Возвращаемся на Московскую землю.
Форум был великолепен, как и встречи с близкими людьми за эти несколько дней. О мероприятии сверстаю статью на Дзене. Много "пищи для размышлений".

Всём бодрой рабочей недели💪

Безпостовый период окончен. Нужен был небольшой отдых. Трудимся дальше. Назло врагам, друзьям на радость. 🥰

Сможете без "Ок, Google" определить, что за архитектурное сооружение я посетил на днях? 👀

Да, действительно, перед вами Успенский Собор Московского Кремля🇷🇺

Автор - Аристотель (не тот греческий) Фиораванти. Итальянец. Построен при Иване III (дед Грозного). Начиная с 1498 года здесь венчали на царство, а потом и короновали наших царей/императоров. Во время турне Наполеона на нашу землю, в соборе "Бонапартыч" держал лошадей. "Цивилизованный Запад" всегда был "загнивающим" "цивилизованным".

Собор Пережил Революцию, Гражданскую Войну, Великую Отечественную. Стоит и сегодня. И пусть стоит. Будете в столице, найдите время, посетите. Почувствуйте Русскую историю вживую🇷🇺

Посмотрел сериал "ГДР".

Рекомендую.
Экшн - есть.
Любовь к Отечеству - есть.
Бравые офицеры КГБ - есть.
Наивная вера  Горбачева в честный договор с Западом - есть.
Шпион среди своих - есть.
Образ падения Берлинской Стены - как будущее всей социалистической системе - есть.

Пропаганда? Ну, конечно. Но не забываем, что "безидеологического"  киноискусства не существует. Поэтому смотрим.Но для начала, изучите, хотя бы поверхностно контекст эпохи,тогда лучше усвоится.💪

Сегодня отзвенел "Последний Звонок" для ребят 9-х и 11-х классов моей, действительно "родной" 63 школы в Екатеринбурге. Ни в коем случае не принижаю значимость Последних Звонков для всех моих учеников из других школ, но 63 -это уже часть жизни (душа, сердце).

в 3-х из 4-х выпускающихся 9-х я трудился в течение 2-х лет. Поднимал их уровень знания истории и обществознания, когда они были ещё юными шести- и семиклассниками. Весёлые ребята.АБГ.

Два 11. Их я помню ещё совсем маленькими 5-ти классниками, с которыми мы начали осваивать Историю Древнего Мира, в уже далёком сентябре 2017 года. А теперь они уже взрослые , серьезные молодые люди и очаровательные девушки.Всех вспоминаю с теплотой.

Не смог присутствовать лично на их замечательном празднике, но "дистантом"поздравил выпускные классы. Двери во взрослую жизнь открыты, пора заходить. Обнял каждого и каждую🥰

27 мая – Основной Государственный Экзамен по обществознанию у 9-х классов.

Ребята, не подведите честь предмета и нашего обществоведческо-преподавательского сообщества!

Помним:
«…Общество, обособленное от природы часть мира…»😁
«…У народной культуры творцы анонимные…»🇷🇺
«…М/Ж — это твой предписанный социальный статус…»😑
«…НДФЛ-прямой налог, НДС-косвенный…»🤦‍♂️
«…Президент – помиловать, ГосДума – амнистировать…»🇷🇺
«Правонарушение – административное, а преступление – уголовное...»🧑‍🚒

Верю в 37 из 37 у каждого🫶

"ЕГЭшит" по полной Россию - матушку.

Процедура Единого Государственного Экзамена в 2024 году проходит с огоньком🔥.
Ситуация на входе в Воронежскую школу, где девочкам якобы хотели заглянуть под юбочки в поисках шпаргалок вызвало шквал общественного негодования.

