Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Мактаб директори лавозими — катта масъулият, лидерлик ва бошқарув кўникмаларини талаб қиладиган муҳим вазифа.
Менежерлик сертификатини олиш ва Директорлар кенгашидан суҳбатдан ўтиш тартиби қандай?
Батафсил видеода
Ойлик ҳисоблаш учун бот
Ўқитувчи каналига обуна бўлинг
👉 https://t.me/ustoz
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
qabul parametrlari ro‘yxati-5.pdf
209.9 KB
Ҳудудларнинг ихтисослашувидан келиб чиққан ҳолатда Касбий таълим агентлиги томонидан камида умумий ўрта маълумотга (11-синф) эга бўлганларни касб ва мутахассисликларга ўқитиш учун қабул параметрлари белгиланди.
Унга кўра 587 та техникумга 276 та касб бўйича жами 122 860 та қабул квотаси тасдиқланди:
Умумий квотанинг 460 таси Илғор касбий маҳорат техникумларига ўқувчиларни давлат гранти асосида ўқишга қабул қилиш учун ажратилган:
Қабул параметрларида квоталарнинг 44,4 фоизи давлат гранти ва 55,6 фоизи тўлов шартнома асосида шакллантирилган.
Ойлик ҳисоблаш учун бот
Ўқитувчи каналига обуна бўлинг
👉 https://t.me/ustoz
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❓Мактабда ўқийдиган фарзандимнинг телефонини ўқитувчиси олиб қўйибди. Шахсий мулк бўлса, уни олишга ҳаққи борми?
Қонунчиликка асосан, ўқув машғулотлари ва тадбирлар бошланишидан олдин таълим олувчилар телефонини ўчириб қўйиши ҳамда сумкасига солиб қўйиши шарт.
❌ ТАҚИҚЛАНАДИ
Таълим олувчиларга қуйидагилар қатъиян тақиқланади:
🟢 телефонини бўйнига осиб олиш, кўкрак чўнтакларида, шим, юбкалари чўнтакларида ва шу кабиларда сақлаш;
🟢 телефон аккумуляторини зарядлаш учун таълим муассасаси электр тармоқларига улаш;
📱Телефони ёрдамида:
🟢 атрофдагиларга зўравонлик, шафқатсизлик, порнографияни тарғиб қилувчи видео ва суратларни намойиш қилиш;
🟢 таълим муассасасининг нуфузига, шу жумладан, зўравонлик ва вандализм ҳолатларини суратга олиш ва кейинчалик уларни атрофдагиларга намойиш этиш йўли билан зарар етказиш;
👨🏫 Ўқув машғулотлари вақтида:
🔵 телефон орқали сўзлашиш ҳамда SMS (ММS) ва бошқа турдаги хабарларни жўнатиш;
🔵 телефонни стол устига қўйиш;
🔵 мусиқа тинглаш;
🔵 сурат ва видео тасвирларни кўрсатишда телефондан фойдаланиш, тасвир кўриш, диктофон, калкулятор, календарь, блокнот, ён дафтарча кабилар сифатида фойдаланиш;
🔵 суратга олиш ва видео тасвирга тушириш;
🔵 телефон орқали бошқа хизматлардан фойдаланиш.
⚠️ РУХСАТ ЭТИЛАДИ
➡️ Таълим муассасасида таълим олувчиларга машғулотлар ва тадбирлар оралиғида фақат асосли ва кечиктириб бўлмайдиган зарур ҳолатларда ота-онаси (уларнинг ўрнини босувчилар), яқин қариндошлари, таълим муассасаларининг раҳбарлари ёки ходимлари билан зудлик билан боғланиш мақсадида телефонлардан фойдаланишга рухсат этилади.
‼️ ТАРТИБНИ БУЗСА
Ушбу талаблар бузилган тақдирда таълим муассасасининг ҳар қандай педагог ходими таълим олувчидан телефонни олиб қўйиш, билдиришнома расмийлаштириш ва уни телефон билан бирга таълим муассасасининг директорига ёки директор ўринбосарига, кейинчалик уни ота-оналарга бериш ҳуқуқига эга.
Демак, таълим муассасасида мобил телефондан фойдаланиш тартиби бузилган тақдирда, ўқитувчи унинг телефонини муассаса раҳбариятига ёки ота-онасига бериш шарти билан олиб қўйиши мумкин.
