Читаем на ночь: «Умная собачка Соня» Андрея Усачева
Я с каждым месяцем читаю все меньше для себя и все больше детям. Поэтому задумала показывать раз в неделю книги, которые мы с Раисой читаем на ночь.
Не назову это рекомендациями: хороших детских книг очень много, все дети и родители разные. Скорее буду делиться своими впечатлениями, историями и картинками (в общем, все как обычно: ответственность снимаю 😀).
На этой неделе мы распаковали книгу, которую получили в подарок от наших с Раей подружек, Екатерины и Евы из Екатеринбурга.
Лирическое отступление: мы познакомились на отдыхе и так здорово совпали интересами и взглядами. Видимо, у нас возникла какая-то запутанность (в хорошем, квантовом смысле [да когда уже эти гуманитарии оставят в покое кванты]), и мы удивительно синхронизировались в своих внутренних поисках. В общем, когда я читаю Катины глубокие, остроумные и откровенные заметки, я узнаю что-то о себе. Сейчас Катя, видимо, взяла небольшую паузу. Поэтому нашуминдальную связь я поддерживаю, читая их с Евой книжку про собачку Соню.
Умная собачка Соня — это сборник детских рассказов, впервые опубликованный в 1990м году.
Соответственно, мир в нем более узнаваем для ребенка, чем в историях Николая Носова, например. Но все равно периодически вызывает вопросы.
И если на вопрос, как это в «Репке» Носова детский сад на лето уезжал на дачу без родителей, я ответить не могу, то объяснить, что такое Бюро находок или зачем Соня давала в газету объявление, мне уже проще.
Истории про Соню милые и веселые. На книжке указан возраст 6+. Язык легкий, ироничный. Конечно, Раиса пока не улавливает иронии, но ей достаточно того, что мне такое читать не скучно.
Но цензура тоже не дремлет: историю про то, как Соня разрисовала обои, мы пропускаем. Раиса сейчас очень любит черпать вдохновение в книгах и мультфильмах 😀
Для чего категорически не подходит книга, так это для того, чтобы быстро отчитаться и уложить ребёнка спать. Слишком уж она длинная (больше 10 рассказов) и интересная.
А вот чтобы провести время, вдумчиво прочитать, останавливаясь и обсуждая все непонятные моменты, — замечательно. Кажется, с неё можно начинать знакомство ребёнка с подтекстом (если вы держите себя в руках и еще не практиковали двойные послания типа «как только в твою светлую голову пришла эта замечательная идея залезть в самую большую лужу?»).
Особенно мне понравилась история про бинокль, где собачка Соня разглядывала поближе всё, что ей нравилось, и удаляла всё, что ей не нравилось, а потом попала в ловушку своих игр с перспективой.
Ну мы же! 😀
Итак, побольше нам сосисок и мороженого, поменьше дворников и котов. Или наоборот, это как вам больше нравится!
Я с каждым месяцем читаю все меньше для себя и все больше детям. Поэтому задумала показывать раз в неделю книги, которые мы с Раисой читаем на ночь.
Не назову это рекомендациями: хороших детских книг очень много, все дети и родители разные. Скорее буду делиться своими впечатлениями, историями и картинками (в общем, все как обычно: ответственность снимаю 😀).
На этой неделе мы распаковали книгу, которую получили в подарок от наших с Раей подружек, Екатерины и Евы из Екатеринбурга.
Лирическое отступление: мы познакомились на отдыхе и так здорово совпали интересами и взглядами. Видимо, у нас возникла какая-то запутанность (в хорошем, квантовом смысле [да когда уже эти гуманитарии оставят в покое кванты]), и мы удивительно синхронизировались в своих внутренних поисках. В общем, когда я читаю Катины глубокие, остроумные и откровенные заметки, я узнаю что-то о себе. Сейчас Катя, видимо, взяла небольшую паузу. Поэтому нашу
Умная собачка Соня — это сборник детских рассказов, впервые опубликованный в 1990м году.
Соответственно, мир в нем более узнаваем для ребенка, чем в историях Николая Носова, например. Но все равно периодически вызывает вопросы.
И если на вопрос, как это в «Репке» Носова детский сад на лето уезжал на дачу без родителей, я ответить не могу, то объяснить, что такое Бюро находок или зачем Соня давала в газету объявление, мне уже проще.
Истории про Соню милые и веселые. На книжке указан возраст 6+. Язык легкий, ироничный. Конечно, Раиса пока не улавливает иронии, но ей достаточно того, что мне такое читать не скучно.
Но цензура тоже не дремлет: историю про то, как Соня разрисовала обои, мы пропускаем. Раиса сейчас очень любит черпать вдохновение в книгах и мультфильмах 😀
Для чего категорически не подходит книга, так это для того, чтобы быстро отчитаться и уложить ребёнка спать. Слишком уж она длинная (больше 10 рассказов) и интересная.
А вот чтобы провести время, вдумчиво прочитать, останавливаясь и обсуждая все непонятные моменты, — замечательно. Кажется, с неё можно начинать знакомство ребёнка с подтекстом (если вы держите себя в руках и еще не практиковали двойные послания типа «как только в твою светлую голову пришла эта замечательная идея залезть в самую большую лужу?»).
Особенно мне понравилась история про бинокль, где собачка Соня разглядывала поближе всё, что ей нравилось, и удаляла всё, что ей не нравилось, а потом попала в ловушку своих игр с перспективой.
Ну мы же! 😀
Итак, побольше нам сосисок и мороженого, поменьше дворников и котов. Или наоборот, это как вам больше нравится!
❤12🔥4😁2
Про планы на неделю
19 — 25 января
На этой неделе план складывается сам собой. Не могу я (или не хочу) придумать и реализовать какой-то концепт. Даже заметку эту написать не удается.
Поступим иначе: пусть концепт сложится сам как результат усилий предыдущих недель. А я посмотрю, о чем это все.
Читать я, например, буду зин «Искусство смотреть» Константина Ефимова, «Секретную дверь» Мака Барнета и свою «Прибрежную».
Подборка необычная, но очень подходит под настроение.
Зин мне подарила Саша под Новый год: у них в сообществе был Тайный Санта, Саша предложила кому-нибудь получить подарок за неё, и я напросилась.
Книгу «Секретная дверь. Почему детские книги — это очень серьезно» мне принесла чудесная детская писательница и поэтесса.
А «Прибрежная» просто не дает покоя: вроде бы она написана, даже в Питчингах вышла в финал, прочитана прекрасными друзьями, книжным обозревателем и бета-ридеркой (Лёша, Аня, Рита, Лина, спасибо!!), а у меня все равно нет чувства завершенной задачи. И есть ощущение, что финал я скомкала и историю рассказала не до конца правильно, поверхностно. Поэтому решила перечитать и, возможно, изменить последнюю треть книги (или избавиться от сомнений). Хочется и героине дать субъектности, и всем сестрам выдать по серьгам, по заслугам, да по вере их 😀
Предполагаю, что это будет самым сложным и изматывающим чтением.
Зато с Раей на ночь мы читаем стихи Маши Рупасовой (еще один новогодний подарок). Так что в пятницу продолжим рубрику про детские книжки.
