За прошедшие недели мы много рассказывали о стартапах. Но наша Платформа направлена на развитие именно технологических стартапов, поэтому сегодня поговорим о том, что такое технологическое предпринимательство в целом.

Вопрос непростой 🤔
Сегодня практически в любом направлении используются технологии — от сельского хозяйства до дизайна, не говоря уже о высокотехнологичных сферах, как, например, робототехника или авиакосмическая отрасль.

Но как отличить технологического предпринимателя от остальных?

Технологический предприниматель зарабатывает не тогда, когда повышает цену для покупателя, а когда снижает ее.
Или — когда дает покупателю возможность тратить деньги с большей производительностью. Это происходит за счет использования новейших технологических решений 💡

В других типах предпринимательства зарабатывают, как правило, повышая стоимость продуктов 💵
Для этого используется разница в ценах на рынке (упрощенно говоря, возможность купить дешевле и продать дороже), либо монополия, позволяющая предпринимателю самостоятельно назначать цену своего товара.

Разберем особенности технологического предпринимательства на примерах 👇

🔷Помните, мы рассказывали о стартапе 123tutors от студентов из ЮАР? Он помогает и репетиторам — в поиске учеников и автоматическом выставлении счетов, — и ученикам — оперативно найти подходящего преподавателя из числа проверенных репетиторов с высокими рейтингами. Всё это — на основе запатентованных алгоритмов автоматизации.

🔷Другой пример — медико-генетический центр Genotek, основанный в 2010 году выпускниками МГУ им. Ломоносова Валерием Ильинским, Артемом Елмуратовым и Кириллом Петренко. Компания стала первой в нашей стране оказывать услугу по секвенированию генома. Это дорогостоящий тест, который помогает определить предрасположенности к болезням и особенности организма. Получается, результаты такого тестирования дают возможность быстрее поставить диагноз и начать лечение или просто повысить качество жизни.

🔷Еще вспомним стартап Kiva Systems, ныне — Amazon Robotics. Стартап разработал и произвел логистических роботов для замены некоторых неэффективных процессов на складе. Эти роботы меняют принцип работы склада — с ними ежедневно тратится меньше денег на привычные процессы: хранение, сортировку и комплектацию товаров для доставки покупателям.

#стартап_словарь

Анонс мероприятий в «Предпринимательских Точках кипения» 11–16 октября 📆

В рамках нашей Платформы по всей стране открываются 60 «Предпринимательских Точек кипения».

Приглашаем студентов присоединиться к событиям, которые проводятся в новых «Точках кипения». Здесь вы сможете развить предпринимательские компетенции и получить поддержку ваших проектов и продуктовых решений 💼

📌Ближайшие мероприятия — в нашей подборке.

🔷11 октября
Точка кипения СамГМУ, Самара
Тренинг «Применение цифровых технологий и искусственного интеллекта в развитии технологического предпринимательства»

🔷12 октября
Точка кипения СамГМУ, Самара
«Умные игры» на развитие предпринимательских навыков»

Точка кипения ЮЗГУ, Курск
Практический семинар «Как создать эффективную стартап-команду мечты?»

🔷13 октября
Точка кипения — Центр Алмазова, онлайн
Тренинг «Генерация бизнес-идей»

Точка кипения УдГУ, Ижевск
Лекция «Формулирование ценностного предложения и тестирование продаж в B2C»

🔷14 октября
Точка кипения СамГМУ, Самара
Программа дополнительного образования
«Мысли как предприниматель»

Точка кипения — ПромТехДизайн, Санкт-Петербург
«Площадка интенсивного развития мягких навыков в формате разговорного английского клуба «Friday Talks»

🔷15 октября
Точка кипения — Центр Алмазова, онлайн
Лекция «Дизайн мышление. Этап "Генерация" и его инструменты»

🔷16 октября
Точка кипения ЮУрГУ, Челябинск
Лекция «Национальные проекты развития РФ и навигатор возможностей для технологических предпринимателей»

Предлагаем поразмышлять сегодня о портрете студента-предпринимателя 🧑‍🎓

В нашей стране много молодых людей, которые уже в студенчестве открыли свое дело. Популярность конкурса «Студенческий стартап», который проводится в рамках Платформы, это подтверждает.

Нам кажется, что, помимо глубоких знаний и профессионализма, студентов-предпринимателей объединяют несколько важных качеств — о них сегодня и расскажем ✏️

🔶Уверенность и самодостаточность. Несмотря на молодой возраст, студент-предприниматель готов принимать сложные решения и нести за них ответственность. Он ценит помощь и поддержку, но не полагается на них полностью, активно ищет возможности и финансы для реализации своего проекта.

🔶Способность к адаптации. Легко отказывается от собственных устаревших решений и стереотипов, реагирует на вызовы и подстраивается под меняющуюся реальность.

🔶Проактивность. Не ждет подходящих условий, а создает их сам, в любой ситуации старается отыскать благоприятную сторону для решения своих задач.

🔶Любопытство и открытость. Готов пробовать новые подходы и проверять гипотезы, не боится неудач и воспринимает их как опыт, который обязательно пригодится в будущем. Часто студент-предприниматель не ограничивается одним проектом и открыт к сотрудничеству с единомышленниками.

Один из операторов нашей Платформы — Фонд «Сколково» — в карточках рассказывает о новой программе возмещения инвестиций в университетские стартапы 💸

Очень советуем ознакомиться! Это отличная возможность привлечь финансирование в университетские и студенческие стартапы 🤩

Программа осуществляется в рамках федерального проекта «Платформа университетского технологического предпринимательства», реализуемого Минобрнауки России.

В минувший вторник в Санкт-Петербурге прошла пресс-конференция, посвященная нашему проекту — «Платформе университетского технологического предпринимательства» ☺️

Спикеры рассказали об активности и успехах вузов Санкт-Петербурга в развитии технологических стартапов и о возможностях, которые открываются студентам. Делимся с вами записью трансляции.

И, чтобы вам было интереснее смотреть, оставим небольшой тизер — цитату вице-губернатора Санкт-Петербурга Владимира Княгинина: «Наша задача, чтобы мы в целом дали возможность нашим студентам получить первое место работы в стенах академического учреждения, альма-матер. Это такой практический способ реализовать свои инженерные разработки. Может быть, и не только инженерные — научные изыскания перевести в полезный продукт».

В мероприятии приняли участие спикеры:
🔹Вице-губернатор Санкт-Петербурга Владимир Княгинин
🔹Исполнительный директор проектного офиса «Приоритет 2030» Санкт-Петербургского государственного университета промышленных технологий и дизайна, программный директор «Точки кипения — ПромТехДизайн» Максим Ермачков
🔹Заведующая лабораторией технологического предпринимательства Инженерной школы Санкт-Петербургского государственного университета аэрокосмического приборостроения Татьяна Леонтьева
🔹Исполнительный директор стартап-студии «Кузница стартапов» Санкт-Петербургского государственного университета ветеринарной медицины Марат Дусаев
🔹Декан факультета технологического менеджмента и инноваций Университета ИТМО Андрей Анфиногенов

Уже 3800 студентов приняли участие в тренингах предпринимательских компетенций! 🔥

Тренинги знакомят студентов с практической стороной работы технологического предпринимателя. Всего за несколько часов участники успевают погрузиться в ключевые вопросы развития стартапов:
✔️Как происходит генерация продуктовых идей.
✔️Что необходимо для формирования команды технологического стартапа.
✔️Как разрабатывать гипотезы и идеи минимально жизнеспособного продукта (MVP).

📎Подробнее об итогах первых недель — на сайте Платформы.
📎Тренинги продлятся до 20 декабря этого года. Чтобы изучить расписание и принять участие, зарегистрируйтесь на платформе тренингов предпринимательских компетенций.
📎Следить за новостями проекта можно в Telegram-канале тренингов.

Оператором тренингов выступает Московский физико-технический институт в рамках федпроекта «Платформа университетского технологического предпринимательства», реализуемого Минобрнауки России.

В жизни стартапов есть сложный период, который называется «долина смерти» 😰

О нем рассказал руководитель Центра сетевых акселерационных программ Платформы НТИ Станислав Триерс, а мы — делимся его рассказом с вами в пятничной рубрике #стартап_словарь

Платформа НТИ — один из операторов нашего проекта, ответственный за конкурсный отбор акселерационных программ поддержки студенческого предпринимательства, а также «Предпринимательских Точек кипения» 💼

Начинать неделю надо с приятных новостей, поэтому рассказываем о предпринимательской практике #стартапдиплом в «ТехноСпарке» 🛠

«ТехноСпарк» с нуля «выращивает» технологические компании — от идеи до продажи готового бизнеса — и регулярно организует практику для студентов. Параллельно с учебой в вузе практиканты пробуют строить стартап в одной из hardware-индустрий и осваивают базовые предпринимательские предметные навыки, в числе которых:

🔹технологическая и производственная аналитика,
🔹организация собственного и чужого труда,
🔹экономический и инвестиционный расчет,
🔹продажи сложных технологических продуктов.

На материале своей деятельности в «ТехноСпарке» начинающие предприниматели защищают диплом🎓

В этом году практику в стартапах «ТехноСпарка» начали пять студентов. Им предстоит работать в разных направлениях: от разработки дрожжей для пивоварен 🍺 до титановых сплавов для применения в производстве медицинских имплантов.

«Больше 30 студентов уже прошли обучение по программе #стартапдиплом и на данный момент мы продолжаем отборы в университетах-партнерах. Планируем в ноябре запустить второй поток практикантов, так что у студентов в этом году еще есть шанс проявить себя и получить возможность попробовать себя в роли младшего строителя бизнеса в первой стартап-студии страны», — директор по развитию TEN Education, компании-оператора практики «ТехноСпарка» Светлана Андреева.

«ТехноСпарк» входит в инвестиционную сеть Фонда инфраструктурных и образовательных программ, одного из операторов Платформы университетского технологического предпринимательства.

«Хочу стать технологическим предпринимателем, но не знаю, с чего начать» — если эта фраза про вас, то у нас хорошие новости 😊

На платформе тренингов предпринимательских компетенций вы можете пройти онлайн-курс по технологическому предпринимательству. Он охватывает весь процесс создания стартапа: от поиска идеи и сбора команды до создания продукта и вывода его на рынок.

Курс включает три тематических блока👇

🔶Первые шаги. Здесь вы получите инструменты поиска и проверки идей для вашего стартапа; научитесь описывать целевую аудиторию и формулировать ценность продукта, а еще — узнаете, как собрать команду для своего проекта, мотивировать и развивать ее.

🔶Разведка рынка. На этом этапе вы научитесь оценивать размер рынка, проводить анализ конкурентов и позиционировать продукт; узнаете, как создать минимальный жизнеспособный продукт и составить воронку продаж, разберетесь со спецификой рынков В2В и В2С.

🔶Про деньги и запуск. Третий блок посвящен управлению финансами проекта. Вы разберетесь в ключевых метриках, доходах и расходах, узнаете особенности учета налогов, их виды и сроки выплат, а также научитесь презентовать свой проект.

Все уроки курса бесплатны и доступны зарегистрированным пользователям онлайн-платформы тренингов предпринимательских компетенций: https://study-techtraining.mipt.ru/
Отличный повод подключиться к платформе 😉

Автор курса — Маргарита Зобнина, профессор НИУ ВШЭ, кандидат экономических наук, руководитель майнора «Стартап с нуля».

Оператором тренингов выступает Московский физико-технический институт в рамках федпроекта «Платформа университетского технологического предпринимательства», реализуемого Минобрнауки России

В любом деле, в том числе и в предпринимательстве, важно уметь ставить перед собой правильные цели и планомерно двигаться к ним 🎯

Предлагаем использовать для этого метод SMART. Его название — аббревиатура, в которой собраны характеристики «умных» целей 👇

S (Specific) — конкретность. Вы должны точно представлять, какой результат получите. Сравните две цели: «улучшить результаты работы компании» и «повысить выручку компании на 10%» — первая формулировка очень размытая, а вот вторая — достаточно четкая, чтобы над ней работать.

Если вы сходу не можете сформулировать конкретную цель, то ответьте сначала на несколько вопросов:
🔹Какой результат мне нужен и почему?
🔹Что может помешать мне на пути к цели?
🔹Кто должен быть вовлечен в достижение цели?

M (Measurable) — измеримость. Задавать определенные числовые показатели важно, чтобы объективно оценивать, выполнена ли задача. Например, «рост выручки на 10%» — отличный ориентир, который будет полезен не только для оценки результата, но и в процессе работы над ним, чтобы отслеживать прогресс.

A (Achievable) — достижимость. Ваша цель должна быть реалистичной. Подумайте, есть ли у вас все необходимые ресурсы и возможности для работы над поставленной целью? Удавалось ли кому-то до вас достичь такого же результата? Слишком амбициозные, заведомо недостижимые цели снижают мотивацию членов команды 😔

R (Relevant) — актуальность. Действительно ли цель важна для вас? Своевременна ли она? Какую пользу ее достижение принесет в ваш проект, в компанию или даже в вашу жизнь? Если вы до конца не уверены, стоит ли двигаться к задуманному, то в качестве эксперимента поставьте промежуточную цель в том же направлении.

T (Time-bound) — ограниченность во времени. Определите четкие и разумные сроки. Наличие дедлайна поможет выстроить график шагов, которые нужны для достижения цели 📆

Желаем вам успехов на пути к задуманному 💪