🚫 Халқ таълими ходимларини уларнинг касбий фаолияти билан боғлиқ бўлмаган йиғилишлар ва бошқа тадбирларга жалб қилиш, уларнинг босма нашрларга мажбуран обуна бўлишини ташкил этиш тақиқланади.
❕Бош прокуратура Бандлик ва меҳнат муносабатлари вазирлиги билан биргаликда педагог ходимларнинг ҳуқуқ ва эркинликларини чеклаш ҳолатларини ўз вақтида аниқлаб, айбдор шахсларнинг жавобгарликка тортилишини таъминлайди.
Ўқитувчи каналига обуна бўлинг👇
https://t.me/+KzysPSHcaRVlMGQy
❕Бош прокуратура Бандлик ва меҳнат муносабатлари вазирлиги билан биргаликда педагог ходимларнинг ҳуқуқ ва эркинликларини чеклаш ҳолатларини ўз вақтида аниқлаб, айбдор шахсларнинг жавобгарликка тортилишини таъминлайди.
Ўқитувчи каналига обуна бўлинг👇
https://t.me/+KzysPSHcaRVlMGQy
Yangi bazaviy tarif stavkasi.pdf
517.6 KB
2022-uил 1 июнь ва 1 сентябрдан бошлаб бюджет муассасалари ва ташкилотлари ходимларининг иш ҳақи миқдорлари оширилиши муносабати билан Халқ таълими муассасалари педагог ходимлари меҳнатига ҳақ тўлаш бўйича базавий тариф ставкалари миқдорлари.
П.С: оширилган иш ҳақи миқдорига кўра, ким энди қанча олади.
Ўқитувчи каналига обуна бўлинг👇
https://t.me/+KzysPSHcaRVlMGQy
П.С: оширилган иш ҳақи миқдорига кўра, ким энди қанча олади.
Ўқитувчи каналига обуна бўлинг👇
https://t.me/+KzysPSHcaRVlMGQy
Мактаб директори лавозимини эгаллаш масаласида
2022 йил 1 сентябрдан бошлаб:
➖ мактаб директорларини сертификатлаш тизими жорий этилиб, директорликка номзодлар ушбу тизим орқали танланади ҳамда лавозимга тайинланади.
Ўқитувчи каналига обуна бўлинг👇
https://t.me/+KzysPSHcaRVlMGQy
2022 йил 1 сентябрдан бошлаб:
➖ мактаб директорларини сертификатлаш тизими жорий этилиб, директорликка номзодлар ушбу тизим орқали танланади ҳамда лавозимга тайинланади.
Ўқитувчи каналига обуна бўлинг👇
https://t.me/+KzysPSHcaRVlMGQy
#Биласизми
Кореяда ўқитувчиларнинг ойлик маоши тоифа ёки дарс соатига қараб эмас уларнинг иш стажига қараб белгиланади
Хабарингиз бўлса, яқинда Халқ таълими вазирлигининг бир гуруҳ делегацияси Жанубий Кореяда бўлиб қайтди. Делегация аъзоси Республика таълим маркази директор ўринбосари Исроил Тиллабоев кореялик ўқитувчилар фаолияти ҳақидаги айрим қизиқ маълумотларни тақдим қилганди.
Қизиқ тарафи шундаки, Кореяда ўқитувчилар ойлиги дарс соатига боғлиқ эмас экан. Шунингдек, Корея ўқитувчиларига малака тоифасига қараб ҳам маош белгиланмайди. У ерда иш стажига қараб ойлик маош тўланади. Масалан бир йил иш стажига эга ўқитувчидан кўра икки йил иш стажига эга бўлган ўқитувчилар кўпроқ маош олади. Яъни ходимнинг йиллик стажи ортиб борган сари ойлик маош ҳам шунга мутаносиб равишда ошиб бораверади.
Ойлик маош дарс соатига боғлиқ бўлмасада, лекин ўқитувчилар ҳукумат томонидан белгилаб берилган маълум бир дарс соатларини ўтиши лозим. Мисол учун, бошланғич таълимда ўқитувчилар 25 соат дарс ўтишлари керак бўлади. Агар ўзининг мактабида 20 соат дарс бўлиб қоладиан бўлса, 5 соат бошқа бир мактабдан қўшимча дарс берилади. Аксинча, ўқитувчи ўзи ишлайдиган мактабда 30 соат дарс бўлиб қоладиган бўлса, фақат 25 соатни ўтади холос. Қолган 5 соатга бошқа мактабдан мутахасис жалб қилинади.
❕Кореяда бошланғич – яъни 1-6 синфлар учун бир стафка дарс соати 25 соатни, ўрта – 7-9 синфларда 18 соатни, юқори – 10-11-12 синфларда эса 16 соатни ташкил этади.
Кореяда педагогик институтни битирган ҳар бир талаба бирдан ўқитувчилик фаолияти билан шуғиллана олмайди. Универститетни битириб, ўқитувчиликка давогар бўлган талабалар яна бир давлат имтиҳонидан ўтишларига тўғри келади. Бу – ишга кириш имтиҳони деб аталади. Мана шу имтиҳондан ўтган фуқароларгина ўқитувчи бўла олади.
Мазкур имтиҳондан ўтиб, сертификатга эга бўлган ўқитувчиларни 62 ёшга тўлгунига қадар ҳеч ким ишдан бўшатолмайди. Аммо ўқитувчилар фаолияти ҳар йили баҳолаб борилади. Баҳолаш натижаларига кўра юқори ўринларни эгаллаган ўқитувчилар мактаб раҳбарлиги лавозимларига тавсия қилинади. Шу зайлда улар энг қуйи тизимдан бошлаб вазирлик даражасигача бўлган лавозимларни эгаллаши мумкин бўлади.
Ўқитувчи каналига обуна бўлинг👇
https://t.me/+KzysPSHcaRVlMGQy
Кореяда ўқитувчиларнинг ойлик маоши тоифа ёки дарс соатига қараб эмас уларнинг иш стажига қараб белгиланади
Хабарингиз бўлса, яқинда Халқ таълими вазирлигининг бир гуруҳ делегацияси Жанубий Кореяда бўлиб қайтди. Делегация аъзоси Республика таълим маркази директор ўринбосари Исроил Тиллабоев кореялик ўқитувчилар фаолияти ҳақидаги айрим қизиқ маълумотларни тақдим қилганди.
Қизиқ тарафи шундаки, Кореяда ўқитувчилар ойлиги дарс соатига боғлиқ эмас экан. Шунингдек, Корея ўқитувчиларига малака тоифасига қараб ҳам маош белгиланмайди. У ерда иш стажига қараб ойлик маош тўланади. Масалан бир йил иш стажига эга ўқитувчидан кўра икки йил иш стажига эга бўлган ўқитувчилар кўпроқ маош олади. Яъни ходимнинг йиллик стажи ортиб борган сари ойлик маош ҳам шунга мутаносиб равишда ошиб бораверади.
Ойлик маош дарс соатига боғлиқ бўлмасада, лекин ўқитувчилар ҳукумат томонидан белгилаб берилган маълум бир дарс соатларини ўтиши лозим. Мисол учун, бошланғич таълимда ўқитувчилар 25 соат дарс ўтишлари керак бўлади. Агар ўзининг мактабида 20 соат дарс бўлиб қоладиан бўлса, 5 соат бошқа бир мактабдан қўшимча дарс берилади. Аксинча, ўқитувчи ўзи ишлайдиган мактабда 30 соат дарс бўлиб қоладиган бўлса, фақат 25 соатни ўтади холос. Қолган 5 соатга бошқа мактабдан мутахасис жалб қилинади.
❕Кореяда бошланғич – яъни 1-6 синфлар учун бир стафка дарс соати 25 соатни, ўрта – 7-9 синфларда 18 соатни, юқори – 10-11-12 синфларда эса 16 соатни ташкил этади.
Кореяда педагогик институтни битирган ҳар бир талаба бирдан ўқитувчилик фаолияти билан шуғиллана олмайди. Универститетни битириб, ўқитувчиликка давогар бўлган талабалар яна бир давлат имтиҳонидан ўтишларига тўғри келади. Бу – ишга кириш имтиҳони деб аталади. Мана шу имтиҳондан ўтган фуқароларгина ўқитувчи бўла олади.
Мазкур имтиҳондан ўтиб, сертификатга эга бўлган ўқитувчиларни 62 ёшга тўлгунига қадар ҳеч ким ишдан бўшатолмайди. Аммо ўқитувчилар фаолияти ҳар йили баҳолаб борилади. Баҳолаш натижаларига кўра юқори ўринларни эгаллаган ўқитувчилар мактаб раҳбарлиги лавозимларига тавсия қилинади. Шу зайлда улар энг қуйи тизимдан бошлаб вазирлик даражасигача бўлган лавозимларни эгаллаши мумкин бўлади.
Ўқитувчи каналига обуна бўлинг👇
https://t.me/+KzysPSHcaRVlMGQy
Вақтинча ишсиз педагоглар аттестасияга жалб қилинмайди.
❓Савол: Мен Хоразм вилояти, Хонқа туманиданман.Физика фани ўқитувчисиман. Ҳозирда вақтинча ишсизман. Навбатдан ташқари аттестасиядан ўтмоқчи эдим. Онлайн ариза бериб, аттестасияда иштирок этсам бўладими?
✅ Жавоб: Афсуски, мумкин эмас. Низомнинг 1 банди: Ушбу Низом давлат мактабгача, умумий ўрта, ўрта махсус, профессионал ва мактабдан ташқари таълим ташкилотлари (кейинги ўринларда — таълим ташкилотлари) педагог кадрларини (кейинги ўринларда — педагог кадрлар) аттестасиядан ўтказиш тартибини белгилайди.
П.С. Малака тоифаси олиш учун ўтказилдиган педагог кадрлар аттестасиясида иштирок этиш учун педагог албатта, таълим ташкилотида асосий ёки ўриндошлик (соатбай) асосида фаолият олиб бораётган бўлиши керак!
Ўқитувчи каналига обуна бўлинг👇
https://t.me/+KzysPSHcaRVlMGQy
❓Савол: Мен Хоразм вилояти, Хонқа туманиданман.Физика фани ўқитувчисиман. Ҳозирда вақтинча ишсизман. Навбатдан ташқари аттестасиядан ўтмоқчи эдим. Онлайн ариза бериб, аттестасияда иштирок этсам бўладими?
