Что-то давно я не делал ничего для учителей (
Надо исправляться!

Завтра в 16:00 по мск проведу бесплатное занятие «Как помочь школьникам перестать бояться задач с параметром»: https://trushinbv.ru/web

Обсудим один из способов, который может использовать учитель, чтобы помочь школьникам преодолеть страх перед задачами с параметром. И поймём, что задачи с параметром не являются чем-то, что «не проходят в школе». На самом деле, ученики сталкиваются с ними уже в пятом классе, хотя и не всегда осознают это.

Сегодня в рамках ЕГЭшного курса начинаем заниматься обсуждать задачи про четырёхугольник. Вот несколько полезных роликов, чтобы было проще решать задачи:
✓ Как убежать от трапеции: https://youtu.be/LPVhGEjsNdU
✓ Биссектрисы трапеции: https://youtu.be/gqL7jaCLITE
✓ Теорема Вариньона: https://youtu.be/ar9Iklxmtq0
✓ Площадь через диагонали: https://youtu.be/aGaoeF9bwGA

Сегодня выйдет новая серия матана )

А сегодня 5 лет продолжению ролика про 6:2(1+2): https://youtu.be/PxYuaBhfnJY
Он, конечно, чуть менее популярный – там только 633к просмотров и лишь 4300 комментариев )

Но споры под ним примерно такие же как и под первым видео!

https://t.me/trushinbv/2085

Ловите )
Новый ролик на канале – "Производная сложной функции": https://youtu.be/SiTUVqIoO1o

Кстати, напомню, что про то же самое есть старый ролик "Производная сложной функции и производная обратной функции":
https://youtu.be/gbc6EqVsFAQ

Там чуть менее строго, зато понятнее для школьников рассказываются последнии две серии из рубрики "матан".

Оказывается, я нарисовал свой логотип ровно 8 лет назад. Ещё за 2,5 месяца до того как начал вести ютуб-канал )

Я когда на своей страничке на патреоне (https://www.patreon.com/c/trushinbv) увидел их новый логотип, подумал, что это моё лого так криво обрезалось )

Плагиат, не иначе ))

Те, кто давно на меня подписан, знают, что у меня есть свой набор стикеров для телеграма. Если вы их пропустили, вот ссылка (https://t.me/addstickers/BorisTrushin), сохраняйте себе. А ещё есть пак, который делали сами подписчики.

Мы делали эти стикеры довольно давно. Сейчас пришло время их обновить, и я предлагаю вам принять участие в этом процессе.

По ссылке вы найдете папку с моими фотографиями и скриншотами без фона. Скачивайте их, добавляйте цитаты и надписи и кидайте в комментарии свои наборы. Если принять участие хочется, но стикеры делать не получается, отправляйте свои скриншоты и идеи через эту форму.

И стикер в тему недели:

Очень приятно получать такие комментарии

Кстати, есть забавный эффект. Я 12 лет проработал в МФТИ — вёл семинары, читал лекции и принимал экзамены у студентов 1-3 курсов. 8 лет назад ушёл. Но с тех пор количество студентов из МФТИ, которые меня знают, только растёт ))

О! Давайте в комментариях соберем список вузов, студенты которых смотрят этот плейлист на ютубе перед экзаменами )

https://t.me/trushinbv/2131?comment=16427

Математика везде! )

Если разрезать колбасу цилиндрической формы под углом 45 градусов, надрезать обертку вдоль и развернуть ее, то граница обертки будет точной синусоидой.