show every day.
(Раньше он смотрел это шоу каждый день)
в отрицании и вопросе “used” меняется на “use”
— I didn’t use to like coffee.
— Did you use to go there?
🎀be used to + существительное или глагол с -ing
это “быть привыкшим к чему-то”
то есть, это состояние, а не действие
📌 примеры:
— I’m used to cold weather.
(Я привыкла к холодной погоде)
— She’s used to waking up early.
(Ей привычно вставать рано)
после to идёт либо существительное, либо глагол с -ing
не путать с инфинитивом!
не I’m used to wake up, а только waking up.
🎀get used to + существительное или глагол с -ing
это процесс – привыкать к чему-то
не состояние, а именно движение от “непривычно” к “привык”
📌 примеры:
— I’m getting used to speaking English.
(Я привыкаю говорить на английском)
— She can’t get used to her new schedule.
(Она никак не может привыкнуть к новому расписанию)
— You’ll get used to it.
(Ты привыкнешь)
форма зависит от времени:
— got used to – уже привык
— am/is/are getting used to – сейчас привыкаю
— will get used to – привыкну
🎀used to + глагол (V1)
используется, когда говорим о действии в прошлом, которое происходило регулярно, но больше не происходит
это прошлая привычка или факт
📌 примеры:
— I used to live in Moscow.
(Я раньше жила в Москве, но теперь нет)
— He used to watch that show every day.
(Раньше он смотрел это шоу каждый день)
в отрицании и вопросе “used” меняется на “use”
— I didn’t use to like coffee.
— Did you use to go there?
🎀be used to + существительное или глагол с -ing
это “быть привыкшим к чему-то”
то есть, это состояние, а не действие
📌 примеры:
— I’m used to cold weather.
(Я привыкла к холодной погоде)
— She’s used to waking up early.
(Ей привычно вставать рано)
после to идёт либо существительное, либо глагол с -ing
не путать с инфинитивом!
не I’m used to wake up, а только waking up.
🎀get used to + существительное или глагол с -ing
это процесс – привыкать к чему-то
не состояние, а именно движение от “непривычно” к “привык”
📌 примеры:
— I’m getting used to speaking English.
(Я привыкаю говорить на английском)
— She can’t get used to her new schedule.
(Она никак не может привыкнуть к новому расписанию)
— You’ll get used to it.
(Ты привыкнешь)
форма зависит от времени:
— got used to – уже привык
— am/is/are getting used to – сейчас привыкаю
— will get used to – привыкну
❤11
как сломать языковой барьер и начать говорить на английском без страха
сегодня хочу рассказать, как реально перестать бояться говорить и выйти на новый уровень английского. это не просто теория – это то, что работает, проверено на себе и моих учениках.
🎀перестань ждать идеального момента
знаю, хочется всё делать идеально: правильно произносить, не ошибаться, знать все слова. но идеал – враг прогресса. говори даже с ошибками, главное – начать. ошибки не страшны, они помогают учиться.
🎀настрой себя на «поток», а не на «правильно»
разговор – это не тест, это обмен. не бойся, что кто-то не поймёт. главное – выразить свою мысль, а не говорить грамотно на 100%. через практику мозг учится ловить суть, а не бояться.
🎀найди ситуации, где язык – инструмент, а не цель
например, готовь что-нибудь по рецепту на английском, обсуждай фильмы, играй в игры с иностранцами. когда английский – часть интереса, а не цель, барьер тает.
🎀работай над восприятием речи
часто боятся говорить из-за того, что плохо понимают других. смотри сериалы, слушай подкасты, повторяй фразы вслух. это помогает привыкнуть к звукам и ритму языка.
🎀используй технику shadowing
смотри видео или слушай аудио, повторяй за спикером как эхо – даже если не понимаешь каждое слово. это улучшает произношение и убирает страх звучать «неправильно».
🎀фиксируй прогресс и радуйся ему
записывай короткие видео или голосовые, через месяц пересмотри и удивись, как выросла твоя речь. это огромный мотиватор.
🎀общайся с собой
говори вслух про то, что делаешь или планируешь. так проще начать привыкать к звучанию и отбросить внутренний страх.
🎀делай маленькие шаги, но каждый день
даже 5 минут разговора каждый день лучше, чем час раз в неделю. это создаёт привычку и снижает барьер.
барьер – это не стена, а лишь нервы и страхи. их можно перешагнуть, если не ждать идеала и просто делать!
сегодня хочу рассказать, как реально перестать бояться говорить и выйти на новый уровень английского. это не просто теория – это то, что работает, проверено на себе и моих учениках.
🎀перестань ждать идеального момента
знаю, хочется всё делать идеально: правильно произносить, не ошибаться, знать все слова. но идеал – враг прогресса. говори даже с ошибками, главное – начать. ошибки не страшны, они помогают учиться.
🎀настрой себя на «поток», а не на «правильно»
разговор – это не тест, это обмен. не бойся, что кто-то не поймёт. главное – выразить свою мысль, а не говорить грамотно на 100%. через практику мозг учится ловить суть, а не бояться.
🎀найди ситуации, где язык – инструмент, а не цель
например, готовь что-нибудь по рецепту на английском, обсуждай фильмы, играй в игры с иностранцами. когда английский – часть интереса, а не цель, барьер тает.
🎀работай над восприятием речи
часто боятся говорить из-за того, что плохо понимают других. смотри сериалы, слушай подкасты, повторяй фразы вслух. это помогает привыкнуть к звукам и ритму языка.
🎀используй технику shadowing
смотри видео или слушай аудио, повторяй за спикером как эхо – даже если не понимаешь каждое слово. это улучшает произношение и убирает страх звучать «неправильно».
🎀фиксируй прогресс и радуйся ему
записывай короткие видео или голосовые, через месяц пересмотри и удивись, как выросла твоя речь. это огромный мотиватор.
🎀общайся с собой
говори вслух про то, что делаешь или планируешь. так проще начать привыкать к звучанию и отбросить внутренний страх.
🎀делай маленькие шаги, но каждый день
даже 5 минут разговора каждый день лучше, чем час раз в неделю. это создаёт привычку и снижает барьер.
барьер – это не стена, а лишь нервы и страхи. их можно перешагнуть, если не ждать идеала и просто делать!
🔥4
всем привет! я решила, что хочу делиться с вами своей жизнью, подготовкой к экзаменам и, в целом, процессом поступления. это не значит, что я перестану выкладывать какие-то полезные посты! просто хочу разбавить их, надеюсь, что вам будет интересно🫶🏻
вчера сделала свой второй bluebook practice test, не могу сказать, что довольна своим баллом, особенно по reading and writing части, но балл по математике я хорошо подняла (две недели назад было 630)
впереди еще два месяца подготовки, так что, думаю, на экзамене смогу набрать 1450+ баллов.
если кто-то готовится к SAT, могу рассказать про ресурсы, которые я использую для подготовки, пишите, если интересно💗
вчера сделала свой второй bluebook practice test, не могу сказать, что довольна своим баллом, особенно по reading and writing части, но балл по математике я хорошо подняла (две недели назад было 630)
впереди еще два месяца подготовки, так что, думаю, на экзамене смогу набрать 1450+ баллов.
если кто-то готовится к SAT, могу рассказать про ресурсы, которые я использую для подготовки, пишите, если интересно💗
❤5🔥2
материалы для подготовки к SAT📚
делюсь всеми ресурсами, которые использую для подготовки:
📖Khan Academy
первое, с чего начала. проходила только математику, но там есть и verbal-секция. задания от College Board, всё супер структурировано. идеально, чтобы получить базу и разобраться в фундаменте. удобно, что после каждой темы есть тренировочные упражнения и видео.
📖PrepPros Math
мой главный учебник сейчас. у него очень понятная структура: каждая глава – одна тема, и в ней сначала теория, потом задания, которые идут от простого к сложному. очень много практики, плюс всё адаптировано под digital SAT. я прошла уже половину и реально советую, если хочешь разобраться глубоко и структурно.
📖PWN SAT Math
использую как дополнительную практику, если какая-то тема вызывает трудности.
этот учебник написан до перехода на digital SAT, но задачи всё равно классные, особенно на логику и нестандартное мышление. для укрепления слабых мест – топ.
📖Erica Grammar Guide
мастхэв по грамматике. всё объяснено четко, без воды. каждая грамматическая тема раскрыта через типы заданий, которые реально встречаются на экзамене. подходит и для новичков, и для тех, кто хочет отточить свои знания.
📖PrepPros Writing Book
полный охват всех тем из writing-секции: грамматика, пунктуация, структура предложений и ловушки, которые любит SAT. в конце каждой темы практика. удобно, что сразу можно применять выученное.
📖Erica Reading
этот учебник помогает понять логику SAT Reading. есть разбор каждого типа вопросов (main idea, function, inference и т.д.), стратегии, как их решать, и куча примеров. читаешь, пробуешь, закрепляешь.
📖PrepPros Reading
ещё один ресурс для reading-секции. он больше про стратегии: как подступиться к тексту, как быстро находить ответы, какие паттерны использовать. хорошее дополнение к Erica.
📖OnePrep
новичок в моей системе, но уже полюбился.
