Forwarded from Дилара К
Teach for Qazaqstan — программа, которая позволяет специалистам из разных сфер пройти педагогическую переподготовку и стать учителем в региональных школах на протяжении 2 лет.
Программа направлена на предоставление равного доступна к качественному образованию и раскрытию потенциала ребенка.
В рамках программы кандидаты проходят 3-этапный отбор, который включает подачу заявки, видео-интервью, очный отбор в виде пробного урока и групповых упражнений, по которому отбирается участник.
В течение 2 лет учителя-участники будут получать:
- методическую и образовательную поддержку;
- в дополнение к зарплате стипендия в размере 300 тысяч тг.;
- карьерные и образовательные возможности.
Участники смогут пройти летнюю педагогическую переподготовку, где смогут развить навыки преподавания и «мягкие» скиллы. Новоявленные учителя становятся членами TFQ и глобального образовательного движения по искоренению неравенства.
Кандидатами на участие в программе могут быть специалисты из разных сфер с опытом работы и без опыта работы.
Дедлайн подачи заявок: 5 февраля 2024 года.
Для регистрации пройти по ссылке: https://teachforqazaqstan.org/ru?utm_source=proactiveteacher
Инстаграм страница: @teachforqazaqstan
#teachforqazaqstan #TFQ
Программа направлена на предоставление равного доступна к качественному образованию и раскрытию потенциала ребенка.
В рамках программы кандидаты проходят 3-этапный отбор, который включает подачу заявки, видео-интервью, очный отбор в виде пробного урока и групповых упражнений, по которому отбирается участник.
В течение 2 лет учителя-участники будут получать:
- методическую и образовательную поддержку;
- в дополнение к зарплате стипендия в размере 300 тысяч тг.;
- карьерные и образовательные возможности.
Участники смогут пройти летнюю педагогическую переподготовку, где смогут развить навыки преподавания и «мягкие» скиллы. Новоявленные учителя становятся членами TFQ и глобального образовательного движения по искоренению неравенства.
Кандидатами на участие в программе могут быть специалисты из разных сфер с опытом работы и без опыта работы.
Дедлайн подачи заявок: 5 февраля 2024 года.
Для регистрации пройти по ссылке: https://teachforqazaqstan.org/ru?utm_source=proactiveteacher
Инстаграм страница: @teachforqazaqstan
#teachforqazaqstan #TFQ
teachforqazaqstan.org
Teach for Qazaqstan: раскрой потенциал детей в регионах страны
Teach for Qazaqstan, работа учителем, курсы переподготовки учителей в Казахстане, курсы переподготовки учителей дистанционно, курсы переподготовки для учителей, пройти курсы переподготовки учителя
Forwarded from Nurlan Imangaliyev
Запустил плейлист аудиокниг для учителей на Букмейт, если что подписывайтесь. Просьба разослать коллегам.
Для доступа нужна подписка на Яндекс+.
https://bookmate.ru/bookshelves/l62LxawB
Для доступа нужна подписка на Яндекс+.
https://bookmate.ru/bookshelves/l62LxawB
bookmate.ru
Книги «Аудиокниги для учителей», Nurlan Imangaliyev — Что почитать — полка Букмейт
В этом плейлисте собраны аудиокниги, которые помогут учителям учиться новому и находить вдохновение. Здесь вы найдете книги о том, как лучше обучать, развиваться самому и помогать ученикам.
Forwarded from Диаграммы и презентации
Полезные_ресурсы_для_оформления_презентаций.pdf
1.1 MB
Примерно раз в год делюсь файлом, в котором собираю интересные сервисы и ресурсы, чтобы все было в одном месте, так удобнее. Скачивайте и забирайте себе, вдруг пригодится)
Forwarded from Connect-Ed: Цифровое Равенство (Alexandra Krashinina)
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Привет, друзья! Хотели напомнить вам о краудфандинге Connect-Ed ❤️
Если вы хотите поддержать наш фонд и нашу идею, отправить донат можно в приложениях Kaspi или Halyk, а также на нашем официальном сайте.
Ещё один хороший (и совершенно бесплатный!) способ поддержать нас - это репост. Помогите нам рассказать о Connect-Ed как можно большему количеству людей.
Если вы хотите поддержать наш фонд и нашу идею, отправить донат можно в приложениях Kaspi или Halyk, а также на нашем официальном сайте.
Ещё один хороший (и совершенно бесплатный!) способ поддержать нас - это репост. Помогите нам рассказать о Connect-Ed как можно большему количеству людей.
Forwarded from UstazPRO
🤔 Мектеп директоры қалай дамуы керек?
Кәсіби дамуда әр қадам маңызды! 🙌🏻 Бұл сөзімізді Қаныш Сәтбаев атындағы BINOM мектебінің директоры Құралай Байтажикова да растайды.
👩🏻🏫 Біз Құралай ханымға мектеп директоры қалай дамуы керек деген сауал қойған болатынбыз. Білім беру саласының көшбасшысына айналу бойынша тәжірибелі басшының кеңестеріне құлақ түрейік.
