Ҳурматли ота-оналар!

Янги ўқув йили бошида айрим ўқувчиларнинг мактабдан-мактабга ўтиши, жумладан таълим тилини ўзгартириши натижасида баъзи мактабларда дарсликларнинг етишмовчилиги кузатилиши мумкин.

Жойлардаги бундай муаммоларни ўша мактаб раҳбарияти ҳамда ҳудудий халқ таълими бўлими ва бошқармалари ҳудуддаги китоб ортиқча бўлган бошқа мактаблардан китоб етишмаётган мактабларга ўтказиш орқали зудлик билан ҳал этиш чораларини кўриши белгиланган.

Агар мурожаатингиз ижобий ҳал этилмаса ва дарслик етиб бормаса Халқ таълими вазирлиги томонидан ишга туширилган махсус телеграмм-бот (@uzedudarslik_bot) орқали сиз дарслик билан юзага келган муаммо бўйича аниқ маълумотни юборишингиз мумкин бўлади.

Вазирлик ҳар бир мурожаатни назоратга олади ва зарур китобни қўшни мактаб, туман ва керак бўлса вилоятдан етказилишини назоратга олади.

Шу билан биргаликда, барча дарсликларнинг электрон версияларини ушбу ҳавола орқали юклаб олиш мумкинлигини ҳам маълум қиламиз.

Хабарни ота-оналарга етказиб қўйинглар

👉 @ustoz — Халқ таълими ходимлари учун махсус канал

ЎҚУВЧИНИ ДАРСДАН ЧИҚАРИБ ЮБОРИШ МУМКИНМИ?

Ўқувчиларни дарсларга кечиккани ёки мактаб формасининг йўқлиги учун дарсдан чиқариб бўлмайди. Ўқув режасига кирмаса, уларни бошқа ишлар учун дарсдан қолдириб ҳам бўлмайди. Мактабга келган ўқувчини дарс вақтида қаровсиз қолдириб, уларни кечиккани, ўқув қуролларининг йўқлиги ёки мактаб формасининг йўқлиги учун дарсдан ҳайдаб чиқариб юбориш ҳақида меъёрий ҳужжатларда қайд этилмаган.

Дарсга кечикиш, ўқувчилар томонидан ўқув-қуролларини олиб келинмаслиги ёки мактаб формасининг йўқлиги ўқувчини дарсга киритилмаслигига асос бўлмайди. Таълим муассаларидаги ўқув жараёни «қонунийлик, демократик, камситишга йўл қўймаслик ва ҳурмат» принципларига асосланиши керак.

Халқ таълими вазирлигининг 2020 йил 28 май кунги 131-сонли буйруғи билан тасдиқланган “Умумий ўрта таълим муассасасининг ички тартиб ва одоб-ахлоқ қоидалари”га кўра, ўқитувчилар жамоа аъзолари ва бошқаларинг шахсиятини ва қадр-қимматини камситиши, ўқувчиларни дарс машғулотларидан асоссиз чиқариб юбориш ёки киритмаслиги ҳамда “Чиқиш” қўнғироғи чалингандан кейин ўқувчиларни синфхонада ушлаб ўтириши мумкин эмас.

❗️Ҳўш унда мактаб ичики тартиб қоидаларига бўйсунмаган ўқувчиларга қандай чора кўрилади?

Ўқувчилар ички тартиб ва одоб-ахлоқ қоидаларини бузганида уларнинг қоғоз ёки электрон кундалигига танбеҳ ёзиш, қоида бузилиш ҳолатлари такроран кузатилганда эса ўқувчини мактаб ички назорат рўйхатига олиш ва якка тартибда шуғулланиш, бу ҳам фойда бермаса қоида бузган ўқувчинини бошқа синфга ўтказиш, синф жамоаси орасида муҳокама қилиш, ота-онаси (уларнинг ўрнини босувчи шахслар)ни мактабга таклиф қилиш, “Оила-маҳалла-таълим муассасаси” ҳамкорлиги жамоат кенгаши доирасида муҳокама қилиш мумкин.