это сайт с огромным банком заданий по SAT. можно выбирать тему, уровень сложности и тренироваться точечно. особенно полезно, если хочешь прокачать какую-то одну категорию вопросов.
📖Bluebook от College Board
официальный материал. именно так будет выглядеть реальный экзамен. там есть полноценные практические тесты – проходить их нужно ОБЯЗАТЕЛЬНО, особенно ближе к дате экзамена. это помогает привыкнуть к интерфейсу, таймингам и формату.
все учебники скоро скину сюда!🫶🏻
делюсь всеми ресурсами, которые использую для подготовки:
📖Khan Academy
первое, с чего начала. проходила только математику, но там есть и verbal-секция. задания от College Board, всё супер структурировано. идеально, чтобы получить базу и разобраться в фундаменте. удобно, что после каждой темы есть тренировочные упражнения и видео.
📖PrepPros Math
мой главный учебник сейчас. у него очень понятная структура: каждая глава – одна тема, и в ней сначала теория, потом задания, которые идут от простого к сложному. очень много практики, плюс всё адаптировано под digital SAT. я прошла уже половину и реально советую, если хочешь разобраться глубоко и структурно.
📖PWN SAT Math
использую как дополнительную практику, если какая-то тема вызывает трудности.
этот учебник написан до перехода на digital SAT, но задачи всё равно классные, особенно на логику и нестандартное мышление. для укрепления слабых мест – топ.
📖Erica Grammar Guide
мастхэв по грамматике. всё объяснено четко, без воды. каждая грамматическая тема раскрыта через типы заданий, которые реально встречаются на экзамене. подходит и для новичков, и для тех, кто хочет отточить свои знания.
📖PrepPros Writing Book
полный охват всех тем из writing-секции: грамматика, пунктуация, структура предложений и ловушки, которые любит SAT. в конце каждой темы практика. удобно, что сразу можно применять выученное.
📖Erica Reading
этот учебник помогает понять логику SAT Reading. есть разбор каждого типа вопросов (main idea, function, inference и т.д.), стратегии, как их решать, и куча примеров. читаешь, пробуешь, закрепляешь.
📖PrepPros Reading
ещё один ресурс для reading-секции. он больше про стратегии: как подступиться к тексту, как быстро находить ответы, какие паттерны использовать. хорошее дополнение к Erica.
📖OnePrep
новичок в моей системе, но уже полюбился.
это сайт с огромным банком заданий по SAT. можно выбирать тему, уровень сложности и тренироваться точечно. особенно полезно, если хочешь прокачать какую-то одну категорию вопросов.
📖Bluebook от College Board
официальный материал. именно так будет выглядеть реальный экзамен. там есть полноценные практические тесты – проходить их нужно ОБЯЗАТЕЛЬНО, особенно ближе к дате экзамена. это помогает привыкнуть к интерфейсу, таймингам и формату.
все учебники скоро скину сюда!🫶🏻
❤4
ребятааа, готовлю что-то очень классное для вас🤫
❤6
🎉запуск первого потока бесплатной онлайн-школы английского🎉
друзья, я запускаю волонтёрский проект, о котором давно думала.
я сама участвовала в таком проекте, как волонтер, вдохновилась им и решила создать что-то подобное.
8 недель английского – бесплатно, с куратором и поддержкой команды.
цель – дать возможность прокачать язык тем, кто не может позволить себе платное обучение, и создать сообщество, где учёба – это вдохновляюще и доступно каждому.
📅старт: 25.08
📍формат: полностью онлайн
⌛️длительность: 8 недель
кого мы ищем?
1. ученики
форма для учеников: https://forms.gle/VrsYnBW6TP8jUp4b6
2. волонтёры (учителя)
ваша задача – проводить уроки, объяснять материал и проверять задания.
📌условия, чтобы стать учителем:
— уровень английского Intermediate (B1) или выше
— желание и готовность обучать
— минимум 2 часа свободного времени в неделю
— ответственность и готовность работать
форма для учителей: https://forms.gle/NqSPuruov3EZXyEf8
❗️волонтеры получат сертификат участия и рекомендательное письмо (по желанию) по окончанию потока
💬как присоединиться?
выберите свою роль, заполните соответствующую форму выше.
мы свяжемся с вами в течение нескольких дней и расскажем все детали.
давайте вместе сделаем что-то полезное и вдохновляющее!💗
друзья, я запускаю волонтёрский проект, о котором давно думала.
я сама участвовала в таком проекте, как волонтер, вдохновилась им и решила создать что-то подобное.
8 недель английского – бесплатно, с куратором и поддержкой команды.
