Модальные глаголы (Modal Verbs) — это особая группа глаголов, которые выражают «отношение говорящего к действию»: возможность, необходимость, разрешение, запрет, совет и т.д.

Сегодня мы уделим внимание только некоторым из них:

1. Can / Could – возможность, умение, разрешение
- She can swim. (Она умеет плавать.)
- Could you help me? (Не могли бы вы помочь?)

2. May / Might – разрешение, вероятность
- May I go out? (Можно мне выйти?)
- It might rain. (Возможно, пойдет дождь.)

3. Must – необходимость, долженствование, уверенность
- You must study. (Ты должен учиться.)
- He must be at home. (Он, должно быть, дома.)

4. Should/ought to – совет, рекомендация
- You should rest. (Тебе следует отдохнуть.)
- You ought to apologize. (Тебе стоит извиниться).

Особенности модальных глаголов:

✔ Не изменяются по лицам (не добавляется -s в 3-м лице)
✅ She can swim.” (❌ “She cans swim”)

✔ Требуют после себя базовой формы глагола (без “to”)
✅ “He must go.” (❌ “He must to go”)

Модальные глаголы делают речь более живой и выразительной! Учите их и используйте правильно. 📚

Уже середина мая, а это значит, что скоро ребятам предстоит насладиться экзаменами ОГЭ и ЕГЭ. Подготовка идет полным ходом, все погрузились с головой в учебу, изредка выглядывая из-под книг и тетрадей.

В университете тоже наступает жаркая пора в виде сессии. Студенты присылают свои домашние задания, которые (естественно) не успели сдать раньше.
В этом безумном круговороте событий я пытаюсь успеть все проверить в срок, выставить баллы, провести свои уроки и оставшиеся пары в университете и, конечно же, заниматься делами нашей школы.

Говорят, что события, которые происходят вокруг нас не столь важны, как наше отношение к ним. Это касается разных моментов и ситуаций. Я только сейчас осознала важность принятия некоторых вещей, что существенно облегчает жизнь.

Желаю вам быть в гармонии с собой прежде всего. Улыбнитесь, вы прекрасны!

Знакомо ли вам это волшебное чувство, когда случайная встреча или неожиданное событие меняет всё?
В английском языке для этого есть идеальное слово – serendipity.

Что же это такое?

Это счастливая случайность, когда вы находите что-то прекрасное. Как неожиданная встреча, которая становится судьбоносной, или книга, попавшая в руки в нужный момент. Я глубоко убеждена в том, что все происходит вокруг не просто так. Все люди и события влияют на нас и наше восприятие этого мира.
Есть потрясающий фильм с таким же названием “Serendipity”. Это яркий пример того, как работают интуиция и счастливое стечение обстоятельств.

А у вас бывали такие serendipitous moments?

В этом году у меня 1 человек сдал ОГЭ (на 5) и 5 человек, кто сдавал вчера письменную часть ЕГЭ. Хотелось бы подвести итоги этого яркого события лета 2025.
Со слов ребят аудирование было достаточно легким, а вот чтение на соответствие между заголовками и текстами вызвало некоторые трудности. Чтение (12-18) тоже вызвало неоднозначную реакцию. Задания по грамматике и лексике были достаточно адекватны, кроме 30-36, где нужно было вставить подходящее по смыслу слово. В принципе, тут ничего нового.
Письмо было про путешествия по России, а эссе про проблемы пешего туризма и любимые виды отдыха.
Можно сделать вывод, что экзамен был в меру сложный, со своими нюансами и тонкостями. Радует то, что ребята справились со всеми заданиями вовремя. Продолжаем подготовку к устной части и наслаждаемся летней погодой. 🌞

Мои ученики сдавали устную часть ЕГЭ 10 июня. Вариант им показался вполне сносным. 1 задание (чтение текста) было про кислотный дождь. 2 задание (нужно задать вопросы) - про ветеринарную клинику. В 3 задании нужно ответить на вопросы, которые были про планирование дня. От 4 задания все ученики в восторге. Тема - «Борьба со стрессом».
Из всех заданий самое сложное для них оказалось 3.

Самое главное, что ребята выложились на все 💯! Трудились и старались все! Горжусь!👏

Всех с праздником и с длинными выходными! 🥳

Всем привет!
До подготовки к СРЕ я еще не добралась, но над языком работать надо. Коллега предложила поработать с носителем для развития навыков говорения, что мы и начали делать в этот четверг. Мне нравится, что на занятии можно обсудить что-то жизненное, уделяя внимание тонкостям языка.
Например, слова quirk, strange, weird, awkward имеют схожие значения, но различаются по оттенкам и употреблению.

✅ Quirk (причуда, особенность).
Часто воспринимается с долей очарования.

⭐️ She has a funny quirk of laughing in serious situations. (У нее забавная привычка смеяться в серьезных ситуациях).

✅ Strange (странный, необычный).

⭐️ He gave me a strange look. (Он посмотрел на меня странно.)

✅ Weird (странный, жутковатый, сверхъестественный).

⭐️ She had a weird dream about flying cats. (Ей приснился странный сон про летающих котов.)

✅ Awkward (неловкий, неуклюжий, неудобный)

⭐️ The silence after his joke was awkward. (Тишина после его шутки была неловкой.)

Короче говоря: если вам нужно описать что-то необычное, но милое — quirk. Если просто странное — strange. Если жутковатое — weird. А если неловкое — awkward. Вот тебе и странные дела 😁

Каждый раз, когда мои ребята сдают экзамены, я переживаю и волнуюсь. Да, меня уже не трясет, как раньше, но напряжение чувствую. Результаты этого года совершенно разные (54, 75, 76, 79, 90 баллов), что в нынешних реалиях экзамена ожидаемо. Понимаю, что мы с учениками сделали все, что могли для успешной сдачи. Радует, что большинство сдали развернутую часть на максимальный балл. Больше проблем было с чтением из-за своеобразных текстов. В следующем году буду продумывать, как улучшить подготовку к тестовой части. Дополнять аудирование, чтение и грамматику заданиями из FCE и CAE однозначно не будет лишним.
А пока что нас ждет лето и поступление в университеты моих дорогих студентов.

Поздравляю с окончанием сумасшедшей гонки под названием «Школа» и с началом нового этапа в жизни! Ура! 🎉🎊🥳