📢 #دانشگاه_تهران

🎓 وبینار آشنایی با درمان وسواس با رویکرد CBT

📚 امین حاجی باقری
دکتری تخصصی روان‌شناسی، مدرس دانشگاه و کارگاه‌های تخصصی

🖇 جهت اطلاع از دوره‌های ما :

09366867297
09332689643

https://t.me/Workshop_psychology1
https://t.me/Workshop_psychology

کانال تلگرام: https://t.me/UTpsyworkshop

کانال بله: https://ble.ir/UT_psychology

اینستاگرام:
https://www.instagram.com/ut.psychology_workshop

📣 دوره‌های در حال ثبت نام شهریور ماه #دانشگاه_تهران:

📚 مداخلات کوتاه مدت برای استرس حاد

📚 درمان اضطراب کودکان با رویکرد CBT

📚 درمان وسواس با رویکرد CBT

📌قبل از تکمیل ظرفیت با همکاران ما ارتباط بگیرید


🖇 کسب اطلاعات بیشتر از طریق
تماس، تلگرام و بله:
09366867297
09332689643

https://t.me/Workshop_psychology
https://t.me/Workshop_psychology1

https://ble.ir/Workshop_psychology1_bale
https://ble.ir/Workshop_psychology_bale

🎬 #معرفی_فیلم The Guilty

این فیلم تقریباً تمام روایتش را در یک فضای محدود پیش می‌برد، اما مسئله اصلی آن بیرون از آن اتاق اتفاق می‌افتد: در ذهن مردی که تلاش می‌کند از فاصله‌ای دور، زندگی فرد دیگری را کنترل و نجات دهد.

جو، اپراتور مرکز تماس اضطراری، با تماس زنی مواجه می‌شود که ظاهراً ربوده شده است. اطلاعات او محدود است، اما خیلی زود شروع می‌کند به ساختن روایتی از آنچه در حال وقوع است. اینجاست که فیلم برای نگاه بالینی جالب می‌شود. وقتی اطلاعات ناقص‌اند، ذهن تمایل دارد خلأها را با فرضیه‌های خودش پر کند. جو فقط به داده‌های تماس واکنش نشان نمی‌دهد؛ تجربه شخصی، اضطراب و نیاز خودش به جبران را نیز وارد موقعیت می‌کند.

هرچه بیشتر تلاش می‌کند اوضاع را کنترل کند، مرز میان «کمک کردن» و «تحمیل روایت خود به دیگری» باریک‌تر می‌شود. فیلم برای درمانگر از این جهت قابل توجه است که نشان می‌دهد چگونه نیت کمک، وقتی با اضطراب و نیاز به کنترل ترکیب شود، می‌تواند ادراک ما از دیگری را تغییر دهد.

کانال تلگرام: https://t.me/UTpsyworkshop

کانال بله: https://ble.ir/UT_psychology

اینستاگرام:
https://www.instagram.com/ut.psychology_workshop

⌛ #آخرین_مهلت_ثبت_نام

📢 #دانشگاه_تهران برگزار می‌کند

🎓 درمان وسواس با رویکرد CBT

🔻یادگیری تکنیک‌های کاربردی در درمان به صورت عملی و نظری

📚 امین حاجی باقری
دکتری تخصصی روان‌شناسی، مدرس دانشگاه و کارگاه‌های تخصصی


✅ ۲۰ ساعت آموزش تخصصی
✅ آنلاین و آفلاین
✅ دسترسی نامحدود به فایل‌های آفلاین
✅ ویژه روانشناسان، مشاوران، روان‌پزشکان و دانشجویان علاقه مند به حیطه سلامت روان
✅ همراه با مدرک از دانشگاه تهران
✅ پرداخت در اقساط

📅 دوشنبه‌ها از ۹ شهریور

🖇 کسب اطلاعات بیشتر از طریق
تماس، تلگرام و بله:
09366867297
09332689643

https://t.me/Workshop_psychology1
https://t.me/Workshop_psychology

https://ble.ir/Workshop_psychology1_bale
https://ble.ir/Workshop_psychology_bale

ظرفیت محدود | دانشگاه تهران 🏛️

کانال تلگرام: https://t.me/UTpsyworkshop

کانال بله: https://ble.ir/UT_psychology

اینستاگرام:
https://www.instagram.com/ut.psychology_workshop

لینک وبینار مداخلات کوتاه مدت برای استرس حاد

ساعت ۲۰ امشب

https://meet.google.com/sxc-mxzg-cqp

#معرفی_مقاله

🔸یک متاآنالیز منتشرشده در سال ۲۰۲۶ رابطه‌ی گسست اتحاد درمانی (Alliance Rupture) و پیامدهای روان‌درمانی را بررسی کرده است.

🔸پژوهشگران ۴ مطالعه شامل ۳۰۱ مراجع را بررسی کردند و دریافتند که گسست‌های اتحاد درمانی با پیامدهای ضعیف‌تر درمان ارتباط دارند؛ اندازه اثر این رابطه کوچک اما معنادار بود.
گسست اتحاد درمانی فقط به تعارض آشکار میان درمانگر و مراجع محدود نیست. اختلاف بر سر اهداف درمان، ناهماهنگی در تکالیف درمانی یا تغییر در کیفیت پیوند عاطفی نیز می‌تواند بخشی از این فرایند باشد.

🔸نکته جالب برای کار بالینی این است که خودِ وجود گسست لزوماً به معنای شکست درمان نیست. مسئله‌ی تعیین‌کننده، نحوه‌ی شناسایی و مواجهه با آن است.یک مرور نظام‌مند جدید نیز نشان می‌دهد که فرایند ترمیم معمولاً از سه مسیر عبور می‌کند: تشخیص گسست، پرداختن مستقیم به تجربه‌ی مراجع و اصلاح اهداف یا تکالیف درمانی در صورت نیاز.

🔸برای درمانگر، این یعنی سکوت مراجع، مقاومت، نارضایتی یا فاصله گرفتن او همیشه چیزی نیست که باید صرفاً «رفع» شود؛ گاهی لازم است خودِ رابطه‌ی درمانی به موضوع کار تبدیل شود.

کانال تلگرام: https://t.me/UTpsyworkshop

کانال بله: https://ble.ir/UT_psychology

اینستاگرام:
https://www.instagram.com/ut.psychology_workshop

#سخنی_در_میان

«پارادوکس عجیبی است؛ وقتی خودم را همان‌گونه که هستم می‌پذیرم، آن‌گاه می‌توانم تغییر کنم.»

— کارل راجرز، On Becoming a Person، 1961، ص. 17

▫️راجرز در این جمله به یکی از تناقض‌های مهم روان‌درمانی اشاره می‌کند: تغییر پایدار الزاماً از جنگیدن با خود آغاز نمی‌شود. پذیرش، به معنای تأیید همه‌چیز یا دست کشیدن از تغییر نیست؛ یعنی بتوانیم وضعیت فعلی خود را بدون انکار ببینیم. از همین نقطه، امکان مواجهه واقعی با آنچه نیاز به تغییر دارد بیشتر می‌شود.

کانال تلگرام: https://t.me/UTpsyworkshop

کانال بله: https://ble.ir/UT_psychology

اینستاگرام:
https://www.instagram.com/ut.psychology_workshop

📢 #دانشگاه_تهران برگزار می‌کند

🎓 مداخلات کوتاه مدت برای استرس حاد

🔻یادگیری تکنیک‌های کاربردی در درمان به صورت عملی و نظری

📚 مژگان باقری مقیمی بهابادی
دکتری روان‌شناسی بالینی، درمانگر، مدرس دانشگاه و کارگاه‌های تخصصی

🖇 کسب اطلاعات بیشتر از طریق
تماس، تلگرام و بله:
09366867297
09332689643

https://t.me/Workshop_psychology
https://t.me/Workshop_psychology1

کانال تلگرام: https://t.me/UTpsyworkshop

کانال بله: https://ble.ir/UT_psychology

اینستاگرام:
https://www.instagram.com/ut.psychology_workshop

▪️ فردی را تصور کنید که در هر جمعی دقیقاً می‌داند چگونه رفتار کند؛ چه بگوید، چه چیزی را نشان ندهد، چه واکنشی مناسب است و چه تصویری از خودش ارائه کند. از بیرون، چنین فردی می‌تواند بسیار اجتماعی و سازگار به نظر برسد. اما مسئله زمانی جالب می‌شود که این سازگاری دیگر انتخاب نباشد و به یک الگوی دائمی تبدیل شود. در این حالت، فرد ممکن است آن‌قدر به تنظیم رفتار خود بر اساس انتظار دیگران عادت کرده باشد که تشخیص خواسته شخصی خودش برایش دشوار شود.


▪️ اینجا با یک پرسش مهم درباره شخصیت روبه‌رو می‌شویم: آیا آنچه از فرد می‌بینیم، بیان شخصیت اوست یا مهارتی که برای کنار آمدن با محیط ساخته است؟ مرز میان «خودِ اجتماعی» و «خودی که برای دیگران ساخته‌ایم» همیشه واضح نیست.

کانال تلگرام: https://t.me/UTpsyworkshop

کانال بله: https://ble.ir/UT_psychology

اینستاگرام:
https://www.instagram.com/ut.psychology_workshop

⌛️ #آخرین_مهلت_ثبت_نام
📢 #دانشگاه_تهران برگزار می‌کند

🎓 سی بی تی برای درمان اضطراب کودکان

🔻یادگیری تکنیک‌های کاربردی در درمان به صورت عملی و نظری

📚 سمانه امیری فر
دکتری روان‌شناسی سلامت، متخصص حوزه‌های کودکان، مدرس دانشگاه و کارگاه‌های تخصصی


✅ ۲۰ ساعت آموزش تخصصی
✅ آنلاین و آفلاین
✅ دسترسی نامحدود به فایل‌های آفلاین
✅ ویژه روانشناسان، مشاوران، روان‌پزشکان و دانشجویان علاقه مند به حیطه سلامت روان
✅ همراه با مدرک از دانشگاه تهران
✅ پرداخت در اقساط

📅 پنج‌شنبه‌ها از ۱۲ شهریور

🖇 کسب اطلاعات بیشتر از طریق
تماس، تلگرام و بله:
09366867297
09332689643

https://t.me/Workshop_psychology
https://t.me/Workshop_psychology1

https://ble.ir/Workshop_psychology_bale
https://ble.ir/Workshop_psychology1_bale

ظرفیت محدود | دانشگاه تهران 🏛️

کانال تلگرام: https://t.me/UTpsyworkshop

کانال بله: https://ble.ir/UT_psychology

اینستاگرام:
https://www.instagram.com/ut.psychology_workshop

📌 #وبینار_رایگان
📢 #دانشگاه_تهران برگزار می‌کند

🎓 آشنایی با CBT برای درمان اضطراب کودکان


📚 سمانه امیری فر
دکتری روان‌شناسی سلامت، مدرس دانشگاه و متخصص حوزه‌های کودک

🖇  اطلاع از دوره های دانشگاه تهران :

09366867297
09332689643

https://t.me/Workshop_psychology1
https://t.me/Workshop_psychology


کانال تلگرام: https://t.me/UTpsyworkshop

کانال بله: https://ble.ir/UT_psychology

اینستاگرام:
https://www.instagram.com/ut.psychology_workshop

⌛️ #آخرین_مهلت_ثبت_نام
📢 #دانشگاه_تهران برگزار می‌کند

🎓 مداخلات کوتاه مدت برای استرس حاد

🔻یادگیری تکنیک‌های کاربردی در درمان به صورت عملی و نظری

📚 مژگان باقری مقیمی بهابادی
دکتری روان‌شناسی بالینی، درمانگر، مدرس دانشگاه و کارگاه‌های تخصصی


✅ ۲۰ ساعت آموزش تخصصی
✅ آنلاین و آفلاین
✅ دسترسی نامحدود به فایل‌های آفلاین
✅ ویژه روانشناسان، مشاوران، روان‌پزشکان و دانشجویان علاقه مند به حیطه سلامت روان
✅ همراه با مدرک از دانشگاه تهران
✅ پرداخت در اقساط

📅 جمعه‌ها از ۱۳ شهریور

🖇 کسب اطلاعات بیشتر از طریق
تماس، تلگرام و بله:
09366867297
09332689643

https://t.me/Workshop_psychology
https://t.me/Workshop_psychology1

https://ble.ir/Workshop_psychology_bale
https://ble.ir/Workshop_psychology1_bale

ظرفیت محدود | دانشگاه تهران 🏛️

کانال تلگرام: https://t.me/UTpsyworkshop

کانال بله: https://ble.ir/UT_psychology

اینستاگرام:
https://www.instagram.com/ut.psychology_workshop