604 subscribers
54 photos
3 files
103 links
- A Divergent Academy

پلتفرم آموزشی یونیکس:
Www.xiencely.com/unix

پشتیبان و پاسخگوی سوالات شما:
@unixcontact

چنل ساینسلی:
https://t.me/Xiencely
Download Telegram
یلدا که بی‌کادو نمی‌شه!
بچه‌هایی که خبرنامه رو سابسکرایب کرده بودن، از طرف آکادمی یونیکس، یه هدیه‌ی کوچیک دریافت کردن. پس یادتون نره ایمیلتون رو چک کنید.
اگر تاالان خبرنامه‌ی یونیکس رو سابسکرایب نکردید، از الان می‌تونید انجامش بدید تا از خبرهای ما، وقتی داغ داغ از تنور درمیان با خبر بشید.
- خبرنامه‌ی یونیکس
17
تست MBTI و تست‌های مشابه اون اصلا علمی نیستند. شما چطوری می‌تونید ۸ میلیارد آدم روی کره‌ی زمین رو توی ۱۶ تا دسته‌بندی جا کنین؟ اصلا چرا باید شما توی یکی از این‌ها جا بشین؟
بحران هویت ۰۲
- یونیکس
31
پرونده‌های جنایی، کار یه عده و سرگرمی‌های خیلیاست و سوال مشترک همه‌اشون باهم اینه: درون ذهن جنایتکار، چی می‌گذره؟

از مرموز بودن شرلوک، تا داستان‌های نوستالوژیک آگاتا کریستی تا یوتیوبرهایی که امروزه با آب و تاب به نقل پرونده‌های جنایی می‌پردازن، همه توی جواب به این سوال بازموندن. اما جواب علم به ما چیه؟ آیا می‌تونیم ذهن یک جنایتکار رو بفهمیم؟ و اگر همه‌چیز، اون طور که ما فکر می‌کردیم نبود چی؟ اگر جنایتکار، بیشتر شبیه یه آدم معمولی بود تا آدم‌های شرور فیلم‌ها چی؟
توی این دوره‌ی کوتاه و جذاب، برای جواب به این سوالات از نوروساینس، علوم شناختی، ژنتیک، آنتروپولوژی و تاریخ کمک می‌گیریم تا بفهمیم چطور می‌تونیم برای خودمون، کاراگاه علمی باشیم.
اطلاعات بیشتر و ثبت‌نام:
http://link.xiencely.com/nwn
📌 دوره آفلاین خواهد بود و شما به صورت نامحدود، به ریکوردجلسات و اسلایدها، دسترسی خواهید داشت.
برگزار شده توسط دایورجنت آکادمی یونیکس
12
سایمون بارون-کوهن در کتاب خود به نام «The Science of Evil» عنوان می‌کند که "ما بعضی رفتارها را رفتارهای شیطانی می‌دانیم، اما آیا می‌توانیم بگوییم که بعضی افراد شیطان خالص هستند و شیطان زاده شده‌اند؟ یا آیا رفتارهای مجرمانه در یک طیف قرار دارند؟" صحبت‌های بارون-کوهن باعث پیدایش مطالعات بیشتر در باب همدلی در روان‌شناسی جنایی شد.
شکارچیان ذهن، درون ذهن جنایتکار ۰۲
- یونیکس
13
از آنجایی که ما با درک عدد متولد می‌شویم، بیشتر ما این توانایی را داریم که در ریاضی و محاسبه کردن بسیار بهتر از آنچه فکر می‌کنید عمل کنیم.
به عنوان یک مغز چگونه ریاضی را یاد بگیریم؟ ۰۲
- یونیکس
15
زمانی که ما به دنبال هویت و فردیت خودمون نباشیم، دیگرانی پیدا می‌شن که هویت ما رو تعریف کنند و محصول این فرایند می‌شه بحران هویت.
بحران هویت ۰۲
- یونیکس
25
در فرهنگ ما، کشورمون تاریخ نوشتاری نداره که این اتفاق از تاریخ دوران باستان شروع می‌شه و تا تاریخ معاصر ادامه داره. هر آنچه در تاریخ ما بیان و روایت می‌شه از زبان دشمنان هست.
هزاره: از ۵۰۰ سال قبل تا ۵۰۰ سال بعد از میلاد مسیح ۰۲
- یونیکس
22
نمی‌شه توی محیطی که حالم ازش به هم می‌خوره، و مبحثی که هیچ علاقه‌ای بهش ندارم؛ موفق بشم.
طعم گیلاس ۰۲
- یونیکس
28
"بیمار روانی لزوما جنایتکار نیست و جنایتکار لزوما بیمار روانی نیست."
شکارچیان ذهن، درون ذهن جنایتکار ۰۲
- یونیکس
23
سردرگمی و گیج بودن بخشی از تغییره. چون گیج بودن اولین مرحله از تغییره، اولین مرحله‌ی تکون خوردنه.
بحران هویت ۰۲
- یونیکس
25
دیکتاتوری به خودی خود کلمه‌ی بدی نیست ولی چیزهایی باعث می‌شه که ما این اسم و منش و منسب رو بد یا خوب ببینیم.
هزاره: از ۵۰۰ سال قبل تا ۵۰۰ سال بعد از میلاد مسیح ۰۲
- یونیکس
15
ارتباط بین اجزای شبکه خیلی مهم هست. هر شبکه از یک مجموعه اعضاء تشکیل شده، پس ویژگی‌های فراتر از ویژگی‌های خود اجزا از کجا میاد؟ بیشتر از ارتباطات و نوع ارتباطات اجزای شبکه نشات می‌گیره.
شبکه، شبکه در همه‌جا علم شبکه و کاربردهایش در پدیده‌های اطراف ما ۰۲
- یونیکس
17
اگر بتونید درست چشم‌ها و مغزتونو تربیت کنید برای عکس گرفتن تقریبا کاری جز زدن یک دکمه روی گوشیتون نخواهید داشت.
پشت چشم‌ها، مقدمه‌ای بر به تصویر کشیدن فکرها ۰۲
- یونیکس
13
از دلایل سخت بودن ضرب، شهودی نبودن یادگیری آن است. کودکان با یک تغییر ناگهانی از درک شهودی کمیت‌های عددی و راهبردهای شمارش با یادگیری طوطی‌وار ریاضی مواجه می‌شوند. متاسفانه بیشتر کودکان در این مرحله شهود خود را از دست می‌دهند.
به عنوان یک مغز چگونه ریاضی را یاد بگیریم؟ ۰۲
- یونیکس
19
ما فقط با همدلی نمی‌تونیم دنیا رو به جای بهتری تبدیل کنیم ولی می‌تونیم تاریخ رو بهتر مطالعه کنیم و نقطه‌های شکست رو بفهمیم.
شکارچیان ذهن، درون ذهن جنایتکار ۰۲
- یونیکس
18
بیمارهای واقعی، هیچ‌گاه به اتاق درمان مراجعه نمی‌کنند.
بحران هویت ۰۲
- یونیکس
17
مرگ ما زمانی هست که از نفس کشیدن دیگه لذت نمی‌بریم.
طعم گیلاس ۰۲
- یونیکس
17
ریاضی، یکی از اختراعات مهم انسانی بوده برای درک بهتر پدیده‌هایی که اتفاق می‌افتن. اما مغز انسان، چطور تونسته چنین زبانی رو خلق کنه؟ چطور می‌شه این توانایی رو در مغز تقویت کرد؟
جواب این سوالات رو توی دوره‌ی "چگونه به عنوان یک مغز ریاضی را یاد بگیریم؟" می‌دیم و برعلاوه‌ی اون، به اختلالات شایع یادگیری ریاضیات هم می‌پردازیم. اختلالاتی مثل کسانی که قادر به فهم اعداد یا عمل‌کرد‌های انتزاعی ریاضی نیستن و متاسفانه، در خیلی از موارد، احمق و تنبل دونسته می‌شن.
این دوره به شما کمک می‌کنه تا بدونید انسان چطور ریاضی رو می‌فهمه، چطور ریاضیتون رو می‌تونید تقویت کنید و اختلال‌های مربوط به ریاضیات، چه چیزهایی هستن.
🔻جزئیات دوره:
▪️ دوره آفلاینه 
▪️ ریکوردها برای همیشه در دسترس شماست
▪️ دسترسی به اسلایدهای جلسات
▪️ ارتباط با مدرس
▪️پشتیبانی در دسترس شما برای حل مشکلات فنی احتمالی

اطلاعات بیشتر و ثبت‌نام:
https://xiencely.com/unix/course/how-to-learn-math-as-a-brain
با زدن دایره‌ی سمت چپ پایین صفحه، پشتیبانی سایت شما را در مسیر ثبت‌نام همراهی می‌کند.
10
ریاضی چیزی نیست که در واقعیت باشد بلکه در مغز اتفاق می‌افتد.
به عنوان یک مغز چگونه ریاضی را یاد بگیریم؟ ۰۲
- یونیکس
10
New school...
33
فراخوان تدریس در یونیکس: آکادمی دایورجنت
جزئیات و اطلاعات بیشتر:
https://link.xiencely.com/winteriscoming
21