Ойлик ҳисоблаш учун бот
Ўқитувчи каналига обуна бўлинг
👉 https://t.me/ustoz
Қонунчиликка асосан, ўқув машғулотлари ва тадбирлар бошланишидан олдин таълим олувчилар телефонини ўчириб қўйиши ҳамда сумкасига солиб қўйиши шарт.
❌ ТАҚИҚЛАНАДИ
Таълим олувчиларга қуйидагилар қатъиян тақиқланади:
🟢 телефонини бўйнига осиб олиш, кўкрак чўнтакларида, шим, юбкалари чўнтакларида ва шу кабиларда сақлаш;
🟢 телефон аккумуляторини зарядлаш учун таълим муассасаси электр тармоқларига улаш;
📱Телефони ёрдамида:
🟢 атрофдагиларга зўравонлик, шафқатсизлик, порнографияни тарғиб қилувчи видео ва суратларни намойиш қилиш;
🟢 таълим муассасасининг нуфузига, шу жумладан, зўравонлик ва вандализм ҳолатларини суратга олиш ва кейинчалик уларни атрофдагиларга намойиш этиш йўли билан зарар етказиш;
👨🏫 Ўқув машғулотлари вақтида:
🔵 телефон орқали сўзлашиш ҳамда SMS (ММS) ва бошқа турдаги хабарларни жўнатиш;
🔵 телефонни стол устига қўйиш;
🔵 мусиқа тинглаш;
🔵 сурат ва видео тасвирларни кўрсатишда телефондан фойдаланиш, тасвир кўриш, диктофон, калкулятор, календарь, блокнот, ён дафтарча кабилар сифатида фойдаланиш;
🔵 суратга олиш ва видео тасвирга тушириш;
🔵 телефон орқали бошқа хизматлардан фойдаланиш.
⚠️ РУХСАТ ЭТИЛАДИ
➡️ Таълим муассасасида таълим олувчиларга машғулотлар ва тадбирлар оралиғида фақат асосли ва кечиктириб бўлмайдиган зарур ҳолатларда ота-онаси (уларнинг ўрнини босувчилар), яқин қариндошлари, таълим муассасаларининг раҳбарлари ёки ходимлари билан зудлик билан боғланиш мақсадида телефонлардан фойдаланишга рухсат этилади.
‼️ ТАРТИБНИ БУЗСА
Ушбу талаблар бузилган тақдирда таълим муассасасининг ҳар қандай педагог ходими таълим олувчидан телефонни олиб қўйиш, билдиришнома расмийлаштириш ва уни телефон билан бирга таълим муассасасининг директорига ёки директор ўринбосарига, кейинчалик уни ота-оналарга бериш ҳуқуқига эга.
Демак, таълим муассасасида мобил телефондан фойдаланиш тартиби бузилган тақдирда, ўқитувчи унинг телефонини муассаса раҳбариятига ёки ота-онасига бериш шарти билан олиб қўйиши мумкин.
Ойлик ҳисоблаш учун бот
Ўқитувчи каналига обуна бўлинг
👉 https://t.me/ustoz
Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2026-yil 5-fevraldagi “Maktabgacha taʼlim va tarbiya tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida”gi Farmoniga asosan:
2026-yil 1-apreldan (Toshkent shahri bundan mustasno):
Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2026-yil 21-fevraldagi tegishli qarori bilan:
2026-yil 1-apreldan:
Oylik hisoblash uchun bot
Oʻqituvchi kanaliga obuna boʻling
👉 https://t.me/ustoz
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
ММТВ+Маданият_вазирлиги_мусиқа_маданияти_ўқитувчилари_учун_баҳолаш.pdf
936 KB
Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining “Umumiy oʻrta taʼlim muassasalarida musiqa madaniyati fani oʻqitilishini tubdan takomillashtirish hamda ushbu fan oʻqituvchilarining kasbiy faoliyatini rivojlantirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida”gi qarori qabul qilinganligi hamda musiqa madaniyati fani oʻqituvchilariga toifa berishning (2 bosqichli) yangi tartibi ishlab chiqilishi va birinchi bosqich (test jarayonlari) Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi tomonidan, ikkinchi bosqich (amaliy imtihon) Madaniyat vazirligi tomonidan tashkil etilishi toʻgʻrisida xabar bergan edik.
Mazkur qaror ijrosini taʼminlash maqsadida Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi hamda Madaniyat vazirligining qarori qabul qilindi.
Qaror asosida umumiy oʻrta taʼlim tashkilotlarining musiqa madaniyati fani oʻqituvchilari uchun amaliy (ijodiy) imtihon sinovlarini oʻtkazish tartibi va baholash mezonlari tasdiqlandi.
Taʼkidlash joizki, mazkur baholash mezonlari 2025-yil avgust-dekabr oylarida oʻtkaziladigan pedagog kadlar attestatsiyasidan boshlab joriy etilgan.
Oylik hisoblash uchun bot
Oʻqituvchi kanaliga obuna boʻling
👉 https://t.me/ustoz
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Sinf rahbarlik va daftar tekshirish uchun toʻlovlar oʻqituvchilarga mehnatga haq toʻlashning eng kam miqdoriga (1.155.000 soʻm) nisbatan foiz hisobida toʻlanadi.
Sinfdagi oʻquvchilar soniga koʻra sinf rahbarligi uchun:
👉 15 nafar oʻquvchigacha – 26,4 foiz (304 920 soʻm);👉 16 nafardan 20 nafar oʻquvchigacha – 31,6 foiz (364 980 soʻm);👉 21 nafardan 25 nafar oʻquvchigacha – 36,9 foiz (426 195 soʻm);👉 26 nafardan 30 nafar oʻquvchigacha – 42,1 foiz (486 255 soʻm);👉 31 nafar va undan koʻp oʻquvchi boʻlganda – 52,8 foiz (609 840 soʻm).
Informatika kabineti mudirligi uchun – 17,6 foiz (203 280 soʻm).
Oylik hisoblash uchun bot
Oʻqituvchi kanaliga obuna boʻling
👉 https://t.me/ustoz
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❗️Oʻquvchilar ijaraga berilgan darsliklarni yoʻqotib qoʻysa yetkazilgan zarar qanday qoplanadi?
“Umumtaʼlim maktablarini darsliklar va oʻquv-metodik qoʻllanmalar bilan taʼminlash tartibi toʻgʻrisidagi nizom”ga muvofiq darsliklar yoki oʻquv-metodik qoʻllanmalardan foydalanish usulidan qatʼi nazar, ular yoʻqolgan yoki foydalanishga yaroqsiz holatga kelib qolgan taqdirda, oʻquvchining ota-onasi yoki ularning oʻrnini bosuvchi shaxslar yoxud homiylar yoki oʻqituvchilar zararni huddi shunday darslik yoki oʻquv-metodik qoʻllanmalar bilan qoplaydi yoxud uning birlamchi hujjatlarda (hisob-fakturada, yuk xatida) koʻrsatilgan qiymatini toʻlashi shart.
Oʻquvchilarning ota-onasi yoki ularning oʻrnini bosuvchi shaxslar yoxud homiylar yoki oʻqituvchilar zararni quyidagi miqdorlarda toʻlaydi:
👉 1 sinf oʻquvchilarining har bir darslik yoki oʻquv-metodik qoʻllanmalari uchun — uning bir baravari miqdorida;
👉 2 - 4 sinf oʻquvchilarining har bir darslik yoki oʻquv-metodik qoʻllanmalari uchun — uning ikki baravari miqdorida;
👉 5 - 11 sinf oʻquvchilarining har bir darslik yoki oʻquv-metodik qoʻllanmalari uchun — uning toʻrt baravari miqdorida.
Umumtaʼlim maktabi kutubxona jamgʻarmasidagi darsliklar va oʻquv-metodik qoʻllanmalar hisobining yuritilishi, ulardan foydalanilishi, ularning saqlanishi, ular boʻyicha toʻlov hujjatlarining mavjudligi va harakati, shuningdek oʻquvchilar orasida darsliklarni avaylab-asrash tuygʻusini rivojlantirishga yoʻnaltirilgan tarbiyaviy ishlar umumtaʼlim maktablarining kutubxonachilari tomonidan olib boriladi.