Ну вот… хотела рассказать, что ничего особенного не планирую, а вышла сюда опять с длиннющей описью. Так и живем, так и живем: засучив рукава да надеясь на лучшее :)
И пусть так и будет, хорошей нам всем недели!
На фото Рая со своим младшим братом Федей в зимнем кинотеатре
19 — 25 января
На этой неделе план складывается сам собой. Не могу я (или не хочу) придумать и реализовать какой-то концепт. Даже заметку эту написать не удается.
Поступим иначе: пусть концепт сложится сам как результат усилий предыдущих недель. А я посмотрю, о чем это все.
Читать я, например, буду зин «Искусство смотреть» Константина Ефимова, «Секретную дверь» Мака Барнета и свою «Прибрежную».
Подборка необычная, но очень подходит под настроение.
Зин мне подарила Саша под Новый год: у них в сообществе был Тайный Санта, Саша предложила кому-нибудь получить подарок за неё, и я напросилась.
Книгу «Секретная дверь. Почему детские книги — это очень серьезно» мне принесла чудесная детская писательница и поэтесса.
А «Прибрежная» просто не дает покоя: вроде бы она написана, даже в Питчингах вышла в финал, прочитана прекрасными друзьями, книжным обозревателем и бета-ридеркой (Лёша, Аня, Рита, Лина, спасибо!!), а у меня все равно нет чувства завершенной задачи. И есть ощущение, что финал я скомкала и историю рассказала не до конца правильно, поверхностно. Поэтому решила перечитать и, возможно, изменить последнюю треть книги (или избавиться от сомнений). Хочется и героине дать субъектности, и всем сестрам выдать по серьгам, по заслугам, да по вере их 😀
Предполагаю, что это будет самым сложным и изматывающим чтением.
Зато с Раей на ночь мы читаем стихи Маши Рупасовой (еще один новогодний подарок). Так что в пятницу продолжим рубрику про детские книжки.
Ну вот… хотела рассказать, что ничего особенного не планирую, а вышла сюда опять с длиннющей описью. Так и живем, так и живем: засучив рукава да надеясь на лучшее :)
И пусть так и будет, хорошей нам всем недели!
На фото Рая со своим младшим братом Федей в зимнем кинотеатре
❤17🕊3❤🔥1
внеплановое
Вчера хотела написать небольшой комментарий к понедельничным планам, но даже на него не хватило 🌝 поэтому сегодня у меня запоздалое дополнение.
Хорошо, что я сразу настроилась на «будь как будет». Уже на следующий день:
— утром задумала новую большую историю. Снова детектив, но не совсем. Про военный городок, летчиков и попытки выбрать правду среди версий. Загорелась, влюбилась в историю, щелкнуло! Теперь есть стимул закрыть задачу с Прибрежной, чтобы начать проработку нового сюжета. Ура!
— днем пришли новости: я со своим сборником рассказов прошла во второй этап 10 набора Питчингов. Как же я обрадовалась. Теперь жду расписания встреч с литагентами и издателями.
— после обеда впряглась по полной (буквально!): правой рукой волочила по рыхлому снегу ватрушку с Раисой, левой — толкала коляску с Маней. Спасибо зарядке.
Воспитатель сообщила, что Рая себя плохо чувствует. Пришлось забирать из сада, водить по врачам, переживать, успокаивать, брать себя в руки и снова из них вываливаться.
А еще: не знать, что дальше, не справляться и просить о помощи (это прям самое слабое место).
И, конечно, пытаться не подавать виду (безуспешно).
А, забыла: еще выслушивать, какие именно мои действия привели к этому всему, что у всех было двое маленьких детей, но все справляются, а я разнылась.
В последнем тоже есть правда, и я сама тоже очень хочу научиться собираться и справляться всегда. Но опять и опять я разваливаюсь, оказываясь в этой зоне, где не автономна, где меня не хватает на нас троих.
Такие вот пестрые хроники. Фиксируем, но помним, «и это пройдет».
А когда пройдет, расскажу про зин :)
Вчера хотела написать небольшой комментарий к понедельничным планам, но даже на него не хватило 🌝 поэтому сегодня у меня запоздалое дополнение.
Хорошо, что я сразу настроилась на «будь как будет». Уже на следующий день:
— утром задумала новую большую историю. Снова детектив, но не совсем. Про военный городок, летчиков и попытки выбрать правду среди версий. Загорелась, влюбилась в историю, щелкнуло! Теперь есть стимул закрыть задачу с Прибрежной, чтобы начать проработку нового сюжета. Ура!
— днем пришли новости: я со своим сборником рассказов прошла во второй этап 10 набора Питчингов. Как же я обрадовалась. Теперь жду расписания встреч с литагентами и издателями.
— после обеда впряглась по полной (буквально!): правой рукой волочила по рыхлому снегу ватрушку с Раисой, левой — толкала коляску с Маней. Спасибо зарядке.
Воспитатель сообщила, что Рая себя плохо чувствует. Пришлось забирать из сада, водить по врачам, переживать, успокаивать, брать себя в руки и снова из них вываливаться.
А еще: не знать, что дальше, не справляться и просить о помощи (это прям самое слабое место).
И, конечно, пытаться не подавать виду (безуспешно).
А, забыла: еще выслушивать, какие именно мои действия привели к этому всему, что у всех было двое маленьких детей, но все справляются, а я разнылась.
В последнем тоже есть правда, и я сама тоже очень хочу научиться собираться и справляться всегда. Но опять и опять я разваливаюсь, оказываясь в этой зоне, где не автономна, где меня не хватает на нас троих.
Такие вот пестрые хроники. Фиксируем, но помним, «и это пройдет».
А когда пройдет, расскажу про зин :)
❤9💔7
Секретная дверь Мака Барнета
Про то, почему детские книги — это очень серьезно
Я убеждена, что ответы на сложные вопросы всегда простые. И что этих простых истин не много. Как в науке: все сложное и составное в конечном счете сводится к фундаментальным понятиям.
Но вся хитрость состоит в том, чтобы в нужный момент нащупать ту самую истину. Ведь обычно мы задним умом сильны, а в тот самый момент — поглощены своими страстями:
«конечно, надо быть добрым, но не с этими же идиотами», «я знаю, говорить правду хорошо, но сейчас же нужно быть умнее, я же лучше понимаю», «да, сдержанность — это здорово, я очень сдержанный человек, просто сейчас меня довели и пусть получат по заслугам». Вы поняли)
Я эту философию развела тут не просто так:
Во-первых, мне кажется, для этого нам и нужны хорошие книги. Чтобы усвоить эти истины на практике, но не на своей шкуре. Прожить их в объеме. Чтобы с детства точно понять, что быть добрым, смелым и честным — круче, чем злым, трусливым и скользким. Чтобы не просто от зубов отскакивало, но и было понятно, почему.
А во-вторых, даже этого часто бывает мало. Потому что когда ты отправляешься в какое-то сложное внутреннее путешествие (проект, книга, семейная жизнь, да мало ли таких экспедиций), ты раз за разом оказываешь в сумрачном лесу (нет, ну а до этого будто не было банально? 😀).
И там все простые истины из головы вылетают: все снова страшно (а вдруг не получится?), непонятно (что это за тени вокруг?) и угрожающе (да я же ого-го, да как они все смеют?).