✅ Жавоб: Афсуски, мумкин эмас. Низомнинг 1 банди: Ушбу Низом давлат мактабгача, умумий ўрта, ўрта махсус, профессионал ва мактабдан ташқари таълим ташкилотлари (кейинги ўринларда — таълим ташкилотлари) педагог кадрларини (кейинги ўринларда — педагог кадрлар) аттестасиядан ўтказиш тартибини белгилайди.
П.С. Малака тоифаси олиш учун ўтказилдиган педагог кадрлар аттестасиясида иштирок этиш учун педагог албатта, таълим ташкилотида асосий ёки ўриндошлик (соатбай) асосида фаолият олиб бораётган бўлиши керак!
Ўқитувчи каналига обуна бўлинг👇
https://t.me/+KzysPSHcaRVlMGQy
ШҲТ саммити муносабати билан Самарқанддаги мактабларда дарслар 20 сентябрдан бошланиши мумкин
Ҳозирда ХТВ томонидан бир нечта вариантлар кўриб чиқилмоқда. Унга кўра дарслар 20 сентябргача онлайн ташкил этилади ёки саммит ўтказиладиган ҳафтада кечиктириб турилади.
Жорий йил 15-16 сентябр кунлари Самарқанд шаҳрида муҳим тадбир – Шанҳай ҳамкорлик ташкилотининг навбатдаги саммити бўлиб ўтади. Шу муносабат билан Самарқанд шаҳридаги барча умумаълим мактабларида дарслар 20 сентябрдан бошланиши мумкин.
Халқ таълими вазирлиги матбуот котиби Лайло Рустамованинг Kun.uz’га маълум қилишича Самарқанд вилояти ХТБ томонидан вазирликка Самарқанд шаҳридаги мактабларда ўқишларни кечроқ бошлашга розилик юзасидан хат юборилган. Ҳозирда вазирлик томонидан бир нечта вариантлар кўриб чиқилмоқда.
Уларга кўра, Самарқанд шаҳридаги мактабларда дарслар 20 сентябргача онлайн кўринишида ўтказилиши ҳам мумкин. Иккинчи вариантда, ўқув йили бошлангач 5-10 сентябр кунлари мактабларда дарслар ўтилиб, саммит бўлиб ўтадиган ҳафтада дарслар кечиктирилиб, кейин 19 ёки 20 сентябрдан давом эттирилади.
Ўқитувчи каналига обуна бўлинг👇
https://t.me/+KzysPSHcaRVlMGQy
Ҳозирда ХТВ томонидан бир нечта вариантлар кўриб чиқилмоқда. Унга кўра дарслар 20 сентябргача онлайн ташкил этилади ёки саммит ўтказиладиган ҳафтада кечиктириб турилади.
Жорий йил 15-16 сентябр кунлари Самарқанд шаҳрида муҳим тадбир – Шанҳай ҳамкорлик ташкилотининг навбатдаги саммити бўлиб ўтади. Шу муносабат билан Самарқанд шаҳридаги барча умумаълим мактабларида дарслар 20 сентябрдан бошланиши мумкин.
Халқ таълими вазирлиги матбуот котиби Лайло Рустамованинг Kun.uz’га маълум қилишича Самарқанд вилояти ХТБ томонидан вазирликка Самарқанд шаҳридаги мактабларда ўқишларни кечроқ бошлашга розилик юзасидан хат юборилган. Ҳозирда вазирлик томонидан бир нечта вариантлар кўриб чиқилмоқда.
Уларга кўра, Самарқанд шаҳридаги мактабларда дарслар 20 сентябргача онлайн кўринишида ўтказилиши ҳам мумкин. Иккинчи вариантда, ўқув йили бошлангач 5-10 сентябр кунлари мактабларда дарслар ўтилиб, саммит бўлиб ўтадиган ҳафтада дарслар кечиктирилиб, кейин 19 ёки 20 сентябрдан давом эттирилади.
Ўқитувчи каналига обуна бўлинг👇
https://t.me/+KzysPSHcaRVlMGQy
Ўзбекистонда 2022 йил мактаб битирувчилари ОТМга киришда қандай натижа кўрсатгани бўйича инфографика эълон қилинди.
Ўқитувчи каналига обуна бўлинг👇
https://t.me/+KzysPSHcaRVlMGQy
Ўқитувчи каналига обуна бўлинг👇
https://t.me/+KzysPSHcaRVlMGQy
МАКТАБ ЛУҒАТИ (ҳазилга ўхшаш чин)
ДИРЕКТОР — бир қўлида қамчи ва бир қўли билан xодимлари бошини силаб тургувчи жон куяр раҳбар.
ЗАВУЧ — дарс ўтилмай қолса, ҳеч кимни аямайдиган ҳақиқат нозири.
ЗАМ ДИРЕКТОР — урмайди, сўкмайди, аммо вазиятга кўра иш тутувчи донолар доноси.
XЎЖАЛИК МУДИРИ — ялинмай кўрчи, жа оласан нақд пулингни.
ҚОРОВУЛ — офарин, тинчлик посбонлари.
ФАРРОШЛАР -- сиз борсизки, мактаб саришта.
КУТУБХОҲАЧИ — девон бекаси.
ПСИХОЛОГ — ҳали бир тўxтамга келинмаган соҳа.
ЕТАКЧИ — текин ишчи.
ЎҚИТУВЧИ — манавият ва маърифат, онгу-тафаккурнинг Султон ва маликалари.
ИШ РЕЖА — ҳар йили санаси ўзгартирилиб қоғозга чиқариладиган матоҳ.
ДАРС ТАҲЛИЛИ — қўлдан-қўлга ўтиб, оxир -оқибат йўқ бўлиб кетадиган дафтар.
ОЧИҚ ДАРС — театрлаштирилган саҳна кўриниши.
ДАРС ЖАДВАЛИ — келишувга асосан тузиладиган битим.
УСТАМА — тошга сол, бахтингдан кўр.
ТЕКШИРУВ — ногаҳон тушган тарсаки.
Ўқитувчи каналига обуна бўлинг👇
https://t.me/+KzysPSHcaRVlMGQy
ДИРЕКТОР — бир қўлида қамчи ва бир қўли билан xодимлари бошини силаб тургувчи жон куяр раҳбар.
ЗАВУЧ — дарс ўтилмай қолса, ҳеч кимни аямайдиган ҳақиқат нозири.
ЗАМ ДИРЕКТОР — урмайди, сўкмайди, аммо вазиятга кўра иш тутувчи донолар доноси.
XЎЖАЛИК МУДИРИ — ялинмай кўрчи, жа оласан нақд пулингни.
ҚОРОВУЛ — офарин, тинчлик посбонлари.
ФАРРОШЛАР -- сиз борсизки, мактаб саришта.
КУТУБХОҲАЧИ — девон бекаси.
ПСИХОЛОГ — ҳали бир тўxтамга келинмаган соҳа.
ЕТАКЧИ — текин ишчи.
ЎҚИТУВЧИ — манавият ва маърифат, онгу-тафаккурнинг Султон ва маликалари.
ИШ РЕЖА — ҳар йили санаси ўзгартирилиб қоғозга чиқариладиган матоҳ.
ДАРС ТАҲЛИЛИ — қўлдан-қўлга ўтиб, оxир -оқибат йўқ бўлиб кетадиган дафтар.
ОЧИҚ ДАРС — театрлаштирилган саҳна кўриниши.
ДАРС ЖАДВАЛИ — келишувга асосан тузиладиган битим.
УСТАМА — тошга сол, бахтингдан кўр.
ТЕКШИРУВ — ногаҳон тушган тарсаки.
Ўқитувчи каналига обуна бўлинг👇
https://t.me/+KzysPSHcaRVlMGQy
#Эслатма
0.5 ставка раҳбарлик лавозимида ишлайдиган ходимларга дарс бериш масаласида
Маълумки, Вазирлар Маҳкамасининг 2022 йил 2 августдаги 425-сонли қарори билан Вазирлар Маҳкамасининг 275-сон қарори 3-иловасининг 14-бандига ўзгартириш киритилиб, таълими муассасасининг раҳбар ходими томонидан унинг эгаллаб турган штат бирлигидан қатъи назар, асосий лавозимнинг бир ҳафтада фақат 10 соатгача ҳажмда ўқитувчи лавозими билан қўшиб олиб борилиши мумкинлиги белгиланди. Яъни мазкур ўқув йилидан бошлаб 1 ставкадаги раҳбар ходимга ҳам, 0.5 ставкада ишловчи раҳбар ходимга ҳам 10 соатдан ортиқ дарс берилмайдиган бўлди.
Аммо сўнги пайтларда жорий йилнинг февраль ойида шу мавзуда ёзилган эски хабар яна тарқатилмоқда. Ўша постда 0.5 ставкадаги ўринбосарларга 20 соатгача миқдорда дарс бериш мумкинлиги ҳақида сўз борган. Чунки у пайтда бунинг қонуний ечими бор эди. Ҳози эса йўқ. Шу сабабли эски хабар қайта таҳрирланди.
Эслатиб ўтамиз, амалдаги янги тартибга кўра 0.5 ставкада фаолият юритаётган директор ўринбосарларига 10 соатдан ортиқ миқдорда дарс беришга тақиқ қўйилган.
Ўқитувчи каналига обуна бўлинг👇
https://t.me/+KzysPSHcaRVlMGQy
0.5 ставка раҳбарлик лавозимида ишлайдиган ходимларга дарс бериш масаласида
Маълумки, Вазирлар Маҳкамасининг 2022 йил 2 августдаги 425-сонли қарори билан Вазирлар Маҳкамасининг 275-сон қарори 3-иловасининг 14-бандига ўзгартириш киритилиб, таълими муассасасининг раҳбар ходими томонидан унинг эгаллаб турган штат бирлигидан қатъи назар, асосий лавозимнинг бир ҳафтада фақат 10 соатгача ҳажмда ўқитувчи лавозими билан қўшиб олиб борилиши мумкинлиги белгиланди. Яъни мазкур ўқув йилидан бошлаб 1 ставкадаги раҳбар ходимга ҳам, 0.5 ставкада ишловчи раҳбар ходимга ҳам 10 соатдан ортиқ дарс берилмайдиган бўлди.
Аммо сўнги пайтларда жорий йилнинг февраль ойида шу мавзуда ёзилган эски хабар яна тарқатилмоқда. Ўша постда 0.5 ставкадаги ўринбосарларга 20 соатгача миқдорда дарс бериш мумкинлиги ҳақида сўз борган. Чунки у пайтда бунинг қонуний ечими бор эди. Ҳози эса йўқ. Шу сабабли эски хабар қайта таҳрирланди.
Эслатиб ўтамиз, амалдаги янги тартибга кўра 0.5 ставкада фаолият юритаётган директор ўринбосарларига 10 соатдан ортиқ миқдорда дарс беришга тақиқ қўйилган.
Ўқитувчи каналига обуна бўлинг👇
https://t.me/+KzysPSHcaRVlMGQy
⚡️Якуний танлов натижалари (мандат) эълон қилинди
2022-2023-ўқув йили учун олий таълим муассасаларининг бакалавриат таълим йўналишларига кириш тест синовлари бўйича танлов натижалари эълон қилинди.
2022-2023-ўқув йили учун олий таълим муассасаларининг бакалавриат таълим йўналишларига кириш тест синовлари бўйича танлов натижалари эълон қилинди.
⚡️Расман! Барча давлат олий таълим муассасаларининг барча босқич талаблари учун тўлов-контракт миқдорлари оширилмайди!
⚡️5 йил педагоглик стажига эга ўқитувчилар диққатига!
Давлат комиссиясининг 1-сон баёни билан 2022-2023 ўқув йилида умумтаълим муассасаларида фаолият юритаётган ва олий педагогик маълумотга эга бўлмаган ҳамда камида 5 йил педагоглик стажига эга бўлган ўқитувчилар учун педагогика олий таълим муассасаларида бакалавриатнинг сиртқи таълим шакли бўйича тўлов-контракт асосида алоҳида мақсадли қабул кўрсаткичларининг олий таълим муассасалари кесимидаги тақсимоти тасдиқланган.
Унга кўра камида 5 йил педагоглик стажига эга бўлган ўқитувчилар учун 14 та педагогика олий таълим муассасасида жами 1000 та мақсадли қабул параметрлари ажратилган.
Мазкур қабул параметрлари тест синови натижаларига кўра 56,7 ва ундан юқори балл тўплаган, лекин талабаликка тавсия этилмаган камида 5 йил педагоглик стажига эга бўлган ўқитувчилар учун қўлланади.
❕ Бунда танлов Халқ таълими вазирлиги томонидан камида 5 йил педагоглик стажига эга бўлган ўқитувчилар рўйхати Давлат тест марказига тақдим этилгандан сўнг амалга оширилади.
Ўқитувчи каналига обуна бўлинг👇
https://t.me/+KzysPSHcaRVlMGQy
Давлат комиссиясининг 1-сон баёни билан 2022-2023 ўқув йилида умумтаълим муассасаларида фаолият юритаётган ва олий педагогик маълумотга эга бўлмаган ҳамда камида 5 йил педагоглик стажига эга бўлган ўқитувчилар учун педагогика олий таълим муассасаларида бакалавриатнинг сиртқи таълим шакли бўйича тўлов-контракт асосида алоҳида мақсадли қабул кўрсаткичларининг олий таълим муассасалари кесимидаги тақсимоти тасдиқланган.
Унга кўра камида 5 йил педагоглик стажига эга бўлган ўқитувчилар учун 14 та педагогика олий таълим муассасасида жами 1000 та мақсадли қабул параметрлари ажратилган.
Мазкур қабул параметрлари тест синови натижаларига кўра 56,7 ва ундан юқори балл тўплаган, лекин талабаликка тавсия этилмаган камида 5 йил педагоглик стажига эга бўлган ўқитувчилар учун қўлланади.
❕ Бунда танлов Халқ таълими вазирлиги томонидан камида 5 йил педагоглик стажига эга бўлган ўқитувчилар рўйхати Давлат тест марказига тақдим этилгандан сўнг амалга оширилади.
Ўқитувчи каналига обуна бўлинг👇
https://t.me/+KzysPSHcaRVlMGQy
Oylik hisoblash 2022.xls
33 KB
Ойлик ҳисоблаш 2022
Сентябр 2022 ҳолатига кўра ойлик ҳисоблаш учун тайёр шаблон. Дарс соатингизни тоифангизга қараб ёзасиз ва қўлга тегиш суммаси чиқиб келади.
Бошланғич ва юқори синф ставкадаги фарқи ҳисобга олинмаган. Ва устама, дафтар текшириш, ва бошқа қўшимчалар киритилмаган
Ўқитувчи каналига обуна бўлинг👇
https://t.me/+KzysPSHcaRVlMGQy
Сентябр 2022 ҳолатига кўра ойлик ҳисоблаш учун тайёр шаблон. Дарс соатингизни тоифангизга қараб ёзасиз ва қўлга тегиш суммаси чиқиб келади.
Бошланғич ва юқори синф ставкадаги фарқи ҳисобга олинмаган. Ва устама, дафтар текшириш, ва бошқа қўшимчалар киритилмаган
Ўқитувчи каналига обуна бўлинг👇
https://t.me/+KzysPSHcaRVlMGQy
Синф раҳбарлари фаолиятини ташкил этиш тўғрисидаги Низомга киритилган ўзгартириш (2021 йил 1 март)
Бунга кўра синф раҳбарлик олишда ўқувчиларни гуруҳларга бўлиб ўқитилмайдиган фан ўқитувчилари устунликка эга
Ўқитувчи каналига обуна бўлинг👇
https://t.me/+KzysPSHcaRVlMGQy
Бунга кўра синф раҳбарлик олишда ўқувчиларни гуруҳларга бўлиб ўқитилмайдиган фан ўқитувчилари устунликка эга
Ўқитувчи каналига обуна бўлинг👇
https://t.me/+KzysPSHcaRVlMGQy
414_га_ўзгартириш_киритиш_тўғрисида_283_b.pdf
149.3 KB
Хурматли ЎИБДЎлар ва тарих фани ўқитувчилари диққатига битта эълонимиз бор.