Хоть и стало выясняться позже, что никто не просил выпускниц раздеваться, никто не щупал их в интересных местах. в Пункте Проведения Экзамена всё везде под камеру, общественные наблюдатели, СМИ - любые нарушения - в качестве исключения. Но у девочек стресс - давайте они пересдадут.🔭 Ну, отлично. Муха, залетевшая в аудитории или от цвета стен в аудитории может тоже стресс вызывают и требуются пересдача?
А как там дела у белгородских выпускников, есть ли у них поводы для стресса перед экзаменом?🔭

Столь жесткие меры на входе в ППЭ (шутки про овчарок и вертухаев с колючкой - в студию)
объясняются современной реальностью - тотальным списыванием всеми и вся на экзаменах. Всё пытаются пронести на экзамен - микронаушники, смартчасы, старые маленькие сенсорные "андройдники", влезающие под пятку в обуви. Навешиваются 33 украшения, чтобы они "звенели" от металлодетектора/от "рамки", внимания забирая. Да и массовое скопление людей требует повышенной безопасности в нынешней реальности. Государство не отвечает за стрессоустойчивость каждого выпускника. Но государство отвечает за безопасность и жизнь выпускника на экзамене. Так кому что важнее?

"Ума нет - иди в Пед"🍞

2010г., конец моей 11-летки новоуральских школьных будней. Я сдаю историю/обществознание предметами ЕГЭ по выбору, мечтая о будущей общественно – политической карьере. Весь 11-й класс тусовался в местном отделении Молодой Гвардии Единой России, готовил себя к большой политике. 🇷🇺 Я подаю документы в 5 вузов Екатеринбурга: в Академию Госслужбы, в УрФУ, тогда ещё в УПИ и в УрГУ по отдельности, в Юридическую Академию. И чисто на сдачу, по пути домой, ещё в Пед (который УрГПУ) закинул.🚶‍♂️

Задолго до Таноса я осознал, что "Реальность полна разочарований". На бюджет прохожу только в Педагогический. Мало баллов для успеха. И вот оно - первое «ПНС» - я иду учиться не в то место, в которое хотел, а куда берут без оплаты. Я из рабочих и крестьян, семья не могла позволить мне платное обучение, а учиться и работать я был не готов. Поэтому обрек себя на учёбу в Уральском Государственном «Ордена Знак Почета» Педагогическом Университете, на факультете социологии, по направлению «политология». В дипломе написано будет «бакалавр социально - экономического образования». 🎓

Кто это? Что это? Кем работать после выпуска с таким заклинанием в документе о высшем образовании? В 17 лет неохота такие вопросы себе задавать. Моё наставление для читающих меня выпускников сегодняшних и будущих – задавайте себе такие вопросы, прогнозируйте себя после окончания университета на рынке труда, с чем выйдете и на какую зп рассчитывайте.🧐

О пути становления великим бакалавром – в следующем посте.😼

«Обакалавривание сознания» 🙂

Я благодарен 4 студенческим годам за глубокую социализацию, за обретение новых друзей, за приколы, за молодёжный движ. Жизнь в студенческом общежитии – вообще отдельная вселенная. Но, что насчёт самого обучения?

Рискнули стать «бакалаврами социально-экономического образования» ещё 22 человека, к вручению дипломов дотянули только 14, в школах трудились на момент 2023г. 5 самых стойких. Я далек от серьезной математики, но даже моё скромное гуманитарное нутро чувствует, что в этих цифрах есть проблема? Но вот какая…?👀
За 4 курса мы изучили педагогику всех мастей, психологию. Историю от и до, политические дисциплины – «история политических идеологий», к примеру. Мы же типа «политологи», в светлом завтра. Единственный предмет, связанный с моей будущей профессией - ТиМПО – «Теория и Методика Преподавания Обществознания». Всё🙂.
Был на 3 курсе, также, как и единственная педагогическая практика. Согласитесь – это уровень. Естественно, что сейчас, всё по-другому. Факультета моего в УрГПУ больше нет, оптимизировали/объединили, да и направление свернули. Ну, какие политологи в пед.вузе? Они и в обычных вузах уже не котируются. «Политрук – пропагандист»🇷🇺 – вот это актуально. А в родном УрГПУ сейчас классическое педагогическое «история и обществознание».

Ну а я, социально-экономических дел «мастер», получив диплом, всё-таки задумался – Что будет дальше?🧐

«Хоть куда, лишь бы не в армию»

2014г., Крым уже Наш🇷🇺 , Донбасс - ещё нет. Как и не было ёще и у меня ни желания, ни интереса Долг Родине отдавать. Что делать в таком случае? Ответ – поступать после бакалавриата на очную магистратуру и ещё 2 года жить с отсрочкой от армейской службы. Но «Танос вновь о себе напомнил». Мой факультет начали уничтожать оптимизировать. Первый приятный шаг от ректората – оставили только заочную магистратуру нам, без отсрочки, получается. Поступил летом, а осенью- в камуфляж. А я уже пристроен в школу (об этом отдельная линия сюжета будет). Выход? Вновь «ПНС» - любая очная магистратура тут же в УрГПУ, хоть платная. Так и вышло. Где был бюджет и пихали своих -там мне сказали: «Все-го хоро-шего!».🤡

По итогу платная магистратура факультета психологии. Опять замысловатое направление – «организационный конфликт – менеджмент». Зато Долг Родине еще законно на паузе 2 года. А на кого я вообще учусь? А что будет дальше? Ай, ладно, эт потом. Но нет, организовывать менеджмент в конфликтах я не научусь. «ПНС» дал сбой…🔭

«ВСЁ-ТАКИ В АРМИЮ»

В платную очную магистратуру поступил, курс оплатил, комнату снял, в школу официально трудоустроили. Казалось бы: "Витя, ну всё - кайфуй! Но cовмещать очную учёбу в ВУЗе и преподавание – трудно. С утра учишь ты, вечером учат тебя, своей жизнью только ночью жить. Но с этим бы я ещё готов был мириться. Бог терпел и нам велел! 😇

Но терпеть и учиться в абсолютно не желаемом месте, держась исключительно за отсрочку от армейской жизни – морально разрушительно. ФУ. Внутренний конфликт, дискомфорт. Поэтому, после 1 курса я перевелся на заочное, надеясь, что так станет легче – не стало. Следующий шаг – отчисление. Не успел я ещё выйти из университета, военкомат уже начал одолевать. Умеет наша госсистема в каких-то моментах молниеносно реагировать. Эту бы скоростную реакцию да на другие проблемы общества – как бы жили то! С военком пришлось договориться, доказать ему, что я учитель и уже 2-й год работаю в школе, на дворе весна, сейчас меня не трогайте. А по наступлению летних каникул, я на паузу поставил свою педагогическую карьеру, чтобы Родине долги все отдать. Про армию отдельно когда-нибудь напишу. Скажу одно-не жалею, польза есть.

Наступил лето 2017г., и моё ДМБ…

"МАГИСТР МАГИИ"

Магистратура была нужна, армейские обязательства уже не давили. Теперь и заочно приговорён учиться не страшно. В те времена я ещё желание бешеное имел покорить систему образования, поэтому выбрал в родном УрГПУ магистерское направление "менеджмент и экономика в образовании". С претензией на руководящие должности в образовательном пространстве.

Стереотипы общества, что в армии " тупеешь" не оправдались. Сдал на "хорошо" внутренний экзамен, успешно прошёл обеседование - поступил на бюджет на заочное. Работу в школе возобновил. Сессии сдавал без долгов. И ничего беды не предвещало. Живи и радуйся.

Внезапно, на 3 сессии из 4х - "Радостная Весть" - ваше магистерское направление закрывают, вы здесь больше не учитесь. Все-го хо-ро-ше-го🍞. ..

заМАГИСТРировался💪

Направление закрыли, но предложили доучиться в Челябинске, в ЮрГУ на экономическом факультете. Перевод с полным сохранением. Щедро.

Началось полугодичное турне на госы и диплом в столицу Южного Урала. Там нам рады не были.Екатеринбуржцы, из педагогического, переведённые без пересдач, с бюджета на бюджет в обычный госуниверситет. Вот и подгорело у тамошних преподавателей знатно."Мочили" они нас конкретно, со вкусом. Я сдавал магистерскую диссертацию 2 суток, и 5 раз расшивал, перепечатывал, и снова сшивал текст работы. 120 страниц, на минуточку. Отыгрались на нас, челябинцы. Но мы обид не держим, диплом есть, магистерская степень получена. Полное высшее образование.Не педагогическое: ни бакалавр, ни магистр.🙂

Рассказ о моём обучении завершаю. Впереди начнётся серия постов о трудовой деятельности, но будет перерыв - парочка весёлых историй, как я оказывался "узником совести" и "политзаключенным" до того, как это стало мейнстримом💰.