Oylik hisoblash uchun bot
Oʻqituvchi kanaliga obuna boʻling
👉 https://t.me/ustoz
“Umumtaʼlim maktablarini darsliklar va oʻquv-metodik qoʻllanmalar bilan taʼminlash tartibi toʻgʻrisidagi nizom”ga muvofiq darsliklar yoki oʻquv-metodik qoʻllanmalardan foydalanish usulidan qatʼi nazar, ular yoʻqolgan yoki foydalanishga yaroqsiz holatga kelib qolgan taqdirda, oʻquvchining ota-onasi yoki ularning oʻrnini bosuvchi shaxslar yoxud homiylar yoki oʻqituvchilar zararni huddi shunday darslik yoki oʻquv-metodik qoʻllanmalar bilan qoplaydi yoxud uning birlamchi hujjatlarda (hisob-fakturada, yuk xatida) koʻrsatilgan qiymatini toʻlashi shart.
Oʻquvchilarning ota-onasi yoki ularning oʻrnini bosuvchi shaxslar yoxud homiylar yoki oʻqituvchilar zararni quyidagi miqdorlarda toʻlaydi:
👉 1 sinf oʻquvchilarining har bir darslik yoki oʻquv-metodik qoʻllanmalari uchun — uning bir baravari miqdorida;
👉 2 - 4 sinf oʻquvchilarining har bir darslik yoki oʻquv-metodik qoʻllanmalari uchun — uning ikki baravari miqdorida;
👉 5 - 11 sinf oʻquvchilarining har bir darslik yoki oʻquv-metodik qoʻllanmalari uchun — uning toʻrt baravari miqdorida.
Umumtaʼlim maktabi kutubxona jamgʻarmasidagi darsliklar va oʻquv-metodik qoʻllanmalar hisobining yuritilishi, ulardan foydalanilishi, ularning saqlanishi, ular boʻyicha toʻlov hujjatlarining mavjudligi va harakati, shuningdek oʻquvchilar orasida darsliklarni avaylab-asrash tuygʻusini rivojlantirishga yoʻnaltirilgan tarbiyaviy ishlar umumtaʼlim maktablarining kutubxonachilari tomonidan olib boriladi.
Oylik hisoblash uchun bot
Oʻqituvchi kanaliga obuna boʻling
👉 https://t.me/ustoz
Nizomning 45-bandi Pedagog kadrlar attestatsiyada uzrli sababga (vaqtincha mehnatga qobiliyatsizligi, davlat yoki jamoat vazifalarini bajarganligi, respublika va xalqaro musobaqalarda ishtirok etganligi, vaqtincha xorijiy mamlakatda safarda boʻlganligi, yaqin qarindoshining vafoti, vakolatli davlat organi yoki taʼlim tashkilotlari rahbarlarining maʼlumotnomasida koʻrsatilgan boshqa asoslarga) koʻra kelmagan boʻlsa, ularning attestatsiyasi boshqa muddatga koʻchiriladi.
Pedagog kadrlar uzrli sabablarga koʻra attestatsiyaga kelmaganligi tufayli ularning attestatsiyasi boshqa muddatga koʻchirilgan taqdirda, yigʻim takroran undirilmaydi.
Oylik hisoblash uchun bot
Oʻqituvchi kanaliga obuna boʻling
👉 https://t.me/ustoz
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
⚡️“Yil oʻqituvchisi” tanlovining ikkinchi bosqich apellyasiya natijalari maʼlum qilindi
Avval xabar qilinganidek, joriy yilning fevral oyida mamlakatimizning barcha hududlarida “Yil oʻqituvchisi” tanlovining ikkinchi bosqich sinovlari boʻlib oʻtdi.
Unda tanlovning dastlabki bosqichi natijalariga koʻra saralab olingan 624 nafar pedagog ishtirok etdi. Mazkur bosqichda nomzodlarning oʻz fanidan dars oʻtish mahorati belgilangan mezonlar asosida baholandi.
Jumladan:
➡️ hakamlar hayʼati tomonidan — 60 ballik tizimda;
➡️ tegishli tuman (shahar)da faoliyat yurituvchi pedagoglar tomonidan (ovoz berish orqali) — 40 ballik tizimda baholash amalga oshirildi.
➡️ Tanlov ishtirokchilarining ochiq darslari boʻyicha qoʻyilgan baholar yuzasidan kelib tushgan apellyasiya murojaatlari joriy yilning 5-mart sanasidan boshlab 3 (uch) ish kuni davomida qabul qilindi.
Apellyasiya komissiyasi qarorlari pedagog.uzedu.uz maxsus platformadagi shaxsiy kabinetlari orqali nomzodlarga yetkazildi.
Tanlovning uchinchi bosqichini oʻtkazish muddatlari va shartlari boʻyicha qoʻshimcha maʼlumotlar vazirlikning rasmiy sayti va ijtimoiy tarmoqlardagi sahifalari orqali eʼlon qilinadi.
Oylik hisoblash uchun bot
Oʻqituvchi kanaliga obuna boʻling
👉 https://t.me/ustoz
Avval xabar qilinganidek, joriy yilning fevral oyida mamlakatimizning barcha hududlarida “Yil oʻqituvchisi” tanlovining ikkinchi bosqich sinovlari boʻlib oʻtdi.
Unda tanlovning dastlabki bosqichi natijalariga koʻra saralab olingan 624 nafar pedagog ishtirok etdi. Mazkur bosqichda nomzodlarning oʻz fanidan dars oʻtish mahorati belgilangan mezonlar asosida baholandi.
Jumladan:
➡️ hakamlar hayʼati tomonidan — 60 ballik tizimda;
➡️ tegishli tuman (shahar)da faoliyat yurituvchi pedagoglar tomonidan (ovoz berish orqali) — 40 ballik tizimda baholash amalga oshirildi.
➡️ Tanlov ishtirokchilarining ochiq darslari boʻyicha qoʻyilgan baholar yuzasidan kelib tushgan apellyasiya murojaatlari joriy yilning 5-mart sanasidan boshlab 3 (uch) ish kuni davomida qabul qilindi.
Apellyasiya komissiyasi qarorlari pedagog.uzedu.uz maxsus platformadagi shaxsiy kabinetlari orqali nomzodlarga yetkazildi.
Tanlovning uchinchi bosqichini oʻtkazish muddatlari va shartlari boʻyicha qoʻshimcha maʼlumotlar vazirlikning rasmiy sayti va ijtimoiy tarmoqlardagi sahifalari orqali eʼlon qilinadi.
Oylik hisoblash uchun bot
Oʻqituvchi kanaliga obuna boʻling
👉 https://t.me/ustoz
Rejaga muvofiq, 2026-yilning 3-aprel kuni ona tili (o‘zbek, qoraqalpoq va rus) va adabiyot fanlaridan milliy sertifikat imtihonlariga ro‘yxatdan o‘tish yakunlanadi. To‘lovni esa 4-aprelgacha amalga oshirish lozim.
Ro‘yxatdan o‘tishda talabgorlar o‘zlariga qulay bo‘lgan hududni tanlagan holda test sinovlarida ishtirok etishlari mumkin.
Ro‘yxatdan o‘tish uchun havola: 👉
https://my.gov.uz/uz/service/891
Oylik hisoblash uchun bot
Oʻqituvchi kanaliga obuna boʻling
👉 https://t.me/ustoz
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Maʼmuriy javobgarlik toʻgʻrisidagi kodeks 46-2-moddasida shaxsga doir maʼlumotlarni qonunga xilof ravishda yigʻish, tizimlashtirish, saqlash, oʻzgartirish, toʻldirish, ulardan foydalanish, ularni berish, tarqatish, uzatish, egasizlantirish va yoʻq qilish,
Agar ushbu harakatlar maʼmuriy javobgarlik qoʻllanilgandan soʻng 1-yil ichida takrorlansa, unda jinoiy javobgarlik chorasi qoʻllaniladi (Jinoyat kodeksi 141-2-moddasi).
Fuqarolik kodeksi 1021-moddasi ikkinchi qismida zarar or-nomus, qadr-qimmat va ishchanlik obroʻ-eʼtiborini haqoratlovchi maʼlumotlarni tarqatish tufayli yetkazilgan boʻlsa maʼnaviy zarar uni yetkazuvchining aybidan qatʼi nazar, qoplanishi belgilangan.
Ushbu qoida, aynan oʻqituvchinining videosini ijtimoiy tarmoqqa joylab, uning qard qimmatini, ishchanlik obroʻsini toʻkayotgan shaxslarga zararni qoplash majburiyatini yuklaydi.
Bunda maʼnaviy zararni qoplash miqdori jabrlanuvchiga yetkazilgan jismoniy va maʼnaviy azoblarning xususiyatiga, shuningdek ayb tovon toʻlashga asos boʻlgan hollarda zarar yetkazuvchining aybi darajasiga qarab sud tomonidan aniqlanadi.