Кәсіби дамуда әр қадам маңызды! 🙌🏻 Бұл сөзімізді Қаныш Сәтбаев атындағы BINOM мектебінің директоры Құралай Байтажикова да растайды.
👩🏻🏫 Біз Құралай ханымға мектеп директоры қалай дамуы керек деген сауал қойған болатынбыз. Білім беру саласының көшбасшысына айналу бойынша тәжірибелі басшының кеңестеріне құлақ түрейік.
Forwarded from Connect-Ed: Цифровое Равенство (Alexandra Krashinina)
Connect-Ed сейчас проводит краудфандинг, чтобы помочь школьникам из малообеспеченных семей получить доступ к компьютерам и образованию.
Если вы не успели поучаствовать, то вы можете поддержать нас:
Пожертвуйте любую сумму на наш краудфандинговый проект.
Расскажите о нас своим друзьям и подписчикам.
Поставьте лайк и сделайте репост этого поста.
Спасибо, Друзья!
Connect-Ed аз қамтылған отбасылар оқушыларына көмектесіп, компьютермен қамтамасыз ету үшін краудфандинг өткізіп жатыр.
Егер әлі қатыспаған болсаңыз, бізді қолдай аласыз:
Краудфандинг жобамызға кез келген сома жібере аласыз.
Біз туралы әлеуметтік желілерде айтыңыз.
Осы жазбаға лүпіл басып, репост жасаңыз.
Рахмет достар!
Если вы не успели поучаствовать, то вы можете поддержать нас:
Пожертвуйте любую сумму на наш краудфандинговый проект.
Расскажите о нас своим друзьям и подписчикам.
Поставьте лайк и сделайте репост этого поста.
Спасибо, Друзья!
Connect-Ed аз қамтылған отбасылар оқушыларына көмектесіп, компьютермен қамтамасыз ету үшін краудфандинг өткізіп жатыр.
Егер әлі қатыспаған болсаңыз, бізді қолдай аласыз:
Краудфандинг жобамызға кез келген сома жібере аласыз.
Біз туралы әлеуметтік желілерде айтыңыз.
Осы жазбаға лүпіл басып, репост жасаңыз.
Рахмет достар!
Вдруг кто-то ещё не видел: новая мультимодальная версия ChatGPT теперь почти полноценно заменяет репетитора:
https://youtu.be/_nSmkyDNulk?si=9C1mk2TGERU46IuK
https://youtu.be/_nSmkyDNulk?si=9C1mk2TGERU46IuK
YouTube
Math problems with GPT-4o
Say hello to GPT-4o, our new flagship model which can reason across audio, vision, and text in real time. Featuring Sal and Imran Khan from @khanacademy
Learn more here: https://www.openai.com/index/hello-gpt-4o/
Learn more here: https://www.openai.com/index/hello-gpt-4o/
Forwarded from Проактивный Педагог
Группа исследователей просит ШКОЛЬНЫХ УЧИТЕЛЕЙ принять участие в опросе.
Цель - изучить опыт преподавателей относительно того, как они воспринимают выгорание и как выгорание может быть связано с культурной идентичностью. Фокус внимания на выгорании и культурной идентичности может дать информацию о том, как преподаватели воспринимают свою текущую рабочую среду, а также о том, как они реагируют на системы вознаграждения и общие ожидания от работы в образовательной среде.
Это может предоставить ценную информацию и возможные рекомендации для руководства школ и департамента образования о том, как управлять такими системами более сбалансированным образом.
В Казахстане проводится очень мало исследований по этой теме и мы просим вашего участия и поддержки, дорогие учителя! ⤵️
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd7EjEkgd2aUdos1Ty6XPWAO_6WdfIc3exmavHC1zLWYOBZ2g/viewform?usp=sf_link
Цель - изучить опыт преподавателей относительно того, как они воспринимают выгорание и как выгорание может быть связано с культурной идентичностью. Фокус внимания на выгорании и культурной идентичности может дать информацию о том, как преподаватели воспринимают свою текущую рабочую среду, а также о том, как они реагируют на системы вознаграждения и общие ожидания от работы в образовательной среде.
Это может предоставить ценную информацию и возможные рекомендации для руководства школ и департамента образования о том, как управлять такими системами более сбалансированным образом.
В Казахстане проводится очень мало исследований по этой теме и мы просим вашего участия и поддержки, дорогие учителя! ⤵️
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd7EjEkgd2aUdos1Ty6XPWAO_6WdfIc3exmavHC1zLWYOBZ2g/viewform?usp=sf_link
Google Docs
Опыт педагогов в контексте восприятия эмоционального истощения и его связь с культурной идентичностью.
Цель этого исследования изучить опыт преподавателей относительно того, как они воспринимают выгорание и как выгорание может быть связано с культурной идентичностью. Фокус внимания на выгорании и культурной идентичности может дать информацию о том, как преподаватели…