7-masala
1-ish:
Tenglama ifodalar tuziladi:
3•x + 2•y= 5.200 so’m
7•x+ 8•y= 16.800 so’m
2-ish:
1-to’plam va 2-to’plamdagi narsalar miqdori o’zaro taqqoslanadi.
3 < 7 2 < 8
Qaysi biri necha marta ko’pligi aniqlanadi.
7 soni 3 ga qoldiqsiz bo’linmaydi.
8 : 2 = 4 marta ko’p
Demak, 2-to’plamdagi o’chirg’ich 4 marta ko’p ekan.
3-ish:
Ikkala to’plamda o’chirg’ichlar soni teng bo’lishi uchun 1-to’plamni 4 ga ko’paytiriladi.
3•x+2•y=5200
(3•x+2•y)•4=5200•4
12•x + 8•y = 20.800
4-ish:
Endi to’plamlar orasidagi farq aniqlanadi.
12•x+8•y=20.800
7•x+8•y=16.800
12•x-7•x=5•x
Qalamlar 5 ta farqlanar ekan.
O’chirg’ichlar sonida farq yo’q.
To’plam qiymatlarining farqi ham aniqlanadi:
20.800-16.800=4.000
5-ish:
1 ta qalam narxi aniqlanadi:
5•x=4000
4000:5=800
1 ta qalam 800 so’m
6-ish:
Endi o’chirg’ich aniqlanadi:
Tenglamalar tekshiriladi:
3•x+2•y=5.200
3•800+2•y=5.200
2.400+2•y=5.200
2•y=5.200-2.400
2•y=2.800
y=2.800:2
y=1.400
O’chirg’ich=1.400 so’m
7-ish:
1 ta qalam + 1 ta o’chirg’ich
800+1.400=2.200 so’m

Uy ishi
8-misol 36-bet
9-masala 36-bet


Toshkent shahar
Shayxontohur tumani
102-sonli kimyo va biologiya fanini chuqurlashtirib o’qitishga ixtisoslashtirilgan umumta’lim maktabi
boshlang’ich sinf o’qituvchisi
Iminova Mavluda

Bir parcha patir,
Olamga tatir.
(Oy)

Onasi bitta.
Bolasi mingta.
(Oy va yulduzlar)

Ikki og‘ayni bir-birini ko‘rmaydi.
(Ko‘z)

Besh og‘ayni yosh edi,
Ichida biri bosh edi.
(Barmoqlar)

Ikki otim bor,
Bir-biridan chopog‘on.
(Oyoq)

To‘rt oyoqli,
Temir tuyoqli.
(Ot)

Quyon emas,
Uzun quloq,
Ot emas,
To‘rtta tuyoq.
(Eshak)

Qirq ko‘ylagi bor,
Bir tugmasi yo‘q.
(Piyoz)

Bir soqchi bor, turadi ostonada,
Bir qo‘li ko‘chada, bir qo‘li xonada.
(Eshik tutqichi)

33-mashq

Bir qushim, ikki qanot, bir qanoti, ikkinchi qanoti, bir nafas, bir otasi, bir onasi, yuz ming bolasi, yetti qavat.


Toshkent shahar
Shayxontohur tumani
102-sonli kimyo va biologiya fanini chuqurlashtirib o’qitishga ixtisoslashtirilgan umumta’lim maktabi
boshlang’ich sinf o’qituvchisi
Iminova Mavluda

34-mashq

1. Qadim zamonda bir badavlat odam bo’lgan ekan. (Mehr urug’i)
2.Suv yetti marta dumalasa, toza bo’larkan. (Izza)
3. Tugunda so’lqillama bir qatlama bor ekan. (Bitta oy, o’n ikki yulduz)
4. Manzil bor-yo’g’i qirq daqiqalik yo’l edi. (Toshpo’lat)


Toshkent shahar
Shayxontohur tumani
102-sonli kimyo va biologiya fanini chuqurlashtirib o’qitishga ixtisoslashtirilgan umumta’lim maktabi
boshlang’ich sinf o’qituvchisi
Iminova Mavluda

1. Klavesin torli-tirnama musiqa cholg’usi, u XVI asrdan beri ma’lum.
2. XVIII asr oxiridan klavesin o’rnini fortepiano egalladi.
3. Lekin XX asr boshidan klavesinga yana qiziqish tug’ildi.
4. II bo’lim ,,Kitob - aql qayrog’i’’ deb nimlanadi.

Toshkent shahar
Shayxontohur tumani
102-sonli kimyo va biologiya fanini chuqurlashtirib o’qitishga ixtisoslashtirilgan umumta’lim maktabi
boshlang’ich sinf o’qituvchisi
Iminova Mavluda

35-mashq

1. Ikki qo’l qilgan ishni
Bir qo’l qilolmas.
2. Bir yil tut eksang,
Yuz yil gavhar terasan.
3. Yuz hunarni chala bilgandan
Bir hunarni to’la bil.
4. Uch kishi bilgan sirni
Yuz kishi bilar.
5. Bir kun tuz ichgan joyga
Qirq kun salom ber.


Toshkent shahar
Shayxontohur tumani
102-sonli kimyo va biologiya fanini chuqurlashtirib o’qitishga ixtisoslashtirilgan umumta’lim maktabi
boshlang’ich sinf o’qituvchisi
Iminova Mavluda

Ikki qo’l, bir qo’l, bir yil, yuz yil, yuz hunar, bir hunar, uch kishi, yuz kishi, bir kun, qirq kun.


Toshkent shahar
Shayxontohur tumani
102-sonli kimyo va biologiya fanini chuqurlashtirib o’qitishga ixtisoslashtirilgan umumta’lim maktabi
boshlang’ich sinf o’qituvchisi
Iminova Mavluda

Uy ishi
36-mashq
O’qituvchi, shifokor, uchuvchi, jurnalist, xonanda, harbiy, sartarosh.


Toshkent shahar
Shayxontohur tumani
102-sonli kimyo va biologiya fanini chuqurlashtirib o’qitishga ixtisoslashtirilgan umumta’lim maktabi
boshlang’ich sinf o’qituvchisi
Iminova Mavluda

Tasviriy san’at
Koinotga sayohat

O’qish
Sinfdan tashqari o’qish
Muhammad Yusuf “Vatanim” she’ri

Muhammad Yusuf