🔴 قابل توجه دانشجویان گرامی

پس از اعتراض دانشجویان به وضعیت تردد اتوبوس‌های دانشگاه در طول تابستان و فاصله‌ی زمانی زیاد میان حرکت آن‌ها از ایستگاه مبدا؛ با پیگیری‌های صورت گرفته جدول زمانی حرکت اتوبوس‌ها از ایستگاه‌های خوابگاه و مصلی در اختیار شورای صنفی قرار گرفت.
هم‌چنین مسئولین مربوطه اعلام کردند که در صورت تاخیر بیش از ۳ دقیقه‌ای هریک از اتوبوس‌ها، دانشجویان می‌توانند کد درج شده برروی اتوبوس را به شماره‌ی ۲۶۹۶-۳۷۹۳-۰۳۱ (اداره‌ی نقلیه) و یا به @senfi_ui_admin ارسال نمایند.

◀ برنامه‌ی حرکت اتوبوس‌ ایستگاه خوابگاه:

نوبت اول، ساعت ۷:۲۵

نوبت دوم، ساعت ۷:۴۰

نوبت سوم، ساعت ۸:۰۰

نوبت‌های بعدی به فاصله‌ی ۲۰ دقیقه از هم

تا نوبت پایانی، ساعت ۱۳:۴۰

◀ برنامه‌ی حرکت اتوبوس‌ ایستگاه مصلی:

نوبت اول، ساعت ۷:۲۵

نوبت دوم، ساعت ۷:۴۰

نوبت سوم، ساعت ۷:۵۰ (بدون توقف)

نوبت چهارم،ساعت۸:۲۰

نوبت‌های بعدی به فاصله‌ی ۲۰ دقیقه از هم

تا نوبت پایانی، ساعت ۱۳:۴۰

@senfi_ui

#دانشجوی_مطالبه_گر

#یادداشت خانم صادقی در مورد شرایط دانشجویان و دانشکده:

با سلام و عرض ادب خدمت شما
نمیدانم ادمین کانال دانشکده ادبیات و علوم انسانی شما در چه رده و منصبی قرار دارید. اما امیدوارم اگر صحبتی میشود توسط شما به مسئولین امر انتقال داده شود. در ابتدا از رکود و ناامیدی فراگیر در دانشکده ادبیات صحبت میکنم. از نوشتارهای ارسالی اکثریت دانشجویان چنین بر می اید که عده بی شماری احساس رکود دارند و شاید با تغییرات ظاهری دانشکده قصد برطرف نمودن ان را دارند. اگرچه نمیتوان منکر نقش تغیبرات ظاهری در تغییر حال و هوای دانشکده و دانشجویان شد اما باید توجه داشت که تغییرات ظاهری تنها علاج موقتی است. پس پیشنهادی که دارم برنامه ریزی برای یک نظرسنجی گسترده در بین همه گروه های دانشکده است تا بتوان میزان بیماری افسردگی و ناامیدی در بین دانشجویان را اندازه گرفت و با توجه به ان برای رفع مشکل اقدام کرد. شاید بگویید بیش از اندازه سیاه فکر میکنم یا حتی سیاه نمایی میکنم اما گمان میکنم اگر چنین نبود حداقل دانشکده ادبیات با این قدمت و تاریخ باید تا به حال برای حل مشکلات کشور که اکثرا ناشی از بی توجهی گسترده به علوم انسانی است راهکاری می اندیشید. پس تنها راه چاره فهمیدن میزان این درد، فراهم نمودن زمینه های یک نظرسنجی است که پیشنهاد میکنم هرچه سریع تر این اقدام انجام بگیرد. مورد دیگر شاید کمی تلخ و گزنده اما بسیار ضروری است. چرا تا به حال دانشکده ادبیات جلسات مشاوره شناخت دانشجویان از خود را ترتیب نداده است؟ البته جلساتی بوده است اما منظور من سلسله جلساتی که دانشجو با شناخت خود بتواند راه درست را انتخاب کند. صادقانه بگویم بسیاری از دانشجویان علوم انسانی به اشتباه در این رشته هستند. چرا میخواهیم عمر جوانان و بیت المال مملکت هدر رود؟ علت این امر ایا چیزی جز مدرک گرایی محض است که بلای جان سیستم اموزشی کشورمان شده است و کسانی تحویل جامعه داده است که تنها دغدغه شان پاس کردن دروسشان است نه حل مشکلات مملکت؟ دانشجویان کارشناسی که به اشتباه در رشته های علوم انسانی هستند متاسفانه به اشتباه بازهم به ارشد می ایند و در نهایت افسرده گوشه خانه مینشینند و چون دیگر مدرک ارشد دارند حاضر نیستند تن به هرکار ابرومندی بدهند. یا دانشجویان دکترایی که تنها برای افزایش پایه حقوقی و شاید ارتقای مقام و منصب امده اند. یا شاید هم به این دلیل است که از تغییر میترسیم؟ به نظر میرسد اگر افراد اشتباهی جرات و جسارت رفتن به راه درست را داشته باشند قطعا فضای کافی برای کسانی که درست و با ایده ها و هدف های بزرگ و حل مشکلات کشور امده اند، بتوانند در جای مناسب خود قرار بگیرند. هرچند گمان میکنم این مشکل نه تنها از دانشکده یا دانشگاه ما بلکه مشکل عظیم کشوری است که متاسفانه اگاهانه یا نااگاهانه توسط مسئولان ذی ربط نیز نادیده گرفته میشود و گمان میکنند مشکلات اموزشی کشور با عوض کردن اسامی مقاطع اموزشی حل میشود. امید است که مشکلات را ببینیم و بتوانیم بدون ترس برای حل انان چاره بیندیشیم. علوم انسانی انچنان که برحسب کلیشه ای غلط در ذهن و جان مردم و مسئولان فرورفته است جای تنبلان و کند ذهنان نیست. علوم انسانی جای نظریه پردازان و استراتژیست های بزرگ است انچنان که در سراسر دنیا جز ایران چنین میباشد. البته گمان نکنید فقط غر زده ام و شخصا هیچ راه حلی پیشنهاد نکرده ام. راه حل ها و ایده های بنده هم برای ارتقای رشته تحصیلی خودم(تاریخ) و تربیت دانشجویان با سواد و کاربلد و هم برای اشتباه امده ها به طور مبسوط به دست مدیریت انجمن علمی رسیده است که قول بررسی داده اند.
باتشکر از شما

