Всем привет! Всем здравствуйте! Решил немного отделить свою «творческую деятельность» от личных социальных сетей. Там я буду что‑то транслировать, но здесь, скорее, будет бОльшая часть и детальнее. Это будет своеобразный «дорогой дневник» или разговор на кухне по душам (надеюсь). Здесь я буду делиться мыслями и идеями (наверное), а также своими работами — расскажу и покажу, с чего всё началось. Думаю, будет интересно.
А что же такое моя «творческая деятельность»? С подросткового возраста я увлекаюсь видеомонтажом — очень сильно, но в любительской форме (я самоучка!). С сентября 2025 года я учусь, прокачиваю свои навыки в монтаже и осваиваю новое и интересное - не только монтаж. Вот об этом и пойдёт речь.
P. S. Если вдруг вы здесь случайно — давайте знакомиться! Я Евгений (Женя, Женька, Жека, Женёк, Евген, Евгеша) — кому как нравится 🙂
Всем подписавшимся буду рад!
А что же такое моя «творческая деятельность»? С подросткового возраста я увлекаюсь видеомонтажом — очень сильно, но в любительской форме (я самоучка!). С сентября 2025 года я учусь, прокачиваю свои навыки в монтаже и осваиваю новое и интересное - не только монтаж. Вот об этом и пойдёт речь.
P. S. Если вдруг вы здесь случайно — давайте знакомиться! Я Евгений (Женя, Женька, Жека, Женёк, Евген, Евгеша) — кому как нравится 🙂
Всем подписавшимся буду рад!
❤21❤🔥5🎉5👍2
Если честно, я не очень помню, как конкретно пришёл к увлечению видеомонтажом, но точно помню, что делал «видеоклипы» на песни, которые мне нравились, а видеоряд к ним брал из фильмов, которые были на домашних видеокассетах.
Сейчас для монтажа мне нужен телефон или ноутбук, а тогда — телевизор, два видеомагнитофона, аудиомагнитола и набор проводов. 🙈 Кстати, тогда у меня уже был компьютер, и родители купили видеокамеру — с её помощью я снимал заставки для своих работ. Позже «прокачал» компьютер и писал заставки напрямую с него на видеомагнитофон.
Была кассета с этими «моими» видеоклипами. Что‑то я делал со съёмками со свадьбы моего родного дяди. А позже мне предложили снять документальный фильм для областного конкурса — но об этом чуть позже…
Сейчас для монтажа мне нужен телефон или ноутбук, а тогда — телевизор, два видеомагнитофона, аудиомагнитола и набор проводов. 🙈 Кстати, тогда у меня уже был компьютер, и родители купили видеокамеру — с её помощью я снимал заставки для своих работ. Позже «прокачал» компьютер и писал заставки напрямую с него на видеомагнитофон.
Была кассета с этими «моими» видеоклипами. Что‑то я делал со съёмками со свадьбы моего родного дяди. А позже мне предложили снять документальный фильм для областного конкурса — но об этом чуть позже…
❤16🔥7❤🔥4👍2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
«Что тут происходит?»
«Евгений‑каравай?»
Возможно, именно такие мысли у васвозникли при просмотре этого видео 😀. Но нет! Вчера мы сдавали зачёт по операторскому мастерству — предмет курса,вызвавший у меня самые противоречивые эмоции.
Вчера нам помогали девчонки с курса телеведущих. Новые знакомства с интересными творческими людьми — студентами других групп и направлений — это некий бонус, который мы получаем в процессе обучения.
«Евгений‑каравай?»
Возможно, именно такие мысли у васвозникли при просмотре этого видео 😀. Но нет! Вчера мы сдавали зачёт по операторскому мастерству — предмет курса,вызвавший у меня самые противоречивые эмоции.
Вчера нам помогали девчонки с курса телеведущих. Новые знакомства с интересными творческими людьми — студентами других групп и направлений — это некий бонус, который мы получаем в процессе обучения.
🔥10❤8💯5👍2
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Весной 2003 года в Новосибирской области проводился творческий конкурс, посвящённый символике родного края. Поучаствовать в нём мне предложила учитель истории моей школы. Я согласился. Было решено, что это точно будет видеоработа, но не успев начать даже подготовку, я заболел и уже думал отказаться от участия.
Когда я вышел с больничного, до отправки работы на конкурс оставалась всего лишь неделя. Я пошёл к учителю, чтобы сообщить об отказе, но она уговаривает меня всё же участвовать. Вот что значит вера и поддержка!
Совместно со Снежаной Яковлевной мы разработали концепт видео: оно должно было рассказывать о гербе города, эмблеме и гимне школы. Со школой всё было понятно — там помогут «родные стены» — а вот что делать с гербом? Да просто ехать и договариваться о встрече с главой города!
А что же в итоге? Осенью того же 2003 года, уже после окончания школы, мне сообщили, что моя работа на конкурсе заняла второе место. Мне вручили диплом, два журнала на тематику фото‑ и компьютерной техники (если я не ошибаюсь) и аудиоплеер.
P.S. Почему в титрах я написал, что работа исследовательская я не знаю. 🤣
Когда я вышел с больничного, до отправки работы на конкурс оставалась всего лишь неделя. Я пошёл к учителю, чтобы сообщить об отказе, но она уговаривает меня всё же участвовать. Вот что значит вера и поддержка!
Совместно со Снежаной Яковлевной мы разработали концепт видео: оно должно было рассказывать о гербе города, эмблеме и гимне школы. Со школой всё было понятно — там помогут «родные стены» — а вот что делать с гербом? Да просто ехать и договариваться о встрече с главой города!
А что же в итоге? Осенью того же 2003 года, уже после окончания школы, мне сообщили, что моя работа на конкурсе заняла второе место. Мне вручили диплом, два журнала на тематику фото‑ и компьютерной техники (если я не ошибаюсь) и аудиоплеер.
P.S. Почему в титрах я написал, что работа исследовательская я не знаю. 🤣
🔥14❤7🤩4👍3
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Оставлю для истории это домашнее задание здесь.
Задача была смонтировать какую-то «историю» из своих снятых кадров или переработать какой-то фильм.
Взял свои ранее снятые видео, доснял чего не хватало и получил результат.
Преподаватель оценил на 6 из 7 баллов. Было интересно чего не хватило для этого 1 балла, но он не рассказал.
Всем отличной недели!
Задача была смонтировать какую-то «историю» из своих снятых кадров или переработать какой-то фильм.
Взял свои ранее снятые видео, доснял чего не хватало и получил результат.
Преподаватель оценил на 6 из 7 баллов. Было интересно чего не хватило для этого 1 балла, но он не рассказал.
Всем отличной недели!
❤13❤🔥5👍5🤩1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
В марте 2016 года мы с коллегой Алиной сидели и думали, как же поздравить с днём рождения нашу коллегу — Эльвиру. Перебирая варианты, мы пришли к идее станцевать и снять видео всем известного танца под песню «Gangnam Style» исполнителя PSY. Эля тогда увлекалась танцами, поэтому мы подумали, что это будет в тему.
Во время подготовки мы решили привлечь к нашему перформансу друзей именинницы — а потом и родные подтянулись. В какой то момент было решено снимать не просто танец, а сделать некую пародию на клип в своей интерпретации.
«Роли» раздали участникам. Все репетировали танец, активно обсуждали детали в общем чате, и уже кто то говорил: «Ой, как же хочется посмотреть, что у нас получится!» — хотя на тот момент ещё ни одного отснятого кадра не было 😂
За неделю всё отсняли. Ролик я смонтировал. Ждём премьеру — причём не только для Эли, но и для всех участников: так было интереснее! Показ прошёл с бурными эмоциями. Всё удалось!
P.S. Сейчас, просматривая свои старые видео, иногда думаю: «Ну что ж так коряво то?» — но потом вспоминаю, что тогда я только изучал новую для себя монтажную программу и действовал исключительно методом тыка. Всё приходит с опытом. Когда смотрю этот ролик, появляются мысли его перемонтировать — но исходников давно нет. Значит, быть оригинальной версии.
Во время подготовки мы решили привлечь к нашему перформансу друзей именинницы — а потом и родные подтянулись. В какой то момент было решено снимать не просто танец, а сделать некую пародию на клип в своей интерпретации.
«Роли» раздали участникам. Все репетировали танец, активно обсуждали детали в общем чате, и уже кто то говорил: «Ой, как же хочется посмотреть, что у нас получится!» — хотя на тот момент ещё ни одного отснятого кадра не было 😂
За неделю всё отсняли. Ролик я смонтировал. Ждём премьеру — причём не только для Эли, но и для всех участников: так было интереснее! Показ прошёл с бурными эмоциями. Всё удалось!
P.S. Сейчас, просматривая свои старые видео, иногда думаю: «Ну что ж так коряво то?» — но потом вспоминаю, что тогда я только изучал новую для себя монтажную программу и действовал исключительно методом тыка. Всё приходит с опытом. Когда смотрю этот ролик, появляются мысли его перемонтировать — но исходников давно нет. Значит, быть оригинальной версии.
👍9❤8🔥8🤩3
Режиссура монтажа — домашнее практическое задание
№ 1. Планы
Приём нарушает правило съёмки смены крупностей на одной оси. Нужно снять по одной оси, не сдвигая камеру (кажется, я всё же её немного сдвинул).
Идея ролика появилась моментально — на основе давно задуманного, но нереализованного безобидного пранка. Однако первоначальная версия имела иной финал, который изменился уже на съёмочной площадке.
Кстати, хочу ещё раз поблагодарить всех участников съёмочного процесса: без вас у меня ничего бы не получилось!
№ 2. Натюрморт — Жанр
Натюрморт, по которому можно определить жанр фильма. В кадре не должно быть людей. Обязательное условие — какое то движение в кадре.
К этому заданию у меня были разные идеи реализации, но я не смог придумать, как и где их снять. В итоге вариант придумался практически в последний момент, можно сказать "на коленке".
№ 3. Натюрморт — Характер
Натюрморт, по которому можно определить характер главного героя. В кадре не должно быть людей. Обязательное условие — какое то движение в кадре.
Идея ролика возникла в том же баре, где снимался первый ролик. Я случайно посмотрел на потолок — и вот оно! В этот момент я осознал, что благодаря обучению стал чаще обращать внимание на детали.
Вообще, ранее я думал, что натюрморт бывает только в живописи и фотографии. Не зря говорят: «Век живи — век учись!»
Вот уже через несколько минут начнём просмотр в учебной аудитории. Интересно, как оценят мои труды!
№ 1. Планы
Приём нарушает правило съёмки смены крупностей на одной оси. Нужно снять по одной оси, не сдвигая камеру (кажется, я всё же её немного сдвинул).
Идея ролика появилась моментально — на основе давно задуманного, но нереализованного безобидного пранка. Однако первоначальная версия имела иной финал, который изменился уже на съёмочной площадке.
Кстати, хочу ещё раз поблагодарить всех участников съёмочного процесса: без вас у меня ничего бы не получилось!
№ 2. Натюрморт — Жанр
Натюрморт, по которому можно определить жанр фильма. В кадре не должно быть людей. Обязательное условие — какое то движение в кадре.
К этому заданию у меня были разные идеи реализации, но я не смог придумать, как и где их снять. В итоге вариант придумался практически в последний момент, можно сказать "на коленке".
№ 3. Натюрморт — Характер
Натюрморт, по которому можно определить характер главного героя. В кадре не должно быть людей. Обязательное условие — какое то движение в кадре.
Идея ролика возникла в том же баре, где снимался первый ролик. Я случайно посмотрел на потолок — и вот оно! В этот момент я осознал, что благодаря обучению стал чаще обращать внимание на детали.
Вообще, ранее я думал, что натюрморт бывает только в живописи и фотографии. Не зря говорят: «Век живи — век учись!»
Вот уже через несколько минут начнём просмотр в учебной аудитории. Интересно, как оценят мои труды!
❤9👍8🌭2
Тритмент в киноиндустрии (рекламе, производстве видеоклипов) — это краткий пересказ концепции и сюжета проекта, включающий визуальные материалы. Цель тритмента — донести идею проекта до заказчика, инвестора или продюсера.
Одним из заданий было выполнить тритмент для музыкального видеоклипа на любую песню. Я выбрал группу «Звери» и их песню «Говори».
Я показал трём друзьям одну из версий моего тритмента и выяснил следующее: все трое абсолютно по‑разному поняли саму песню (не клип), и, соответственно, мой визуальный ряд никак не совпал с их представлениями. Я понял как же трудно попасть в общее понимание со своей идеей.
Как кто понял песню?
Для меня эта песня — об умении говорить, договариваться, проговаривать то, что тебя волнует. О том, что это помогает сохранить не только хорошие человеческие отношения, но и дружеские — между людьми, которые были очень близки, но между ними произошла размолвка.
Как вы считаете, моё понимание песни соответствует моему визуалу?
А как вы сами поняли эту песню?
P.S. Опрашиваемые друзья приложенного здесь концепта видео тогда еще не видели и тритмант немного изменился, им было чуть сложнее чем вам 😉
* ролик создан с помощью ИИ
Одним из заданий было выполнить тритмент для музыкального видеоклипа на любую песню. Я выбрал группу «Звери» и их песню «Говори».
Я показал трём друзьям одну из версий моего тритмента и выяснил следующее: все трое абсолютно по‑разному поняли саму песню (не клип), и, соответственно, мой визуальный ряд никак не совпал с их представлениями. Я понял как же трудно попасть в общее понимание со своей идеей.
Как кто понял песню?
"...Мне эта песня про себя, что ты не забывай себя, пусть там всё исполняется, все мечты..."
"...у меня ощущение, что он ее любит, а она уже отвергает его и у него типа попытки хоть как то добиться ее расположения, хотя он и сам понимает, что лучше просто перелистнуть эту страницу..."
"...Он ее любил, а потом ему надоело и он ушел, а она такая «чо за нах? Я уже имена внукам придумала! Ты же обещал любить меня всю жизнь, а ты козел». Причём он сначала ее добивался, песни пел, стихи читал, клялся что она та самая единственная.
А потом хрясь и завяли помидоры..."
Для меня эта песня — об умении говорить, договариваться, проговаривать то, что тебя волнует. О том, что это помогает сохранить не только хорошие человеческие отношения, но и дружеские — между людьми, которые были очень близки, но между ними произошла размолвка.
Как вы считаете, моё понимание песни соответствует моему визуалу?
А как вы сами поняли эту песню?
P.S. Опрашиваемые друзья приложенного здесь концепта видео тогда еще не видели и тритмант немного изменился, им было чуть сложнее чем вам 😉
* ролик создан с помощью ИИ
🔥9👍4👏3🤩3