📏 НРАВ ТРЕБУЮЩЕГО ЗНАНИЯ

👤 Шейх Салих аль-'Усайми (Да хранит его Аллах).

📏 СОСУД ДЛЯ ЗНАНИЙ

«Разум – является сосудом для знания, и чем больше у него знания, понимания и опыта, тем сильнее он воздействует.

Если к большому объему знаний добавляется много размышлений, это воздействие еще более усиливается. А если это сопровождается верой и умом, его трудно будет победить — ни своей побуждающей к злу душой, ни чужой душой, ни шайтанами и их наущениями».

👤 Шейх Абдуль'Азиз ат-Тарифи (да сохранит его Аллах).

"والعقل وعاء للعلم، وكلما كثر علمه ومعرفته وخبرته أثّر فيه، وإذا اجتمع مع كثرة العلم كثرة التفكر، ازداد تأثير ذلك فيه، وإذا صاحب ذلك إيمان وذكاء قلما يُغلب، لا من نفسه الأمارة، ولا من نفس فيه، ولا من الشياطين ووساوسهم".

👤 عبد العزيز الطريفي (حفظه الله).

💬 Канал Тувейлиба

📏 Сказал Ибн аль-Мубарак:

«Суфьян ас-Саури написал мне письмо:

“Распространяй знания и сторонись любви к славе”».

💬 Хилья аль-аулия 70/7.

📏 Шейх Салих аль-'Усейми (да хранит его Аллах) сказал:

Тот, кто возвеличивает знание — приобретет его и извлечет пользу из него, а тот, кто этого не сделает — тот не достигнет им желаемую цель.

💬 Канал Тувейлиба

📏 «Я НЕ ЗНАЮ» – ПОЛОВИНА ЗНАНИЙ

Однажды Ибн 'Аббас задал вопрос одному из своих учеников, на что тот ответил: «Я не знаю», после чего Ибн 'Аббас сказал ему:

أحسنت، كان يقال إن قول لا أدري نصف العلم

«Ты прекрасно (ответил)! Было сказано, что слова "я не знаю" — половина знания».

💬 Канал Тувейлиба

📏 НЕ ГОВОРИ БЕЗ ЗНАНИЙ!

Поистине, первый шаг к уменьшению пыла разногласий берет свое начало из «искренности» в желании Лика Аллаха, и твердой связи с Ним.
После — очередь за вторым шагом, который основывается на «знании», ведь большинство возникающих споров произрастают из невежества и необразованности. Если бы те, которые не знают, просто замолчали, споров было бы намного меньше, и нет другого пути к разрешению этой сложной задачи, кроме богобоязненности и воспитании этих людей на пути наших праведных предшественников, чтобы каждый верующий поставил перед собой живой пример из жизни праведников, живших раньше, чтобы запастись от них опытом для решения таких ситуаций, например, тем, что не осмеливаться выносить постановления в религии без соответствующего знания.

Всевышний Аллах сказал:

«Не изрекайте своими устами ложь, утверждая, что это — дозволено, а то — запретно, и не возводите навет на Аллаха. Воистину, не преуспеют те, которые возводят навет на Аллаха»!

💬 Канал Тувейлиба

💬 Передается от ибн Абу Хатима, от Абу Надра, что он сказал:

«Прочитав этот аят, я до сих пор не перестаю бояться давать фетвы».

📖 Также Всевышний сказал:

«...Скажи: "Аллах позволил вам это или же вы возводите навет на Аллаха?" Что думают о Дне воскресения те, которые возводят навет на Аллаха?…»

💬 Канал Тувейлиба

📏 Абу ад-Дарда (да будет доволен им Аллах) сказал:

«Ученый и обучающийся одинаковы во благе, а в остальных людях блага нет».

💬 Ибн 'Абдуль-Барр 1036.

📏 «Степень человека в знании в том, что он овладел в совершенстве, а не в том, что он присутствовал».

👤 Шейх Амир Бахджат (да сохранит его Аллах).

💬 Канал Тувейлиба

📏 ДОСТОИНСТВО ЗНАНИЙ

Сказал аль-Хасан аль-Басри:

«Нет ничего, из того, что было сотворено Аллахом, что имело бы более великую награду перед Ним, чем поиск знаний; ни Хадж, ни 'Умра, ни джиxaд, ни милостыня, ни освобождение рабов (не сравнятся с этим).
Если бы обучение знаниям обрело облик, то оно было бы прекрасней образа солнца и луны, звезд, небес и Трона».

💬 Канал Тувейлиба

تقبل الله منا ومنكم صالح الأعمال 🪴🎉

Мои любимые и многоуважаемые братья и сестры в Аллахе, поздравляю вас с праздником 'Ид аль-Адха. Пусть Всевышний примет от вас все ваши благие деяния и одарит вас полезными знаниями, а также деяниями в соответствии с ними. Амин 🪴🌴

✏️ Ваш брат админ канала Тувейлиб

📏 Сказал Ибн Мас'уд (да будет доволен им Аллах):

«Будьте источниками знаний, светочами, указывающими путь, светильниками, которые устраняют мрак ночи. Будьте теми, кто постоянно находится в домах во время смут и конфликтов».

📖 Джами' баян аль-ильм ва фадлих. 1/249.

📏 СКРОМНОСТЬ НАСТОЯЩИХ УЧЁНЫХ

«Мы не знаем никого, кто выучил бы столько же преданий, сколько выучил Абу Бакр ибн Дурейд. Наш шейх Абу Ахмад аль-Хасан ибн Ахмад ибн Са'ид записал с его слов, которые он диктовал по памяти, примерно две тысячи страниц мелким почерком. И при этом, он знал из арабского языка столько, сколько не знал никто в его время и после него вплоть до наших дней. Все свои книги по арабскому языку, в том числе «аль-Джамхара», «аль-Иштикак» и другие, он писал по памяти. Никто никогда не видел с ним книгу. У него было столько стихотворений, сколько не было ни у одного учёного до него. Но при этом, он считал свои знания ничтожными и презирал свою душу».

📖 См. «Аль-Хасс 'аля таляб аль-'ильм. Абу Хилял аль-Аскари.

💬 Канал Тувейлиба

قال ابن المبارك: "لا يزال المرء عالما ما طالب العلم، فإذا ظن انه قد جهل".

📖 المجالسة وجواهر العلم (١٨٢/٢).

Сказал Ибн аль-Мубарак:

«Человек не перестает быть ученым до тех пор, пока он преобретает знания. А если он полагает, что он уже знающий, то тогда он становится невеждой».

💬 Канал Тувейлиба