شروط التعلم

الطعام

هناك علاقه قويه بين التعلم و…، فلا يوجد تعلم بدون …

فكره الاسلوب ان التعلم اللاحق يعتمد على التعلم السابق

تتمثل في القدره على التكيف مع الادوار المختلفه

يختلف التعلم من حيث الشكل والمضمون

يتحقق التعلم بصورة واعية مقصودة فقط :

حالة فسيولوجية ونفسية داخل الفرد تجعله ينزع إلى القيام بأنواع معينة من السلوك :

تهدف …… الى خفض حالة التوتر لدى الكائن الحي وتخليصه من حالة عدم الاتزان :

المصدر الذي يزود السلوك بعناصر التغيير والتجديد والطاقة التي تجعله ديناميكيًا مرنًا

يتم التعلم عادة تحت تأثير ……و……و…… وله صفة للدوام النسبي :

المصدر الذي يزود السلوك بعناصر التغيير والتجديد والطاقة التي تجعله ديناميكيًا مرنا

مقدار التغير الذي يطرأ على سلوك الكائن الحي نتيجة مروره بخبرات محدده ومقدار انتفاع الفرد بتلك الخبرات لخدمة نفسه والاخرين :

من خصائص التعلم ،ان التغير ينجم عن مواجهة الفرد لموقف جديد مماثل أو مشابه لموقف سبق له أن واجهه من قبل :

يستدل على حدوث التعلم من :

يحتاج التعلم الأصيل إلى ……………تكون على درجة من القوة لتنشيط إمكانيات المتعلم وقدراته :

غالبًا مايحتاج التعلم الإنساني إلى :

هي إعداد مواطن صالح يفيد المجمتع يتم فيها تعزيز السلوك المرغوب فيه ويرضى عنه المجتمع :

هو اجراء مقصود يطبق القوانين المكتسبة من علم التعلم وغيره من العلوم يهدف لتحقيق أهداف تربوية معينة ويتم في أماكن محددة مثل المؤسسات التعليمية :

التعلم اشمل واعم من التعليم والتربية اشمل واعم من التعليم

تبدأ بالنشاط وتجعل الكائن الحي مستعدًا للقيام باستجابات خاصة نحو موضوع معين ويشعر بها الكائن كالإحساس بالضيق والتوتر والألم :