Молодцы! Чем больше практики, тем лучше будет результат)

А ещё напоминаю, что завтра у нас свидание 😉😉

❤️Сегодня в 14:00 по мск пройдёт веб Летней школы, на котором поговорим о "Капитанской дочке" А. С. Пушкина❤️

Не часто руслит балует нас произведениями со счастливым концом, поэтому очень советую прийти и порадоваться за главных героев вместе! 🥹

И не забудьте материальчики!
🌸Скрипт: https://egeturbo.ru/w/21562/script
🌸Конспект: https://egeturbo.ru/w/21562/conspect

⏺🗣Начинаем через 10 минут! Не забудьте конспекты/скрипты и отличное настроение🤩

▶️Ссылка на веб:
https://youtube.com/live/CJtxPjFYCFI?feature=share

Всё! Все произведения Летней школы пройдены❤️

Спасибо всем, кто пришёл! И спасибо за такое приятное знакомство 💕💕
Пы. Сы. Да, голос пропал всё-таки с':

Теперь остался послений вебчик, который проведёт для вас Марина 15 августа! Он будет посвящён написанию сочинений💪

И, конечно, ТОТ САМЫЙ вопрос:

В какую крепость был отправлен для службы Пётр Гринёв?😡

⚡️ - Белгородскую
🔥 - Белогорскую
❤️ - Чернохолмскую🙃

Сегодня рассмотрим парочку групп терминов, знание которых проверяют в тестовой части (формы речи) и в сочинениях (типы композиций)

Диалог, ремарка - частые гости в 4 задании, например)

А на понимание зеркальной композиции и какую роль она играет в произведении могут дать аж 12 сочин... 👋Но зато такие задания ооооочень редкие😉

©️ФОРМЫ РЕЧИ©️

🔺Монолог - развернутое законченное высказывание одного героя, обращённое к слушателю и не зависящее от реплик других персонажей
🔺Внутренний монолог - развёрнутое высказывание героя, обращённое к самому себе
🔺Диалог - обмен репликами двух людей.
🔺Ремарка - авторское пояснение, предваряющее или сопровождающее ход действия в пьесе, указание на жесты, мимику, темп речи, паузы, обстановку действия, сопровождающее действие на сцене

©️ТИПЫ КОМПОЗИЦИЙ©️

🔺Линейная — хронологическая последовательность событий (самая распространённая композиция)
🔺Зеркальная — повторение начальных и конечных образов с точностью и наоборот, объединение приемов повтора и противопоставления (в кодификаторе она у А. С. Пушкина в "Евгении Онегине" - и играет важную роль!)
🔺Кольцевая — композиционная перекличка между началом и концом произведения (помимо многочисленных стихотворений, в кодификаторе есть и прозаические произведения с такой композицией: М.Ю. Лермонтов "Герой нашего времени", Н.В. Гоголь "Ревизор")

Да, в кодификаторе внушительный во всех отношениях объём произведений, но нельзя забывать и про термины!💚

⚡️1-4, 7-9 задания в кимах + третий критерий 12 сочинения - всё это расчитано на проверку знаний именно литературоведческой терминологии! И в сумме даёт 10 первичных баллов⚡️

Завтра посмотрим термины, которые относятся к лирике😉

Сегодня разбираемся с терминами, которые могут запросто попасться в заданиях 7 и 8 ☁️☀️

Сталкивались уже с этими заданиями? Были проблемы с пониманием? Пишите в комментах💓⬇️

✨Основные термины✨

🔺Ритм — звуковой строй произведения, количество стоп в стихе, чередование стоп
🔺Стопа — это последовательность нескольких безударных (слабых) и одного ударного (сильного) слога, чередующихся в определённом порядке.
🔺Строфа — сочетание стихотворных строк, скреплённых общей рифмовкой и интонацией.
🔺Рифма — созвучие концов стихотворных строк.
🔺Рифмовка — порядок, система чередования рифм в стихе

✨ВИДЫ РИФМОВКИ✨

🔺Парная (смежная) – aabb
«Солнце пахнет травами,
Свежими купавами,
Пробужденною весной
И смолистою сосной» (К. Д. Бальмонт)
🔺Перекрестная – abab
Одним толчком согнать ладью живую
С наглаженных отливами песков,
Одной волной подняться в жизнь иную,
Учуять ветр с цветущих берегов. (А.А. Фет)
🔺Кольцевая (опоясывающая) – abba
«С земли не видно. Страшную беду
Почувствовав, мы сразу замолчали.
Заупокойно филины кричали,
И душный ветер буйствовал в саду»
(А. А. Ахматова)

Я подписана на кучу каналов в Telegram, это даёт мне не только море информации, но и клёвые стикерпаки время от времени🥳

И сегодня я искала медь, а нашла золото.

Ребята, кто с премиум подпиской, - разбирайте! Всем остальным соболезную😇


СТИКЕРПАКИ С "СУМЕРКАМИ"

🩸☺️🩸🩸🩸🩸🩸🩸🩸🖤🖤паучок-обезьянка🩸🩸🩸🩸🩸🩸🩸😈🩸🩸😃🩸📚🩸🩸🩸🩸😌🩸🩸🩸🩸Эдвард или Джейкоб? 😈🩸🩸🩸🩸🖤🖤🩸🩸🩸👼🍎📖📚😃🖤лев влюбился в овечку☺️🩸🩸🩸🩸

Марк Твен назвал его «главным земным наслаждением... Когда попробуешь его, то понимаешь, чем питаются ангелы»😇😇😇

И это АРБУЗ!🤩

Я сегодня поехала отдохнуть с родителями на дачу, они купили два арбуза. Одного уже нет🌝

А вы уже успели объесться так, чтобы было сложно дышать (ведь как по-другому можно вообще есть арбуз)? Ставьте ❤️, кто да!

Традиционно лиро-эпос читается тяжко🙂 Маленькие произведения, конечно, проблем не вызовут - что такое 20 минут вообще? А вот такие произведения, как "Мёртвые души", "Кому на Руси жить хорошо" и "Слово о полку Игореве" заставляют некоторых грустить👎

Есть два способа не потерять ритм чтения, закончить начатое и пойти читать следующее произведение кодификатора:
1️⃣ Я об этом частенько говорила, но стоит повторить - у нас много новеньких на канале💕 Если прям совсем не можете читать, то делайте перерывы! Читайте по 20-40 минут, потом ~5 минут перерыв, и снова приступайте к чтению. Помимо этого, читайте и слушайте аудиокнигу одновременно. Когда нам становится скучно, часто темп чтения снижается, и мы сами же растягиваем "удовольствие". Аудиокнига этого не допустит, а текст перед глазами поможет сюжету отложиться в памяти😉
2️⃣ Читайте красиво оформленные книги! Чтобы картинки радовали глаз, шрифт был удобен, не напрягал глаза и т.д. Поверьте, это правда работает)

Эти правила работают не только с лиро-эпосом, конечно, но я заговорила о нём не просто так в начале поста🙂 Потому что нашла очень интересную штуку, и это....