#foydali
👩🏻💻Kompyuteri borlarga tarqating!
CTRL + A dan Z gacha bo'lgan kombinatsion funksiyalarni o'rganamiz!
😀 Kompyuter klaviaturasidagi Ctrl tugmasi bilan bog'liq amallar ish faoliyatimizda juda as qotadi.
Orangizda hechbo'lmasa Ctrl+C va Ctrl+V amallarini ishlatadiganlar albatta topiladi. Lekin boshqa harflar bilan amalga oshiriladigan funksiyalarni bilasizmi?
• Ctrl+A = Barchasini belgilash;
• Ctrl+B = Matnni qalin qilish;
• Ctrl+C = Matnni nusxalash;
• Ctrl+D = Duplikat qilish (PowerPoint’da obektlarni ikkitalash);
• Ctrl+E = Matnni markazga joylash;
• Ctrl+F = Izlash;
• Ctrl+G = Guruhlash (PowerPoint’da);
• Ctrl+H = O’rniga qo’yish (Word);
• Ctrl+I = Kursiv yozish;
• Ctrl+J = Matnni sahifa eni bo’yicha yoyish (Word);
• Ctrl+K = Giper havola yaratish (Word, Telegram);
• Ctrl+L = Matnni chapga joylash;
• Ctrl+M = Yangi slayd (PowerPoint);
• Ctrl+N = Yangi sahifa (ko’p dasturlarda);
• Ctrl+O = Ochish (ko’p dasturlarda);
• Ctrl+P = Chop etish (ko’p dasturlarda);
• Ctrl+Q = Chiqib ketish (ko’p dasturlarda);
• Ctrl+R = Matnni o’ngga joylash;
• Ctrl+S = Saqlash (ko’p dasturlarda);
• Ctrl+T = Yangi vkladka ochish (Chrome);
• Ctrl+U = Matnni ostiga chizish;
• Ctrl+V = Joylash (Вставить) (ko’p dasturlarda);
• Ctrl+W = Barcha oynalarni yopish (ko’p dasturlarda);
• Ctrl+X = Ko’chirib olish (Вырезать) (ko’p dasturlarda);
• Ctrl+Y = Oxirgi amalni qaytarish (Ctrl+Z ni teskarisi);
• Ctrl+Z = Oxirgi amalni bekor qilish (ko’p dasturlarda).
👩🏻💻Kompyuteri borlarga tarqating!
CTRL + A dan Z gacha bo'lgan kombinatsion funksiyalarni o'rganamiz!
😀 Kompyuter klaviaturasidagi Ctrl tugmasi bilan bog'liq amallar ish faoliyatimizda juda as qotadi.
Orangizda hechbo'lmasa Ctrl+C va Ctrl+V amallarini ishlatadiganlar albatta topiladi. Lekin boshqa harflar bilan amalga oshiriladigan funksiyalarni bilasizmi?
• Ctrl+A = Barchasini belgilash;
• Ctrl+B = Matnni qalin qilish;
• Ctrl+C = Matnni nusxalash;
• Ctrl+D = Duplikat qilish (PowerPoint’da obektlarni ikkitalash);
• Ctrl+E = Matnni markazga joylash;
• Ctrl+F = Izlash;
• Ctrl+G = Guruhlash (PowerPoint’da);
• Ctrl+H = O’rniga qo’yish (Word);
• Ctrl+I = Kursiv yozish;
• Ctrl+J = Matnni sahifa eni bo’yicha yoyish (Word);
• Ctrl+K = Giper havola yaratish (Word, Telegram);
• Ctrl+L = Matnni chapga joylash;
• Ctrl+M = Yangi slayd (PowerPoint);
• Ctrl+N = Yangi sahifa (ko’p dasturlarda);
• Ctrl+O = Ochish (ko’p dasturlarda);
• Ctrl+P = Chop etish (ko’p dasturlarda);
• Ctrl+Q = Chiqib ketish (ko’p dasturlarda);
• Ctrl+R = Matnni o’ngga joylash;
• Ctrl+S = Saqlash (ko’p dasturlarda);
• Ctrl+T = Yangi vkladka ochish (Chrome);
• Ctrl+U = Matnni ostiga chizish;
• Ctrl+V = Joylash (Вставить) (ko’p dasturlarda);
• Ctrl+W = Barcha oynalarni yopish (ko’p dasturlarda);
• Ctrl+X = Ko’chirib olish (Вырезать) (ko’p dasturlarda);
• Ctrl+Y = Oxirgi amalni qaytarish (Ctrl+Z ni teskarisi);
• Ctrl+Z = Oxirgi amalni bekor qilish (ko’p dasturlarda).
