Присылайте мне примеры ваших аттестаций. Зачем они мне нужны, рассказываю здесь.
#8класс
#роднойрусский
Тех, кто не успел освоить школьную программу за учебный год, приглашаю на летние интенсивы:
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Орфоэпический минимум для
Прочитали все слова - ставим
Не осилили -
#8класс
#устноесобеседование
#4егэ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Когда ставим?
Тире между подлежащим и сказуемым ставится, если оба главных члена выражены:
Если перед сказуемым стоят ЭТО, ВОТ, ЗНАЧИТ, то тире ставится перед ними (Чтение - вот лучшее учение).
Наш канал - ЭТО кладезь знаний.
Это общее правило. Уровень - 5 класс
#тире
#3огэ
#21егэ
#5класс
#8класс
#пунктуация
"Подготовка к ОГЭ"
"Подготовка к ЕГЭ"
"Русский язык для взрослых"
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Тире между подлежащим и сказуемым. Часть 2
Итак, вчера мы разобрали случаи, когда между подлежащим и сказуемым ставится тире. Однако из каждого правила есть
❤️ 🥰 🥰 🙈 ❤️ 😂 ❗ 🙈 ❤️ 😞
Рассмотрим их по порядку.
Тире не ставится, если:
1️⃣ между подлежащим и сказуемым есть глагол-связка (был, есть, будет):
Наш канал есть кладезь знаний.
Мой брат будет учителем.
2️⃣ между подлежащим и сказуемым есть союзы как, что, словно и другие:
Наш канал словно кладезь знаний.
Фонари как звёзды.
3️⃣ между подлежащим и сказуемым стоит вводная конструкция:
Наш канал, я надеюсь, кладезь знаний.
Фонари, я заметил, как звёзды.
4️⃣ перед сказуемым стоит отрицательная частица НЕ:
Наш канал не кладезь знаний,но это не так.
5️⃣ если между подлежащим и сказуемым стоит несогласованный второстепенный член (существительное с предлогом или наречие, например):
Наш канал всегда кладезь знаний.
Обратите внимание! Если подлежащее выражено личным местоимением , то тире не ставится: Я учитель.
Но! В особых случаях, чтобы предать дополнительную патетическую окраску, ставят тире: Я - человек!
Проще говоря, если между подлежащим и сказуемым появляются любые связки, кроме это, вот, значит, то тире уже не ставим .
🔍 Кстати, тире - это единственный знак, который может стоять между подлежащим и сказуемым.
Всё понятно? Проверим на тестах! (Но позже🥸 )
❤️❤️❤️
#21егэ
#3огэ
#8класс
#тире
#пунктуация
Итак, вчера мы разобрали случаи, когда между подлежащим и сказуемым ставится тире. Однако из каждого правила есть
Рассмотрим их по порядку.
Тире не ставится, если:
Наш канал есть кладезь знаний.
Мой брат будет учителем.
Наш канал словно кладезь знаний.
Фонари как звёзды.
Наш канал, я надеюсь, кладезь знаний.
Фонари, я заметил, как звёзды.
Наш канал не кладезь знаний,
Наш канал всегда кладезь знаний.
Обратите внимание! Если подлежащее выражено личным местоимением , то тире не ставится: Я учитель.
Но! В особых случаях, чтобы предать дополнительную патетическую окраску, ставят тире: Я - человек!
Всё понятно? Проверим на тестах! (Но позже
❤️❤️❤️
#21егэ
#3огэ
#8класс
#тире
#пунктуация
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Ловите 😗 🥹 😘 😗 🤓 по теме "Тире между подлежащим и сказуемым".
Внимательно читайте задание.
#тире
#пунктуация
#8класс
#тире
#пунктуация
#8класс
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Продолжим разговор о
🙈 ❤️ 🌹 ❗
Мы уже рассмотрели случаи постановки тире между подлежащим и сказуемом, поговорили об исключениях, выяснили, чем дефис отличается от тире.
На очереди тире при обобщающем слове.
Здесь всё проще.
🟢 Если обобщающие слово стоит ПОСЛЕ ряда однородных членов, то ПЕРЕД обобщающим ставим тире.
В лесах, на полях, в садах - всюду просыпалась природа.