@Ui_Ltr

توضیحاتی در باب #کتابسرای_تخصصی_دانشکده_ادبیات_و_علوم_انسانی

#بهنام_نصر_اصفهانی ، دبیر انجمن علمی دانشجویی تاریخ و ایرانشناسی

عرض ادب خدمت تمامی اهالی دانشکده ادبیات و علوم انسانی .ابتدا تشکر می کنم از کسانی که با دادن پیشنهادات و مسائل باعث تکمیل شدن مسئله شدند و همچنین یک شکایت البته از سر دلسوزی از بقیه اهالی دانشکده ادبیات که گویا مطلب را به صورت روزنامه ای مطالعه فرمودند و و پیشنهادات خود را ارسال نکرده اند .من در این باره و موارد تکمیلی صحبت خواهم کرد اما ابتدا به پیشنهادات به ترتیب ارسال و شماره پاسخ خواهم داد و سپس نکات تکمیلی را عرض خواهم کرد:
1 – اشاره فرمودند که دربیرون و جنب دانشگاه دو کتاب فروشی قرار دارد ، من متعجب هستم که گویا مطلبم به انداره کافی روشنگر نبوده است.در مطلبم عرض شد کتابسرای تخصصی در حالی که این دو کتاب فروشی با کمال احترامی که برای ان ها قائل هستم ، کتاب های درسی را به فروش می رسانند و بعد از آن به مقدار کمی کتاب های تخصصی درضمن این کتابفروشی ها مختص علوم انسانی نیستند بلکه کتاب های درسی تمام رشته ها را می فروشند .هنگامی که این کتابسرا افتتاح شود و دانشگاه های کشور و همچنین دانشکده خودمان متوجه موضوع شوند ،استقبال به حد اعلایی می رسد .درضمن فرمودند کتاب های جدید زودتر معرفی شود که در نکات تکمیلی آخر اشاره خواهم کرد.

2-3-4 : اشاره فرمودند به مشکلات مالی و زمان بر بودن و هزینه دار بودن کتابسرا ، ما در جریان مشکلات مالی هستیم و هنگامی که کتابسرا افتتاح شود ، تخقفیاتی را عرضه خواهیم کرد تا مشکلات مالی هم تا حدودی رفع شود.

