Было бы здорово, если бы Богдан Анфиногенов и Йорга Каче записали совместный рэп на марийском и удмуртском языках в поддержку родных языков

Сграффито «Советская Татария» на здании вокзала в Казани.

Тем временем, сегодня на встрече с генеральным секретарём Совета Европы министр иностранных дел РФ Сергей Лавров заявил о необходимости «более активно задействовать профильные механизмы Организации для защиты прав национальных меньшинств на пространстве СЕ, прежде всего на Украине и в странах Балтии».

Александр Бречалов инциировал роспуск советов депутатов в МО Чернушинской (Я-Бодьинский район) и в МО "Камбарское". Причина - непроведение заседаний в течение трех месяцев подряд

Сознание людей настолько отягощено борьбой с внешним миром, что они считают, что атака сверху на нерусские языки - это спецоперация против России извне, чтобы ослабить её.

Полнейший и самый актуальный обзор состояния преподавания государственных языков в финно-угорских республиках Волго-Уральского макрорегиона

https://yadi.sk/i/3Uj9a7aG3Y7dkt

У коми не было отступных вариантов, не было возможности пересидеть и переждать, надеясь, что волна схлынет. Ситуация была такова, что либо коми как есть выходят на защиту своего языка, с чем есть, либо они теряют без боя то, что им досталось с таким трудом и за непоколебимость чего они упорно боролись последние годы. Если бы коми не встали во всём своём отчаянии, от коми языка и коми народа как его субъекта ничего бы не осталось – только зияющая пустота. Снятие с соревнований, вычеркивание из списка, техническое поражение.

http://news.uralistica.com/?p=12127

Скорбная весть из Венгрии: в возрасте 89 лет ушёл из жизни классик венгерской литературы, друг российских финно-угров, «младший брат Ашальчи Оки» Шандор Каняди. Светлая память

В годы апофеоза национальной румынизаторской политики Чаушеску вышел из состава Союза писателей Румынии.

Настроения венгров тех лет красноречиво переданы в его стихотворении:

в себя всмотревшись я постиг

как на индейцев мы похожи

и там и здесь одно и то же

согбенность спин бессилье рук

в глазах надежда и испуг



на то что происходит с нами

глядим индейскими глазами

как будто после похорон

мы впали в транс иль в полусон.


http://news.uralistica.com/?p=12155

– Кызьы тӥ малпаськоды, кытчы вуттоз Владимир Путинлэн йӧскалык кылъёсты школаосын мыл потэмъя гинэ дышетон политикаез?
– Трос малпаськонэз ӧвӧл, со чуваш кылэз (но мукет пичи кылъёсты) палэнтонэ но ваньзэс ӟучомытонэ вуттоз. Солэн верамез калыкез кыклы люкиз ни, одӥгъёсыз соин соглаш луо, мукетъёсыз пумит. Соглаш луисьёсыз черекъяло, чуваш калыклэн аслаз анай кылзэ дышетэмез уг поты шуыса, но со алдаськон… Ваньмыз озьы каремын, чуваш кылын семьяын но кылэз гажасьёс пӧлын гинэ вераськыны луэ шуыса, мукет интыосын чуваш кыллы чузъяськон луонлыкъёс кылдытэмын ӧвӧл. ЕГЭ, ОГЭ но мукет ӟуч кылын гинэ сётоно экзаменъёс мукет кылъёсты пачкато, нош фольклор ӧжыт гинэ муртэз тунсыкъяськытэ. Ӝож, со ваньмыз вылӥысен мынэ шуыса. Одӥг ласянь кун кылъёсты утён сярысь вераське, но со дыре ик ачиз выжыысеныз кылъёсты быдтэ.

http://news.uralistica.com/?p=12122

«Удмурты - стеклянный народ» - идеологема, которую использовали начиная с Волкова, чтобы отучить удмуртов от мысли о каком-либо лидерстве. Теперь пытаются запустить разные кадровые резервы, но дело не идёт, потому что все, кто не стеклянный, не могут зайти в лифт возможностей в республике - лифт перед ними закрывается

Дьявол кроется в деталях. Мы понятия не имеем, почему некоторые СМИ преподнесли голосование по родным языкам, состоявшееся 19 июня, как некую победу татарстанских депутатов. Послушайте внимательно, что сказал председатель комитета Госдумы по образованию и науке Вячеслав Никонов. Уроки родного языка будут обязательными только в четвертом варианте Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). Если школа выберет другой вариант ФГОС, уроков родного языка там не будет. Вот видео: https://bit.ly/2MJuuDW

P.S. В Госсовете Татарстана довольны голосованием депутатов Госдумы за законопроект о языках: https://bit.ly/2tgbYLj

Udmurt fashion day изначально должен был быть не днём, а неделей, но всё же ещё впереди, товарищи? )
Главной темой Международной недели моды этого года стал постмодернизм в русской моде, суть которого - инвентаризация мировой культуры. На мероприятии в Национальном музей им. Кузебая Герда мы попытаемся устроить деконструкцию удмуртского народного костюма. Этим я занимаюсь уже несколько лет, на различных площадках и с разной расстановкой сил :) Несмотря на то, что коллекция "Мучикай" - это традиционные платья (а еще и самой консервативной периферийной группы закамских удмуртов), для меня важно осовременить саму подачу, контекст личности в одежде.

Программа Udmurt Fashion Day 2018

Лекторий:
13:00-15:00 - Вебинары BE IN OPEN
Татьяна Третьякова, социолог и редактор BE IN OPEN
Тема: Большая мода в маленьких городах: зачем она нам нужна?
Карина Никифорова, куратор BE IN OPEN FILMS
Тема: Как молодым дизайнерам выжить на большом рынке?
15:00-16:00 - Вебинар от Кирилла Минцева
Тема: Постмодерн в моде. Как человек становится машиной.
16:00-18:00 - Круглый стол «Мода и красота будущего, уличная культура и цифровые технологии»
Спикеры: Кристина Короткова, Анна Пакетова, Дарали Лели, Гриша Закурдаев. Модератор: Оксана Бода

Подиум:
18:30 - Ансамбль Чипчирган
18:50 - Коллекция Национального музея
19:05 - Общий показ молодых дизайнеров:
Соня Пасхина, Yumi Hayato, TIGER BLOOM, Саша Чирков, Анастасия Лебедева, SYZYGY, Анастасия Андриянова, Saygtt, Ирина Мамаева.
19:30 - Наталья Васильева, Софья Уракова
19:40 - ВОТСКАЯ ГУБЕРНИЯ
19:55 - Татьяна Москвина
20:15 - Екатерина Соловьёва "Заряжай Удмуртия"
20:25 - Даралидэрэм
Музыка: Post-dukes & bobolenin (electronic, indi-pop, experimental)

Кроме того весь день: бьюти-зони, фотозоны, мастер-классы, фудкорт.

23.06 / 13:00-21:00 / Внутренний двор Национального музея Кузебая Герда / Вход свободный

#UFD2018 https://vk.com/ufd_izh

МВШСЭН («Шанинка») отказали в госаккредитации образовательной деятельности

Умер великий сын татарского народа Илдус Амирхан

18 июня 2018 года на 78-м году жизни после тяжелой продолжительной болезни скончался пламенный борец за права татарского народа, выдающиийся ученый-просветитель, философ, создатель системы татарского национального образования, аксакал Всетатарского Общественного Центра, представитель знаменитого рода Амирханов ИЛДУС ГОСМАН УЛЫ АМИРХАН.
Илдус абый прошел славный жизненный путь. Он родился в 4 января 1941 года в селе Старая Кулатка Ульяновской области. После окончания школы служил в армии. После службы поступил на механико - математический факультет Казанского Государственного Университета. Работал учителем, директором школы. Позже переехал в Казань, закончил аспирантуру в Москве, работал преподавателем.

Илдус абый активно участвовал в национальном движении с начала 90-х годов. Является одним из основателей ассоциации «Магариф». Внес огромный вклад в возрождение татарской школы и татарского высшего образования в 90-е годы. Основанный им Татарский Национальный Университет успешно работал в 90-е годы. Созданная при его активном участии татарская гимназия № 15 работает и сегодня.

Илдус Амирхан – выдающийся ученый- теоретик, философ, создатель концепции татарского национального образования. Он создал основополагающие принципы национальной жизни – татарский канон, татарский семейный кодекс, кодекс махалля.

Идеи Илдуса Амирхана, его философия национальной жизни актуальны сегодня как никогда. Его система татарского национального образования, несомненно, будет воплощена в жизнь.

Мы всегда будем помнить одного из последних настоящих татар, борца за процветание татарского народа, пламенного патриота Татарстана, выдающегося ученого Илдус абый Амирхана.

Президиум Всетатарского общественного центра

Чекистско-ордынское иго или империи братских народов союз вековой

Смерть тиранам!

Шанинка попала под ФГОС

https://vk.com/wall-82402911_1091

Вообще дальнейшая унификация и централизация образования будет выдавливать из него то немногое живое, что в нем ещё есть в отдельных оазисах эпизодически

А школа остаётся самым консервативным и самым идеологическим общественным институтом

Вместо того чтобы строить видение того, какой должна быть наша школа будущего, чтобы российские выпускники были конкурентоспособными, с детства усваивали критичные способности, умели общаться и выстраивать взаимодействие, решать задачи и быть ментально открытыми к изобретательству, власть устраивает единую расчасовку, стандарты на все - от питания до школьных учебников - обустраивая все на манер начала 20-го века (школа для индустриальной цивилизации), но никак не для 2020-х годов