Мазкур қоидаларга риоя этмаганлик ҳолатлари таълим муассасасидаги Ўзбекистон ёшлар иттифоқи ҳамда Хотин-қизлар бошланғич ташкилотлари ва мактабнинг кузатув кенгашларида ҳам муҳокама қилиниши мумкин.

👉 @ustoz — Халқ таълими ходимлари учун махсус канал

ЎҚИТУВЧИ МЕТОДИК КУНИДА МАКТАБГА КЕЛИШИ ШАРТМИ?

Фан ўқитувчилари методик кунларда мактабга келиши шартми? Бу саволга жавоб бериш учун сизни айнан нима учун методик кунингизда мактабга келмаслик сабабингизни аниқ билишимиз керак.

Методик кунлар фан ўқитувчиларининг касбий маҳоратини ошириш, ижодий ишлашлари ва ўз билимини мунтазам бойитиб боришлари, ахборот информацион технологиялардан унумли фойдаланишлари учун шарт-шароитлар яратиш мақсадида ташкил этилади.

Фан ўқитувчилари методик кунларда ўз фани бўйича қўшимча маълумотлар тўплайди, фанига доир турли семинарларда иштирок этади, бошқа фан ўқитувчиларининг дарсларини кузатади.

Хулоса ўрнида айтадиган бўлсак, ўқитувчи ўзининг шахсий уй юмушлари ва бошқа ишларни бажариш учун айнан методик кундан фойдаланиб иш жойига бормаслиги мумкин эмас. Ўқутувчи фақатгина ўз фанига доир турли семинарларда иштирок этаётганда, ҳудудий халқ таълими бўлими методистлари томонидан ўтказиладиган йиғилишларида қатнашиш учунгина иш жойига бормаслиги мумкин.

👉 @ustoz — Халқ таълими ходимлари учун махсус канал

​​🔰 Умумий ўрта таълим мактабларида ФАН ОЙЛИКЛАРИ ўтказиш қуйидаги кетма-кетликда бўлади

👉 Сентябрь - Бошланғич таълим;
👉 Октябрь - Она тили ва адабиёт, Ўзбек тили;
👉 Ноябрь - рус ва хорижий тиллар;
👉 Декабрь - Тарбия ва ижтимоий фанлар (тарих, давлат ва ҳуқуқ асослари);
👉 Январь - Табиий фанлар (физика, кимё, биология);
👉 Февраль - Аниқ фанлар (математика, информатика ва ахборот технологиялари);
👉 Март - География ва иқтисодиёт;
👉 Апрель - Амалий фанлар (тасвирий санъат, чизмачилик, мусиқа маданияти, технология);
👉 Май - Жисмоний тарбия, чақирувга қадар бошланғич тайёргарлик.

👉 @ustoz — Халқ таълими ходимлари учун махсус канал

#Биласизми

🔰 Қонунчиликга қўра, йўқолган ёки фойдаланишга яроқсиз ҳолатга келиб қолган дарслик ва ўқув методик қўлланмалар ўқувчининг ота-онаси, шунингдек уларнинг ўрнини босувчи шахслар ёки ўқитувчилар томонидан қуйидаги тартибда тўланади:

👉 дарслик ва ўқув методик қўлланмалар кўринишида;
👉 бирламчи ҳужжатларда (ҳисоб-фактурада, юк хатида) кўрсатилган қиймат миқдорида:
👉 биринчи синф ўқувчиларининг ҳар бир дарслик ва ўқув методик қўлланмалари учун – унинг бир баравари миқдорида;
👉 2 – 4 синф ўқувчиларининг ҳар бир дарслик ва ўқув методик қўлланмалари учун – унинг икки баравари миқдорида;
👉 5 – 9 синф ўқувчиларининг ҳар бир дарслик ва ўқув методик қўлланмалари учун – унинг тўрт баравари миқдорида.

👉 @ustoz — Халқ таълими ходимлари учун махсус канал

БОШЛАНҒИЧ СИНФ ЎҚИТУВЧИЛАРИ ҚАЙСИ ФАНЛАРДАН ДАРС БЕРИШ ҲУҚУҚИГА ЭГА?