Фанлар академияси тарих институти таклифлари ва кўплаб тарих фани ўқитувчиларининг таклифига кўра Миллий ўқув дастурида бу йил яратилаётган тарих дарсликларимиз мавзу хажми, Республика таълим марказининг илмий методик кенгаши қарорига кўра бу ўқув йилидан Ўзбекистон тарих фани хафтасига 2 соатдан, Жахон тарихи хафтасига 1 соатдан қилиб (жами 3 соат) ўтишлари лозим.
Маълумки, авваллари Ўзбекистон тарихи хам, Жахон тарихи ҳам хафтасига 1,5 соатдан (жами 3 соат) эди. Эндиликда ўқувчиларимиз жонажон Ўзбекистонимиз тарихини янада кўпроқ билишлари имконияти янги дарсликларимизда катта урғу берилмоқда.
Барчага ушбу яхши хабарни етказишиб юборсангиз яхши бўларди.
(c) domlajon
Ўқитувчи каналига обуна бўлинг👇
https://t.me/+KzysPSHcaRVlMGQy
Фанлар академияси тарих институти таклифлари ва кўплаб тарих фани ўқитувчиларининг таклифига кўра Миллий ўқув дастурида бу йил яратилаётган тарих дарсликларимиз мавзу хажми, Республика таълим марказининг илмий методик кенгаши қарорига кўра бу ўқув йилидан Ўзбекистон тарих фани хафтасига 2 соатдан, Жахон тарихи хафтасига 1 соатдан қилиб (жами 3 соат) ўтишлари лозим.
Маълумки, авваллари Ўзбекистон тарихи хам, Жахон тарихи ҳам хафтасига 1,5 соатдан (жами 3 соат) эди. Эндиликда ўқувчиларимиз жонажон Ўзбекистонимиз тарихини янада кўпроқ билишлари имконияти янги дарсликларимизда катта урғу берилмоқда.
Барчага ушбу яхши хабарни етказишиб юборсангиз яхши бўларди.
(c) domlajon
Ўқитувчи каналига обуна бўлинг👇
https://t.me/+KzysPSHcaRVlMGQy
2022-2023 Ўқув режаси 282-сон буйруқ.pdf
5.2 MB
ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ ХАЛҚ ТАъЛИМИ ВАЗИРИНИНГ
БУЙРУҒИ
Алоҳида таълим эҳтиёжлари бўлган болалар учун ихтисослаштирилган давлат
таълим муассасалари (мактаб ва мактаб-интернатлар) ҳамда узоқ вақт даволанишга муҳтож болаларнинг уйда якка тартибда таълим олиши учун 2022-2023-ўқув йилига мўлжалланган таянч ўқув режаларини тасдиқлаш тўғрисидаги 282-сонли буйруқ.
(26.08.2022 йил)
Ўқитувчи каналига обуна бўлинг👇
https://t.me/+KzysPSHcaRVlMGQy
БУЙРУҒИ
Алоҳида таълим эҳтиёжлари бўлган болалар учун ихтисослаштирилган давлат
таълим муассасалари (мактаб ва мактаб-интернатлар) ҳамда узоқ вақт даволанишга муҳтож болаларнинг уйда якка тартибда таълим олиши учун 2022-2023-ўқув йилига мўлжалланган таянч ўқув режаларини тасдиқлаш тўғрисидаги 282-сонли буйруқ.
(26.08.2022 йил)
Ўқитувчи каналига обуна бўлинг👇
https://t.me/+KzysPSHcaRVlMGQy
❗️Ўқитувчиларга дарс соатлари уларнинг кўрсаткичларига қараб тақсимланади
Мактаб ўқитувчиларига дарс соатлари қуйидаги кўрсаткичларнинг устувор кетма-кетлиги асосида тақсимланади:
— халқаро олимпиадалар ғолибларини тайёрлаган ўқитувчилар;
— ўқитувчи бўлиб ишлаётган халқаро олимпиадалар ғолиблари;
— халқаро сертификатларга эга ўқитувчилар;
— TOP-1000 университетлардан бирини битирган ўқитувчилар;
— асосий олимпиадаларнинг республика босқичи ғолибларини тайёрлаган ўқитувчилар;
— ўқитувчи бўлиб ишлаётган асосий олимпиадаларнинг республика босқичи ғолиблари;
— республика босқичидаги кўрик танловларда (йил ўқитувчиси) совринли ўринларга эга бўлган ўқитувчилар;
— олий малака тоифасига эга ўқитувчилар;
— биринчи малака тоифасига эга ўқитувчилар;
— асосий олимпиадаларнинг вилоят ва туман босқичи ғолибларининг ўқитувчилари;
— иккинчи малака тоифага эга ўқитувчилар;
— педагогик йўналиш бўйича магистр даражасига эга ўқитувчилар;
— ўз фанидан ўтказилган синовлар натижаси бўйича аъло баҳоларга эга ўқитувчилар;
— олий маълумотли тоифасиз ўқитувчилар;
— қайта тайёрлаш бўйича дипломга эга ўқитувчилар;
— ОТМнинг педагогик йўналиш бўйича битирувчи босқич талабалари;
— педагогик йўналиш бўйича хорижий давлатларнинг олийгоҳларини битирган, бироқ дипломи тан олинмаган ўқитувчилар;
— ўрта махсус, профессионал маълумотга эга ўқитувчилар;
— умумтаълим муассасасининг тегишли мутахассислиги бўйича раҳбар ходимлари.
❗️Умумтаълим муассасасининг педагогик кенгаши томонидан дарс соатлари қайта тақсимланиши мумкин.
Ўқитувчи каналига обуна бўлинг👇
https://t.me/+KzysPSHcaRVlMGQy
Мактаб ўқитувчиларига дарс соатлари қуйидаги кўрсаткичларнинг устувор кетма-кетлиги асосида тақсимланади:
— халқаро олимпиадалар ғолибларини тайёрлаган ўқитувчилар;
— ўқитувчи бўлиб ишлаётган халқаро олимпиадалар ғолиблари;
— халқаро сертификатларга эга ўқитувчилар;
— TOP-1000 университетлардан бирини битирган ўқитувчилар;
— асосий олимпиадаларнинг республика босқичи ғолибларини тайёрлаган ўқитувчилар;
— ўқитувчи бўлиб ишлаётган асосий олимпиадаларнинг республика босқичи ғолиблари;
— республика босқичидаги кўрик танловларда (йил ўқитувчиси) совринли ўринларга эга бўлган ўқитувчилар;
— олий малака тоифасига эга ўқитувчилар;
— биринчи малака тоифасига эга ўқитувчилар;
— асосий олимпиадаларнинг вилоят ва туман босқичи ғолибларининг ўқитувчилари;
— иккинчи малака тоифага эга ўқитувчилар;
— педагогик йўналиш бўйича магистр даражасига эга ўқитувчилар;
— ўз фанидан ўтказилган синовлар натижаси бўйича аъло баҳоларга эга ўқитувчилар;
— олий маълумотли тоифасиз ўқитувчилар;
— қайта тайёрлаш бўйича дипломга эга ўқитувчилар;
— ОТМнинг педагогик йўналиш бўйича битирувчи босқич талабалари;
— педагогик йўналиш бўйича хорижий давлатларнинг олийгоҳларини битирган, бироқ дипломи тан олинмаган ўқитувчилар;
— ўрта махсус, профессионал маълумотга эга ўқитувчилар;
— умумтаълим муассасасининг тегишли мутахассислиги бўйича раҳбар ходимлари.
❗️Умумтаълим муассасасининг педагогик кенгаши томонидан дарс соатлари қайта тақсимланиши мумкин.
Ўқитувчи каналига обуна бўлинг👇
https://t.me/+KzysPSHcaRVlMGQy
2022-2023 янги ўқув йилида “Мустақиллик дарс”лари “Янги Ўзбекистонда эл азиз, инсон азиз” шиори остида ўтказилади
2022-2023 ўқув йили республикамиздаги 10 130 та мактабларида “Билимлар куни”ни “Мустақиллик дарс”лари билан бошланади.
“Янги Ўзбекистонда эл азиз, инсон азиз” шиори остида ўтказиладиган Мустақиллик дарслари мактаб директори, директорнинг маънавий-маърифий ишлар бўйича ўринбосари, тарих, она тили ва адабиёти фанлари ўқитувчилари ҳамда синф раҳбарлари томонидан олиб борилади.
“Мустақиллик дарслари”да ўқувчиларга халқимизнинг 31 йил давомида эришган ютуқлари, Президентимиз ва Ҳукуматимиз томонидан амалга оширилаётган ислоҳотларнинг мазмун-моҳияти борасида кенг маълумотлар берилади.
Шунингдек, умумтаълим мактабларига ташриф буюрган сектор раҳбарлари ҳам “Мустақиллик дарслари”да иштирок этиб, ўқувчиларга мамлакатимизда мустақиллик йилларида хусусан сўнгги йилларда ижтимоий-сиёсий, ҳуқуқий, иқтисодий, маънавий-маърифий, ташқи сиёсат ва хавфсизликни таъминлаш борасида эришилган ютуқлар, амалга оширилган ишлар мазмун-моҳияти, таълимдаги ислоҳотлар, ёшларни қўллаб-қувватлашга қаратилган давлат сиёсати ва бошқа бир қатор кўрсатгичлар ва эришилаётган ютуқлар тўғрисида маълумотлар бериб ўтади.
Ўқитувчи каналига обуна бўлинг👇
https://t.me/+KzysPSHcaRVlMGQy
2022-2023 ўқув йили республикамиздаги 10 130 та мактабларида “Билимлар куни”ни “Мустақиллик дарс”лари билан бошланади.
“Янги Ўзбекистонда эл азиз, инсон азиз” шиори остида ўтказиладиган Мустақиллик дарслари мактаб директори, директорнинг маънавий-маърифий ишлар бўйича ўринбосари, тарих, она тили ва адабиёти фанлари ўқитувчилари ҳамда синф раҳбарлари томонидан олиб борилади.
“Мустақиллик дарслари”да ўқувчиларга халқимизнинг 31 йил давомида эришган ютуқлари, Президентимиз ва Ҳукуматимиз томонидан амалга оширилаётган ислоҳотларнинг мазмун-моҳияти борасида кенг маълумотлар берилади.
Шунингдек, умумтаълим мактабларига ташриф буюрган сектор раҳбарлари ҳам “Мустақиллик дарслари”да иштирок этиб, ўқувчиларга мамлакатимизда мустақиллик йилларида хусусан сўнгги йилларда ижтимоий-сиёсий, ҳуқуқий, иқтисодий, маънавий-маърифий, ташқи сиёсат ва хавфсизликни таъминлаш борасида эришилган ютуқлар, амалга оширилган ишлар мазмун-моҳияти, таълимдаги ислоҳотлар, ёшларни қўллаб-қувватлашга қаратилган давлат сиёсати ва бошқа бир қатор кўрсатгичлар ва эришилаётган ютуқлар тўғрисида маълумотлар бериб ўтади.
Ўқитувчи каналига обуна бўлинг👇
https://t.me/+KzysPSHcaRVlMGQy
[@ustoz] O'zR XTV Buyruq№205_24.06.2022.pdf
6.9 MB
❗️KUNDALIK.COM БЎЙИЧА
Халқ таълими вазирининг буйруғи 2022 йил 24 июнь 205-сон.
ДИҚҚАТ! Ушбу буйруқни ҳар бир мактабнинг ўқитувчи ва раҳбар ходимлари ўқиб чиқиши шарт!
Ўқитувчи каналига обуна бўлинг👇
https://t.me/+KzysPSHcaRVlMGQy
Халқ таълими вазирининг буйруғи 2022 йил 24 июнь 205-сон.
ДИҚҚАТ! Ушбу буйруқни ҳар бир мактабнинг ўқитувчи ва раҳбар ходимлари ўқиб чиқиши шарт!
Ўқитувчи каналига обуна бўлинг👇
https://t.me/+KzysPSHcaRVlMGQy
⚡️Шавкат Мирзиёев 2026 йилгача энг аввало эътибор қаратиладиган асосий 5 та вазифани белгилаб берди
Биринчи — таълим соҳасида Ўзбекистон фарзандлари замонавий билим ва кўникмаларни пухта эгаллашлари учун энг қулай шароитлар яратиш изчил давом эттирилади. Бунинг учун мактабларнинг ўқув дастурлари, ўқитиш услуби, дарсликлар мазмуни тубдан қайта кўриб чиқилади.
Иккинчи - ҳар қандай баҳсли масалага адолатли ечим фақат одил суд томонидан топилиши керак. Судьялар ишига ҳар қандай аралашув кескин жазоланади, уларнинг хавотирсиз ишлаши учун барча зарур шароитлар яратилади.
Учинчи — бизнесни ривожлантириш орқали қўшимча иш ўринлари яратилади, камбағаллик қисқаради, аҳоли даромадлари кўпаяди. Бунинг учун хусусий мулк ва тадбиркорликка халақит бераётган барча тўсиқлар бартараф этилади. Давлат бошқаруви ислоҳ қилиниб, иқтисодиётда давлат иштироки кескин камайтирилади.
Тўртинчи — соғлиқни сақлаш тизимида аҳолига янада сифатли ва малакали тиббий хизматлардан фойдаланиш имкониятини кенгайтирилади. Барча ҳудудларда шошилинч тиббий ёрдам қамрови оширилиб, одамларга янада яқинлаштирилади.
Бешинчи — аҳолини тоза ичимлик суви билан таъминлаш масаласи доимо диққат марказида бўлади. Соҳага жалб қилинаётган инвестициялар ҳажми кескин кўпайтирилади.
Ўқитувчи каналига обуна бўлинг👇
https://t.me/+KzysPSHcaRVlMGQy
Биринчи — таълим соҳасида Ўзбекистон фарзандлари замонавий билим ва кўникмаларни пухта эгаллашлари учун энг қулай шароитлар яратиш изчил давом эттирилади. Бунинг учун мактабларнинг ўқув дастурлари, ўқитиш услуби, дарсликлар мазмуни тубдан қайта кўриб чиқилади.
Иккинчи - ҳар қандай баҳсли масалага адолатли ечим фақат одил суд томонидан топилиши керак. Судьялар ишига ҳар қандай аралашув кескин жазоланади, уларнинг хавотирсиз ишлаши учун барча зарур шароитлар яратилади.
Учинчи — бизнесни ривожлантириш орқали қўшимча иш ўринлари яратилади, камбағаллик қисқаради, аҳоли даромадлари кўпаяди. Бунинг учун хусусий мулк ва тадбиркорликка халақит бераётган барча тўсиқлар бартараф этилади. Давлат бошқаруви ислоҳ қилиниб, иқтисодиётда давлат иштироки кескин камайтирилади.
Тўртинчи — соғлиқни сақлаш тизимида аҳолига янада сифатли ва малакали тиббий хизматлардан фойдаланиш имкониятини кенгайтирилади. Барча ҳудудларда шошилинч тиббий ёрдам қамрови оширилиб, одамларга янада яқинлаштирилади.
Бешинчи — аҳолини тоза ичимлик суви билан таъминлаш масаласи доимо диққат марказида бўлади. Соҳага жалб қилинаётган инвестициялар ҳажми кескин кўпайтирилади.
Ўқитувчи каналига обуна бўлинг👇
https://t.me/+KzysPSHcaRVlMGQy