И в такие моменты очень кстати бывает получить подсказку, простое напоминание о самом важном. С этим тоже может помочь хорошая книга.
После пространного вступления пишу рекордно короткий обзор:
Секретная дверь — это очень хорошая книга.
Всё!
Ладно, не всё. Это очень хорошая книга для тех, кто хочет писать для детей. И пишет для детей.
Она очень короткая. Похожа на другую американскую литературу, где автор по-приятельски делится своим профессиональным опытом, рассказывая истории из жизни.
Но есть одно отличие: здесь автор не подбадривает тебя, мол, давай! это так легко!
Наоборот, он утверждает, что писать для детей — дело серьезное. Что с ними нельзя сюсюкать, нравоучать, а нужно писать интересно и честно, не заигрывая (я предупреждала, истины простые). Проблема в том, что слишком многие считают, что они уже так и делают (это автор говорит, не я). Разворачивать эту мысль я могу долго, но зачем? Мак Барнет уже сделал это, и сделал отлично.
А закончить эту возвышенную речь надо как-то нормально.
Поэтому покажу вам вчерашний стишок Раиски:
Села Бяка
На корягу
И сказала громко Бяка:
«В речке этой
Нету рака!
В речке этой только кака!»
Про то, почему детские книги — это очень серьезно
Я убеждена, что ответы на сложные вопросы всегда простые. И что этих простых истин не много. Как в науке: все сложное и составное в конечном счете сводится к фундаментальным понятиям.
Но вся хитрость состоит в том, чтобы в нужный момент нащупать ту самую истину. Ведь обычно мы задним умом сильны, а в тот самый момент — поглощены своими страстями:
«конечно, надо быть добрым, но не с этими же идиотами», «я знаю, говорить правду хорошо, но сейчас же нужно быть умнее, я же лучше понимаю», «да, сдержанность — это здорово, я очень сдержанный человек, просто сейчас меня довели и пусть получат по заслугам». Вы поняли)
Я эту философию развела тут не просто так:
Во-первых, мне кажется, для этого нам и нужны хорошие книги. Чтобы усвоить эти истины на практике, но не на своей шкуре. Прожить их в объеме. Чтобы с детства точно понять, что быть добрым, смелым и честным — круче, чем злым, трусливым и скользким. Чтобы не просто от зубов отскакивало, но и было понятно, почему.
А во-вторых, даже этого часто бывает мало. Потому что когда ты отправляешься в какое-то сложное внутреннее путешествие (проект, книга, семейная жизнь, да мало ли таких экспедиций), ты раз за разом оказываешь в сумрачном лесу (нет, ну а до этого будто не было банально? 😀).
И там все простые истины из головы вылетают: все снова страшно (а вдруг не получится?), непонятно (что это за тени вокруг?) и угрожающе (да я же ого-го, да как они все смеют?).
И в такие моменты очень кстати бывает получить подсказку, простое напоминание о самом важном. С этим тоже может помочь хорошая книга.
После пространного вступления пишу рекордно короткий обзор:
Секретная дверь — это очень хорошая книга.
Всё!
Ладно, не всё. Это очень хорошая книга для тех, кто хочет писать для детей. И пишет для детей.
Она очень короткая. Похожа на другую американскую литературу, где автор по-приятельски делится своим профессиональным опытом, рассказывая истории из жизни.
Но есть одно отличие: здесь автор не подбадривает тебя, мол, давай! это так легко!
Наоборот, он утверждает, что писать для детей — дело серьезное. Что с ними нельзя сюсюкать, нравоучать, а нужно писать интересно и честно, не заигрывая (я предупреждала, истины простые). Проблема в том, что слишком многие считают, что они уже так и делают (это автор говорит, не я). Разворачивать эту мысль я могу долго, но зачем? Мак Барнет уже сделал это, и сделал отлично.
А закончить эту возвышенную речь надо как-то нормально.
Поэтому покажу вам вчерашний стишок Раиски:
Села Бяка
На корягу
И сказала громко Бяка:
«В речке этой
Нету рака!
В речке этой только кака!»
❤12😁5👏3
Про планы на неделю
26 января — 1 февраля
У нас все пока без изменений: Рая на больничном, зима, ремонт и книжки. Сплошная лиминальность, даже фотографию выбрала соответствующую.
Напишу, чтобы напомнить себе: через недельку Рая поправится и пойдет в сад, через месяц закончится зима, через три — ремонт (но это не точно). Книжки не закончатся никогда, их пишут и пишут (и даже я).
Я на прошлой неделе не рассказала про зин. Тут вот какое дело: мне не хватает экспертизы (сказала и вспомнила вот этот вот рабочий язык, передернуло). Но я расскажу.
А еще за последние полторы недели мне удалось прослушать книгу Галины Вишневской о её жизни и творческом пути. Аудиокнигу на 24 часа. Слушала я её только укачивая Машу. Получается, примерно 10% времени я провожу, раскачивая на руках свою булочку!
Так бы и писала планы на неделю:
- Качать Машу
- Уговаривать Раису не безобразничать
- Кормить детей и ликвидировать последствия
- Сочинять заметки про книжки
Ладно, шучу-шучу (нет!)
В общем, про Галину я напишу подробнее, мне было интересно. Про зин тоже отчитаюсь. И еще постараюсь показать красивое (у меня еще новогодние подарки не распакованы, я все жду момента!).
А вы чего-то ждете? Весны? Следующих каникул? Может, застрявший заказ? Расскажите
26 января — 1 февраля
У нас все пока без изменений: Рая на больничном, зима, ремонт и книжки. Сплошная лиминальность, даже фотографию выбрала соответствующую.
Напишу, чтобы напомнить себе: через недельку Рая поправится и пойдет в сад, через месяц закончится зима, через три — ремонт (но это не точно). Книжки не закончатся никогда, их пишут и пишут (и даже я).
Я на прошлой неделе не рассказала про зин. Тут вот какое дело: мне не хватает экспертизы (сказала и вспомнила вот этот вот рабочий язык, передернуло). Но я расскажу.
А еще за последние полторы недели мне удалось прослушать книгу Галины Вишневской о её жизни и творческом пути. Аудиокнигу на 24 часа. Слушала я её только укачивая Машу. Получается, примерно 10% времени я провожу, раскачивая на руках свою булочку!
Так бы и писала планы на неделю:
- Качать Машу
- Уговаривать Раису не безобразничать
- Кормить детей и ликвидировать последствия
- Сочинять заметки про книжки
Ладно, шучу-шучу (нет!)
В общем, про Галину я напишу подробнее, мне было интересно. Про зин тоже отчитаюсь. И еще постараюсь показать красивое (у меня еще новогодние подарки не распакованы, я все жду момента!).
А вы чего-то ждете? Весны? Следующих каникул? Может, застрявший заказ? Расскажите
❤11🕊2🤗2
Заметка про самовыражение, зины и «Смотреть искусство» Константина Ефимова
В конце прошлого года Саша предложила своим подписчикам получить за неё зин от Тайного санты. И я сразу Саше написала, ведь про зины я узнала незадолго до этого и сразу впечатлилась. Небольшой тираж, не цензурированное художественное высказывание автора (не путать с нецензурным), ну красота же!