цель – дать возможность прокачать язык тем, кто не может позволить себе платное обучение, и создать сообщество, где учёба – это вдохновляюще и доступно каждому.
📅старт: 25.08
📍формат: полностью онлайн
⌛️длительность: 8 недель
кого мы ищем?
1. ученики
форма для учеников: https://forms.gle/VrsYnBW6TP8jUp4b6
2. волонтёры (учителя)
ваша задача – проводить уроки, объяснять материал и проверять задания.
📌условия, чтобы стать учителем:
— уровень английского Intermediate (B1) или выше
— желание и готовность обучать
— минимум 2 часа свободного времени в неделю
— ответственность и готовность работать
форма для учителей: https://forms.gle/NqSPuruov3EZXyEf8
❗️волонтеры получат сертификат участия и рекомендательное письмо (по желанию) по окончанию потока
💬как присоединиться?
выберите свою роль, заполните соответствующую форму выше.
мы свяжемся с вами в течение нескольких дней и расскажем все детали.
давайте вместе сделаем что-то полезное и вдохновляющее!💗
Google Docs
Ученик
По вопросам обращаться тг @valtty
1🔥9❤4
кстати, участие в таком проекте, как волонтер или куратор, будет очень ценной активностью при поступлении заграницу☺️
❤8
необычные слова в английском языке🎀
skedaddle /skɪˈdæd.əl/ – удирать, сматываться
The kids skedaddled when they heard their mom calling.
hullabaloo /ˌhʌl.ə.bəˈluː/ – гам, шум, возня
What’s all the hullabaloo about in the kitchen?
nincompoop /ˈnɪŋ.kəm.puːp/ – простофиля, дурень
Don’t be such a nincompoop, read the instructions first!
ragamuffin /ˈræɡ.əˌmʌf.ɪn/ – оборванец, замарашка
A little ragamuffin ran up to us asking for coins.
higgledy-piggledy /ˌhɪɡ.əl.diˈpɪɡ.əl.di/ – как попало, в беспорядке
Clothes were thrown higgledy-piggledy on the floor.
flummoxed /ˈflʌm.əkst/ – в замешательстве, озадаченный
She was flummoxed by the unexpected question.
whippersnapper /ˈwɪp.əˌsnæp.ər/ – наглец
That young whippersnapper thinks he knows better than everyone else.
catawampus /ˌkæt̬.əˈwɒm.pəs/ – перекошенный, неровный
The picture frame is all catawampus, fix it!
mollycoddle /ˈmɒl.iˌkɒd.əl/ – изнеживать, нянчиться
Stop mollycoddling him; he needs to learn responsibility.
bamboozle /bæmˈbuː.zəl/ – одурачить, обвести вокруг пальца
He bamboozled the guards to sneak into the concert.
skedaddle /skɪˈdæd.əl/ – удирать, сматываться
The kids skedaddled when they heard their mom calling.
hullabaloo /ˌhʌl.ə.bəˈluː/ – гам, шум, возня
What’s all the hullabaloo about in the kitchen?
nincompoop /ˈnɪŋ.kəm.puːp/ – простофиля, дурень
Don’t be such a nincompoop, read the instructions first!
ragamuffin /ˈræɡ.əˌmʌf.ɪn/ – оборванец, замарашка
A little ragamuffin ran up to us asking for coins.
higgledy-piggledy /ˌhɪɡ.əl.diˈpɪɡ.əl.di/ – как попало, в беспорядке
Clothes were thrown higgledy-piggledy on the floor.
flummoxed /ˈflʌm.əkst/ – в замешательстве, озадаченный
She was flummoxed by the unexpected question.
whippersnapper /ˈwɪp.əˌsnæp.ər/ – наглец
That young whippersnapper thinks he knows better than everyone else.
catawampus /ˌkæt̬.əˈwɒm.pəs/ – перекошенный, неровный
The picture frame is all catawampus, fix it!
mollycoddle /ˈmɒl.iˌkɒd.əl/ – изнеживать, нянчиться
Stop mollycoddling him; he needs to learn responsibility.
bamboozle /bæmˈbuː.zəl/ – одурачить, обвести вокруг пальца
He bamboozled the guards to sneak into the concert.
❤4
по поводу проекта
на следующей неделе тем, кто подал заявку, придет подтверждение!
настоятельно рекомендую проверять почту
занятия начнутся, как поступит достаточно заявок, и закончится распределение🫶🏻
на следующей неделе тем, кто подал заявку, придет подтверждение!
настоятельно рекомендую проверять почту
занятия начнутся, как поступит достаточно заявок, и закончится распределение🫶🏻
❤8
тик ток почему-то банит этот пост со словом дня, поэтому пусть это будет тут
❤7❤🔥3