Oylik hisoblash uchun bot
Oʻqituvchi kanaliga obuna boʻling
👉 https://t.me/ustoz
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❗️Pedagog va xodimlarga maktab hududida quyidagilar taqiqlanadi
Yangi odob-axloq qoidalariga asosan:
❌ jamoa aʼzolari va boshqalarning shaxsiyatini, qadr-qimmatini kamsitish, ruhiy, jismoniy va boshqa zoʻravonlik koʻrsatish;
❌ oʻquvchilarni dars mashgʻulotlaridan sababsiz chiqarib yuborish yoki kiritmaslik;
❌ dars qoldirish holatlarini rasmiy tartibdan tashqari “oʻzboshimchalik” bilan hal qilish;
❌ oʻquvchining holatidan shaxsiy manfaat yoʻlida foydalanish, norasmiy pul yigʻish, moddiy bosim oʻtkazish;
❌ oʻquvchining oilaviy ahvoli, millati, jinsi, sogʻliq holati yoki ijtimoiy maqomi asosida farqlash;
❌ oʻquvchi bilan kasbiy chegaralarni buzuvchi munosabat oʻrnatish;
❌ “Chiqish” qoʻngʻirogʻi chalingandan keyin oʻquvchilarni sababsiz sinf xonasida ushlab turish;
❌ dars mashgʻulotlarida diniy tashviqot olib borish;
❌ taʼlim muassasasiga spirtli ichimliklar va kuchli taʼsir etuvchi moddalar isteʼmol qilgan holda kelish;
❌ taʼlim muassasasining hududi va binosida spirtli ichimliklar hamda tamaki mahsulotlarini isteʼmol qilish;
❌ muassasa hududi va binosida oʻquvchilarning taʼlim-tarbiyasiga aloqasi boʻlmagan turli xil tadbirlarni tashkil etish;
❌ taʼlim muassasalarida oʻtkaziladigan barcha tadbirlar va ularga tayyorgarlik ishlarini dars mashgʻulotlari vaqtida oʻtkazish.
Asos: MMTV vazirining 2026-yil 19-yanvardagi 18-sonli buyrugʻi
Oylik hisoblash uchun bot
Oʻqituvchi kanaliga obuna boʻling
👉 https://t.me/ustoz
Yangi odob-axloq qoidalariga asosan:
Asos: MMTV vazirining 2026-yil 19-yanvardagi 18-sonli buyrugʻi
Oylik hisoblash uchun bot
Oʻqituvchi kanaliga obuna boʻling
👉 https://t.me/ustoz
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
⚡️Bugungi kunda pedagog xodimlar qancha miqdorda oylik maosh oladilar?
Maktab direktori:
Direktor oʻrinbosarlari: (MMIBDOʻ, OʻTIBDOʻ)
Direktorning xoʻjalik ishlari boʻyicha oʻrinbosari:
Psixologlar:
Oʻqituvchilar:
Kadrlar boʻyicha menejer:
Kutubxona mudiri:
Kutubxonachi:
Oylik hisoblash uchun bot
Oʻqituvchi kanaliga obuna boʻling
👉 https://t.me/ustoz
Maktab direktori:
• 5 mln 166 ming 485 soʻm (400 oʻquvchigacha);
• 5 mln 516 ming 559 soʻm (401-880 oʻquvchigacha);
• 5 mln 849 ming 691 soʻm (881-1600 oʻquvchigacha);
• 6 mln 187 ming 933 soʻm (1600dan ortiq);
Direktor oʻrinbosarlari: (MMIBDOʻ, OʻTIBDOʻ)
• 4 mln 825 ming 345 soʻm (400 oʻquvchigacha);
• 5 mln 166 ming 485 soʻm (401-880 oʻquvchigacha);
• 5 mln 516 ming 559 soʻm (881 -1600 oʻquvchigacha);
• 5 mln 849 ming 691 soʻm (1600dan ortiq);
Direktorning xoʻjalik ishlari boʻyicha oʻrinbosari:
• 1 mln 957 ming 858 soʻm (400 oʻquvchigacha);
• 2 mln 233 ming 302 soʻm (401-880 oʻquvchigacha);
• 2 mln 322 ming 127 soʻm (881 -1600 oʻquvchigacha);
• 2 mln 515 ming 091 soʻm (1600dan ortiq);
Psixologlar:
• Oliy maʼlumotli psixolog – 3 mln 356 ming 916 soʻm;
• Ikkinchi toifali psixolog – 3 mln 594 ming 851 soʻm;
• Birinchi toifali psixolog – 3 mln 838 ming 851 soʻm;
• Oliy toifali psixolog – 4 mln 72 ming 508 soʻm;
Oʻqituvchilar:
• Oʻrta maxsus maʼlumotli oʻqituvchi – 3 mln 468 ming 585 soʻm;
• Oliy maʼlumotli oʻqituvchi – 3 mln 729 ming 906 soʻm;
• Ikkinchi toifali oʻqituvchi – 4 mln 175 ming 834 soʻm;
• Birinchi toifali oʻqituvchi – 4 mln 653 ming 151 soʻm;
• Oliy toifali oʻqituvchi – 5 mln 142 ming 053 soʻm;
Kadrlar boʻyicha menejer:
1 mln 758 ming 372 soʻm;
Kutubxona mudiri:
• Oʻrta maxsus maʼlumotli – 2 mln 349 ming 447 soʻm;
• Oliy maʼlumotli – 2 mln 563 ming 442 soʻm;
Kutubxonachi:
• Oʻrta maxsus maʼlumotli – 2 mln 37 ming 317 soʻm;
• Oliy maʼlumotli – 2 mln 144 ming 548 soʻm.
Oylik hisoblash uchun bot
Oʻqituvchi kanaliga obuna boʻling
👉 https://t.me/ustoz
Oʻquvchilar oʻz vaqtida (9.00-21.00 gacha 1 smenali maktablar uchun, joriy kundan ertasi kuni 13.00 gacha 2 smenali maktablar uchun) baholanmasligi, belgining qoʻyilmasligi oʻqituvchini dars oʻtmaganligini bildiradi va ushbu dars uchun haq toʻlanmaydi.
Sinf rahbari «bir kunlik jurnal» da fanlar ostidagi «PR» ustuniga har kunlik davomat belgilarini quyidagi tartibda qoʻyib boradi:
s — hech qanday sababsiz dars qoldirganligini koʻrsatish uchun;
dq — sababli dars qoldirganligini koʻrsatish uchun;
k — kasallik sababli dars qoldirganligini koʻrsatish uchun;
kq — darsga kechikib kerganligini koʻrsatish uchun;
m — surunkali dars qoldirayotganligini koʻrsatish uchun;
ch — respublikadan tashqariga ruxsatsiz chiqib ketganligini koʻrsatish uchun;
q — taʼlim olishga ota-onasi qarshilik qilayotganligini koʻrsatish uchun;
ns — ota-ona nazoratsizligi sababli darsga kelmaydiganligini koʻrsatish uchun;
tq — turmushga chiqqanligi tufayli darsga kelmaydiganligini koʻrsatish uchun qoʻyish belgilanadi.
Fan oʻqituvchilari tomonidan oʻquvchilarning darsdagi davomatlari dars boshlanishida onlayn tarzda quyidagi tartibda qayd etiladi:
s — hech qanday sababsiz dars qoldirganini koʻrsatish uchun;
kq — darsga kechikishni koʻrsatish uchun.(baxolash mumkin).
❗️Sinf jurnallarida oʻquvchilarning familiyasi va ismi maktab taʼlim tiliga qarab kirill yoki lotin alifbosiga asoslangan yozuvlarda kiritilishi sinf rahbariga yuklatiladi.
Oylik hisoblash uchun bot
Oʻqituvchi kanaliga obuna boʻling
👉 https://t.me/ustoz
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
«Taʼlim toʻgʻrisida»gi Qonunning 51-moddasiga muvofiq voyaga yetmagan taʼlim oluvchilarning ota-onasi va boshqa qonuniy vakillari bolalarining umumiy oʻrta, oʻrta maxsus taʼlim yoki boshlangʻich professional taʼlim olishini taʼminlashi, bolalarining oʻquv mashgʻulotlariga qatnashishini taʼminlash va oʻzlashtirishi ustidan nazoratni amalga oshirishlari shart.
Oylik hisoblash uchun bot
Oʻqituvchi kanaliga obuna boʻling
👉 https://t.me/ustoz
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Yangi odob-axloq qoidalariga asosan:
Asos: MMTV vazirining 2026-yil 19-yanvardagi 18-sonli buyrugʻi
Oylik hisoblash uchun bot
Oʻqituvchi kanaliga obuna boʻling
👉 https://t.me/ustoz
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM