Первые 🔤🔤🔤🔤🔤 🧩🧩

Пазлы стимулируют пространственное мышление, а также способствуют развитию образного и логического мышления, произвольного внимания и восприятия, учит воспринимать связь между частью и целым, развивает мелкую моторику
(и это только по первой ссылке в гугле 😂)

🌟Предлагаем с 6️⃣года

🌟Начинаем с самых простых вариантов с минимальным количеством элементов

🌟При выборе смотрим на качество и изображение (отдаем предпочтение реалистичным вариантам)

🌟Предлагаем в простой и понятной форме

Для Алисы я выбрала пазлы половинки в рамке. Для начала поставила одну рамку и по одной половинке от каждой картинки, рядом вторые половинки, набор расположила на подносе

Варианты для самых маленьких:
подбор по форме
составление целого из
частей (половинки)

Еще нашла красивущие пазлы, ждут своего часа в корзине 😀
В карточке есть варианты на возраст 1,5, 2 и 3 года 😉

P.s. первостепенно смотрим не на рекомендованный возраст, а на интерес и возможности ребенка 🫶

#занятия #находки #тоддлер #1г2м

После того как организовали среду в детской 😉

#life #смехаради

Как Алиса помогала мне вещи развешивать 😎

Обычно Алиса достает вещи из машинки в таз, я помогаю достать из глубины, уношу таз к сушилке, Алиса подает вещи, я развешиваю

В этот день Алиса достала несколько вещей и понесла таз к сушилке, потом носила по несколько вещей из машинки и складывала в таз и довольная уходила за новой партией. Я просто наблюдала и успела достать телефон чтобы папе показать этот авторский способ 😀

Сколько всего интересного можно увидеть если дать ребенку возможность проявлять инициативу 😍

А вы делаете домашние дела вместе с ребенком?

📝когда-нибудь я запомню, что нужно протирать камеру перед записью ☺️

#life #упж #1г2м

🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤 ребенка

Из ответа на комментарий под постом родился новый пост

«Речь даже не про то, что детей до 3-х не нужно учить, вопрос как и чему
С 0 до 3 лет прямое обучение (учитель говорит ученик слушает) невозможно, а с 3 до 6 вредно. Возможно только косвенное обучение - учитель создает обучающую среду, показывает как в ней действовать - ученик повторяет и учит себя. Для маленьких детей основной способ обучения посмотреть как делают другие и повторить (работают зеркальные нейроны)

Чтобы понять чему учить, нужно учитывать потребности, возможности и интересы каждого конкретного ребенка, а увидеть мы это можем с помощью безоценочного наблюдения. И тогда видя интерес и возможности мы создаем подготовленную среду и ребенок обучается (например: ребенок во время каждого одевания на прогулку пробудет надеть на себя шапку, даем в доступ шапку и зеркало, медленно показываем как надевать, ребенок учится надевать шапку - важный практический навык или мы видим что ребенок раскладывает предметы по цветам, даем сортер, медленно показываем что делать - изучение цветов)

Итого: мы не учим детей до 6 лет сажая за парту и не учим их тому чему мы хотим чтобы они научились, а наблюдаем за ребенком, видим его интерес, создаем подготовленную среду и показываем как ей пользоваться 🤗»

Таким образом в обучении ребенка до 6 лет работает связка: ребенок ➖ среда ➖ взрослый

Взрослый создает среду ориентируясь на ребенка и соединяет ребенка с ней, ребенок взаимодействуя со взрослым и средой обучается 📖

#ликбез #мнение

😍☺️☺️☺️ ☺️☺️☺️☺️☺️📚

Был вчера)

К празднику пополнила библиотеку Алисы кайфовыми книгами 😍

Виммельбух. Весенняя книга
Очень нравится формат, Алиса с удовольствием рассматривает большие страницы и ищет знакомые изображения. Считаю, что книга без возраста, будет интересно детям и взрослым 🔥

Что ты слышишь, мой малыш?
Замечательная книга со звукоподражаниями и чудесными иллюстрациями, Алиса по 20 раз на дню просит прочитать, уже повторяет некоторые звуки 😉

Пора спать
Очень красивая книга с мелодичными двустишиями и акварельными иллюстрациями животных, готовящихся ко сну. Алисе нравится 🥰

#книгидетям #находки

🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤

Игры на шнуровку и нанизывание бусин развивают зрительно-моторную координацию и концентрацию внимания, а также готовят пальцы и руку к письму

Понадобится: шнурок и бусины или другие предметы с подходящими отверстиями (морковки, грибы, цветы)

Возраст: примерно от 1,5 лет (можно раньше)

Для первого знакомства рекомендую выбирать шнур с деревянным наконечником и узлом с бусиной на конце, безопасная длинна шнура 18 см, крупные бусины или другие предметы
С возрастом размер деталей можно уменьшать, предлагать шнур без наконечника

Презентация: медленно покажите ребенку как нанизываете первую бусину, используйте обе руки попеременно; далее привлеките ребенка - выбрать бусину, протянуть бусину, вытянуть наконечник, нанизать бусину на наконечник; предложите ребенку сделать самому, молча наблюдайте, при необходимости предложите помощь. Обретение навыка может занять несколько занятий, не торопитесь и следите за интересом и прогрессом ребёнка

Варианты для самых маленьких (если вам как и мне не нравится вставлять шнур в головы животных):
Белочкины припасы - такой у Алисы сейчас стоит на полке, достаточно успешно справляется. Качественные крупные детали, разные предметы, подходящий шнур (в карточке товара варианты с морковками и яблоками)
Полянка - брала на пробу по скидке. Очень много деталей (ограничивала до 6), очень длинный шнур без узла с бусиной (брала шнур от друго набора), детали крупные, возможно, в будущем можно поиграть с парными предметами, цветами
Бусины - крупные бусины, красивые цвета, 7 штук, подходящий шнур. Очень нравится цветовая палитра, думаю приобрести на смену

Как вам подобные разборы? Какие материалы разобрать еще?

#занятия #находки #тоддлер #1г2м

Долгожданное тепло 🔥

Выгуливаем обновки и желаем хороших выходных 🌸

#life

Уже несколько раз в моем поле появляется фраза:

Быть родителем - это путешествие, а не пункт назначения

Мне подходит🖇
Как вам?

#life #мнение

🔤🔤🔤

УПЖ - упражнения практической жизни, которые я готова восхвалять часами и о пользе которых так много говорю родителям

«Упражнения практической жизни —
это простые повседневные дела, который взрослый выполняет в своей среде для того, чтобы поддерживать её и себя в надлежащем состоянии».

Мария Монтессори

То есть это те дела, которые для взрослых являются обычными (переодеться) или рутинными (помыть посуду). Но для ребенка это возможность выполнить свою главную задачу - стать человеком своего времени и места, а еще это безумно интересно ☺️

Цель УПЖ - научить ребенка выполнять действие или осуществить заложенную в презентации работу

Долгосрочная цель - сделать ребенка способным на равне со взрослым ухаживать за собой и средой своего обитания

УПЖ дает целый набор навыков и опыта, которые одновременно не даст ни один материал, а именно:

🌟сенсорный опыт
🌟развитие движений
🌟опыт взаимодействия с реальными предметами с реальной целью
🌟ведет к порядку, последовательности, повторению и концентрации
🌟способствует развитию навыков сотрудничества и владения речью
🌟развитие самостоятельности, уверенности в себе
🌟обретение воли

Виды УПЖ:
🌟Забота о себе
одевание, высматривание, мытье рук
🌟Забота об окружающей среде
уборка, полив растений, уход за домашними питомцами
🌟Переноска мебели и других предметов
🌟Упражнения вежливости и любезности
🌟Кулинария

Для начала можно просто позволить ребенку помогать нам, не выгонять его в мир игрушек, а дать возможность развиться взаимодействуя с реальность 🫶

«Эти упражнения называются “упражнения практической жизни”, потому что выполняется обычная каждодневная работа, которая полностью доверена маленьким детям, которые с увлечением и аккуратностью исполняют свои домашние обязанности, становясь при этом исключительно спокойными и полными достоинства».

Мария Монтессори

#ликбез #упж

Алиса после пересыпания круп осваивала щетку-сметку и совок 🧹

❗️Вы только посмотрите на это довольное и заинтересованное лицо 😍

#упж #life #находки #1г2м

🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤

Мне очень подходит позиция: с ребенком нужно заниматься тем, что нравится самому

Нравится прыгать на батуте? Прыгайте вместе!
Нравится играть в сюжетно-ролевые игры? Играйте вместе!
Нравится готовить завтраки? Готовьте вместе!
Нравится играть в настольные игры? Играйте вместе!

У меня как раз есть подборка настольных сенсорных игр для детей от 3️⃣-х лет

6️⃣ Мемо - игра для тренировки зрительной памяти, расширения кругозора и словарного запаса
в карточке товара множество вариантов тем: космос, мировые шедевры, достопримечательности, породы кошек и собак и другие
2️⃣ Дженга - игра для развития ловкости, точности движений, мелкой моторики, внимания
для начала стройте невысокую башню, что бы стимулировать ситуацию успеха
3️⃣ Балансир - игра для развития ловкости, логики, восприятия баланса
тематики можно найти разнообразные, выбирайте, что нравится вам и ребенку

❗️не соревнуйтесь с ребенком, дети до 6 лет тяжело проживают ситуацию неудачи

Получаете удовольствие и пользу для ребенка 😉

Расскажите, чем вам нравится заниматься с детьми?

#занятия #находки #от3до6

Первые 🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤

В качестве первых наклеек я выбрала объемные 3D наклейки с реалистичными животными
Такие наклейки легко снять с основы и понять где проходят границы наклейки

Для того чтобы ребенок не клеил наклейки на все что видит, изначально предложите ему место куда их клеить можно (альбом и/или лист) 😉

❗️у меня был фейл с другими наклейками, который в итоге стал лучшим материалом для Алисы, ставьте 🤪 и я расскажу))

#занятия #находки #тоддлер #1г2м

Мой 🔤🔤🔤🔤🔤🔤 материал

Рассказываю про фейл с наклейками ⬇️

Алиса незадолго до дня рождения заинтересовалась отрыванием липкой застежки от влажных салфеток. «Пришло время наклеек!» подумала я и заказала стикеры с животными. Когда они пришли, я поняла, что даже сама не могу отделить их от клейкой основы, а предлагать это сделать годовалому ребенку вообще бессмысленно. Алисе нравилось рассматривать стикеры как картинки, в наборе очень много собак, собаки Алису очень интересуют, а я отложила идею с наклейками в долгий ящик 🤷🏽‍♀️

Где-то через месяц я наткнулась на магазин Фикс прайс, где купила несколько кошельков с разными застежками. Кошельки не самые симпатичные, но я хотела просто протестить интерес к замкам. Принесла домой, положила в кошельки разные мелочи, дала в доступ. Алиса заинтересовалась, но не на долго 🫤

И вот в какой-то момент, я решила положить в кошельки стикеры и свершилось!

Алиса каждый раз безумно радовалась, когда мы находили в кармашке очередную собаку Со временем научилась сама открывать и закрывать замки, а потом доставать и прятать собак по кармашкам!
Я не убирала этот материал из доступа около двух месяцев, Алиса до 20 минут САМА могла сидеть над этими кошельками с интересом открывать, доставать, прятать и закрывать 💪
В этот момент я снимала Алису для наблюдения своей сокурснице и специально отсаживалась чтобы не мешать и читала книгу, пока Алиса занималась свои делом

В этом материале сошлось:
- интерес к собакам
- интерес к замкам и застежкам
- период закрепления постояннства объектов (когда ребенок все прячет и находит, играет в «ку-ку»)

В итоге у меня получился лучший материал для моего ребенка 😍

Успех этих кошельков я не могу повторить до сих пор 😂

#занятия #тоддлер

☺️ ☺️☺️☺️

Я закончила учебу 🎉

Оформила последние наблюдения, получила оценку за дипломную работу и заполнила форму для получения диплома

Ухожу на каникулы!
За время учебы накопилось столько планов на это время, даже не знаю с чего начать
А нет знаю, с отдыха 😉

#life #личное

Не можешь бороться, возглавь 😉

Алиса держалась 15 минут и не ела корм, после была отстранена за попытку перекусить 😂

Кормление животных также является одним из упражнений практической жизни. Обычно предлагается детям после 3-х, когда они могут проявлять заботу о другом, контролировать размер порции и обращать внимание на потребности (пустая миска или полная)

До 3-х лет ребенок «творит себя». Он кормит животное, потому что ему нравится процесс, а не потому что это надо вашему питомцу

Предлагая подобное занятие до 3-х лет будте готовы встречаться с желанием кормить животное по 10 раз на дню и искренним разочарованием, когда вы не дадите это сделать (в этом случает поддерживаем ребенка, но следуем установленному правилу)

Фото после в комментариях ⬇️

#life #упж #тоддлер #1г2м

Каталки для стимуляции 🔤🔤🔤🔤🔤🔤

Какие варианты выбрала я:

⏺ Тележка - отличный вариант для стимулирования ходьбы еще до того как малыш пойдёт и очень стильно смотрится дома Долгоиграющая, можно перевозить игрушки, вещи с сушилки до шкафа или катать кошку 😂
Для начала лучше утяжелить пятилитровой бутылкой с водой

⏺ Каталка деревянная - очень симпатичный вариант для дома, приятный звук колокольчиков, красиво меняются цвета при движении

⏺ Каталка «Стрекоза» - пластиковая, вариант для улицы. Один из немногих вариантов с ограниченным количеством ярких цветов и отсутствием глаз там где их не должно быть)

Сейчас были на площадке для малышей, почти у каждого есть подобный дивайс. Детитак увлеченно ходят из стороны в сторону, меняются, стараются урвать самый необычный экземпляр 😂

Фото в комментариях ⬇️

#занятия #движение #находки #тоддлер

Находки к ☺️🥰☺️☺️☺️🐣

Алиса засыпает, просыпается приложение Wb на моем телефоне 😂

Находки к Пасхе для детей разных возрастов:

Наклейки пасхальные
Набор вырубок для Пасхи
Набор для творчества с красками 😍
Гипсовые фигурки для раскрашивания «Пасхальные истории»
Набор для шитья из фетра

Для себя:

Дорожка на стол Пасха
Менажница для яиц Пасхальная

Планирую вместе с Алисой украшать яйца наклейками и испечь печенье, если есть простой и вкусный рецепт, делитесь ☺️

#находки #тоддлер #от3до6

Последнее время свидания с мужем как зарплата - в марте за февраль, в апреле за март 😂

Ставьте 😍 и я покажу видео как проходило наше первое свидание после рождения Алисы

#life #личное