И зин ко мне пришел. И я его прочла. Но как оценить этот опыт и рассказать о нем, я не знала. Хотя и молчать о таком интересном явлении не хотелось.
Поэтому я обратилась к Саше. И она написала небольшую, простую и очень интересную статью. А еще показала свою работу (ее я прикрепляю в первом комменте фото).
Ну круто же! Мне теперь самой хочется что-то эдакое вытворить. Но для этого мне нужно научиться высказываться через визуальные образы (красиво оправдались или так себе?)
Я вот подумала: мне больше всего нравится в зинах панковский дух, где их самиздатная сущность встает в оппозицию массовой культуре, прилизанности и вычитанности. Когда авторская идея не может быть высказана иначе.
Но это мои предпочтения.
А зины бывают разные: листовки футбольных фанатов, информационные буклеты, фотоальбомы. Есть очень даже модные зины (недавно видела рассылку по популярным блогерам).
И мне от Санты попался необычный зин:
Он текстовый, пухленький, глянцевый. Составлен он участником ридинг-курса «смотреть искусство» (я так понимаю, что здесь «ридинг» обозначает, что группа людей читает и обсуждает материалы на определенную тему). Восемь глав, по числу встреч, включают краткий конспект того, что обсуждалось на курсе, и мысли автора зина на этот счет.
Когда я смотрю фильмы про университетские годы, всегда удивляюсь просьбе героев поделиться конспектами. Сама я (кажется) никогда конспектов не брала. К моему счастью, мне всегда был доступен источник.
Здесь же я растерялась, что мне делать с текстом: автор ощупывал слона и затем описывал его. Сначала с попыткой быть объективным (конспект), потом от всей души (впечатления) 😀
Сами по себе его восемь слонов были преинтересными: про институциональное искусство, капитализм, критерий искусства, обучение. Только я в этих областях ничего не смыслю.
Однако, потом я все-таки пошарила в пространстве смыслов и обнаружила во всем этом действе некоторую рекурсию:
Зин рассказывает об артефактах и искусстве, но при этом сам является некоторым объектом претендующим.
Как раз на его примере было интересно понаблюдать, как я (зритель) взаимодействию с предметом, созданным автором для реализации некоторого художественного замысла, но никак не оцененного институтами (Зин не прошел через критиков, издателей, профессиональных читателей, я об этом не знаю).
В общем, некоторый опыт у меня случился. И с ним усилилось желание сделать какой-то самиздатный объект, который можно придумать, пощупать, разослать и обсудить.
В конце прошлого года Саша предложила своим подписчикам получить за неё зин от Тайного санты. И я сразу Саше написала, ведь про зины я узнала незадолго до этого и сразу впечатлилась. Небольшой тираж, не цензурированное художественное высказывание автора (не путать с нецензурным), ну красота же!
И зин ко мне пришел. И я его прочла. Но как оценить этот опыт и рассказать о нем, я не знала. Хотя и молчать о таком интересном явлении не хотелось.
Поэтому я обратилась к Саше. И она написала небольшую, простую и очень интересную статью. А еще показала свою работу (ее я прикрепляю в первом комменте фото).
Ну круто же! Мне теперь самой хочется что-то эдакое вытворить. Но для этого мне нужно научиться высказываться через визуальные образы (красиво оправдались или так себе?)
Я вот подумала: мне больше всего нравится в зинах панковский дух, где их самиздатная сущность встает в оппозицию массовой культуре, прилизанности и вычитанности. Когда авторская идея не может быть высказана иначе.
Но это мои предпочтения.
А зины бывают разные: листовки футбольных фанатов, информационные буклеты, фотоальбомы. Есть очень даже модные зины (недавно видела рассылку по популярным блогерам).
И мне от Санты попался необычный зин:
Он текстовый, пухленький, глянцевый. Составлен он участником ридинг-курса «смотреть искусство» (я так понимаю, что здесь «ридинг» обозначает, что группа людей читает и обсуждает материалы на определенную тему). Восемь глав, по числу встреч, включают краткий конспект того, что обсуждалось на курсе, и мысли автора зина на этот счет.
Когда я смотрю фильмы про университетские годы, всегда удивляюсь просьбе героев поделиться конспектами. Сама я (кажется) никогда конспектов не брала. К моему счастью, мне всегда был доступен источник.
Здесь же я растерялась, что мне делать с текстом: автор ощупывал слона и затем описывал его. Сначала с попыткой быть объективным (конспект), потом от всей души (впечатления) 😀
Сами по себе его восемь слонов были преинтересными: про институциональное искусство, капитализм, критерий искусства, обучение. Только я в этих областях ничего не смыслю.
Однако, потом я все-таки пошарила в пространстве смыслов и обнаружила во всем этом действе некоторую рекурсию:
Зин рассказывает об артефактах и искусстве, но при этом сам является некоторым объектом претендующим.
Как раз на его примере было интересно понаблюдать, как я (зритель) взаимодействию с предметом, созданным автором для реализации некоторого художественного замысла, но никак не оцененного институтами (Зин не прошел через критиков, издателей, профессиональных читателей, я об этом не знаю).
В общем, некоторый опыт у меня случился. И с ним усилилось желание сделать какой-то самиздатный объект, который можно придумать, пощупать, разослать и обсудить.
🔥8❤5👍3
«Галина» Галины Вишневской
Про её искусство и жизнь в череде исторических потрясений
Галина Вишневская — великая оперная певица, прожившая почти всю жизнь в СССР. Почти — потому что родилась она в 1926, а эмигрировала в 1974. Про все, уместившееся в промежуток, она и написала свою книгу: революция, Кронштадское восстание, 1937, блокада Ленинграда, больше двадцати лет на сцене Большого театра. Ростропович, Шостакович, Сахаров, Солженицын, партийная верхушка. Тяжелейшая личная история, потери, «отмена».
А еще удивительное трудолюбие, упорство и вера в жизнь и в «свое искусство».
Мне кажется, эта книга — отличная прививка, когда опускаются руки. Это история сильной и талантливой женщины, говорящей громко, с чувством (иногда с яростью и обидой, но с чувством же), не принижающей себя, не согласной на компромиссы там, где речь идет о её чести и её призвании.
Как и в любой речи от первого лица, здесь много оценочного, личного. Но этим книга и ценна: взглядом Галины Вишневской на такой жуткий и странный, великий и страшный двадцатый век.
Я когда читала, удивлялась еще непрерывности времени: вот стародавние времена, История, а вот совсем недавнее прошлое. Эмигрировала Галина совсем недавно, тогда уже родились мои родители. Не стало её в 2012, я тогда университет окончила. А Сталинский террор — это же почти сто лет назад уже. Где проходит разлом?
Вспоминала Лидию Чуковскую и Марину Абрамович. У них похожие ноты звучат.
И ещё про «звучат»: книгу я слушала, запись нагуглила. Запись старая, такая красивая, с интонациями дикторов из детства. Понравилось!
Про её искусство и жизнь в череде исторических потрясений
Галина Вишневская — великая оперная певица, прожившая почти всю жизнь в СССР. Почти — потому что родилась она в 1926, а эмигрировала в 1974. Про все, уместившееся в промежуток, она и написала свою книгу: революция, Кронштадское восстание, 1937, блокада Ленинграда, больше двадцати лет на сцене Большого театра. Ростропович, Шостакович, Сахаров, Солженицын, партийная верхушка. Тяжелейшая личная история, потери, «отмена».
А еще удивительное трудолюбие, упорство и вера в жизнь и в «свое искусство».
Мне кажется, эта книга — отличная прививка, когда опускаются руки. Это история сильной и талантливой женщины, говорящей громко, с чувством (иногда с яростью и обидой, но с чувством же), не принижающей себя, не согласной на компромиссы там, где речь идет о её чести и её призвании.
Как и в любой речи от первого лица, здесь много оценочного, личного. Но этим книга и ценна: взглядом Галины Вишневской на такой жуткий и странный, великий и страшный двадцатый век.
Я когда читала, удивлялась еще непрерывности времени: вот стародавние времена, История, а вот совсем недавнее прошлое. Эмигрировала Галина совсем недавно, тогда уже родились мои родители. Не стало её в 2012, я тогда университет окончила. А Сталинский террор — это же почти сто лет назад уже. Где проходит разлом?
Вспоминала Лидию Чуковскую и Марину Абрамович. У них похожие ноты звучат.
И ещё про «звучат»: книгу я слушала, запись нагуглила. Запись старая, такая красивая, с интонациями дикторов из детства. Понравилось!
❤8🔥3👍2
Про планы на неделю
2 — 8 февраля
писать не хотела до последнего: планов нет.
Но это не драматичное заявление, а очень будничная констатация.
Читаю я сейчас очень интересные книги, но вам их пока не покажу :) Потому что они толстенные и классные, и хочется это делать в свое удовольствие. А расскажу и сразу свяжу себя обязательством.
Пишу я сейчас очень мало, руки все время заняты другим. Да и голова тоже, что уж там.
В общем, сокращаюсь до своего роскошного минимума и опять ценю свою мужествозаваривать чай отмывать стульчик, варить сосиски, укачивать детей снова и снова.
Нет, я тут совсем не грущу и в будущее смотрю с большим оптимизмом. Но слова пока не идут. Поэтому на этой неделе я, наверное, помолчу.
Но хорошей недели я все равно нам всем пожелаю)
2 — 8 февраля
писать не хотела до последнего: планов нет.
Но это не драматичное заявление, а очень будничная констатация.
Читаю я сейчас очень интересные книги, но вам их пока не покажу :) Потому что они толстенные и классные, и хочется это делать в свое удовольствие. А расскажу и сразу свяжу себя обязательством.
Пишу я сейчас очень мало, руки все время заняты другим. Да и голова тоже, что уж там.
В общем, сокращаюсь до своего роскошного минимума и опять ценю свою мужество
Нет, я тут совсем не грущу и в будущее смотрю с большим оптимизмом. Но слова пока не идут. Поэтому на этой неделе я, наверное, помолчу.
Но хорошей недели я все равно нам всем пожелаю)
❤14🥰2
На днях наткнулась в одном канале на такого бота
Он делает по запросу обзор любого открытого тг-канала: дает характеристику автору или устраивает прожарку (на ваш выбор).
Я заказала прожарку и это прям огонь, как бот по мне прошелся))
В общем, авторам рекомендую!
У меня вечно проблема с тем, что хочется внешней оценки/подтверждения, поэтому мне сильно понравилось.
Пс: ботик быстро вырос и теперь работает долго, несколько часов приходится ждать
Он делает по запросу обзор любого открытого тг-канала: дает характеристику автору или устраивает прожарку (на ваш выбор).
Я заказала прожарку и это прям огонь, как бот по мне прошелся))
В общем, авторам рекомендую!
У меня вечно проблема с тем, что хочется внешней оценки/подтверждения, поэтому мне сильно понравилось.
Пс: ботик быстро вырос и теперь работает долго, несколько часов приходится ждать
❤7🔥2
Про планы на неделю
9 — 15 февраля
коротко, но расскажу.
Я тут все еще надеюсь, что придёт такой понедельник, когда я напишу «Нормальность восстановлена». А лучше расскажу про много хороших книжек.
Но пока я просто стараюсь искать внутри опоры покрепче и держаться. Мне мама говорит: «где тонко, там и рвется». Вот я уже как синтетический топик с китайского рынка из 2001-го:рассыпаюсь на глазах все никак сносу нет))
Последнее время тонко было везде: девчонки не спали ночами, дела давили, Раиса была без сада три недели (а с двумя малышками одновременно — это на разрыв). И вроде ничего такого, но я не справилась и посыпалось все. Грусть, разочарование в себе, злость, ярость, печаль, стыд, — здравствуй, тень мамочки двух ангелочков.
Но я же очень не люблю книжки про безнадегу.ру и очень люблю про сильных героинь.
Я тут не претендую. Просто как вариант опоры решила представить так: вот моя героиня прошла через все эти разочарования и трудности, чтобы увидеть, что для неё важно, а что — уже не очень. Сбросить шкуру, так сказать (ну можно еще больше пафоса?)
Так вот.
На этой неделе решено включить какой-нибудь бодренький саундтрек и начать раскидывать всех своих плохих парней. Наваляем недосыпу! Вернем овощи в рацион! Подурачимся с детьми!
Да, мелковато, но мне для счастья много не надо)
Здесь же покажу две классных книжки: одну — про музыку, другую — про текст.
В среду я иду на Питчинги бюро Литагенты существуют. Буду рассказывать про свой сборник «Зазор».
Чувствую себя сейчас как раз в том самом зазоре, поэтому рассказывать должно быть просто 🤞
На фото — уже весеннее солнце. Мчимся к свету и теплу!
9 — 15 февраля
коротко, но расскажу.
Я тут все еще надеюсь, что придёт такой понедельник, когда я напишу «Нормальность восстановлена». А лучше расскажу про много хороших книжек.
Но пока я просто стараюсь искать внутри опоры покрепче и держаться. Мне мама говорит: «где тонко, там и рвется». Вот я уже как синтетический топик с китайского рынка из 2001-го:
Последнее время тонко было везде: девчонки не спали ночами, дела давили, Раиса была без сада три недели (а с двумя малышками одновременно — это на разрыв). И вроде ничего такого, но я не справилась и посыпалось все. Грусть, разочарование в себе, злость, ярость, печаль, стыд, — здравствуй, тень мамочки двух ангелочков.
Но я же очень не люблю книжки про безнадегу.ру и очень люблю про сильных героинь.
Я тут не претендую. Просто как вариант опоры решила представить так: вот моя героиня прошла через все эти разочарования и трудности, чтобы увидеть, что для неё важно, а что — уже не очень. Сбросить шкуру, так сказать (ну можно еще больше пафоса?)
Так вот.
На этой неделе решено включить какой-нибудь бодренький саундтрек и начать раскидывать всех своих плохих парней. Наваляем недосыпу! Вернем овощи в рацион! Подурачимся с детьми!
Да, мелковато, но мне для счастья много не надо)
Здесь же покажу две классных книжки: одну — про музыку, другую — про текст.
В среду я иду на Питчинги бюро Литагенты существуют. Буду рассказывать про свой сборник «Зазор».
Чувствую себя сейчас как раз в том самом зазоре, поэтому рассказывать должно быть просто 🤞
На фото — уже весеннее солнце. Мчимся к свету и теплу!
❤13🙏4🕊3💔1
«Дальше — шум. Слушая ХХ век» Алекса Росса
Про музыку ХХ века
Так вышло, что тема музыки, начатая с автобиографии Галины Вишневской, продолжается у меня с размахом. Эту книгу я давно хотела найти. В продаже её нет. И вот, наконец, удалось поймать в библиотеке.
Книгатолстая непростая: известный музыкальный критик рассказывает историю стилей целого века. Точнее сказать, рассказывает истории: истории, происходившие с выдающимися музыкантами и их произведениями; истории, скрытые в нотной записи известных опер и симфоний; истории войн и праздников.
Блестящая эрудиция и энтузиазм автора привносят в текст внутреннюю драматургию и напряжение. Особенно подкупает, что о высокой классической музыке, о джазе и о популярном кино он рассказывает одинаково заинтересовано, не меняя тона и не умничая.
Но здесь же и сложность: текст насыщенный и требует от читателя напряжения. Я книгу читаю понемногу. Останавливаюсь на подумать (и на послушать). И возвращаюсь.
Я уже когда писала про Галину Вишневскую, затронула тему, что для меня удивительно, где проходит граница между классикой и современностью? И книга Росса как раз об этом.
Например, как вам такое: в 1904 году Рихард Штраус (тот, который написал симфоническую поэму «Так говорил Заратустра», знакомую всем нам из заставки Что? Где? Когда?) приехал в Америку и впервые исполнил там свою работу «Домашние симфонии». Симфония изображала один день из жизни обеспеченной семьи, включая завтрак, купание ребенка и супружеское блаженство. Рихард Штраус верил, что в музыке может быть все, что вызывает сильные чувства.
Пу-пу-пум или та-да-дам?))
В общем, книга классная. Надеюсь, её ещё переиздадут. А пока я здесь поделюсь списком рекомендуемых автором записей. Мы с Машкой расширяем музыкальный кругозор, не все ж Кукутиков слушать.
Про музыку ХХ века
Так вышло, что тема музыки, начатая с автобиографии Галины Вишневской, продолжается у меня с размахом. Эту книгу я давно хотела найти. В продаже её нет. И вот, наконец, удалось поймать в библиотеке.
Книга
Блестящая эрудиция и энтузиазм автора привносят в текст внутреннюю драматургию и напряжение. Особенно подкупает, что о высокой классической музыке, о джазе и о популярном кино он рассказывает одинаково заинтересовано, не меняя тона и не умничая.
Но здесь же и сложность: текст насыщенный и требует от читателя напряжения. Я книгу читаю понемногу. Останавливаюсь на подумать (и на послушать). И возвращаюсь.
Я уже когда писала про Галину Вишневскую, затронула тему, что для меня удивительно, где проходит граница между классикой и современностью? И книга Росса как раз об этом.
Например, как вам такое: в 1904 году Рихард Штраус (тот, который написал симфоническую поэму «Так говорил Заратустра», знакомую всем нам из заставки Что? Где? Когда?) приехал в Америку и впервые исполнил там свою работу «Домашние симфонии». Симфония изображала один день из жизни обеспеченной семьи, включая завтрак, купание ребенка и супружеское блаженство. Рихард Штраус верил, что в музыке может быть все, что вызывает сильные чувства.
Пу-пу-пум или та-да-дам?))
В общем, книга классная. Надеюсь, её ещё переиздадут. А пока я здесь поделюсь списком рекомендуемых автором записей. Мы с Машкой расширяем музыкальный кругозор, не все ж Кукутиков слушать.
❤11🔥4🥰1
между прочим
Про родительство и скорую книжную помощь
Начну опять издалека: для меня книги — это не только досуг, но и способ разобраться с чем-то важным, сформировать доминанту, так сказать. Вот хочется мне, например, есть меньше сладкого, и я беру книжку про контроль глюкозы «Зеленая богиня». Хочется писать больше – читаю что-то про писательство.
И чаще я это делаю даже не для новых знаний, а чтобы зарядиться, чтобы поговорить с кем-то, кто разделяет мое новое важное (настолько, что даже книгу написал).
Так вот, в последнее время я проживаю некрасивые чувства в материнстве. Сначала пришла усталость, за ней обида, печаль. Но эти чувства мне, конечно же, понравились куда меньше умиления, радости и восторга.
Поэтому я их непредусмотрительно замела под ковёр. Решила, что моего волевого усилия будет достаточно, чтобы их победить.
Привело это к ещё более некрасивым чувствам: злости, раздражению. А ещё стыду и вине. Тут до меня дошло, что само оно всё не пройдёт. Что я тут взрослая, а значит я должна взять ответственность и принять меры (включаем героическую музыку из предыдущего поста).
Так совпало (я до сих пор удивляюсь, ну почему всегда, когда осознаешь болезнь, рядом оказывается лекарство?), что на Новый год в подарок от замечательной Софьи Хломовой я получила книгу её мамы Наталии Кедровой «Азбука эмоций».
В общем, обещанную умную книжку про чувство текста мы откладываем до лучших времен. А сейчас займемся скорой родительской помощью. Она у меня будет двухэтапной: эта книга про эмоции + аудиокниги Людмилы Петрановской по теории привязанности (они такие ласковые и их так хорошо слушать во время укачивания Машки).
Здесь я еще оставлю важную для меня оговорку: мне нравится, что в моем инфополе так много внимания эмоциональному интеллекту и теории привязанности. Я действительно вижу, как уважение к чувствам взрослых и детей приносит плоды. Как это исцеляет даже старые раны.
При этом, перекосы в этом деле плохи, как и в любом другом. Это не единственное важное в мире. И форма должна всегда идти впереди содержания. Нельзя всегда подменять сутевые разговоры разговорами о чувствах. Нельзя из страха навредить привязанности тормозить естественную сепарацию, например. Или не давать ребёнку увидеть другого живого человека.
Нельзя снимать с себя ответственность анализировать и принимать решения только потому что есть какая-то замечательная теория.
Получилось слишком назидательно, поэтому сниму с себя за это ответственность и сошлюсь на цитату Фрэнсиса Скотта Фицджеральда:
А с меня заметки про книжки, получается)
Про родительство и скорую книжную помощь
Начну опять издалека: для меня книги — это не только досуг, но и способ разобраться с чем-то важным, сформировать доминанту, так сказать. Вот хочется мне, например, есть меньше сладкого, и я беру книжку про контроль глюкозы «Зеленая богиня». Хочется писать больше – читаю что-то про писательство.
И чаще я это делаю даже не для новых знаний, а чтобы зарядиться, чтобы поговорить с кем-то, кто разделяет мое новое важное (настолько, что даже книгу написал).
Так вот, в последнее время я проживаю некрасивые чувства в материнстве. Сначала пришла усталость, за ней обида, печаль. Но эти чувства мне, конечно же, понравились куда меньше умиления, радости и восторга.
Поэтому я их непредусмотрительно замела под ковёр. Решила, что моего волевого усилия будет достаточно, чтобы их победить.
Привело это к ещё более некрасивым чувствам: злости, раздражению. А ещё стыду и вине. Тут до меня дошло, что само оно всё не пройдёт. Что я тут взрослая, а значит я должна взять ответственность и принять меры (включаем героическую музыку из предыдущего поста).
Так совпало (я до сих пор удивляюсь, ну почему всегда, когда осознаешь болезнь, рядом оказывается лекарство?), что на Новый год в подарок от замечательной Софьи Хломовой я получила книгу её мамы Наталии Кедровой «Азбука эмоций».
В общем, обещанную умную книжку про чувство текста мы откладываем до лучших времен. А сейчас займемся скорой родительской помощью. Она у меня будет двухэтапной: эта книга про эмоции + аудиокниги Людмилы Петрановской по теории привязанности (они такие ласковые и их так хорошо слушать во время укачивания Машки).
Здесь я еще оставлю важную для меня оговорку: мне нравится, что в моем инфополе так много внимания эмоциональному интеллекту и теории привязанности. Я действительно вижу, как уважение к чувствам взрослых и детей приносит плоды. Как это исцеляет даже старые раны.
При этом, перекосы в этом деле плохи, как и в любом другом. Это не единственное важное в мире. И форма должна всегда идти впереди содержания. Нельзя всегда подменять сутевые разговоры разговорами о чувствах. Нельзя из страха навредить привязанности тормозить естественную сепарацию, например. Или не давать ребёнку увидеть другого живого человека.
Нельзя снимать с себя ответственность анализировать и принимать решения только потому что есть какая-то замечательная теория.
Получилось слишком назидательно, поэтому сниму с себя за это ответственность и сошлюсь на цитату Фрэнсиса Скотта Фицджеральда:
«Способность удерживать в сознании две противоположные идеи, ничуть этим не смущаясь, есть признак зрелого интеллекта».
А с меня заметки про книжки, получается)
❤15🕊4💔1
Про планы на неделю
16 — 22 февраля
Вчера вечером я увидела в кулинарном клубе фотографию блинного торта и осознала: уже Масленичная неделя. Получается, до весны одно воскресенье (но два понедельника, вот так всегда).
Рая переживает, что из-за отсутствия не успеет подготовиться к утреннику.
У меня тоже приближаются конкурсные дедлайны.
Это я к тому, что маяться от ожидания и потом не успевать — классика.
Хорошая была бы подводка к тому, что на неделе я напишу про классику, но нет, будут только две книжки про эмоции и родительство, которые я упоминала чуть раньше.
А вот что я не рассказала: на прошлой неделе у меня прошел второй этап Питчингов. Я презентовала свой сборник рассказов Зазор (или За30р) издательствам и литагентам.
В этот раз мне понравилось еще больше.
Все дело в ожиданиях: в день выступления мне позвонили из сада, мол, у Раисы болит живот, забирайте. Я собрала спящую Маню, пришла за ней. А она счастливая копает пещеры в сугробах. Пришлосьсилой тащить уговаривать идти домой (есть в саду правило, что если родитель пришел забирать своего ребеночка , передумать нельзя). А дома — утешать и развлекать. Какая там подготовка речи, что вы))
К мероприятию я присоединилась прямо к своему выходу. И я была совершенно счастлива, что мне даже удалось надеть чистую футболку, королева!
Говорила, так сказать, от сердца)) не знаю уж, выберут меня или нет, но отзывы получила классные.
Результаты будут уже завтра, ждём, но не слишком :)
Вне зависимости от конкурсов, рейтингов и результатов, пусть неделя будет хорошей!
16 — 22 февраля
Вчера вечером я увидела в кулинарном клубе фотографию блинного торта и осознала: уже Масленичная неделя. Получается, до весны одно воскресенье (но два понедельника, вот так всегда).
Рая переживает, что из-за отсутствия не успеет подготовиться к утреннику.
У меня тоже приближаются конкурсные дедлайны.
Это я к тому, что маяться от ожидания и потом не успевать — классика.
Хорошая была бы подводка к тому, что на неделе я напишу про классику, но нет, будут только две книжки про эмоции и родительство, которые я упоминала чуть раньше.
А вот что я не рассказала: на прошлой неделе у меня прошел второй этап Питчингов. Я презентовала свой сборник рассказов Зазор (или За30р) издательствам и литагентам.
В этот раз мне понравилось еще больше.
Все дело в ожиданиях: в день выступления мне позвонили из сада, мол, у Раисы болит живот, забирайте. Я собрала спящую Маню, пришла за ней. А она счастливая копает пещеры в сугробах. Пришлось
К мероприятию я присоединилась прямо к своему выходу. И я была совершенно счастлива, что мне даже удалось надеть чистую футболку, королева!
Говорила, так сказать, от сердца)) не знаю уж, выберут меня или нет, но отзывы получила классные.
Результаты будут уже завтра, ждём, но не слишком :)
Вне зависимости от конкурсов, рейтингов и результатов, пусть неделя будет хорошей!
❤16👏5❤🔥4
«Азбука эмоций» Наталии Кедровой
Про то, какие бывают эмоции и о чем они нам сообщают
По себе замечаю: если помочь Раисе сформулировать, что она чувствует, власть сильной эмоции над ней снижается. Если же пытаться подавлять, редко из этого что-то выходит.
Я уже рассказывала, как в случае злости нам помогает порычать тиграми. Получается весело и уже не так зло. Но для того, чтобы это получилось, нужно самой распознать, что же происходит, и быстро подобрать подходящую помощь (или разрешить себе не вмешиваться).
Чтобы говорить с ребенком об эмоциях, нужно самому иметь опыт такого разговора.
Именно такой разговор у меня и произошел с Наталией: поддерживающий, уважительный, не нотационный.
Книга написана для детей. Для каждой эмоции там есть отдельная глава. И про каждую эмоцию нам рассказывают бережно и вдумчиво: как она ощущается, какие у неё бывают оттенки, о чем она нам рассказывает и чего от нас хочет. Ведь любая эмоция нам нужно: и горечь, и страх, и отвращение. Все они сообщают о важном. Ревность рассказывает нам о том, что кто-то нам очень дорог. Зависть — о наших желаниях. Восхищение — о потенциале.
Книгу я прочитала за один Машкин сон. Я успела и поразглядывать картинки, и даже сама успела поспать. Спалось мне сладко, ведь засыпала я после того, как прочувствовала и вспомнила нежность, радость, удовольствие, печаль и много-много другого важного для меня.
А еще это семейная книга не только потому что она для семейного чтения, но и потому что Наталия Кедрова, мама пяти детей и детский психолог, будто бы записала в книгу то, что много раз рассказывала своим детям. А трогательные иллюстрации к книге сделала её дочь.
На фото — Радость и Нежность. Радость — в честь результатов питчинга (прошла!), а нежность я просто очень люблю и стараюсь беречь.
Про то, какие бывают эмоции и о чем они нам сообщают
По себе замечаю: если помочь Раисе сформулировать, что она чувствует, власть сильной эмоции над ней снижается. Если же пытаться подавлять, редко из этого что-то выходит.
Я уже рассказывала, как в случае злости нам помогает порычать тиграми. Получается весело и уже не так зло. Но для того, чтобы это получилось, нужно самой распознать, что же происходит, и быстро подобрать подходящую помощь (или разрешить себе не вмешиваться).
Чтобы говорить с ребенком об эмоциях, нужно самому иметь опыт такого разговора.
Именно такой разговор у меня и произошел с Наталией: поддерживающий, уважительный, не нотационный.
Книга написана для детей. Для каждой эмоции там есть отдельная глава. И про каждую эмоцию нам рассказывают бережно и вдумчиво: как она ощущается, какие у неё бывают оттенки, о чем она нам рассказывает и чего от нас хочет. Ведь любая эмоция нам нужно: и горечь, и страх, и отвращение. Все они сообщают о важном. Ревность рассказывает нам о том, что кто-то нам очень дорог. Зависть — о наших желаниях. Восхищение — о потенциале.
«Страх — чувство неприятное: оно торопит тебя что-то скорей предпринять, но тут же отнимает силы. И чем ты становишься слабее, тем сильнее твой страх. Поэтому очень важно вовремя осознать, чего ты боишься»
Книгу я прочитала за один Машкин сон. Я успела и поразглядывать картинки, и даже сама успела поспать. Спалось мне сладко, ведь засыпала я после того, как прочувствовала и вспомнила нежность, радость, удовольствие, печаль и много-много другого важного для меня.
А еще это семейная книга не только потому что она для семейного чтения, но и потому что Наталия Кедрова, мама пяти детей и детский психолог, будто бы записала в книгу то, что много раз рассказывала своим детям. А трогательные иллюстрации к книге сделала её дочь.
На фото — Радость и Нежность. Радость — в честь результатов питчинга (прошла!), а нежность я просто очень люблю и стараюсь беречь.
❤9🔥5
«Тайная опора» и «Когда с ребенком трудно» Людмилы Петрановской
Про родительство и теорию привязанности
«Тайную опору» я впервые читала, когда родилась Рая. Но тогда я дошла только до конца главы про годовалых детей, дальнейшее мне казалось делом далекого будущего.
При этом, базовое понимание теории привязанности меня поддерживало и вело на протяжении всех трех лет. Или даже не оно, а инстинкт. Так просто не разобраться, потому что основная идея теории очень естественная. Она состоит в том, что самое главное — это связь между родителем и ребенком. Природная, естественная. И задача родителя — не нарушить эту связь из страха, давления со стороны, из лучших побуждений в целях воспитания и развития.
И недавно я вспомнила о книге. Открыла и удивилась, насколько она кстати. В этот раз я
прочитала больше глав Тайной опоры. Мы уже прошли первый год, тоддлерство, кризис трех лет и почти пришли к тихой гавани 4-5 лет.
И если с малышками все просто: люби, корми, никого не слушай, то с кризисом негативизма уже инструкции посложнее. Хотя, база та же)
Книга очень короткая, поэтому материал я решила закрепить и прослушать еще «Когда с ребенком трудно». Тут у меня было сопротивление из-за названия. Будто чтобы взяться за книгу, надо обязательно признать капитуляцию. Но это всего лишь ловушка броских названий.
Обе книги я слушала во время укачиваний Маши. Я пересказывать книги не буду, они настолько поддерживающие, просто песня (слов не выкинешь).
Просто поделюсь своими главными находками и выписками:
* в ситуациях стресса ребенок откатывается к более ранним программам, к поведению более раннего возраста. И взрослые, кстати, тоже.
* в моменты истощения и усталости в родителе включаются автоматические программы, усвоенные им в детстве. Отсюда эти несвойственные нам слова и действия.
* трехлетка учится конфликтовать. И задача родителя — научить его конфликтовать по-разному (искать компромиссы и договариваться, настаивать на своем, не получать желаемого, искать альтернативы и переключаться, …)
* любому человеку обидно слышать от другого, что в нем не так. Особенно от самого важного другого.
* любому человеку неприятно, когда его вынуждают (извиниться, доесть, бросить свое занятие). Настаивать может быть неуважением.
* присутствие третьего осложняет диалог с ребенком. Под наблюдением воспитателя и соседки всегда сложнее находить общий язык. Важно никогда не предавать ребёнка и не говорить о нем в третьем лице, это неуважительно (это мое дополнение).
* третий может быть виртуальным, это может быть идея в голове взрослого, как нужно общаться с детьми (не давать спуску; заставить себя уважать; да ты тряпка, а не родитель; да он тобой крутит)
Поговорите со мной об этом! 😀
Расскажите, что вам не нравится в теории привязанности. Какие у вас Правила жизни с детьми. Поделитесь, что вас тревожит.
Про родительство и теорию привязанности
«Тайную опору» я впервые читала, когда родилась Рая. Но тогда я дошла только до конца главы про годовалых детей, дальнейшее мне казалось делом далекого будущего.
При этом, базовое понимание теории привязанности меня поддерживало и вело на протяжении всех трех лет. Или даже не оно, а инстинкт. Так просто не разобраться, потому что основная идея теории очень естественная. Она состоит в том, что самое главное — это связь между родителем и ребенком. Природная, естественная. И задача родителя — не нарушить эту связь из страха, давления со стороны, из лучших побуждений в целях воспитания и развития.
И недавно я вспомнила о книге. Открыла и удивилась, насколько она кстати. В этот раз я
прочитала больше глав Тайной опоры. Мы уже прошли первый год, тоддлерство, кризис трех лет и почти пришли к тихой гавани 4-5 лет.
И если с малышками все просто: люби, корми, никого не слушай, то с кризисом негативизма уже инструкции посложнее. Хотя, база та же)
Книга очень короткая, поэтому материал я решила закрепить и прослушать еще «Когда с ребенком трудно». Тут у меня было сопротивление из-за названия. Будто чтобы взяться за книгу, надо обязательно признать капитуляцию. Но это всего лишь ловушка броских названий.
Обе книги я слушала во время укачиваний Маши. Я пересказывать книги не буду, они настолько поддерживающие, просто песня (слов не выкинешь).
Просто поделюсь своими главными находками и выписками:
* в ситуациях стресса ребенок откатывается к более ранним программам, к поведению более раннего возраста. И взрослые, кстати, тоже.
* в моменты истощения и усталости в родителе включаются автоматические программы, усвоенные им в детстве. Отсюда эти несвойственные нам слова и действия.
* трехлетка учится конфликтовать. И задача родителя — научить его конфликтовать по-разному (искать компромиссы и договариваться, настаивать на своем, не получать желаемого, искать альтернативы и переключаться, …)
* любому человеку обидно слышать от другого, что в нем не так. Особенно от самого важного другого.
* любому человеку неприятно, когда его вынуждают (извиниться, доесть, бросить свое занятие). Настаивать может быть неуважением.
* присутствие третьего осложняет диалог с ребенком. Под наблюдением воспитателя и соседки всегда сложнее находить общий язык. Важно никогда не предавать ребёнка и не говорить о нем в третьем лице, это неуважительно (это мое дополнение).
* третий может быть виртуальным, это может быть идея в голове взрослого, как нужно общаться с детьми (не давать спуску; заставить себя уважать; да ты тряпка, а не родитель; да он тобой крутит)
Поговорите со мной об этом! 😀
Расскажите, что вам не нравится в теории привязанности. Какие у вас Правила жизни с детьми. Поделитесь, что вас тревожит.
❤12❤🔥4🔥3