За дом, за семью, за знания - за всё благодарю Всевышнего.
‼️ Случай посложнее. Если обобщающее слово стоит ПЕРЕД рядом однородных, а после них предложение продолжается, то ПОСЛЕ однородных ставим тире, а ПОСЛЕ обобщающего - двоеточие.
Всюда: в лесу, на полях, в садах - просыпалась природа.
За всё: за знания, за дом, за семью - благодарю Всевышнего.
О двоеточии подробнее поговорим позже.
Завтра - тесты. ❤️ не забывайте)
#3огэ
#21егэ
#пунктуация
#тире
#5класс
#8класс
Мы уже рассмотрели случаи постановки тире между подлежащим и сказуемом, поговорили об исключениях, выяснили, чем дефис отличается от тире.
На очереди тире при обобщающем слове.
Здесь всё проще.
В лесах, на полях, в садах - всюду просыпалась природа.
За дом, за семью, за знания - за всё благодарю Всевышнего.
Всюда: в лесу, на полях, в садах - просыпалась природа.
За всё: за знания, за дом, за семью - благодарю Всевышнего.
Завтра - тесты. ❤️ не забывайте)
#3огэ
#21егэ
#пунктуация
#тире
#5класс
#8класс
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
У него одна история вызывала в памяти другую, а та – третью.
По всему небу – облака.
‼️Если логической паузы нет, то тире не ставится.
Там на неведомых дорожках следы невиданных зверей.
Остальные случаи постановки тире ищите по тэгу #тире
#пунктуация
#21егэ
#3огэ
#8класс
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Вспоминаем пунктуацию! Сегодня поговорим про
🧩 🧩 🧩 🧩 🧩 🧩 🧩 🧩 🧩
Двоеточие ставится:
1. После обобщающего слова (можно добавить а именно):
В человеке должно быть прекрасно всё: и лицо, и одежда, и душа, и мысли.
2. При прямой речи после слов автора (можно добавить а именно):
А. П. Чехов говорил: "В человеке должно быть всё прекрасно".
3. В сложном бессоюзном предложении, если
- вторая часть указывает на причину того, о чём говорится в первой (можно заменить на потому что):
Мы очень замерзли: на улице было холодно.
- вторая часть поясняет то, о чём говорится в первой (можно заменить на а именно):
Со мной происходит что-то странное: не помню событий недельной давности.
- вторая часть дополняет первую (можно поставить что или глагол+ что):
Я увидел в окно: соседская собака с лаем бегает за кошкой.
Исключений из этого правила нет.🔠 Слава Богу!)
#пунктуация
#9класс
#8класс
#5класс
#3огэ
#2огэ
#21егэ
Про тире читайте цикл постов по тэгу #тире
❤️ не забывайте, а то я теряю мотивацию)
Двоеточие ставится:
1. После обобщающего слова (можно добавить а именно):
В человеке должно быть прекрасно всё: и лицо, и одежда, и душа, и мысли.
2. При прямой речи после слов автора (можно добавить а именно):
А. П. Чехов говорил: "В человеке должно быть всё прекрасно".
3. В сложном бессоюзном предложении, если
- вторая часть указывает на причину того, о чём говорится в первой (можно заменить на потому что):
Мы очень замерзли: на улице было холодно.
- вторая часть поясняет то, о чём говорится в первой (можно заменить на а именно):
Со мной происходит что-то странное: не помню событий недельной давности.
- вторая часть дополняет первую (можно поставить что или глагол+ что):
Я увидел в окно: соседская собака с лаем бегает за кошкой.
Исключений из этого правила нет.
#пунктуация
#9класс
#8класс
#5класс
#3огэ
#2огэ
#21егэ
Про тире читайте цикл постов по тэгу #тире
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
На скрине
лишняя запятая.
"Бесплатный пробный урок" - пишется именно так, без запятой, потому что определения здесь неоднородные!
Между неоднородными определениями запятая НЕ ставится!
Еще примеры неоднородных определений:
синие воздушные шары;
сентябрьский погожий денек;
утренняя злаковая каша.
Знали про неоднородные определения?
#8класс
#пунктуация
#2огэ
#3огэ
#16егэ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM