«Я не знаю, что значит война…»
Я не знаю, что значит война,
Это слово совсем не знакомо.
Не видал, как родная страна,
Вновь стояла на грани разгрома.
Не был юношей я в 41-ом,
Кто июньский встречал выпускной.
Кто войну постигал каждым нервом,
Без надежды вернуться домой.
Не был я и Подольским курсантом,
Не стоял у Московских ворот.
И панфиловцем, словно атлантом,
Не держал обороны оплот.
Ленинград я не видел в Блокаде,
Васю Теркина лично не знал.
«Переправу» и «О награде»
Я вживую не испытал.
Подо Ржевом не я был убитым,
И на Курской Дуге, на броне.
И у Павлова Дома, как вбитый,
Сталинград я не видел в огне.
В Брестской Крепости я не провёл ночь,
Севастополь не оборонял.
И «нацисткую» страшную сволочь,
С нашей Родины не выгонял.
Не видал материнские слёзы,
От потери своих сыновей!
И могилы у каждой берёзы,
Что же может ещё быть страшней?
Не видал, как заводы трудились,
И в 4, и даже в 5 смен.
Как солдаты в окопы вмерзали,
Понимая: «Пусть смерть, но не плен!».
Я не видел, как шли наши деды,
По Европе, свободу даря!
И в Берлине то Знамя Победы,
Над Рейхстагом поставил не я….
Но я знаю, кто все они были:
Наши предки Великой Страны!
И свой подвиг они совершили,
Чтобы дальше здесь жить могли мы!
Уже нам отбивать вражью стаю!
И за Родину нам здесь стоять!
О войне я тогда и узнаю,
Но уже не смогу рассказать!
За Отечество смерть — это бремя,
Чтоб жила дальше наша страна!
Чтоб потомок сказал, спустя время:
«Я не знаю, что значит Война!»
Я не знаю, что значит война,
Это слово совсем не знакомо.
Не видал, как родная страна,
Вновь стояла на грани разгрома.
Не был юношей я в 41-ом,
Кто июньский встречал выпускной.
Кто войну постигал каждым нервом,
Без надежды вернуться домой.
Не был я и Подольским курсантом,
Не стоял у Московских ворот.
И панфиловцем, словно атлантом,
Не держал обороны оплот.
Ленинград я не видел в Блокаде,
Васю Теркина лично не знал.
«Переправу» и «О награде»
Я вживую не испытал.
Подо Ржевом не я был убитым,
И на Курской Дуге, на броне.
И у Павлова Дома, как вбитый,
Сталинград я не видел в огне.
В Брестской Крепости я не провёл ночь,
Севастополь не оборонял.
И «нацисткую» страшную сволочь,
С нашей Родины не выгонял.
Не видал материнские слёзы,
От потери своих сыновей!
И могилы у каждой берёзы,
Что же может ещё быть страшней?
Не видал, как заводы трудились,
И в 4, и даже в 5 смен.
Как солдаты в окопы вмерзали,
Понимая: «Пусть смерть, но не плен!».
Я не видел, как шли наши деды,
По Европе, свободу даря!
И в Берлине то Знамя Победы,
Над Рейхстагом поставил не я….
Но я знаю, кто все они были:
Наши предки Великой Страны!
И свой подвиг они совершили,
Чтобы дальше здесь жить могли мы!
Уже нам отбивать вражью стаю!
И за Родину нам здесь стоять!
О войне я тогда и узнаю,
Но уже не смогу рассказать!
За Отечество смерть — это бремя,
Чтоб жила дальше наша страна!
Чтоб потомок сказал, спустя время:
«Я не знаю, что значит Война!»
Чтим подвиги наших предков.
Кружок #1:
Мемориальный комплекс, посвящённый памяти советских солдат, павших в боях подо Ржевом в 1942–1943 (Тверская обл.)
Кружок #2:
мемориальный комплекс, посвящённый подвигу 28 воинам из 316-й стрелковой дивизии генерал-майора И.В. Панфилова, которые в ноябре 1941 держали оборону на подступах к столице.
(Московская обл, Волоколамский р-н, д. Дубосеково).
Кружок #1:
Мемориальный комплекс, посвящённый памяти советских солдат, павших в боях подо Ржевом в 1942–1943 (Тверская обл.)
Кружок #2:
мемориальный комплекс, посвящённый подвигу 28 воинам из 316-й стрелковой дивизии генерал-майора И.В. Панфилова, которые в ноябре 1941 держали оборону на подступах к столице.
(Московская обл, Волоколамский р-н, д. Дубосеково).
Посмотрел сериал "ГДР".
Рекомендую.
Экшн - есть.
Любовь к Отечеству - есть.
Бравые офицеры КГБ - есть.
Наивная вера Горбачева в честный договор с Западом - есть.
Шпион среди своих - есть.
Образ падения Берлинской Стены - как будущее всей социалистической системе - есть.
Пропаганда? Ну, конечно. Но не забываем, что "безидеологического" киноискусства не существует. Поэтому смотрим.Но для начала, изучите, хотя бы поверхностно контекст эпохи,тогда лучше усвоится.💪
Рекомендую.
Экшн - есть.
Любовь к Отечеству - есть.
Бравые офицеры КГБ - есть.
Наивная вера Горбачева в честный договор с Западом - есть.
Шпион среди своих - есть.
Образ падения Берлинской Стены - как будущее всей социалистической системе - есть.
Пропаганда? Ну, конечно. Но не забываем, что "безидеологического" киноискусства не существует. Поэтому смотрим.Но для начала, изучите, хотя бы поверхностно контекст эпохи,тогда лучше усвоится.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Сегодня отзвенел "Последний Звонок" для ребят 9-х и 11-х классов моей, действительно "родной" 63 школы в Екатеринбурге. Ни в коем случае не принижаю значимость Последних Звонков для всех моих учеников из других школ, но 63 -это уже часть жизни (душа, сердце).
в 3-х из 4-х выпускающихся 9-х я трудился в течение 2-х лет. Поднимал их уровень знания истории и обществознания, когда они были ещё юными шести- и семиклассниками. Весёлые ребята.АБГ.
Два 11. Их я помню ещё совсем маленькими 5-ти классниками, с которыми мы начали осваивать Историю Древнего Мира, в уже далёком сентябре 2017 года. А теперь они уже взрослые , серьезные молодые люди и очаровательные девушки.Всех вспоминаю с теплотой.
Не смог присутствовать лично на их замечательном празднике, но "дистантом"поздравил выпускные классы. Двери во взрослую жизнь открыты, пора заходить. Обнял каждого и каждую🥰
в 3-х из 4-х выпускающихся 9-х я трудился в течение 2-х лет. Поднимал их уровень знания истории и обществознания, когда они были ещё юными шести- и семиклассниками. Весёлые ребята.АБГ.
Два 11. Их я помню ещё совсем маленькими 5-ти классниками, с которыми мы начали осваивать Историю Древнего Мира, в уже далёком сентябре 2017 года. А теперь они уже взрослые , серьезные молодые люди и очаровательные девушки.Всех вспоминаю с теплотой.
Не смог присутствовать лично на их замечательном празднике, но "дистантом"поздравил выпускные классы. Двери во взрослую жизнь открыты, пора заходить. Обнял каждого и каждую
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
27 мая – Основной Государственный Экзамен по обществознанию у 9-х классов.
Ребята, не подведите честь предмета и нашего обществоведческо-преподавательского сообщества!
Помним:
«…Общество, обособленное от природы часть мира…»😁
«…У народной культуры творцы анонимные…»🇷🇺
«…М/Ж — это твой предписанный социальный статус…»😑
«…НДФЛ-прямой налог, НДС-косвенный…»🤦♂️
«…Президент – помиловать, ГосДума – амнистировать…»🇷🇺
«Правонарушение – административное, а преступление – уголовное...»🧑🚒
Верю в 37 из 37 у каждого🫶
Ребята, не подведите честь предмета и нашего обществоведческо-преподавательского сообщества!
Помним:
«…Общество, обособленное от природы часть мира…»
«…У народной культуры творцы анонимные…»
«…М/Ж — это твой предписанный социальный статус…»
«…НДФЛ-прямой налог, НДС-косвенный…»
«…Президент – помиловать, ГосДума – амнистировать…»
«Правонарушение – административное, а преступление – уголовное...»
Верю в 37 из 37 у каждого
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
"ЕГЭшит" по полной Россию - матушку.
Процедура Единого Государственного Экзамена в 2024 году проходит с огоньком🔥 .
Ситуация на входе в Воронежскую школу, где девочкам якобы хотели заглянуть под юбочки в поисках шпаргалок вызвало шквал общественного негодования.
Хоть и стало выясняться позже, что никто не просил выпускниц раздеваться, никто не щупал их в интересных местах. в Пункте Проведения Экзамена всё везде под камеру, общественные наблюдатели, СМИ - любые нарушения - в качестве исключения. Но у девочек стресс - давайте они пересдадут.🔭 Ну, отлично. Муха, залетевшая в аудитории или от цвета стен в аудитории может тоже стресс вызывают и требуются пересдача?
А как там дела у белгородских выпускников, есть ли у них поводы для стресса перед экзаменом?🔭
Столь жесткие меры на входе в ППЭ (шутки про овчарок и вертухаев с колючкой - в студию)
объясняются современной реальностью - тотальным списыванием всеми и вся на экзаменах. Всё пытаются пронести на экзамен - микронаушники, смартчасы, старые маленькие сенсорные "андройдники", влезающие под пятку в обуви. Навешиваются 33 украшения, чтобы они "звенели" от металлодетектора/от "рамки", внимания забирая. Да и массовое скопление людей требует повышенной безопасности в нынешней реальности. Государство не отвечает за стрессоустойчивость каждого выпускника. Но государство отвечает за безопасность и жизнь выпускника на экзамене. Так кому что важнее?
Процедура Единого Государственного Экзамена в 2024 году проходит с огоньком
Ситуация на входе в Воронежскую школу, где девочкам якобы хотели заглянуть под юбочки в поисках шпаргалок вызвало шквал общественного негодования.
Хоть и стало выясняться позже, что никто не просил выпускниц раздеваться, никто не щупал их в интересных местах. в Пункте Проведения Экзамена всё везде под камеру, общественные наблюдатели, СМИ - любые нарушения - в качестве исключения. Но у девочек стресс - давайте они пересдадут.
А как там дела у белгородских выпускников, есть ли у них поводы для стресса перед экзаменом?
Столь жесткие меры на входе в ППЭ (шутки про овчарок и вертухаев с колючкой - в студию)
объясняются современной реальностью - тотальным списыванием всеми и вся на экзаменах. Всё пытаются пронести на экзамен - микронаушники, смартчасы, старые маленькие сенсорные "андройдники", влезающие под пятку в обуви. Навешиваются 33 украшения, чтобы они "звенели" от металлодетектора/от "рамки", внимания забирая. Да и массовое скопление людей требует повышенной безопасности в нынешней реальности. Государство не отвечает за стрессоустойчивость каждого выпускника. Но государство отвечает за безопасность и жизнь выпускника на экзамене. Так кому что важнее?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM