“Малака оширишга ўқитувчилар қўрқиб эмас, хурсанд бўлиб, эҳтиёжига қараб келиши лозим”, — Аюбхон Раджиев

“Илгари имтиҳонларни топшириш учун фақат битта имконият бериларди” — мактаб таълимида енгиллашган малака ошириш

А.Авлоний номидаги миллий-тадқиқот институти ректори Аюбхон Раджиев сўнги йиллардаги мактаб таълими малака ошириш тизимидаги трансформация - олиб борилган ислоҳотлар бўйича Kun.uz мухбирига интервью берди.

Интервьюни Kun.uzнинг ютубдаги расмий канали орқали кузатишингиз мумкин 👉 https://www.youtube.com/watch?v=vjq4ftDAUd4&t=379s

❗️Миллий-тадқиқот институтининг расмий саҳифаларини кузатиб боринг👇👇
Telegram |Facebook |Website|YouTube |Instagram

Диққат жамоатчилик муҳокамаси!

2022–2026 йилларга мўлжалланган Янги Ўзбекистоннинг тараққиёт стратегиясини “Инсонга эътибор ва сифатли таълим йили”да амалга оширишга оид давлат дастури тўғрисидаги Ўзбекистон Республикаси Президенти Фармони лойиҳаси кенг жамоатчилик муҳокамаси учун эълон қилинди.

"Тараққиёт стратегияси" маркази барча фуқаролардан 2023 йилги Давлат дастури лойиҳасининг муҳокамасида фаол иштирок этиб, мамлакатимиз тараққиётига хизмат қиладиган таклифларни Марказнинг махсус 2023.strategy.uz ҳамда davlatdasturi.uz порталлари ёки ижтимоий тармоқлардаги @dscuzbekistan ва @YangiTaraqqiyotStrategiyasi телеграмм каналлари орқали билдиришларини сўраб қолади.

МУҲОКАМАЛАР 2023 ЙИЛНИНГ 6 ФЕВРАЛИДАН 17 ФЕВРАЛИГАЧА ДАВОМ ЭТАДИ.

Каналимизга обуна бўлинг 👉🏻
https://t.me/dscuzbekistan

Марказ расмий саҳифалари
Telegram | Facebook | Instagram | Twitter | Youtube

14-fevral — Zahiriddin Muhammad Bobur tavallud topgan kun

Bobur hayotida farzand tarbiyasi

Zahiriddin Muhammad Bobur yurtimiz va dunyo madaniyati tarixida ulkan iz qoldirgan yirik mutafakkirlardan biridir.

Buyuk Amir Temur sulolasining davomchilaridan biri bo‘lgan Bobur oilaviy an’analardan kelib chiqib farzand tarbiyasi va ularning yuksak bilimli insonlar bo‘lib kamol topishiga katta e’tibor bergan.

Uning shoh asari “Boburnoma”da Bobur o‘z farzandlarining ta’lim-tarbiyasiga doimo katta e’tibor bergan, saltanat ishlari va ijoddan bo‘sh vaqtlarida ularning ta’lim olishi, xulqi va tarbiyasini munatazam nazorat qilgan.

Bobur farzandlariga muhabbati kuchliligidan ular uchun alohida asarlar yaratgan, dunyoviy va diniy ilm, davlat ishlari va ijod haqida bolalari bilan maktublar yozishishgan. Xususan, farzandlari uchun kitob yozishni otalik va podshohlik burchi deb hisoblagan Bobur 1522-yilda o‘g‘li Humoyunga atab “Mubayyin” asarini yozadi.

O‘g‘li Komronga yozgan maktubida farzandining iqboli yo‘lida muhim fikrlarni bildira turib, “...umidim borkim, jami’i qobiliyat va salohiyat bobida komil va mukammal bo‘lub kamolg‘a yetgaysen”, deya uning kelajagiga katta ishonch bildiradi.

Bobur o‘g‘li Humoyunga yozgan maktubida farzandiga shunday tanbeh beradi: “Yana men degandek bu xatlaringni bitibsen va o‘qumaysen, ne uchunkim, agar o‘qur xayol qilsang edi, o‘qiy olmas eding. O‘qiy olmagandin so‘ng albatta tag‘ir berur eding. Xatingni xud tashvish bila o‘qisa bo‘ladur, vale asru mug‘laqtur…”

Anglanadiki, Bobur farzandlarining nafaqat ilmli va komil shaxs bo‘lishini, balki xatlarini imlo xatolarisiz, sodda va ravon tilda yozishga undagan.

Katta iste’dod va mukammal shaxs, mehribon ota va murabbiy qo‘l ostida kamolga yetgan farzandlar vaqt o‘tib yirik olim va ijodkorlar bo‘lib yetishishdi. Xususan, Boburning to‘rt o‘g‘li — Humoyun, Komron, Askariy, Hindol va qizi — Gulbadanbegim atoqli shoir, adib va olimlar sifatida ilmu san’at rivojiga katta hissa qo‘shib keldilar.

Bobur she’riyati har yurakdan o‘zgacha yangraydi

Tabiatan olib qaralganda, inson atrofidagi axborotlarni ko‘zi va quloqlari orqali qabul qiladi. Ammo oramizda shunday insonlar borki, ular ko‘zi orqali tevarakni anglaydi, idrok etadi. Ammo qalbi bilan his qiladi, o‘z tuyg‘ularini yuragidan otilib chiqayotgan tug‘yon yordamida bayon etishga harakat qilishadi.

Farg‘ona viloyati Quvasoy shahar alohida ta’lim ehtiyoji bo‘lgan (kar) bolalar uchun ixtisoslashtirilgan 90-sonli maktab-internatida tahsil olayotgan 200 nafar o‘g‘il-qiz orasida bugungi kunda qisman eshitish baxtiga sazavor bo‘lgan o‘quvchilar soni ortib bormoqda.

“Zamin” Xalqaro jamoat fondining "Eshitishni xohlayman" loyihasi doirasida muassasa o‘quvchilariga taqdim etilgan eshitish apparatlari yordamida aksariyat bolalar atrofidagilar bilan muloqot qilishmoqda. So‘zlashish barobarida ustozlari yordamida musiqa va she’rlar eshitishib, ularni imkon qadar talaffuz qilishmoqda.

Muassasa o‘quvchilari va ularning ustozlari tomonidan Zahiriddin Muhammad Bobur tavalludining 540-yilligiga atab tayyorlangan videolavhani tomosha qilar ekansiz, bolalarning so‘z aytishga bo‘lgan ishtiyoqini yurakdan his etasiz. Qalbingizdan otilib chiqayotgan bir sado sizni ular bilan birga she’r aytishga, hayajonni birga tuyishga undaydi.

Va anglaysizki, eng mukammal ijro — qalbdan chiqayotgan sado, yurakning samimiy izhorlaridir.

Videolavhadagi qalb ijrolarini birgalikda eshitamiz.

Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi hududiy boʼlinmalari mahalliy hokimliklar tuzilmasiga oʼtkazilayotgani boʼyicha ijtimoiy tarmoqlarda tarqalayotgan xabarlar yuzasidan Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi quyidagilarni maʼlum qiladi:

Oʼzbekiston Respublikasi Prezidentining “Respublika ijro etuvchi hokimiyat organlari va mahalliy hokimliklar masʼuliyatini oshirish boʼyicha qoʼshimcha chora-tadbirlari toʼgʼrisida”gi Farmoni loyihasida Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligining hududiy boʼlinmalarini mahalliy hokimliklar tuzilmasiga oʼtkazish qayd etilgan va ushbu hujjat loyihasini tegishli vazirlik va davlat idoralar bilan kelishish uchun Аdliya vazirligi tomonidan normativ-huquqiy hujjatlar loyihasini ishlab chiqish va kelishishning yagona elektron tizimi — project.gov.uzga joylashtirilgan.

Shu oʼrinda taʼkidlash joizki, ushbu normativ-hujjat hozirda loyiha boʼlib, rasmiy kuchga ega emas. Аyni damda Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi tomonidan Farmon loyihasidagi tegishli bandlar boʼyicha eʼtiroz bildirilib, Аdliya vazirligi bilan muzokaralar oʼtkazilgan.

Yuqoridagilarni inobatga olgan holda, Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligining hududiy boʼlinmalarini mahalliy hokimliklar tuzilmasiga oʼtkazilayotgani boʼyicha soha xodimlari va keng jamoatchilik vakillarining xavotiriga oʼrin yoʼqligini maʼlum qilamiz.

Eshitishda nuqsoni bo'lgan bolalar uchun maxsus videolar tayyorlandi

"Darsning uch daqiqasi" rukni ostida tayyorlangan qiziqarli videoroliklar eshitishda nuqsoni bo'lgan bolalar uchun ixtisoslashtirilgan maktab-internatlar o'quvchilari uchun surda tarjima qilinmoqda.

📌Hozirgacha bunday videoroliklarning 5 tasi tarjima qilindi👇

🔹Matematik amallarni birga bajaramiz! (2-sinf Matematika darsligi 22-dars, 112-bet)
🔹Yo'l harakati qoidalari
🔹Yer yuzidagi issiq va sovuq joylar (2-sinf Tabiiy fan darsligi 25-mavzu)
🔹O‘zbekiston va Lixtenshteynning o‘xshash jihati nimada?
🔹Tabiiy ofatlar: Zilzila vaqtida nima qilish kerak?

Kanalga obuna bo'lish:👇👇👇
Telegram | Facebook | Instagram | You Tube | Twittter