Относительно результатов выборов: если кто-то и хочет добровольно перестать быть самими собой, разменяв Федерацию с национальными республиками на унитарную Российскую империю, то мы не с вами, мы считаем федеративный и многонациональный характер российского государства - его краеугольным камнем. В отношении культур и языков народов России мы думаем о будущем и поэтому считаем вопросы реализации их статуса и их поддержки со стороны государства не второстепенными, а очень важными. Языковой вопрос не снят и мы не будем убирать его из повестки повседневной общественной жизни страны.

Публичное поощрение позиции «не высовывайся, промолчи, перетерпи» среди удмуртов преступно. Удмурту пора быть смелым

Александр Шкляев - Кузебай Герд: тодмо но тодмотэм

МАФУН Академи программа улсын Александр Григорьевич Шкляев, филологи тодосэн кандидат, Кузебай Гердлэн улэмез но ужамез сярысь мачкоз.

Ивортонзэ уката ик Гердлэн улонысьтыз тодмотэм палъёсызлы сӥзёз.

https://mafun.clickmeeting.com/gerd/register

Это возможно только если лезгинскому языку будет придан полноценный, а не декларативный статус государственного языка или, во всяком случае, официального языка в Южном Дагестане. Общественность в этом случае должна выступить заказчиком таких преобразований и требовать от властей исполнения положений Конституции и разработки необходимых для этого нормативно-правовых механизмов.

https://riaderbent.ru/vpechatleniya-ot-foruma-voodushevlyayushhij-no-maloproduktivnyj.html

У финно-угров то же самое - только переработка и повторное использование

https://t.me/ShaltayBabay/937

Удмуртский язык все больше и больше становится геттоизируемым языком: общественной поддержки нет, элита переходит на русский и на нем выражает себя публично, родители тоже как-то особенно на удмуртский язык не смотрят и если дети не питают к нему особой любви или уважения, за голову не хватаются. «Будь что будет» - говорит буквально каждый участник этого процесса, и никто не виноват, и ни на ком нет ответственности. Улон кошке ас вактаз, удмурт кыл быре ас сэргаз

Силуанов перепутал приоритеты. Глава Минфина заявил, что это поддержка инфраструктуры, здравоохранение, образование и снижение бедности. На самом деле, приоритеты бюджета на 2018 год выглядят вот так:

Национальная оборона — 2,8 трлн рублей

Безопасность и правоохранительная деятельность — 1,3 трлн рублей

И только потом:

Инфраструктура — 973 млрд рублей

Образование — 663 млрд рублей

Здравоохранение — 460 млрд рублей

Какой ужас, какой позор

Ситуация с татарским языком в Татарстане требует принятия решительных и системных мер. Об этом красноречиво говорят цифры: экзамен по татарскому языку в средних школах в этом году будут сдавать 20 человек. Речь идёт только выпускниках 9-х классов.
Кроме 20 школьников ещё примерно 70 человек будут сдавать предметы ОГЭ на татарском. Это неточная цифра, потому что некоторые уже передумали.
Итого на весь Татарстан около 80 человек. Вдумайтесь в эту цифру.

Видно, что Минобразования и школы РТ не оказывали давление на выпускников, это сознательный и добровольный выбор самих учашихся.
Во-вторых, цифра показывает в каком состоянии находится система школьного преподавания татарского языка в Татарстане.
Хочется поговорить об этой неэффективной системе ещё, но уже сказано достаточно.

По факту, сейчас языковая проблема целиком ложится на общество. Справится ли оно с проблемой очень большой вопрос.
Цифры, конечно, удручающие...

Питерская «Бумага» получила награду для журналистов «Золотое перо» за свое исследование об ингерманландских финнах, живших на территории Санкт-Петербурга до того, как он был построен. На этот проект у «Бумаги» ушло 5 месяцев, и над ним работала практически вся редакция — для того, чтобы исследование получилось объемным, создали отдел исследований (раньше такого отдела не было).

Работали в формате глубинных полуструктурированных интервью (когда кроме фактов затрагиваются и эмоции, чувства респондентов), а также провели кабинетное исследование.

Почитайте: https://paperpaper.ru/ingermanland-research/

Осенью прошлого года по итогам спланированной кампании тысячи школьников перестали изучать языки народов России во имя «единого образовательного пространства» и большего фокуса на русский язык для последующей сдачи ЕГЭ. При этом уроки русского языка являются крайне неинформативными и очень устаревшими как по своему контенту, так и по подаче материала. На уроках русского языка не учат ни его истории, ни рассказывают о нем в лингвистическом ключе (в сравнении с другими славянскими и индоевропейскими языками, в части знакомства с его грамматическими чертами, как это описано в языковедческих статьях), ни учат писать эссе, формулировать письменно свои мысли на русском языке, ни учат деловому письму или публичной речи, ни рассказывают об усвоении языка детьми или о теории Стивена Пинкера, вместо этого квазиграмматические подчеркивания сплошными и пунктирными, муштра орфографии и не менее нудная муштра пунктуации. Если русскому языку дают так много часов всем российским школьникам от Калининграда до Анадыря, почему бы не сделать эти часы более полезными, информативными и интересными, сделав акцент на практическую пользу для дальнейшей жизни, а не мнемотехнику исключений написания букв?

Удмурт сямен вераськись адямиослэн лыдзы пичиёме, уггес быгато газетъёс-книгаос лыдззыны, сони ик удмурт кылъем контент дорысь медам палдурске шуыса чемгес simple Udmurt кылын гожъяно.

Регулярное употребление перепечей может двукратно повысить эмпатию

Россия находится там, где находится аппарат ее государственной бюрократии

Розовый худи хорошо рифмуется с коми-пермяцкими скулами

Уже в четверг состоится вебинар А.Г. Шкляева о Кузебае Герде. В 2018 году мы празднуем 120-летие со дня рождения Герда. Герд - крупнейшая фигура удмуртской словесности, вклад которой неоспорим, при этом всю долгую советскую эпоху фигуру Герда замалчивали, о ней не рассказывали, имя его скрывали, как будто бы фундамент, заложенный им, возник сам собой или стараниями советской власти, да и сейчас его заслуги отмечены гораздо меньше, чем того требует история и наша историческая совесть.
Мы считаем своим долгом рассказывать об этой важной фигуре, о ее трагической судьбе, помнить и чтить Кузебая Герда, благодаря которому удмуртская литература, удмуртский литературный язык окрепли и вступили на путь современного развития.
Отдельно хотим отметить, что лекция будет проводиться на удмуртском языке, и мы считаем это крайне важным. Пока мы проводим общественные слушания и лекции на удмуртском языке, мы делаем дополнительные два шага в сторону его будущего, в сторону новых 30-40 лет его жизни.

Присоединяйтесь к нам в 20.00 по Ижевску. 5 апреля

На вчерашнем вебинаре А.Г.Шкляева о неизвестном Герде присутствовало 17 человек. Очень неплохой показатель для первой удмуртскоязычной лекции в рамках МАФУН Академии. Продолжим

Вот они, истоки пути Александра Блинова

Эсперанто – вместо русского?

Рецепт столетней давности от газеты "Хыпар": "Чтобы войти в семью других народов равноправными, сохранив свои родные языки и культуру, нам надо учиться языку эсперанто".

https://www.idelreal.org/a/29051208.html

Все верно про долю нерусских языков