صفحه ی اینستاگرام مرتبط با این کانال:

Instagram.com/Ui_Ltr

⭕ اطلاعیه اعلام نتایج اولیه شورای صنفی دانشجویان دانشگاه اصفهان مرحله دوم بر اساس میزان کسب رای

🔸 اسامی اعضای اصلی شورای صنفی:

نفر اول :هانیه نصر
نفر دوم : عاطفه معنوی
نفر سوم: الهام موسویان
نفرچهارم : فاطمه شهبازی
نفر پنجم : نسترن مقدسی
نفر ششم : مسعود صالحی
نفر هفتم : عادل باقری
نفر هشتم : مهرناز روشی
نفر نهم : ابراهیم سیستانی

🔹 اسامی اعضای علی البدل شورای صنفی:

نفر دهم :علی نیک نام
نفر یازدهم : محمد امین رستمی
نفر دوازدهم : دانا سعیدی

#ستاد_برگزاری_انتخابات_شورای_صنفی_حوزه_معاونت_دانشجویی

اهداف و مرامنامه کانال کتابخانه مرکزی دانشگاه اصفهان @isfunilib

باسمه تعالی
کانال کتابخانه، موزه و مرکز اسناد دانشگاه اصفهان
امروز که دیجیتال همه جهان را درنوردیده و به تبع آن رسانه‌های ارتباط جمعی چنان بر سایر روش‌ها و عادات سنتی زندگی بشری سیطره یافته‌اند که تا عمق زوایای تاریک و نهان آن هم نفوذ و رسوخ کرده‌اند، «کتابخانه، موزه و مرکز اسناد دانشگاه اصفهان»، با کسب موافقت معاونت محترم پژوهشی و به پشتوانه حمایت ایشان در جهت اهداف علمی و فرهنگی خویش اقدام به تأسیس کانال تلگرامی نموده تا بدین وسیله بتواند در کم‌ترین زمان ممکن در کنار معرفی خود و ارائه خدمات سازمانی، به رسالت اجتماعی و فرهنگی خویش در حد بضاعت، عمل کند؛ چرا که معتقدیم کتابخانه مرکزی تنها یک نهاد خدماتی و اداری نیست و چنان که مخزن کتاب و اسناد و اشیای گران‌قدر و ارزشمند است، خود می‌تواند با تمهیداتی مرکز و مأخذ اتفاقات علمی و سرچشمه جریانات سازنده فرهنگی دانشگاه و بلکه شهر و کشوری شود که در آن واقع است.
از نظر ما کتابخانه، پیشانی درخشان دانشگاه است و رونق و توسعه زیبنده آن نماد پیشرفت و اعتلای حقیقی پهنا و ژرفای آموزش و پژوهش به شمار می‌آید. کتابخانه‌، جاده ابریشم قافله دانش و فرهنگ و هنر است. از این رو بايد گذرگاه و قرارگاه اصلی نخبگان و خواستاران اين حوزه‌ها باشد و سزاوار است کتابخانه مرکزی دانشگاه‌ اصفهان هم طلایه‌دار این نگرش و جریان فرهنگی گردد و خود را از یک ستاد صرفاً اداری جهت تأمین و انبار و امانت کتاب و نگاهبانی اسناد و اشیا و آثار به اتاق فکر و بزمگاه اهل دانش و فرهنگ و هنر ارتقا دهد.
برگزاری همایش‌‌ها، نکوداشت‌های پژوهشگران درگذشته و حال، و صاحبان فرهنگ و هنر، و خادمان کتاب و بنیان‌گذاران نیکوکار کتابخانه‌ها، مراسم رونمایی و نقد کتاب، نشست‌های تحقیقی و کارگاه‌های‌ آموزشی کارآمد که هر کدام با رعایت اولویت و اهمیت به دقت انتخاب می‌شوند، بهترین فرصت و بهانه حضور بزرگان و متخصصان عرصه‌های مذکور است که عملاً موجب تشحیذ انگیزه‌ها و تشویق علاقه‌مندان دانشگاهی و حوزوی، ادب‌دوستان متذوّق و عامی خواهد شد. با این بینش کتابخانه مرکزی دانشگاه اصفهان محل پیوند پر برکت و خاستگاه فرخنده تمام جریان‌های علمی و فرهنگی می‌تواند باشد و این مهم، البته جز با حمایت و هدایت مخاطبان فرهیخته صورت نخواهد پذیرفت. از این رو بخشی از اهداف کانال که عملاً نمادی از محتویات آن نیز خواهد بود، و در قالب خبر و مصاحبه و متن و تصویر ارایه می‌شود، به طور اجمال از قرار ذیل است. شایان ذکر آنکه عنوان اصلی «کتابخانه، موزه و مرکز اسناد دانشگاه اصفهان»، در این نوشتار، به لحاظ اختصار تحت عنوان «کتابخانه مرکزی دانشگاه اصفهان» آمده و عملا آنچه متناسب با بحث سند‌شناسی و موزه‌داری است هم ذیل مسائل حوزه کتاب و کتابخانه می‌آید.
1) اهداف خدماتی: با وجود آنکه کتابخانه مرکزی جهت تسهیل و تعالی‌بخشی خدمات کتابخانه‌ای خود، مدتهاست بجز خدمات رایانه‌ای اعم از پورتال و نرم‌افزار و ایمیل و پیامک، رباتی تلگرامی در دسترس مشترکان خود گذاشته است، هنوز بسیاری از کاربران با این خدمات ناآشنایند و بویژه در بخش خدمات امانت کتاب موجب مشکلاتی برای خود و کتابخانه می‌شوند. در این کانال، اخبار و کم و کیف این خدمات عرضه می‌شود.
2) اهداف علمی: درج اطلاعاتی در حوزه علم کتاب و کتاب‌داری و نشر کتاب، آشنایی با کتابخانه مرکزی دانشگاه اصفهان و دیگر بخش‌هایش مانند موزه و مرکز اسناد و سایر کتابخانه‌ها و موزه‌ها و مرکز اسناد تخصصی و عمومی، دانشگاهی و غیر دانشگاهی، خصوصی و دولتی شهر و کشور و خارج از کشور، معرفی بزرگان حوزه کتاب و کتابداری و موزه و سندشناسی، ارائه هدفمند منابع دیجیتال علمی در حوزه دانش کتاب و کتابداری، شناساندن برخی منابع و اسناد کتابخانه‌ای و آثار موزه‌ای منحصر بفرد دانشگاه اصفهان، معرفی تاریخ دانشگاه اصفهان و مفاخر آن. @isfunilib