5: این دیدگاه و پیشنهاد را هنگامی که مطالعه کردم ، واقعا متعجب شدم.ابتدا عرض کنم که من 4 سال به عنوان دبیر انجمن و دبیر شورای دبیران دانشکده خدمت کرده ام و هم اکنون که سال چهارم است هم در حال خدمت هستم و نیازی به کفش آهنین و فولادی و ...هم ندارم و نخواهم داشت بلکه با تدبیر و تامل و تجربه و مهندسی و مدیریت کار ، کار ها را باید جلو برد و من شیوه را اجرا کرده ام .در این 4 سال از طرف هیچ کدام از نهاد های دانشکده ما مشکلی ندیدیم و هر جا هم لازم بوده کمک ها را به ما کرده اند ، هدف ما گسترش کتابخوانی است و تشویق به مطالعه .و اینکه تخفیفاتی خواهیم گذاشت .

اما دربابب توضیحات تکمیلی ، نظر انجمن تاریخ بر این مبنا است که یا گروهی از دانشجویان که ذوق و شوق کتابخوانی و کتابشناسی دارند با حمایت دانشکده به افتتاح کتابسرا دست بزنند و یا یکی از کتابسرا هایی تخصصی علوم انسانی شهر اصفهان قرراردادی منعقد شود که شعبه ای را در دانشکده افتتاح کند با شرایط مدنظر دانشجویان .اما در آخر عرض خواهم کرد که همچنان منتظر دیدگاه ها و پیشنهادات شما هستم . با تشکر از همه شما
@HISTORYUI1 آیدی ارتباطی

@Ui_Ltr

#یادداشت خانم افشاری بمناسبت #روز_دختر:

دختراست دیگر!
می آید و با دنیای سرخ و صورتی خودش رنگ میزند به کل زندگی بی رنگ خانواده ای...
عجیب معجزه میکند این نیلوفر زیبا میان مرداب زندگی...
می آید و میخندد و قد میکشد این روح آب و آیینه.
قد میکشد و پروانه میشود و شاید عاشق...
و آن وقت است که شاید بگویی:
دختر است دیگر!

آری دختر است دیگر!
گاهی بی صدا میشکند...
لبخند به لب دارد و از عشق خبر دارد و یک دیده ی تر دارد و آرام نشسته!
و این دختر است که باید با چنین حال سر درگمی بشود منبع شادی و امید و منطق!!!
مگر نه اینکه:
ﻭَ ﻻ ﺗُﻤَﻠِّﻚِ ﺍﻟﻤَﺮﺃَﺓَ ﺃَﻣﺮَﻫﺎ ﻣﺎ ﺟﺎﻭَﺯَ ﻧَﻔﺴَﻬﺎ ﻓَﺈِﻥَّ ﺍﻟﻤَﺮﺃَﺓَ ﺭَﻳﺤﺎﻧَﺔٌ ﻭ َﻟَﻴﺴَﺖ ﺑِﻘَﻬﺮَﻣﺎﻧَﺔٍ ... ؛
و شاید کسی این وسط دستش را بگیرد و از پیله تنهایی نجاتش دهد...
دختر است دیگر!
گاهی دلش پرواز میخواهد!
کاش این مروارید در دل همان صدف بماند و بداند که شبنم روی گل زیباست اما وقتی که از دعای سحرگاه باشد نه هر لحظه به یاد بلبلی...

@Ui_Ltr

یادداشت یکی از دانشجویان بمناسبت روز دختر:

دختر یعنی توی شهر غریب اونقدر غریب باشی که یه عالمه آدم بخاطر دروغاشون مقابلت وایسن. و‌تو فقط و فقط بخاطراینکه شرمنده ی اعتماد یه عالمه آدم بی گناه و وجدانت نشی فقط گریه کنی تا فقط خودش کمکت کنه
#خدا_منو_بیین

@Ui_Ltr

انا لله و انا الیه راجعون
درگذشت والد ارجمند جناب آقای دکتر رضا شکرانی (عضو هیئت علمی گروه علوم قرآن و حدیث) را به ایشان و خانواده محترم تسلیت عرض کرده و برای آن مرحوم (که پس از چند ماه تحمل بیماری شدید در اولین شب جمعه ذیقعده الحرام به دیدار معبودش شتافت) غفران و رحمت واسعه الهی را مسئلت می نماییم.

#اتاق_ورزش_و_نشاط دانشکده ادبیات و علوم انسانی

⚠می گویند قرار است برای ترم جدید، تجهیز شود. ما هم امیدواریم واقعا تجهیز شود.

