УС_1504
519 subscribers
1.58K photos
104 videos
27 files
428 links
Новости и полезная информация от Управляющего совета московской школы 1504
Download Telegram
Forwarded from ЗАРАБАТЫВАЙ💰
10 ОШИБОК В ОБЩЕНИИ С ПОДРОСТКОМ

Время между детством и взрослостью совсем непростое! Как для подростка, так и для его родителей. Это постоянное испытание на прочность родительской любви и терпения. Но не подливаете ли вы сами масло в огонь? Давайте проверим😉

Сегодня предлагаю вам обсудить родительские ошибки при воспитании подростка!

Нарушать границы
Любите шариться по карманам в поисках сигарет? Проверяете переписку в социальных сетях? Скорее всего, ваш подросток давно в курсе этого и научился скрывать то, что считает нужным. Я знаю девочку, мама которой исправляла орфографические ошибки в личном дневнике дочери. Можно ли говорить о доверии и контакте при таком нарушении границ? Вряд ли🙄

Напоминать ему, что он ещё ребёнок
Подросток - это что-то между ребёнком и взрослым. Но говоря подростку, «вот вырастешь и будешь решать" , вы, по сути, разрешаете ему оставаться ребёнком, вне зоны ответсвенности за свои поступки!

Наказывать неадекватно возрасту
Есть родители, которые запирают в 17 лет в комнате или прячут верхнюю одежду, лишь бы из дома не ушёл поздно. Это скорее про унижение, нежели чем про воспитание.

Критиковать его внешность, пытаться "помочь" улучшить фигуру
Изменения во внешности подростка - это не из-за булочек и шоколада по вечерам, а из-за мощной перестройки организма. И хотя в любом другом возрасте объективная критика - это совсем не плохо, в подростковом она может стать бомбой замедленного действия и сформировать комплексы на многие годы😒

Критиковать его/её друзей, увлечения
Подростки нуждаются в том, чтобы быть "среди своих". Критикуя друзей, вы по сути, критикуете самого подростка, его выбор. Настолько ли плоха компания, в которой находится ваш сын/дочка, чтобы бить тревогу? Иногда да, но чаще всего ответ отрицательный.

Загрузить "по полной", чтоб не оставалось времени на "всякие глупости"
Время на "глупости" быть должно. Иначе ими будут заниматься взрослые дяди и тети, в которых подростки однажды превратятся Кроме того, из-за бурного роста и перестройки, чрезмерная нагрузка может быть просто опасна для здоровья вашего ребёнка!

Запрещать
Вы имеете право запрещать, но в этом возрасте работает поговорка "запретный плод сладок". Лучше искать вместе альтернативу.

Навязывать свой опыт
Очень хочется предостеречь и обезопасить своего ребёнка - но ничто не заменит собственный опыт. Поделится опытом - да, навязывать - нет!

Рисовать страшные картины будущего
"Будешь так жить, станешь таким же неудачником, как твой отец", "не будешь учиться, пойдёшь в пту" - не навязывайте подростку свои страхи, истории успеха окажут лучшее влияние, нежели чем мрачные "прогнозы".

Возлагать чрезмерную ответственность
И все же вы правы - подросток все ещё ваш ребёнок, за которого вы отвечаете. И есть границы, которые устанавливаете вы, как родитель. Не бойтесь их обозначать и озвучивать для своего подростка! Но следите, чтобы они были адекватными, только тогда все их смогут соблюдать.

Психология для родителей
⚡️⚡️⚡️Минпросвещения и Рособрнадзор утвердили
расписание Единого государственного экзамена (ЕГЭ) в 2021 году


‼️Экзамены для старшеклассников пройдут с 31 мая по 17 июля.

‼️На 31 мая назначены география, литература и химия.

‼️Экзамен по русскому языку разбит на два дня — 3 и 4 июня.

‼️Профильная математика пройдет 7 числа.

‼️История и физика — 11 июня.

‼️Обществознание — 15 числа.

‼️18 июня можно будет сдать биологию и письменный иностранный.

‼️21 и 22 числа — устный иностранный.

‼️24 и 25 июня будет аттестация по информатике, которая впервые пройдет на компьютерах.

‼️28 и 29 июня, 2 июля станут резервными днями.
Forwarded from Маствотч
Маствотч от канала Kurzgesagt про то, сколько человек на самом деле убила атомная энергетика и насколько она опаснее или безопаснее других видов энергии: youtu.be/Jzfpyo-q-RM

Спойлер: даже с учётом Чернобыля и Фукусимы, ядерная энергетика – одна из самых безопасных. Она унесла:

– в разы меньше жизней, чем гидроэлектростанции (т. к. при крупнейших авариях на ГЭС гибли десятки тысяч людей)

– в сотни раз меньше жизней, чем теплоэлектростанции (потому что выбросы от сжигания угля и нефтегазовых продуктов в воздух привели за последние 50 лет примерно к 100 миллионам смертей, а от последствий радиации при авариях на АЭС погибли тысячи, самое большое – десятки тысяч).

Всё это подтверждается множеством ссылок на научные исследования в описании ролика. Самое грустное, что в последние годы Германия и Япония из популистских соображений закрывают все свои АЭС и вместо них строят теплоэлектростанции, которые приведут к дальнейшим загрязнениям, смертям и – бонусом – усугублению парникового эффекта.
Министерство труда США заявило, что сегодняшние дети до 38 лет сменят 10-14 мест работы, а за жизнь получат около 10 разных профессий, 8 из которых еще даже не существуют. В отчете Международного Экономического Форума, опубликованном осенью 2020 года, работодатели всего мира прогнозируют, что уже к 2025 году 13,5% всех рабочих мест будут отданы представителям зарождающихся новых профессий.

Родители, преподаватели, эксперты отрасли как никто чувствуют происходящие изменения и понимают, что то образование, которое привело их к успеху, уже не сможет обеспечить успех следующим поколениям.

В новом материале разбираем ключевые элементы образования детей - https://education.forbes.ru/authors/obrazovatelnaya-strategiya-rebenka-v-xxi-veke.
​​​​Последний концерт

"Большая перемена" отметила день рождения. В реутовском ДК "Мир" прошёл гала-концерт легендарного эстрадного ансамбля школы 1504, которому почти 30 лет.

Среди гостей праздника были и выпускники прошлых лет, многие из них сделали карьеру в творческих профессиях.

Например, режиссер театра и кино, бывший худрук оперной труппы Михайловского театра Василий Бархатов и актриса театра и кино Олеся Железняк в свое время тоже были юными артистами "Большой перемены".

Концерт стал последним в истории коллектива.

Сергей Николаевич, Татьяна Геннадьевна, спасибо вам за ваш труд от Управляющего совета школы.
Как, по вашему мнению (если вы - школьник или сотрудник) или мнению ваших детей (если вы - родитель), кормили в школьных и дошкольных корпусах школы 1504 в апреле?
Final Results
26%
Хорошо
56%
Средне
18%
Плохо
УС_1504
Как, по вашему мнению (если вы - школьник или сотрудник) или мнению ваших детей (если вы - родитель), кормили в школьных и дошкольных корпусах школы 1504 в апреле?
Друзья, спасибо за участие в голосовании! Убедительная просьба написать председателю Управляющего совета Григорию Рудольфовичу Аросяну на почту grigori2004@mail.ru или через форму обратной связи вверху экрана - какие пожелания или трудности есть в качестве и организации питания в нашей школе, на ваш взгляд и по мнению ваших детей? Нам важна обратная связь и конкретные примеры.
Дорогие ребята, друзья!

Сегодня мы отмечаем День Великой Победы.

Мы празднуем его со слезами на глазах, потому что цена свободы нашей страны оказалась чрезмерно высокой: десятки миллионов погибших и миллионы искалеченных судеб.

Многие уходили на фронт или ковали победу в тылу сразу после школьной скамьи, проявляя самоотверженность, смелость, оставались верны Родине до последнего вздоха.

Наши деды победили неимоверно сильного врага, сокрушили дух фашизма на долгие годы, поэтому наша задача - помнить историю, дорожить памятью о подвигах предков, беречь и защищать Родину.

Низкий вам поклон, дорогие ветераны! Светлая память павшим!
С Днём Победы!


Председатель Управляющего совета Григорий Аросян
Новое заседание

17 мая пройдет заседание Образовательной комиссии Управляющего совета нашей школы.

Присылайте свои вопросы и предложения, связанные с организацией учебного процесса и внеурочной образовательной работой, председателю комиссии Светлане Викторовне Громовой на почту Svvgromova@mail.ru или через форму обратной связи вверху этого экрана.
Channel photo updated
Выражаем глубокие соболезнования родным и близким погибших в гимназии №175 в Казани
Channel photo updated
Forwarded from Лайфхакер
11 жизненных истин от Билла Гейтса, о которых не расскажут в школе

Главные мысли из выступления известного предпринимателя перед старшеклассниками.

https://lh.su/ddi
Памятка из соцсетей на случай теракта, придуманная учителем ОБЖ

1. Если слышишь стрельбу (во дворе, школе, ТЦ) — беги. Не разбирайся, что происходит. Не останавливайся снимать, чтобы потом выложить и хайпануть. Беги наружу (но так, чтобы паникующая толпа не затоптала), отбегай далеко. Звони родителям, что живой. Вызывай полицию.

2. Если стреляют рядом или в твою сторону — падай за парту, за колонну, ползи за угол и прячься. Двери можно забаррикадировать чем угодно. Если понимаешь, что убийца идет к тебе — действуй по ситуации, но между «просто умер» и «дал по голове стулом и выжил» лучше выбрать жизнь. Если не можешь спрятаться — притворись мертвым, если убийца не «достреливает» жертв.
Если решил бежать — петляй. Не беги прямо. Три шага вперед, один вбок, четрые перед — один вбок.

3. Взрыв рядом, и ты живой? Выбирайся скорее. Не снимай на мобильный — может быть второй взрыв, расстрел, обрушение здания.

4. Не стесняйся, не бойся падать. Даже в грязь. Даже в самой новой дорогой одежде. Даже если больно. Одежду можно купить, синяки пройдут, а жизнь не купишь.

5. Если твой друг, одноклассник или приятель пишет, что хочет убить учителей, взорвать школу, если ты знаешь/слышал/прочитал в его соцсети/чате про сделанную взрывчатку, откуда-то появившееся оружие — напиши в полицию, если стесняешься позвонить. Или в ФСБ. Нет, тебя не потащат на очную ставку и не опозорят как стукача перед всем классом.
Зато ты будешь живой. И одноклассники живые. Даже если это шутка, лучше перебдеть, чем потом лежать в могиле или нести цветы, раздавая интервью «он писал, что хочет убивать, но мы думали это по приколу».

6. Может, взрослые и тормоза, дебилы и не понимают ваше поколение, но если что случится — ты же побежишь к ним, и именно они приедут с сиренами и автоматами тебя спасать. Поэтому лучше предотвратить, чем расхлёбывать.
Встреча с родителями будущих первоклассников пройдёт 19 мая

Приглашаем всех заинтересованных присоединиться к ней 19 мая в 18.00 по этой ссылке.

Вопросы можно присылать до 18 мая по ссылке.

Запись ноябрьской онлайн-встречи тут:

- 13 мин. 16 сек. - об особенностях организации образовательного процесса в первом классе школы №1504 рассказывает учитель начальных классов Растригина Татьяна Михайловна.

- 23 мин. 00 сек. - о психологической готовности к школе говорит педагог-психолог Авдонина Елена Владимировна.

- 33 мин. 35 сек. - социальный педагог Колбасова Татьяна Леонидовна знакомит с электронными помощниками для родителей.

Запись майской встречи будет размещена на сайте школы в новостной ленте.
​​Управляющий совет школы 1504 просит помочь семье Анны Сентяевой

Аня - ученица 10-го класса нашей школы. Из многодетной семьи. Диагноз - лимфома Ходжкина, 3-я стадия.

Девочка лечится в Испании, так как из-за пандемии большие проблемы с нужными лекарствами в России.

Прошла 2 курса химиотерапии. Как осложнение - развилась пневмония. Аню стабилизировали испанские врачи.

12 мая начался третий курс химиотерапии. Врачи дают обнадёживающий прогноз.
Дорогостоящее лечение семья оплачивает самостоятельно.

Уже потрачено 30 тысяч евро, третий курс стоит около 10 тысяч евро.

Мама постоянно находится с Аней в палате в Мадриде. В Москве с остальными детишками папа и бабушка.

Р.S. При переводе средств надо писать "Безвозмездная помощь на лечение Сентяевой Ани".

Карта Сбербанка: 2202 2006 4796 9680, получатель - Анастасия Михайловна С.
Карта Тинькофф: 5536 9137 7370 0014, получатель - Анастасия Михайловна С.
ЮMoney 4100116489232690
PayPal https://www.paypal.me/nastyy1987