3) اهداف فرهنگی: چنان‌که در صدر مقال گفتیم کتابخانه چه از نوع حقيقي و چه از جنس مجازي اش افزون بر تمام وبژگی‌های مرسوم و معمولش، برای ما حکم معبد و زیارتگاه مقدسی را دارد که می‌تواند محل آرامش و عروج روح و اخلاق محیط پیرامونش گردد و این نه شعار است و نه بدعتی مخالف شرع؛ آن‌هم برای ملتی که فخرش به اطاعت از دینی است که تمام شعائرش منبعث از کتابی آسمانی است و آن کتاب هم معجزه اصلی فرستاده‌اش حضرت ختمی مرتبت محمد بن عبدالله (ص) از جانب خداست. پس توقعی غیر معقول نیست که این مکان را مقدس بدانیم و از تمام آنهایی که به هر بهانه‌ای و از هر طريق با این مکان مقدس سر و کار دارند، بخواهیم مانند زائر و خادم رفتار کنند. با این بینش می‌توان انتظار داشت که تمام طبقات در مراوده با کتابخانه اعم از کارمند، هیئت علمی و دانشجو خود را مکلف به پيشبرد این نهاد عشق‌بنیان بداند و چه بسا بتوان طرح‌هایی در اين زمینه اندیشید که عموم اهل فرهنگ و هنر و دانش که در این جریان فرهنگی توفیق خدمت یافته‌اند.
بر این اساس کانال سعی خواهد داشت که جهت ترغيب قاطبه مشتاقان علم و فرهنگ و هنر در حوزه کتاب و سند و موزه، اخبار و مطالبی را با رعایت اصالت و تنوع در این باب درج کند. @isfunilib

لینک عضویت در کانال کتابخانه ی مرکزی دانشگاه اصفهان:

@isfunilib

📢 راهنمای کانال های اطلاع رسانی دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه اصفهان:

✳️دانشکده ادبیات و علوم انسانی:
🆔 @Ui_Ltr

✳️اطلاع رسانی گروه زبان و ادبیات فارسی:
🆔 @isflit

✳️اطلاع رسانی گروه علوم قرآن و حدیث:
🆔 @Quran_Hadith_Isf

✳️ انجمن علمی زبان و ادبیات فارسی:
🆔 @anjoman_elmi_adabiyat_uisf

✳️ انجمن علمی فلسفه و کلام اسلامی:
🆔 @anjoman_theology

✳️ انجمن علمی فلسفه:
🆔 @ph95ui

✳️ انجمن علمی جامعه شناسی:
🆔 @ui_sociology

✳️ انجمن علمی تاریخ
🆔 @historyui

@Ui_Ltr

❇️ زمان اعلام نتایج اولیه آزمون کارشناسی ارشد 96

نتایج اولیه کنکور کارشناسی ارشد، روز سه‌شنبه 96/3/16، در سایت سازمان سنجش منتشر خواهد شد.

@Ui_Ltr

🇮🇷دریافت آثار دهمین جشنواره حرکت از فردا آغاز می شود🇮🇷
🔺سامانه ثبت آثار دهمین جشنواره حرکت از روز چهارشنبه ۱۷ خرداد ماه سال جاری آغاز به کار خواهد کرد
🔺دسترسی به سامانه تنها برای کارشناسان انجمن‌های علمی دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی ممکن است
🔺تمامی انجمن های علمی و گروه های دانشجویی که در مرحله دانشگاهی برگزیده شده اند می توانند آثار خود را از طریق دانشگاه محل تحصیل در این سامانه ثبت کنند
🔺دانشجویان به صورت فردی نیز امسال می توانند آثار خود را در بخش های رقابتی شامل: پژوهش، فضاي مجازي، كتاب، اختراع و كارآفريني از طریق دانشگاه به جشنواره حرکت ارسال کنند
🔺این سامانه تا ۱۵ تیرماه آخرین مهلت فراخوان در دسترس خواهد بود

✅دسترسی به این سامانه از طریق آدرس زیرامکان‌پذیر است:
🔷 harekatfestreg.ir

#معاونت_فرهنگی_اجتماعی_دانشگاه_اصفهان
@esffarhangi

سخنرانی علمی :تاریخ سوئد از فحوای معماری آن
سخنران : پروفسور کلیس کالدنبی ،استاد دانشگاه چالمرز گوتنبرگ سوئد
زمان : چهارشنبه 24 خرداد ماه ، ساعت 11الی13
مکان : تالار صائب دانشکده ادبیات

دستورالعمل #ثبت_نمرات در سامانه
نیمسال دوم 95-96
دانشگاه اصفهان

@Ui_Ltr

لیست عناوین کتب فارسی خریداری شده کتابخانه مرکزی دانشگاه اصفهان از بیست و نهمین نمایشگاه کتاب تهران
#کتاب
#کتابخانه_مرکزی_دانشگاه_اصفهان
@isfunilib

لیست عناوین کتب فارسی خریداری شده کتابخانه های دانشکده ادبیات از بیست و نهمین نمایشگاه کتاب تهران
#کتاب
#کتابخانه_مرکزی_دانشگاه_اصفهان
@isfunilib

اولین کارگاه راهنمایی انتخاب رشته مخصوص داوطلبین ارشد تاریخ 1396
مدرس : دکتر عباسی استاد مشاور فرهنگی گروه تاریخ
زمان : 24 خرداد ماه 1396
ساعت : 12-13
مکان : کلاس 32 دانشکده ادبیات (طبقه سوم )

🔴 انتخاب رشته کارشناسی ارشد آغاز شد

🔸انتخاب رشته آزمون کارشناسی‌ ارشد ۹۶ از امروز یک‌شنبه ۲۱ خرداد آغاز و تا ساعت ۲۴ پنج‌شنبه ۲۵ خرداد ادامه دارد.
🔸داوطلبان مجاز می‌توانند با مراجعه به سایت سنجش www.sanjesh.org انتخاب رشته‌ کنند.

@Ui_Ltr

سخنرانی علمی :تاریخ سوئد از فحوای معماری آن
سخنران : پروفسور کلیس کالدنبی ،استاد دانشگاه چالمرز گوتنبرگ سوئد
زمان : چهارشنبه 24 خرداد ماه ، ساعت 11الی13
مکان : تالار صائب دانشکده ادبیات

تابستان در راه است. تعطیلات آغاز میشود و برای خیلی از ماها، درس و مدرسه هم به خواب تابستانی می رود. دانشگاه و دانشکده خلوت می شود و تا کسی کار واجبی نداشته باشد سر و کله اش آن طرف ها پیدا نمی شود!
تابستان در راه است. امور فرهنگی لیست برنامه ها و کلاس هایش را اعلام می کند، مرکز زبان آموزی هم، جهاد دانشگاهی هم، موسسات و آموزشگاه ها هم ...
و چه خوب بود دانشکده ی ما هم خوابش نمی برد. چه خوب بود از این فرصت سه ماهه که دانشجویان درس و مشق رسمی ندارند استفاده می شد؛ کلاسی، کارگاهی، دوره ای، چیزی برگزار میشد تا بگوییم دانشکده ادبیات هم بیدار است!
مثلا چه می شد دوره های عمومی فلسفه، تاریخ، جامعه شناسی و ... برگزار میکردیم؟ چه می شد مثلا کارگاه شعر و داستان نویسی و ... برگزار میکردیم؟ یا دوره های تخصصیِ ضمنِ تحصیل، همان هایی که در طول سال تحصیلی نه استاد وقت تدریسش را دارد و نه دانشجو زمان تحصیلش را. دانشکده ی ادبیات با این همه استاد و دانشجو و امکانات، به غیر از همت و اراده، چه چیزی کمتر از مراکز و آموزشگاههای بیرون از دانشگاه دارد؟ این آموزشگاه ها (که برخی از آنها معتبر هم نیستند) با برگزاری چند کلاس، اوقات فراغت این همه دانش آموز و دانشجو را پر می کنند و کلی هم پول به جیب می زنند؛آنوقت دانشکده ی ما با این همه نیروی مجرب، برای تابستان برنامه ای ندارد! در حالیکه می توانست با یک برنامه ریزی منظم و فکر شده، سیلی از مشتاقان را به خود جلب کند، و نشان دهد در این عرصه، یک قطب است؛ آن هم یک قطب معتبر، و البته ارزانتر از همه جا .
کاش همه چیز را به امور فرهنگی و موسسات و آموزشگاه ها واگذار نمیکردیم، خودمان عمل میکردیم و محوریت این دانشکده را در عرصه های مختلف نشان میدادیم. این دانشکده با این همه ظرفیت و استعداد، حیف است سه ماه فقط استراحت کند !
کاش مسئولین دانشکده فکری میکردند! کاش انجمن های علمی این فرصت را دریابند و سریعتر برنامه های تابستانه ی خود را ترتیب دهند!
کاش دانشکده بیدار شود!
کاش ما بیدار شویم ..

@Ui_Ltr

❇️ اطلاعیه ثبت نام کلاس های ورزشی

با سلام
پیرو پیگیریهای معاونت محترم فرهنگی دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه اصفهان، این امکان فراهم شده است تا دانشجویان و اهالی محترم دانشکده ادبیات، بتوانند از امکانات ورزشی دانشگاه به نحو مطلوب و ویژه در طول تابستان بهره ببرند.
در این راستا در هر یک از رشته های ورزشی که تعداد متقاضیان به حد نصاب برسد با کمترین هزینه، امکانات ورزشی در اختیار دانشجویان قرار خواهد گرفت. همچنین در صورت تقاضا، امکان برگزاری کلاسهای آموزشی برای رشته های مختلف ورزشی (برای خواهران و برادران) زیر نظر مربیان مجرب مهیا خواهد بود.

🔸رشته های ورزشی برادران:
فوتسال، والیبال، بسکتبال، پینگ پنگ

🔹رشته های ورزشی خواهران:
فوتسال، والیبال، بسکتبال، پینگ پنگ، ایروبیک، یوگا، آمادگی جسمانی

🔴 دانشجویانی که تمایل دارند در این برنامه ها شرکت کنند جهت ثبت نام اولیه از طریق نام کاربری زیر اقدام نمایند:
🆔 @Ui_Lt

⚠️ هرگونه تقاضا برای رشته های دیگر ورزشی (در صورت وجود امکانات دانشگاهی مرتبط ) قابل بررسی است.

@Ui_Ltr

مرغ از قفس پرید، ندا داد جبرئیل:

اینک شما و حسرتِ دنیایِ بی علی ..

@Ui_Ltr

مژده به دوستداران #غزلیات_حافظ

دوره تابستانه سلسله جلسات تفسیر فلسفی و عرفانی اشعار حافظ

با حضور دکتر #ابراهیم_رضایی

زمان:
دوشنبه ها، ساعت ۱۰

مکان:
دفترمدیرکل امورفرهنگی

@anjoman_theology
@Ui_Ltr

چرا کتاب نمی‌خوانیم؟

ایلیا دیانوش (شاعر، روزنامه‌نگار، محقق و منتقد ادبی)



١- کتاب نمی‌خوانیم زیرا نیازی به کتاب احساس نمی‌کنیم، به دو دلیل:

🔺توهم همه‌چیزدانی داریم و از فرط ناآگاهی مسأله مبهمی برایمان وجود ندارد.

🔺 لذت و منفعتی در آن نمی‌بینیم و آن را زحمتی می‌دانیم که مابه‌ازای مستقیم مالی ندارد.

٢- کتاب نمی‌خوانیم زیرا از شک کردن در مبانی باورهای‌مان می ترسیم و نگرانیم برای بیشتر دانستن مجبور به پذیرفتن نادرستی دانسته‌های قبلی خود شویم.

٣- کتاب نمی‌خوانیم زیرا با وجود رنج بردن از تناقضات فکری و حسی خود از آن‌ها آگاه نیستیم.

٤- کتاب نمی‌خوانیم زیرا فکر می‌کنیم پیچیده‌ترین مسائل را در هر عرصه‌ای می‌توانیم با ذهن پرورش‌نیافته و معلومات ناقص خود ساده‌‍سازی کنیم اما نمی‌دانیم که حتی مفاهیم به‌ظاهر ابتدایی نیز زوایایی تکمیلی و مراتبی پیشرفته دارند که در این قاعده نمی‌گنجند و خام‌اندیشی‌های ما راهی به آن‌ها نخواهد داشت.

٥- کتاب نمی‌خوانیم چون هنوز در دوره فرهنگ شفاهی به سر می‌بریم و ملتی شنیداری و مقلدیم.

٦- کتاب نمی‌خوانیم زیرا از فواید و عواید داشتن ذهن باز، برتر و تحلیلگر، احساسات عالی، روشن و مجرب و بیان پربار، پخته و شیوا بی خبریم.

٧- کتاب نمی‌خوانیم زیرا نمی‌دانیم کافی دانستن اطلاعات تصادفی حاصل از گشت‌وگذار در فضای مجازی جای مطالعات هدف‌مند را نمی‌گیرد، به دو دلیل:

🔺 بارش اطلاعات پراکنده و گاه متناقض، ما را به قدرت تجزیه و تحلیل نمی‌رساند.

🔺 بمباران خبری برای اذهان سرگردان موجب سردرگمی بیشتر بوده و خود موجب نوع دیگری از بی‌خبری است که توهم خبردار بودن از همه چیز را به همراه دارد.

٨- کتاب نمی‌خوانیم چون بر این باور نادرستیم که با افزایش سن، عقل نیز به خودی خود رشد می‌کند و نمی‌دانیم رشد عقلی اکتسابی است و با فعالیت و پرورش فکری به دست می‌آید و بهترین محرک ذهن برای این منظور مطالعه است.

٩- کتاب نمی‌خوانیم چون از کتاب خواندن خوشمان نمی‌آید و نمی‌دانیم که بسیاری از این "خوشم می‌آید"ها و "خوشم نمی‌آید"ها به‌کلی بی‌اعتبارند، زیرا براساس آموخته‌های تلقینی و سلیقه‌ای و تجارب پیش پا افتاده و دم دستی ما در محیط خانواده، تحصیل و کار و... و متاثر از افراد عموما همسطح با ما شکل گرفته‌اند و مادامی که با مطالعه و تلمذ از انسان‌های آگاه‌تر از ما محک نخوردند، معیار خوبی برای تصمیم‌گیری‌ها و انتخاب‌های ما نیستند.



١٠- کتاب نمی‌خوانیم چون کتاب نخوانده‌ایم؛ بدین معنا که خود را آن قدر موظف به انجام این کار نکرده‌ایم تا به آن نقطه صفری برسیم که سرآغاز چشیدن لذت شناخت خود و دنیای پیرامون است و مدخل ورود به جهانی فراتر که علایق و سلایق ما در آن به پرواز درمی‌آید و هر بار سطحی بالاتر و اوجی تازه را تجربه می‌کند که قابل مقایسه با سطح نازل و عامه‌پسند پیشین نیست.

منبع: عصر ايران

@ketab_bekhon📚

#کتاب