🔰Умумий ўрта таълим муассасаларининг бошланғич синф ўқитувчиси дипломида “Бошланғич синф ўқитувчиси”, “Бошланғич таълим ва тарбия ишлар методикаси”, “Бошланғич таълим ва тарбиявий иш”, “Педагогика ва бошланғич синфлар ўқитувчиси” каби ихтисосликлардан бири берилган бўлса улар:

👉“она тили”
👉“ўқиш”
👉“тарбия”
👉“математика”
👉“атрофимиздаги олам”
👉“табиатшунослик”
👉“тасвирий санъат”
👉“технология” фанларидан дарс бериши мумкин.

🔰Шунингдек, бошланғич синф ўқитувчисининг дипломида “Бошланғич таълим ва спорт-тарбиявий иш” ихтисослиги берилган бўлса, улар:

👉“она тили”
👉“ўқиш”
👉“тарбия”
👉“математика”
👉“атрофимиздаги олам”
👉“табиатшунослик”
👉“тасвирий санъат”
👉“технология”
👉“жисмоний тарбия” фанларидан дарс бериши мумкин.

❗️Бошланғич синф ўқитувчиларига умумий ўрта таълим муассасаларида бошланғич синфларда ўтиладиган рус тили, чет тили, мусиқа маданияти фанларидан дарс берилишига йўл қўйилмайди.

Бошланғич синф ўқитувчисининг тариф ставкаси юқоридаги фанлар ҳисобидан тўлдирилиши мумкин. Шу муносабат билан, бошланғич синф ўқитувчиларига улар дарс бераётган фанлар (она тили, ўқиш, математика, атрофимиздаги олам, табиатшунослик, тарбия, технология, тасвирий санъат ва жисмоний тарбия фанлари учун тегишли тоифа асосида ўқитувчининг тариф ставкасига мувофиқ иш ҳақи тўланади.

👉 @ustoz — Халқ таълими ходимлари учун махсус канал

⚡️Президент топшириғига асосан малака тоифаси бериш жараёни такомиллаштирилди

Яқинлашиб келаётган устоз ва мураббийлар куни олдидан Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг “Мактабгача, умумий ўрта, ўрта махсус, профессионал ва мактабдан ташқари таълим ташкилотлари педагог кадрларини аттестациядан ўтказиш тартибини такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида”ги қарори қабул қилинди.

Ўзбекистон Республикаси Президенти Олий Мажлисга Мурожаатномасида ўқитувчиларнинг ўз фанини билиши, педагогик маҳорати ва психологик тайёргарлигидан келиб чиқиб, тоифа бериш мезонлари ҳам қайта кўриб чиқиш вазифани белгилаб берган эди.

Шунингдек, Давлатимиз раҳбарининг 2021 йил 3 февралдаги “2017–2021 йилларда Ўзбекистон Республикасини ривожлантиришнинг бешта устувор йўналиши бўйича “Ёшларни қўллаб-қувватлаш ва аҳоли саломатлигини мустаҳкамлаш йили”да амалга оширишга оид давлат дастури тўғрисида”ги фармонида педагог ходимларга малака тоифасини бериш тизимини қайта кўриб чиқиш, шаффофлик ва автоматлаштириш асосидаги янги тизимни жорий қилиш аниқ чора-тадбирлар белгиланган эди.

Ушбу вазифалар ижросини таъминлаш мақсадида Таълим инспекцияси томонидан ҳукумат қарори лойиҳаси тайёрланди. Соҳа мутахассислари, хорижий экспертлар ва бевосита амалиётчи ўқитувчилар иштирокида бир неча маротаба муҳокама қилиниб такомиллаштирилди.

Янги қарорни ишлаб чиқишда аввало Президентимиз таъкидлаганларидек жамиятда ўқитувчи касби нуфузли ва обрўли касб бўлиши таъминлаш ҳамда муаллимларимизга болаларга сифатли таълим бериш ва ўз устида ишлашдан бошқа нарса ҳақида ўйламаслиги учун давлат барча шароитларни яратиб беришга эътибор қаратилди.

👉 @ustoz — Халқ таълими ходимлари учун махсус канал