@Ui_Ltr

گزارشی مختصر از یک دیدار

هفته ی گذشته فرصنی دست داد تا با ریاست محترم دانشکده ادبیات و علوم انسانی جناب اقای دکتر دهقان نژاد دیداری داشته باشیم. در این دیدار کوتاه پیرامون برخی موضوعات مطرح شده در این کانال صحبت شد که در همین زمینه چند نکته محضر شریف شما همراهان بزرگوار عرضه می شود:

اول آن که آقای دکتر دهقان نژاد و برخی معاونین محترم دانشکده، اغلب مطالب مطرح شده در کانال در مورد موضوعات مختلف را مطالعه کرده بودند (هم از یادداشت ها و هم نظرات دوستان که در مورد یادداشت ها منتشر شده بود). پس دوستان می توانند همچنان امیدوار باشند که صحبت هایشان به گوش مسئولین محترم خواهد رسید.

دوم آن که آقای دکتر دهقان نژاد چندین بار تاکید کردند که «دانشجوی خوب، آن دانشجویی نیست که فقط درس بخواند و نمرات خوب بگیرد؛ بلکه دانشجوی خوب علاوه بر درس خواندن، باید فعالیت موثر هم داشته باشد و در امور مختلف مشارکت کند.» این دقیقا همان چیزی است که مورد نظر هر دانشجوی واقعی هم هست و تمام فعالیتهای دانشجویان فعال در عرصه های علمی و فرهنگی و ... بر مبنای آن واقع می شود. فعالیتهای این کانال هم با همین دیدگاه برنامه ریزی شده و می شود. پس در مبنا با رییس دانشکده اختلافی نداریم بلکه امیدواریم همانطور که به عنوان دیدگاه خود در مورد دانشجوی واقعی مطرح کردند در عرصه ی عمل هم زمینه ها و امکانات لازم برای فعالیتهای موثر دانشجویان فراهم شود و این همان چیزی است که ما طالب آنیم.

سوم آن که رییس محترم دانشکده برخی مطالب مطرح شده در کانال را پسندیده و برخی دیگر را نیازمند تامل می دانستند. با این وجود با انتشار دیدگاه های مختلف مخالفت جدی نکردند. سعی شد در همان زمان کوتاه تبیین شود که دانشجویان عناصری فکور و دغدغه مندند و نه تنها حق اظهارنظر دارند بلکه باید حرفهایشان شنیده شود و در موارد متعدد از اندیشه های آنان بدرستی استفاده گردد. تریبون دادن به دانشجو نباید به یک کار نمادین تبدیل شود و ما اجازه دادن به دانشجویان برای ابراز دیدگاه های مختلف را یک امر ضروری در دانشکده دانسته و همچنان به انتشار نظرات مختلف اهتمام خواهیم داشت اگرچه ممکن است برخی نظرات کمی تند و تیز باشد یا مورد پسند مسئولیت واقع نشود.

چهارم آن که دیدگاههای دوستان در مورد سالن مطالعه به تفصیل خدمت رییس محترم دانشکده تبیین شد. ایشان هم در مورد سالن های مطالعه ی داخل دانشکده نظراتی داشتند و در نهایت فرمودند طرح هایی مطرح است که شاید در همین تابستان اجرایی شود.

پنجم این که دانشجویان باید فعالتر و پیگیرتر عمل کنند. در هر صحبتی که با مسئولین صورت پذیرفته چند مطلب مشترک شنیده می شود «دانشجویان دغدغه ندارند» «دانشجویان خودشان نمیخواهند» «دانشجویان فعال و پیگیر نیستند» «دانشجویان بی تفاوتند» «برای دانشجویان که فرقی ندارد» و ... . این دلیل مشترک اغلب مسئولین در مسائل مختلف است که با آن از زیر بار اصلاح و تغییر شرایط، شانه خالی می کنند. لطفا این بهانه را از مسئولین بگیرید تا دانشجویانی که بنا بر وظیفه و دغدغه ی خود پیگیر موضوعی می شوند اینگونه به بن بست های خودساخته نخورند. ما باید باور کنیم اصلاح این شرایط از خود ما شروع می شود.

@Ui_Ltr

عرض ادب
در پاسخ به مطلب مربوط به گفتگو با ریاست دانشکده و اصلا بطور کلی در پاسخ به غالب مطالبی که در کانال حول محور "دانشجوی مطالبه گر یا دغدغه مند" مطرح میشود باید عرض کنم:
گیرم دانشجویان بی تفاوت و بی دغدغه و نا آشنا با حقوقشان.این موضوع به هیچ وجه من الوجوهی دلیل قانع کننده ای برای کم کاری مسئولین نیست.
شما فکر کن مثلا بعد از nسال که آقای x در پست y مشغول به کار بوده و درحال سپردن پست به دیگریست از او بپرسیم:چرا هیچ تغییر مثبتی در دوره ی شما اتفاق نیفتاد و ایشان پاسخ بدهند:دانشجویان نخواستند ما هم انجام ندادیم!
قطعا در قرارداد استخدامی مسئولین عبارت "فعالیت شما در گرو درخواست دانشجو است" ذکر نشده و حقوق مربوطه بدون در نظر گرفتن این موضوع به آنها تقدیم میشود.
مطالبه گر بودن یک امر کاملا مجزا از بحث وظایف مسئولین است،لازم و ملزوم نیست!
بنابراین مسئولین محترم به وظایفشان عمل کرده و معطل کنش دانشجویی نمانند والا این چرخه ی انتظار دوطرفه تا ابدالدهر ادامه خواهد داشت...

#شیوا_امامی
@Ui_Ltr

#بازنشر :انجمن علمی تاریخ و قطب مطالعات صفویه با همکاری اداره میراث فرهنگی استان اصفهان برگزار می کنند : دوره آموزشی اصفهان عصر صفوی .برای دریافت اطلاعات بیشتر و ثبت نام ، پوستر را مطالعه فرمایید.

سین برنامه اصفهان عصر صفوی

#یادداشت
یادداشت یکی از دانشجویان محترم به مناسبت میلاد امام رضا علیه السلام

#کفشداری_شماره_۱۲

رسیدم توی صحن انقلاب، سلام دادم. مثل همیشه شلوغ بود. چند دقیقه ای خیره شدم به گنبدو کفتراش، بعد آروم راهی حرم شدم. اولین کفشداری که رسیدم کفشامو تحویل دادم، یه شماره بهم داد، گذاشتم تو کیفم تا گمش نکنم و از پله ی صحن حرم رفتم پایین! تو شلوغی رفتم نزدیک ضریح باز سلام دادم، زیارت و آدابش رو به جا آوردم. سرم و انداختم پایین و اومدم بیرون که برم سمت کفشداری،یه نگاه به اطراف کردم و دیدم جای اولم نیستم. انگار از بس تو احوال خودم بودم، شلوغی من رو برده بود جای دیگه. به خودم اومدم دیدم کفشداری رو گم کردم. از یکی از خادمای اون اطراف پرسیدم، آدرس داد اما من کلا گیج شده بودم هرچی گشتم پیدا نکردم. پاییز بود و هوا بارونی!
نزدیک اذان مغرب بود که بارون گرفت. هنوز داشتم فکر می کردم که جای کفشداری یادم بیاد، اخه پابرهنه بودم و دیگه می خواستم برگردم یهو بی خیال شدم رفتم روبه رو پنجره فولاد و دوباره خیره شدم به گنبد و کفتراش..
پای برهنه بودم داشتم فکر می کردم که چه حکمتی داره این پای برهنه ی من؟! سرم رو انداختم پایین که برم نزدیک ورودی ها دنبال کفشداری بگردم، که یهو وسط صحن با حیرت یه نگاه به پاهای برهنه ی خودم کردم و بعد رو به آسمون یه نگاه به بارش بارون! همون لحظه حکمت کارو فهمیدم..!
قبل از اینکه راهی بشم بارون گرفته بود. تو اتاقم کنار پنجره، به عکس حرم خیره شدم و گفتم: آقا دارم میام. قرارمون روبه رو پنجره فولاد، تو بارون، پای برهنه ...!

همونجا از شوق گریم گرفت. انگار یه سطل آب یخ خالی کرده بودن رو سرم! آروم شدم، رو کردم سمت حرم و به آقا گفتم: آقا دمت گرم عجب مزدی! دیگه بالاتر از این که تو حواست به آرزوی کوچیک من هست... اشکام‌و پاک کردم! آرامش عجیبی بهم دست داده بود. انگار نگاهم میکرد و میگفت خب حالا همینجا آرزو بعدیت رو بگو...
آروم رفتم صحن کناری سمت یکی از ورودی های ضریح که یه کفشداری دم در بود بالای سردرش نوشته بود کفشداری شماره ی ۱۲ نشون گذاشتم و دوباره رفتم سمت ضریح و گفتم: امشب، ترس و حیرانی و دلخوشی و آرامش دل را تو یکجا دادی، عجب رسم هدیه دادنت قشنگ و دیدنیه !.

#فرشته_حسینی
@Ui_Ltr

اطلاعیه سازمان سنجش آموزش کشور در خصوص جداول رشته ها و مواد امتحانی آزمون كارشناسي ارشد ناپيوسته سال 1397
@Ui_Ltr

.
.
#بدون_شرح
لطفا با دقت تماشا کنید👇
@Ui_Ltr