☺️☺️☺️☺️☺️☺️ ☺️☺️☺️☺️☺️🌙

Чтение перед сном помогает расслабиться, настроиться на сон, является замечательным элементом ритуала отхода ко сну и семейной традицией. Чтение перед сном можно добавлять в ритуал с 11 месяцев, если ребенку нравится рассматривать книги

❗️важно, чтобы не было активных действий и ребёнок спокойно реагировал, когда книгу убираем

Я очень люблю тематические книги, у Алисы есть группа сонных книг. Эти книги лежат в отдельном месте и читаются только перед сном. Обычно новую книгу даю в доступ, когда Алиса привыкает к ней, перевожу в разряд сонных ✨

Подборка сонных книг:
✨ Ночная книга
Больше месяца была у Алисы в свободном доступе, очень уж интересная
✨ Маша не хочет спать
✨ Якоб, пора спать
✨ Конни не хочет спать
✨ Пора спать

Делитесь своими книгами на ночь✨

❗️ на фото Алисе 1 месяц 😍

#книгидетям #находки

😍🥰😊😍😊☺️☺️☺️

Собрала для вас полезные посты за март и апрель ☑️

Организация среды в ванной комнате и туалете

Кто такой тоддлер

Первые пазлы

Разница между детьми возраста 0-3 и 3-6

Обучение ребенка

Нанизывание

Что такое УПЖ

Настолки 3+

Первые наклейки

Каталки для стимуляции ходьбы

Находки к Пасхе

Книги на тему экологии

Набор для мойки окон и зеркал

Впитывающий разум

Сонные книги

❗️ собрала и поняла, что я молодец 👍

#дайджест

☺️☺️☺️☺️☺️☺️☺️☺️☺️☺️☺️ ☺️☺️☺️☺️☺️😍☺️

Базовое понятие, которое специалисты используют при работе с детьми - сензитивные периоды (СП)

Сензитивные периоды - это оптимальные временные периоды особой чувствительности к определенным впечатлениям от внешней среды

Можно сказать, что СП - это окна возможностей, в которые ребенок с особой чувствительностью впитывает определенные впечатления и нуждается в этих впечатлениях

Например, СП освоения языка. Дети легко и играючи учатся говорить именно в период с 0-6 лет, дальше освоить речь невозможно. Есть печальные примеры детей Маугли, которых находили после 6 лет и они так и не смогли освоить язык

Характеристики СП:
⏺ограниченны по времени
существуют только в определенный отрезок времени
⏺направлены на приобретения навыков человеческого развития
⏺оптимальны
именно в этот период наилучшим образом осваивается тот или иной навык
⏺нуждаются в готовности мозга
готовность мозга и запускает тот или иной период
⏺для запуска необходим внутренний толчок
механизм запускающий определенный период

Сензитивные периоды:
⭕️ языка - 0-6 лет
⭕️движений - 0-6 лет
⭕️порядка - 6мес-3,5 лет
⭕️мелких предметов - 1-3 лет
⭕️сенсорного развития - 0-4(6) лет
⭕️социального поведения - 2,5-5 лет

❗️ в следующих постах буду раскрывать подробнее каждый из периодов с примерами из своей практики 😉

#ликбез

☺️☺️☺️☺️☺️☺️☺️😊 ☺️☺️😊☺️☺️

Как с помощью двух предметов сформировать в ребенке уверенность, в том что он может сам о себе позаботиться?

Предоставить ребенку возможность наливать себе воду и самостоятельно определять хочет ли он попить 😉

Самый простой вариант, поставить в среде
1⃣кувшин
2⃣стакан
они должны быть удобными для ребенка, подходящие под размер детской руки

Медленно покажите как наливать воду в стакан, придерживая носик кувшина

Нюансы:
⏺наливайте в кувшин воды не больше чем поместится в стакан
🟠сначала тоддлер будет выливать всю воду из кувшина переворачивая его над стаканом
🟠рядом можно расположить тряпку/губку, чтобы ребенок мог сам убрать пролившуюся воду
🟠расположите набор на подносе/подставке/впитывающем коврике для координации и создания ситуации успеха

Для самых маленьких кувшина и стакана будет достаточно
Для детей постарше можно добавить лимонадник, из которого ребенок сам сможет наливать нужное количество воды в кувшин или сразу в стакан
если лимонадник поставить начинающему тоддлеру, вероятно, что он выльет из него всю воду ☺️

На фото питьевой режим для Богдана (2г 8м)

В комментариях презентация ⬇️

#упж #среда #зонакухни

🔤🔤🔤🔤🔤 И 🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤 🔤🔤🔤🔤🔤

Уже два месяца я с замиранием сердца смотрю как Алиса подходит к тумбе, сама наливает воду и пьет 😍

Организовала зону для питья на обычной тумбе, постелила впитывающий коврик, поставила маленький кувшин и стакан, на крючке сбоку висит тряпочка

❗️ без эксцессов не обходится, конечно, смотри продолжение видео в комментариях ⬇️

#АлисаИ #life #1г3м

☺️☺️☺️☺️☺️☺️☺️ из 3⃣ ингредиентов

Вечернее включение с самым простым рецептом печенья без сахара и яиц

Ингредиенты:
1⃣ мука пшеничная 230 г
2⃣ масло сливочное 100 г
3⃣ спелый банан 150 г
По желанию можно добавить ваниль

Шаги:
🟠Банан помять вилкой
🟠Добавить мягкое сливочное масло
🟠Перемешать
🟠Добавить муку
🟠Замесить тесто
🟠Убрать на 30 минут в холодильник
🟠Раскатать тесто и сделать печенье любой формы
🟠Выпекать в духовку при 180 градусах до готовности ~ 15-20 минут

Отлично сработали формочки из подборки к Пасхе

#life #упж #готовлюсам #1г3м

С праздником Пасхи 🐣

#life

Ребенок ☺️☺️☺️ ☺️🥰☺️

В отзыве Вали есть момент, на который я обратила внимание: «стал есть самостоятельно ложкой»

Рассказываю какие шаги нужно предпринять для того, чтобы ребенок начал есть сам:

1⃣ организовать удобное место за столом
Ребенку должно быть удобно сидеть, стол должен подходить по высоте, удобно пользоваться приборами и посудой, видно все содержимое тарелки (сориентироваться может помочь салфетка для сервировки)

2⃣ обеспечить ребенка удобными и привлекательными приборами и посудой
Лучший вариант настоящая посуда как у родителей, толко меньшего размера, на начальных этапах, когда движения еще не слишком скоординированы или ребенок экспериментирует со сбрасыванием посуды со стола можно использовать силикон, бамбук, пластик

3⃣ дать возможность есть самому
Для помощи на начальных этапах можно набирать еду на ложку и оставлять в тарелке, когда ребенок научится доносит еду до рта, можно оставить приборы рядом с тарелкой и ждать. Если ребенок хочет есть, но не справляется с приборами, то будет есть руками или попросит помощи, голодным не останется 😉

4⃣давать возможность самостоятельно пить
Можно поставить маленький стакан или кружку и налить совсем немного воды, в момент обучения ребенок будет проливать воду и обливаться, нужно быть к этому готовым. Со временем можно добавить маленький кувшин из которого ребенок сможет сам наливать себе воду

5⃣чаще есть вместе с ребенком показывая ему пример обращения с едой, приборами и посудой, а также пример культуры поведения за столом
Дети хотят быть как взрослые, показывая ребенку как вы пользуетесь приборами и как общаетесь за столом, вскоре, вы увидите как ребенок начинает повторять, оттачивает навыки и запоминает алгоритмы действий

Главное - поверьте в своего ребенка, он точно справится!

❗️Наша задача - не сделать за ребенка, а показать как это можно сделать самому и поддержать 😚

#ликбез #упж #кейс #емсам