Assalom aleykum hurmatli ustozlar.
Abdulla Avloniy online malaka oshirish sertifikatlarini olishga yordam beraman.Qulay narxda. 😉
📚Boshlang'ich ta'lim
📚 AKT 1-sinf
📚Tabiiy fanlar 3-6-sinf
📚 Biologiya
📚Musiqa
📚 Nemis tili
📚 Huquq
📚Iqtisod
📚Chqbt
Murojaat uchun lichga ✍️
@iroda820607
Abdulla Avloniy online malaka oshirish sertifikatlarini olishga yordam beraman.Qulay narxda. 😉
📚Boshlang'ich ta'lim
📚 AKT 1-sinf
📚Tabiiy fanlar 3-6-sinf
📚 Biologiya
📚Musiqa
📚 Nemis tili
📚 Huquq
📚Iqtisod
📚Chqbt
Murojaat uchun lichga ✍️
@iroda820607
❓ ОИЛАДА НЕЧАНЧИ ФАРЗАНДСИЗ?
ЎЗИНГИЗ ҲАҚИНГИЗДА БИЛИБ ОЛИНГ!👇
👦Тўнғич фарзанд♦️
Идеалликга интилувчан;
муваффақиятга эришувчан;
етакчи;
ҳокимият кишиси;
масъулиятли;
мослашувчан;
виждонли;
ишончли;
эҳтиёткор;
назорат қилувчи.
👨👩👧👦Ўртанча фарзанд♦️
Вазиятга мослашувчан;
мустақил;
раҳмдил,
яхши суҳбатдош;
тинчликсевар;
киришимли;
гапга қулоқ соладиган;
ёлғизликка мойил.
🧍♂Кенжа фарзанд♦️
киришимли;
жозибали;
дўстларини яхши кўрадиган;
чўрткесар;
манипулятор;
ҳазилкаш;
эътибор талаб қиладиган;
худбин.
👨👩👦Ёлғиз фарзанд♦️
ўзига ишонган;
виждонли;
масъулиятли;
идеалликка интилувчан;
диққат марказида бўлишни ёқтиради;
эрта улғаяди;
доим атрофдагилар қўллаб-қувватлашини истайди;
аразчи;
етакчи!
👉 @ustozxazinasi
ЎЗИНГИЗ ҲАҚИНГИЗДА БИЛИБ ОЛИНГ!👇
👦Тўнғич фарзанд♦️
Идеалликга интилувчан;
муваффақиятга эришувчан;
етакчи;
ҳокимият кишиси;
масъулиятли;
мослашувчан;
виждонли;
ишончли;
эҳтиёткор;
назорат қилувчи.
👨👩👧👦Ўртанча фарзанд♦️
Вазиятга мослашувчан;
мустақил;
раҳмдил,
яхши суҳбатдош;
тинчликсевар;
киришимли;
гапга қулоқ соладиган;
ёлғизликка мойил.
🧍♂Кенжа фарзанд♦️
киришимли;
жозибали;
дўстларини яхши кўрадиган;
чўрткесар;
манипулятор;
ҳазилкаш;
эътибор талаб қиладиган;
худбин.
👨👩👦Ёлғиз фарзанд♦️
ўзига ишонган;
виждонли;
масъулиятли;
идеалликка интилувчан;
диққат марказида бўлишни ёқтиради;
эрта улғаяди;
доим атрофдагилар қўллаб-қувватлашини истайди;
аразчи;
етакчи!
👉 @ustozxazinasi
Soʻnggi qoʻngʻiroq tarixi haqida nimalar bilasiz?
Bir necha kundan soʻng mamlakatimiz boʻylab minglab maktab oʻquvchilari uchun soʻnggi qoʻngʻiroq chalinadi. Quloqqa tanish boʻlgan ushbu qoʻngʻiroq kim tomonidan kashf qilingan? Soʻnggi qoʻngʻiroq sadosi ostida maktab bilan xayrlashish gʻoyasini kim taklif qilgan?
Qoʻngʻiroq tarixi
Maktabda qoʻngʻiroqning chalinishi qadimgi yunon faylasufi Aflotun (Platon) nomi bilan bogʻliq. Tarixiy manbalarda yozilishicha, faylasuf bir paytlar bolalarni suv soati yordamida darslarga taklif qilishga qaror qilgan. U naycha bilan bogʻlangan ikkita idishni olib, ustma-ust suv quygan. Suv pastga, havo esa teppa qismiga, yaʼni nayga oshiqib yoqimli ovoz chiqargan.
XVII asrda chexiyalik pedagog-reformator Yan Amos Komenskiy sinf tizimini amalga kiritib, darslarning qoʻngʻiroq bilan tugallanishini uylab topgan. Mushgʻulotlar soʻngida sinfda koʻchma yoki statsionar qoʻngʻiroqdan foydalanishar edi.
XIX asrda ingliz muhandisi Uilyam Sterjen dunyodagi birinchi elektromagnitni kashf qildi. Soʻngra Iogann Vagner va Kristian Niff mehnatlari bilan dunyodagi birinchi tebranuvchi bolgʻa yaratildi.
XIX asrning 50-yillarida Jon Mirand bizga yaxshi tanish boʻlgan detal – qoʻngʻiroqni kiritib, ushbu qurilmani rivojlantirdi. Natijada hayotimizga elektr tokida ishlovchi qoʻngʻiroq kirib keldi.
Soʻnggi qoʻngʻiroq qachondan beri nishonlanmoqda?
Maktabning tugashini nishonlash 70 yil oldin paydo boʻlgan. Birinchi bor soʻnggi qoʻngʻiroq tantanalari 1948-yilning 25-may kuni Moskvadagi 182 sonli (hozirgi №1388) maktabida oʻtkazilgan.
Maktab tugashini, unutilmas onlarni soʻnggi qoʻngʻiroq sadolari ostida nishonlashni birinchi bor pedagog Fyodor Bryuxoveskiy taklif qilgan. Keyinchalik uning taklifi bilan maktabdagi birinchi oʻqish kuni – “Bilimlar kuni” va soʻnggi kuni ham qoʻngʻiroq sadosi bilan nishonlanadigan boʻldi.
Bir necha kundan soʻng mamlakatimiz boʻylab minglab maktab oʻquvchilari uchun soʻnggi qoʻngʻiroq chalinadi. Quloqqa tanish boʻlgan ushbu qoʻngʻiroq kim tomonidan kashf qilingan? Soʻnggi qoʻngʻiroq sadosi ostida maktab bilan xayrlashish gʻoyasini kim taklif qilgan?
Qoʻngʻiroq tarixi
Maktabda qoʻngʻiroqning chalinishi qadimgi yunon faylasufi Aflotun (Platon) nomi bilan bogʻliq. Tarixiy manbalarda yozilishicha, faylasuf bir paytlar bolalarni suv soati yordamida darslarga taklif qilishga qaror qilgan. U naycha bilan bogʻlangan ikkita idishni olib, ustma-ust suv quygan. Suv pastga, havo esa teppa qismiga, yaʼni nayga oshiqib yoqimli ovoz chiqargan.
XVII asrda chexiyalik pedagog-reformator Yan Amos Komenskiy sinf tizimini amalga kiritib, darslarning qoʻngʻiroq bilan tugallanishini uylab topgan. Mushgʻulotlar soʻngida sinfda koʻchma yoki statsionar qoʻngʻiroqdan foydalanishar edi.
XIX asrda ingliz muhandisi Uilyam Sterjen dunyodagi birinchi elektromagnitni kashf qildi. Soʻngra Iogann Vagner va Kristian Niff mehnatlari bilan dunyodagi birinchi tebranuvchi bolgʻa yaratildi.
XIX asrning 50-yillarida Jon Mirand bizga yaxshi tanish boʻlgan detal – qoʻngʻiroqni kiritib, ushbu qurilmani rivojlantirdi. Natijada hayotimizga elektr tokida ishlovchi qoʻngʻiroq kirib keldi.
Soʻnggi qoʻngʻiroq qachondan beri nishonlanmoqda?
Maktabning tugashini nishonlash 70 yil oldin paydo boʻlgan. Birinchi bor soʻnggi qoʻngʻiroq tantanalari 1948-yilning 25-may kuni Moskvadagi 182 sonli (hozirgi №1388) maktabida oʻtkazilgan.
Maktab tugashini, unutilmas onlarni soʻnggi qoʻngʻiroq sadolari ostida nishonlashni birinchi bor pedagog Fyodor Bryuxoveskiy taklif qilgan. Keyinchalik uning taklifi bilan maktabdagi birinchi oʻqish kuni – “Bilimlar kuni” va soʻnggi kuni ham qoʻngʻiroq sadosi bilan nishonlanadigan boʻldi.