ТРАБЛХАКИНГ КАК АЛГОРИТМ РЕШЕНИЯ ЖИЗНЕННЫХ ЗАДАЧ: ИДЕИ ДЛЯ СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ В ПОНЯТИЯХ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА
Аннотация. В статье представлен концепт траблхакинга как алгоритма мышления и практической деятельности, необходимого современному человеку для достижения результатов в хаосе общественной жизни. Формулируя траблхакинг как методологию совершенствования систем, авторы раскладывают ее на ряд взаимосвязанных понятий. Проанализировав ряд наиболее значимых и популярных в современном мире учений о жизни (С. Р. Кови, М. Крогерус и Р. Чеппелер, Д. Медоуз, У. Паундстоун), авторы доказывают, что идея и методы траблхакинга соответствуют мировому тренду. Проанализировав федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) для младшей, основной и средней школы, авторы утверждают, что траблхакинг может быть использован в современной российской системе образования в качестве одного из инструментов реализации компетентностного подхода.
Авторы:
Волочков И.В. (независимый исследователь);
Василенко Ю.В. (Phd, НИУ «Высшая школа экономики»).
Дата публикации:
сентябрь 2020 года
https://troublehacking.com/science/pedagogika_troublehacking082020.pdf
Аннотация. В статье представлен концепт траблхакинга как алгоритма мышления и практической деятельности, необходимого современному человеку для достижения результатов в хаосе общественной жизни. Формулируя траблхакинг как методологию совершенствования систем, авторы раскладывают ее на ряд взаимосвязанных понятий. Проанализировав ряд наиболее значимых и популярных в современном мире учений о жизни (С. Р. Кови, М. Крогерус и Р. Чеппелер, Д. Медоуз, У. Паундстоун), авторы доказывают, что идея и методы траблхакинга соответствуют мировому тренду. Проанализировав федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) для младшей, основной и средней школы, авторы утверждают, что траблхакинг может быть использован в современной российской системе образования в качестве одного из инструментов реализации компетентностного подхода.
Авторы:
Волочков И.В. (независимый исследователь);
Василенко Ю.В. (Phd, НИУ «Высшая школа экономики»).
Дата публикации:
сентябрь 2020 года
https://troublehacking.com/science/pedagogika_troublehacking082020.pdf
Вышла новая научная работа в журнале международного уровня Scopus (Lecture Notes in Networks and Systems, издательство Springer).
В исследовании раскрыты тенденции развития человечества. В чему приведут современные блага цивилизации, как атрофируются социальные навыки и интеллектуальные способности вроде концентрации внимания, как возникнет безработица из-за замены человека машинами и многое другое.
THE HUMAN NEEDS OF SMART NATIONS IN THE ERA OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE
Abstract. Understanding how the mechanisms of intellectual development work allows us today to see trends in the impact of digital information and communication tools on cognitive abilities. Digital technologies not only change our lifestyle and give us new ways to communicate, but also redesign the mechanism of our brain, our cognitive abilities. Technologies are improving exponentially, and the Internet is rapidly transforming the intellectual abilities of the average person. Artificial intelligence is capable of surpassing man in many fields of activity already in the XXI century. For many people modern benefits of a civilization turned out to be factors not of development, but degradation. At the same time, due to the spread of the Internet and the general improvement in the comfort of life, there are increasing differences in the levels of development of individuals. New ways of effective thinking for preservation of human brain advantages in its already started competition with artificial intelligence appear as mankind reaction to the current situation. One of such methods is called troublehacking: with its help it is possible to search for the best way to solve a wide range of tasks algorithmically. Troublehacker is a perfectionist of systems; the inventor of non-standard ways of the solutions of problems, applying them in practice; a prototype of the person of the future who will have an indisputable superiority over artificial intelligence.
Authors:
Ilia V. Volochkov
Independent researcher, President
International Academy of Troublehacking (IAT);
Irina E. Sokolovskaia
doctor of psychological sciences, Professor of the Department
of social, General and clinical psychology faculty of psychology
Russian State Social University
Date of publication:
October 2020
https://link.springer.com/chapter/10.1007%2F978-3-030-59126-7_96
В исследовании раскрыты тенденции развития человечества. В чему приведут современные блага цивилизации, как атрофируются социальные навыки и интеллектуальные способности вроде концентрации внимания, как возникнет безработица из-за замены человека машинами и многое другое.
THE HUMAN NEEDS OF SMART NATIONS IN THE ERA OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE
Abstract. Understanding how the mechanisms of intellectual development work allows us today to see trends in the impact of digital information and communication tools on cognitive abilities. Digital technologies not only change our lifestyle and give us new ways to communicate, but also redesign the mechanism of our brain, our cognitive abilities. Technologies are improving exponentially, and the Internet is rapidly transforming the intellectual abilities of the average person. Artificial intelligence is capable of surpassing man in many fields of activity already in the XXI century. For many people modern benefits of a civilization turned out to be factors not of development, but degradation. At the same time, due to the spread of the Internet and the general improvement in the comfort of life, there are increasing differences in the levels of development of individuals. New ways of effective thinking for preservation of human brain advantages in its already started competition with artificial intelligence appear as mankind reaction to the current situation. One of such methods is called troublehacking: with its help it is possible to search for the best way to solve a wide range of tasks algorithmically. Troublehacker is a perfectionist of systems; the inventor of non-standard ways of the solutions of problems, applying them in practice; a prototype of the person of the future who will have an indisputable superiority over artificial intelligence.
Authors:
Ilia V. Volochkov
Independent researcher, President
International Academy of Troublehacking (IAT);
Irina E. Sokolovskaia
doctor of psychological sciences, Professor of the Department
of social, General and clinical psychology faculty of psychology
Russian State Social University
Date of publication:
October 2020
https://link.springer.com/chapter/10.1007%2F978-3-030-59126-7_96
SpringerLink
The Human Needs of Smart Nations in the Era of Artificial Intelligence
Understanding how the mechanisms of intellectual development work allows us today to see trends in the impact of digital information and communication tools on cognitive abilities. Digital technologies not only change our lifestyle and give us new ways to...
РЕСУРСЫ ПО ТРАБЛХАКИНГУ:
РИСТ - https://troublehacking.com/rist.php
Исследования – https://troublehacking.com/research/
Технологии – https://troublehacking.com/technology/
Обучение – https://troublehacking.com/baza/
Служба поддержки – +79128899945
РИСТ - https://troublehacking.com/rist.php
Исследования – https://troublehacking.com/research/
Технологии – https://troublehacking.com/technology/
Обучение – https://troublehacking.com/baza/
Служба поддержки – +79128899945
Вышла новая научная работа. Журнал «Социодинамика» (ВАК).
ТРАБЛХАКИНГ КАК ПРОФЕССИЯ БУДУЩЕГО
Аннотация. В статье анализируются перспективы современной российской разработки «Траблхакинг» как профессии будущего. В основе тралхакинга как методологии совершенствования систем лежат два пошаговых алгоритма действий: базовый «Алгоритм эффективного решения проблем» (АЭРП) и упрощенный «Вектор». АЭРП основывается на системном анализе, теории рисков и инструментах ТРИЗ; «Вектор» «основан на запуске ассоциативного мышления через анализ Реестра изобретательских идей траблхакинга» (РИИТ). "Траблхакинг" является инновационной методологией, направленной на конструктивное совершенствование социальных систем сразу на нескольких уровнях: от организации (фирмы) до личной жизни. В контексте школьной педагогики траблхакинг находится в логике компетентностного подхода. Авторы доказывают, что "траблхакинг" как профессия будущего имеет огромные перспективы, поскольку, будучи применим как в инженерно-технической, так и социально-гуманитарной сферах, он основывается на тех компетенциях, которые лежат в основе реестра наиболее перспективных профессий, признанных таковыми на международном уровне. В то время как классическое понятие профессии размывается и трансформируется, "траблхакинг" открыт постоянно изменяющемуся социальному разнообразию; взятый в данном качестве он едва ли исчезнет подобно другим профессиям; по крайней мере, до тех пор, пока будет востребован требуемый для его практики набор компетенций, который в силу своей универсальности продержится еще очень долго.
Авторы:
Волочков И.В. (независимый исследователь);
Василенко Ю.В. (Phd, НИУ «Высшая школа экономики»).
Дата публикации:
январь 2021 года
-> Читать
https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=34609
ТРАБЛХАКИНГ КАК ПРОФЕССИЯ БУДУЩЕГО
Аннотация. В статье анализируются перспективы современной российской разработки «Траблхакинг» как профессии будущего. В основе тралхакинга как методологии совершенствования систем лежат два пошаговых алгоритма действий: базовый «Алгоритм эффективного решения проблем» (АЭРП) и упрощенный «Вектор». АЭРП основывается на системном анализе, теории рисков и инструментах ТРИЗ; «Вектор» «основан на запуске ассоциативного мышления через анализ Реестра изобретательских идей траблхакинга» (РИИТ). "Траблхакинг" является инновационной методологией, направленной на конструктивное совершенствование социальных систем сразу на нескольких уровнях: от организации (фирмы) до личной жизни. В контексте школьной педагогики траблхакинг находится в логике компетентностного подхода. Авторы доказывают, что "траблхакинг" как профессия будущего имеет огромные перспективы, поскольку, будучи применим как в инженерно-технической, так и социально-гуманитарной сферах, он основывается на тех компетенциях, которые лежат в основе реестра наиболее перспективных профессий, признанных таковыми на международном уровне. В то время как классическое понятие профессии размывается и трансформируется, "траблхакинг" открыт постоянно изменяющемуся социальному разнообразию; взятый в данном качестве он едва ли исчезнет подобно другим профессиям; по крайней мере, до тех пор, пока будет востребован требуемый для его практики набор компетенций, который в силу своей универсальности продержится еще очень долго.
Авторы:
Волочков И.В. (независимый исследователь);
Василенко Ю.В. (Phd, НИУ «Высшая школа экономики»).
Дата публикации:
январь 2021 года
-> Читать
https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=34609