Сейчас, когда до ЕГЭ остаётся 2.5 месяца, как вы оцениваете свои перспективы? Ток честно👀
Anonymous Poll
17%
Ну я как бэ не сдам, какие тут варианты
48%
Баллов 50-60 осилю...
16%
70-80, я в себе уверен/уверена 😎
6%
Я на ЕГЭ так раз-раз-раз, и оп - 80-90 баллов в кармане! 👊
14%
ТОЛЬКО ВПЕРЁД! ТОЛЬКО СОТОЧКА! 💯💯💯
Окей, тогда погнали! 🔥
Будем разбирать задания из сборника тренировочных вариантов С. Зинина
✨Задание 3. Установите соответствие между персонажами произведений М.Е. Салтыкова-Щедрина и их характеристиками.
А) Пискарь ("Премудрый пискарь")
Б) Мужик ("Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил")
В) Помещик ("Дикий помещик")
1) "имел в голове некоторое обособливое устройство"
2) "весь он, с головы до ног, оброс волосами, словно древний Исав"
3) "до того изловчился, что стал даже в пригоршне суп варить"
4) "стал он раскидывать умом, которого у него была палата"
👇Пишите в комментах просто цифры в необходимой последовательности, как на ЕГЭ и надо)
Будем разбирать задания из сборника тренировочных вариантов С. Зинина
✨Задание 3. Установите соответствие между персонажами произведений М.Е. Салтыкова-Щедрина и их характеристиками.
А) Пискарь ("Премудрый пискарь")
Б) Мужик ("Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил")
В) Помещик ("Дикий помещик")
1) "имел в голове некоторое обособливое устройство"
2) "весь он, с головы до ног, оброс волосами, словно древний Исав"
3) "до того изловчился, что стал даже в пригоршне суп варить"
4) "стал он раскидывать умом, которого у него была палата"
👇Пишите в комментах просто цифры в необходимой последовательности, как на ЕГЭ и надо)
✨Задание 4. Заполните пропуски в тексте.
Автор отнёс произведение "Премудрый пискарь" к жанру _______________________ и использовал в тексте элементы ___________________________, т.е. устного народного творчества.
Жду в комментиках ваши ответы) Напоминаю, обращайте внимание на ФОРМУ слова, иначе атата👀
Автор отнёс произведение "Премудрый пискарь" к жанру _______________________ и использовал в тексте элементы ___________________________, т.е. устного народного творчества.
Жду в комментиках ваши ответы) Напоминаю, обращайте внимание на ФОРМУ слова, иначе атата👀
А задания 7 и 9 будут по потрясающему стихотворению Анны Андреевны Ахматовой🥹❤️
✨Мужество✨
Мы знаем, что ныне лежит на весах
И что совершается ныне.
Час мужества пробил на наших часах,
И мужество нас не покинет.
Не страшно под пулями мертвыми лечь,
Не горько остаться без крова,
И мы сохраним тебя, русская речь,
Великое русское слово.
Свободным и чистым тебя пронесем,
И внукам дадим, и от плена спасем
Навеки.
✨Мужество✨
Мы знаем, что ныне лежит на весах
И что совершается ныне.
Час мужества пробил на наших часах,
И мужество нас не покинет.
Не страшно под пулями мертвыми лечь,
Не горько остаться без крова,
И мы сохраним тебя, русская речь,
Великое русское слово.
Свободным и чистым тебя пронесем,
И внукам дадим, и от плена спасем
Навеки.
Итак
✨Задание 7. Заполните пропуски в тексте.
"Мужество" А.А. Ахматовой написано трёхсложным размером - ___________________________. Он придаёт стиху торжественность, а ____________________ героине - силу и уверенность в победе.
Свои ответы пишите в комментариях туть👇
✨Задание 7. Заполните пропуски в тексте.
"Мужество" А.А. Ахматовой написано трёхсложным размером - ___________________________. Он придаёт стиху торжественность, а ____________________ героине - силу и уверенность в победе.
Свои ответы пишите в комментариях туть👇
✨Задание 9. Из приведенного ниже перечня выберите все названия художественных средств, использованных А.А. Ахматовой в данном стихотворении. Запишите цифры, под которыми они указаны:
1) эпитет
2) анафора
3) сравнение
4) метафора
5) инверсия
Жду класс в комментах🔥🔥🔥
1) эпитет
2) анафора
3) сравнение
4) метафора
5) инверсия
Жду класс в комментах🔥🔥🔥
Полуночной кружочек с напоминанием о начале важного периода…
досрочного периода ЕГЭ 🤯
Считайте, что это первая ступень для всех сдающих в этом году. Начало нового этапа✨
Я завтра пойду на экзамен и сниму видео с обзором того, что там было, ждите🤫
Считайте, что это первая ступень для всех сдающих в этом году. Начало нового этапа
Я завтра пойду на экзамен и сниму видео с обзором того, что там было, ждите
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Всем, кто сегодня сдаёт экзамен по литературе
Я сегодня с вами
Да прибудет с вами сила Пушкина, Толстого и Достоевского
От каждого РЕАКЦИЯ В ПОДДЕРЖКУ НУЖДАЮЩИХСЯ 🔥❤️ 🦄
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
⚡️Разбор вчерашних опросов⚡️
Пока ждём комменты от наших героев-первопроходцев, давайте сегодня обсудим всё, что касается заданий 3, 4, 7 и 9. Именно эти задания считаются самыми сложными (из тестовых, конечно), и это - реальная стата от ФИПИ!
Вот, полюбуйтесь, что нам аналитики ФИПИшные показывают👇
Пока ждём комменты от наших героев-первопроходцев, давайте сегодня обсудим всё, что касается заданий 3, 4, 7 и 9. Именно эти задания считаются самыми сложными (из тестовых, конечно), и это - реальная стата от ФИПИ!
Вот, полюбуйтесь, что нам аналитики ФИПИшные показывают👇
Были взяты 4 контрольных группы (разные регионы), и все они показывают примерно одну картину, где задания 3,4,7 и 9 идут тяжелее всего(
Давайте отдадим почести этим добрякам реакциями🔥
Давайте отдадим почести этим добрякам реакциями🔥
А теперь разбираемся с заданиями!😎
🎈Смотрим задание 3🎈
Кто ответил 432 - умнички!
А) Действительно, пискарь был пугливым и осторожным, но глупым точно не был (в противном случае...он бы так долго не прожил😬)
Б) Даааа, мужик так сильно хотел услужить генералам (ох уж эта рабская психология...), что "..стал даже в пригоршне суп варить"
В) А "дикий помещик" после исчезновения мужиков стал выглядеть как сплошные брови Брежнева: ".. оброс волосами, словно древний Исав"
Молодцы, кто ответил правильно! Иногда могут, действительно, дать вот такую цитатную характеристику - просто чаще дают биографию. Но! Не переживайте, обычно цитатная характеристика - это что-то жирное, простое, можно иногда даже догадаться, не помня цитаты)
🎈Задание 4🎈
Автор отнёс произведение "Премудрый пискарь" к жанру _СКАЗКИ_ и использовал в тексте элементы _ФОЛЬКЛОРА_, т.е. устного народного творчества.
Поэтому те, кто ответил "сказкифольклора" - красавчики! 🫡🔥
❗️На что обращаем внимание в первую очередь? ФОРМУЛИРОВКА! ВСЕГДА! Она нам и указывает необходимую форму слова, и подсказку вообще даёт)
Смотрим:
👉"Автор отнёс произведение "Премудрый пискарь" к жанру ЧЕГО? сказкИ"
👉"элементы ЧЕГО? фольклорА, т.е. устного народного творчества" - после пропуска есть уточнение, вам указывают, что хотят увидеть) И это - достаточно частый случай, поэтому не переживайте!
🤔хммм
🙏🏻спасиииибо
🎈Смотрим задание 3🎈
Кто ответил 432 - умнички!
А) Действительно, пискарь был пугливым и осторожным, но глупым точно не был (в противном случае...он бы так долго не прожил😬)
Б) Даааа, мужик так сильно хотел услужить генералам (ох уж эта рабская психология...), что "..стал даже в пригоршне суп варить"
В) А "дикий помещик" после исчезновения мужиков стал выглядеть как сплошные брови Брежнева: ".. оброс волосами, словно древний Исав"
Молодцы, кто ответил правильно! Иногда могут, действительно, дать вот такую цитатную характеристику - просто чаще дают биографию. Но! Не переживайте, обычно цитатная характеристика - это что-то жирное, простое, можно иногда даже догадаться, не помня цитаты)
🎈Задание 4🎈
Автор отнёс произведение "Премудрый пискарь" к жанру _СКАЗКИ_ и использовал в тексте элементы _ФОЛЬКЛОРА_, т.е. устного народного творчества.
Поэтому те, кто ответил "сказкифольклора" - красавчики! 🫡🔥
❗️На что обращаем внимание в первую очередь? ФОРМУЛИРОВКА! ВСЕГДА! Она нам и указывает необходимую форму слова, и подсказку вообще даёт)
Смотрим:
👉"Автор отнёс произведение "Премудрый пискарь" к жанру ЧЕГО? сказкИ"
👉"элементы ЧЕГО? фольклорА, т.е. устного народного творчества" - после пропуска есть уточнение, вам указывают, что хотят увидеть) И это - достаточно частый случай, поэтому не переживайте!
Как вам разбор?🔥ясно/понятно
🤔хммм
🙏🏻спасиииибо
А вот задания по лирике Ахматовой🥹
🎈Задание 7🎈
"Мужество" А.А. Ахматовой написано трёхсложным размером - _АМФИБРАХИЕМ_. Он придаёт стиху торжественность, а _ЛИРИЧЕСКОЙ_ героине - силу и уверенность в победе.
Ага, тут у нас уже не только проверяют внимательность и термины, но и знание размеров стихотворений. И это норм, такое тоже часто теперь вижу в тренировочных кимах. Ничего страшного, без паники)
Давайте разбираться по порядку!
👉 Размер.
Расставляем родные и ритмические ударения:
Мы знАем, что нЫне лежИт на весАх
Нам уже в формулировке подсказали, что у нас трёхсложный размер, поэтому разбиваем по три слога и смотрим, какой размер выходит:
Мы знАем, | что нЫне | лежИт на | весАх
Это схема _`_ (то есть слабый слог, сильный, слабый), а значит у нас красивый амфибрахий)
👉 В стихотворениях герои не просто герои, а, конечно же, лирические! И это очень важно понимать, потому что ГЕРОЙ и ЛИР ГЕРОЙ - два разных термина. Если вы в сочинениях по лирике, например, напишите просто герой - вам вляпают фактическую ошибку( Настолько всё строго, да
🤔хммм
🙏🏻спасиииибо
🎈Задание 7🎈
"Мужество" А.А. Ахматовой написано трёхсложным размером - _АМФИБРАХИЕМ_. Он придаёт стиху торжественность, а _ЛИРИЧЕСКОЙ_ героине - силу и уверенность в победе.
Ага, тут у нас уже не только проверяют внимательность и термины, но и знание размеров стихотворений. И это норм, такое тоже часто теперь вижу в тренировочных кимах. Ничего страшного, без паники)
Давайте разбираться по порядку!
👉 Размер.
Расставляем родные и ритмические ударения:
Мы знАем, что нЫне лежИт на весАх
Нам уже в формулировке подсказали, что у нас трёхсложный размер, поэтому разбиваем по три слога и смотрим, какой размер выходит:
Мы знАем, | что нЫне | лежИт на | весАх
Это схема _`_ (то есть слабый слог, сильный, слабый), а значит у нас красивый амфибрахий)
👉 В стихотворениях герои не просто герои, а, конечно же, лирические! И это очень важно понимать, потому что ГЕРОЙ и ЛИР ГЕРОЙ - два разных термина. Если вы в сочинениях по лирике, например, напишите просто герой - вам вляпают фактическую ошибку( Настолько всё строго, да
Как вам разбор?🔥ясно/понятно
🤔хммм
🙏🏻спасиииибо
🎈Задание 9🎈
❗️И снова повторюсь - ВСЕГДА обращайте внимание на формулировку в первую очередь!
В контексте задания 9 надо понять, где нам искать приёмы. Именно из-за этого такие низкие проценты выполнения этого задания - банальная невнимательность((
У нас - по всему стихотворению, поэтому смотрим-с:
1) эпитет - да, конечно, например, то самое "великое русское слово") Причём это крайне редкий случай, когда их нет😄✅
2) анафора - это когда строчки стихотворения (стихи) начинаются одинаково, и да, у нас это есть) ✅
3) сравнение - нет, здесь нет никаких сравнений, так что не берём❌
4) метафора - конееечно, причём много! Напомню, что метафора - это перенос смысла слова на основе какого-то сходства. Например: "Час мужества пробил на наших часах, / и мужество нас не покинет". То есть время быть сильным стало как будто бы часом времени) Берём!✅
5) инверсия - это когда нарушена последовательность слов, принятая за норму в русском языке. Например: "мужество нас не покинет" -> " мужество не покинет нас" (да, тут всего одно слово перекинуть в конец - но это уже считово🫠), или вот ещё: "Свободным и чистым тебя пронесем" -> "пронесем тебя свободным и чистым". Берём!✅
Так что ответ:1245
🤔хммм
🙏🏻спасиииибо
❗️И снова повторюсь - ВСЕГДА обращайте внимание на формулировку в первую очередь!
В контексте задания 9 надо понять, где нам искать приёмы. Именно из-за этого такие низкие проценты выполнения этого задания - банальная невнимательность((
У нас - по всему стихотворению, поэтому смотрим-с:
1) эпитет - да, конечно, например, то самое "великое русское слово") Причём это крайне редкий случай, когда их нет😄✅
2) анафора - это когда строчки стихотворения (стихи) начинаются одинаково, и да, у нас это есть) ✅
3) сравнение - нет, здесь нет никаких сравнений, так что не берём❌
4) метафора - конееечно, причём много! Напомню, что метафора - это перенос смысла слова на основе какого-то сходства. Например: "Час мужества пробил на наших часах, / и мужество нас не покинет". То есть время быть сильным стало как будто бы часом времени) Берём!✅
5) инверсия - это когда нарушена последовательность слов, принятая за норму в русском языке. Например: "мужество нас не покинет" -> " мужество не покинет нас" (да, тут всего одно слово перекинуть в конец - но это уже считово🫠), или вот ещё: "Свободным и чистым тебя пронесем" -> "пронесем тебя свободным и чистым". Берём!✅
Так что ответ:
Как вам разбор?🔥ясно/понятно
🤔хммм
🙏🏻спасиииибо
Как вы видите, ребят, по сути всё зависит от двух важных факторов: знания и внимания 💪
Из-за невнимательности можно потерять много баллов, поэтому читайте формулировку всегда внимательно! А потом 50 раз перечитайте🌝
Ну-ка, накидайте реакций, если вы:
❤️ - внимателен, как чёрт
👍 - невнимателен как никогда
Из-за невнимательности можно потерять много баллов, поэтому читайте формулировку всегда внимательно! А потом 50 раз перечитайте🌝
Ну-ка, накидайте реакций, если вы:
❤️ - внимателен, как чёрт
👍 - невнимателен как никогда
Ну а я напомню, что запись на курс идёт, НО! Сегодня в 23:59 карета превратится в тыкву, и скидка сгорит🔥
Поэтому успейте записаться по выгодным условиям: 2990 ₽ за апрель при оплате до 20 марта - сегодня! Потом за апрель 3490🫡
Выбрать свою таблэтку - туть🔥
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM