🌺vaez0loom🌺
142 subscribers
379 photos
101 videos
200 files
79 links
ارتباط با مدیر کانال (مهدی واعظ
09103142784
دبیر مدارس
دخترانه دوره دوم تیزهوشان فرزانگان امین ۲و۳
دبیرستان امام محمد باقر(ع) شعبه۱ و واثقی
مدرس رسمی ستاد فناوری نانو و المپیاد دانش آموزی
مدرس برتر نانودر کشور
کانال فیزیک: vaezphyscis@
Download Telegram
قسمت های مختلف سلول های عصبی (نورون ها) vaezoloom@
Channel photo removed
Channel photo updated
لوگوی جدید کانال با تشکر از دانش آموز عزیزم آرین طیارئی دانش آموز پایه هشتم
لوگوی کانال
@vaezoloom
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
باسلام به همه ی دانش آموزان عزیز و گرامی😉😉
میخوام یه کانال خوب و با تجربه رو بهتون معرفی کنیم که از نظر درس علوم و فیزیک شما رو بیمه میکنه ...😊😊😊 از هفتم بگو تا دبیرستان 10 اُم و ...😀😀
اصول کارمون🍀😀:
یادگیری
تجربه
مهارت
و اعتماد به نفس به شماست
🆔 @vaezoloom

نکاتی که در کانال ارسال می شود:
نکات مهم علوم
نکات تیزهوشانی
درسنامه های کامل علوم(به غیر از خود کتاب)
و...

🆔 @vaezoloom
پس هر چه زود تر به این کانال مراجه کنید و علومتون رو تقویت کنید وبه دوستان و همکلاسی های خودتون معرفی کنید🍀🍀👇🏻👇🏻👇🏻
🆔 @vaezoloom
🌸🍃🌸🍃🌸🍃
@vaezoloom
#کمی_تأمل

🎯یک کارشناس مدیریت زمان همانطور که رو به روی گروهی از دانشجویان ممتاز نشسته بود کوزه سنگی دهان گشادی را از زیر میز بیرون آورد و آن را روی میز گذاشت. سپس حدود دوازده عدد قلوه سنگ که هر کدام به اندازه یک مشت بود را به یک به یک و با دقت درون کوزه چید. وقتی کوزه پر شد و دیگر هیچ سنگی در آن جا نمی گرفت از دانشجویان پرسید: آیا کوزه پر است؟

دانشجویان همه با هم گفتند: بله.

او گفت: واقعا؟ و سپس یک سطل شن از زیر میز بیرون آورد و مقداری از شن ها را روی سنگ های داخل کوزه ریخت و کوزه را تکان داد تا دانه های شن خود را در فضای خالی بین سنگ ها جای دهند. و بار دیگر پرسید: آیا کوزه پر است؟

این بار کلاس از او جلوتر بود، یکی از دانشجویان پاسخ داد: «احتمالا نه.»

او گفت: «خوب است» و سپس یک سطل ماسه از زیر میز بیرون آورد و ماسه ها را داخل کوزه ریخت. ماسه ها در فضای خالی بین سنگ ها و دانه های شن جای گرفتند. بعد یک پارچ آب از زیر میز بیرون آورد و شروع به ریختن آب در داخل کوزه کرد تا وقتی که کوزه لب به لب پر شد.

سپس رو به کلاس کرد و پرسید: «چه کسی می تواند بگوید نکته این مثال در چه بود؟»

یکی از دانشجویان دستش را بلند کرد و گفت: این مثال می خواهد به ما بگوید که برنامه زمانی هر چقدر هم که فشرده باشد اگر واقعا سخت تلاش کنیم همیشه می توانیم کارهای بیشتری در آن بگنجانیم.

استاد پاسخ داد: «نه» نکته این نیست! حقیقتی که این مثال به ما می آموزد این است که اگر سنگ های بزرگ را اول نگذارید هیچ وقت فرصت پرداختن به آنها را نخواهید یافت.

سنگ های بزرگ زندگی شما کدام ها هستند؟

فرزندتان، محبوبتان، تحصیلتان، رویاهایتان، انگیزه های با ارزش، آموختن به دیگران، انجام کارهایی که به آن عشق می ورزید، زمانی برای خودتان، سلامتی تان و....!

به یاد داشته باشید که ابتدا این سنگ های بزرگ را بگذارید. در غیر اینصورت هیچ گاه به آنها دست نخواهید یافت.

اگر با کارهای کوچک (شن و ماسه) خود را خسته کنید، زندگی خود را با کارهای کوچکی که اهمیت زیادی ندارند پر می کنید و هیچ وقت مفیدی برای کارهای بزرگ و مهم(سنگ های بزرگ) نخواهید داشت

بنابراین هنگامی که به این داستان کوتاه فکر می کنید، این سوال را از خود بپرسید:

"سنگ های بزرگ زندگی من کدام اند؟ "

آنگاه اول آنها را در کوزه خود بگذار


🌸🍃🌸🍃🌸🍃
@vaezoloom
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
پایه ی 8⃣
فصل5⃣ حس و حرکت
غده ی هیپوفیز
🆔 @vaezoloom
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
پایه ی8⃣
فصل 5⃣ حس و حرکت
ساختار زبان و چگونگی چشیدن
🆔 @vaezoloom
پایه ی8⃣
فصل5⃣ حس و حرکت
آناتومی(ساختار) گوش👂🏻
🆔 @vaezoloom
پایه 8⃣
فصل5⃣ حس و حرکت
آناتومی(ساختار) بدن انسان👤
🆔 @vaezoloom
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
پایه 8⃣
فصل5⃣ حس و حرکت
ساختار گوش و چگونگی شنیدن ما توسط گوش👂🏻
🆔 @vaezoloom
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
پایه 8⃣
فصل5⃣ حس و حرکت
اسکلت و ویژگی های آن
🆔 @vaezoloom
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
پایه 8⃣
فصل5⃣ حس و حرکت
ساختارچشم و چگونگی دیدن ما توسط چشم👁
🆔 @vaezoloom
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
پایه8⃣
فصل5⃣ حس و حرکت
چگونگی تشکیل هموگلوبین خون در مغز استخوان
🆔 @vaezoloom
👆🏻👆🏻👆🏻👆🏻👆🏻👆🏻👆🏻👆🏻👆🏻👆🏻👆🏻👆🏻👆🏻👆🏻
برای یادگیری و درک بهتر فصل 5⃣ حس و حرکت فیلم ها و عکس های فوق را مشاهده نمایید!
بارم بندی امتحانات دی ماه درس علوم تجربی پایه های 7⃣ام و 8⃣ام و 9⃣ام👇👇👇