☺️🥰☺️😍☺️☺️☺️☺️👚

Продолжу тему с самостоятельным одеванием и расскажу от третьем необходимом пункте - подготовленная среда (гардероб)

Основные критерии организации среды для одевания:
⭕️ доступно
Обеспечить возможность для ребёнка самостоятельно взять вещь и положить на место, для этого одежда должна располагаться на уровне ребёнка
⭕️ удобно
Ребёнку должно быть удобно брать вещь, для этого используем контейнеры и раскладываем друг за другом линеечкой, а не стопкой, которая развалится если взять вещь снизу
⭕️ понятно
Для того чтобы ребёнку было понятно что где лежит, нужно рассортировать вещи по контейнерам (трусы отдельно, футболки отдельно) и добавить опознавательные наклейки
⭕️ посильно
Не нужно давать ребёнку весе его вещи, достаточно 2-3 единиц каждой категории, так ребёнку будет посильно сделать выбор, желание все разбросать будет меньше и будет реально убрать вещи на место

Варианты зоны гардероба:
⭕️ открытый гардероб
⭕️ низкий шкаф/комод, который ребёнок сможет открывать сам
⭕️ общий шкаф в котором будет выделены нижние полки для вещей ребёнка
⭕️зона в коридоре для верхней одежды (крючки, полки, ящики/контейнеры, скамейка)

Зачем?
Важно позволить ребёнку со своей одеждой экспериментировать. И больше эта свобода к эксперементам там, где больше у ребёнка возможностей со своей одеждой контактировать.
Мы делаем зону гардероба для ребёнка, в том числе чтобы он мог подойти к своей одежде и поисследовать ее тогда когда ребёнку будет это интересно, а не тогда когда Вам уже пора выходить и нет времени
Доступный гардероб помогает прийти к самостоятельному одеванию через поддержку интереса ребёнка и через возможность учиться, взаимодействуя со своей одеждой в удобное для ребёнка время 😉

❗️ завтра расскажу и покажу как организованы зоны у Алисы, со ссылочками и подробным описанием, как вы любите 🫶

#среда #зонаодевания #одеваюсьсам

☺️ ☺️☺️☺️☺️☺️😍☺️☺️☺️☺️🥰☺️☺️👏

Последние две недели со мной происходят мощные трансформационные процессы как у Райли из головоломки, только под 30 лет 😂

Произошла своего рода идентификация, так вот:

⭕️ Я Монтессори мама

Раньше считала, что это ярлык и вообще не хочу себя ограничивать рамками одного метода
А еще было страшно, что у кого-то могут появиться ко мне претензии, если я вдруг сделаю что-то не так 🤦‍♀

Сейчас я поняла, что это не про ограничения, а про ответственность. Я, действительно, применяю метод Монтессори со своим ребёнком и готова с гордостью носить звание Монтессори мама ♟

⭕️ Я специалист по раннему развитию детей по методу Монтессори

Для привлечения большего количества клиентов я решила нигде не упоминать метод. У него достаточно противников из-за образовавшихся мифов, кому-то он не понятен, а кто-то его опасается. «Никому не скажу и везде сойду за свою» - думала я 🤦‍♀

Но кого я обманываю, большая часть моих знаний, которыми я делюсь и которые применяю в работе это метод Монтессори

Однако, у меня сложилась своя теория, по поводу применения метода
Я считаю, что можно выделить несколько уровней:

1⃣ уровень Монтессори садов и школ
Высший уровень применения метода, где соблюдаются все принципы, выстраивается система, организована подготовленная следа, которая наполнена монтессори материалами, с детьми работают Монтессори педагоги

2⃣ Монтессори дома
Уровень применения метода дома, с соблюдением основных принципов, организацией возможной подготовленной среды, с применением монтессори материалов, с детьми взаимодействует подготовленный взрослый, которые имеет знания о методе (Монтессори мама)
Подходит всем детям, но не всем родителям, на данном уровне придется «заморочиться» самому или обратиться за помощью к специалистам

3⃣ Монтессори дома Лайт
Уровень, применения метода дома, с соблюдением некоторых принципов, частично подготовленной средой и ситуативным использованием монтессори материалов.
Уровень, который подходит всем. Который позволяет взять из метода то что подходит именно для конкретной семьи и может помочь разрешить конкретный вопрос
Многие применяют метод на этом уровне, но не все это знают и признают
Это основное направление моей работы, предложить индивидуально то, что точно сработает в каждой конкретной семье и то что родители смогут поддерживать

Еще есть два фундаментальных момента:

1⃣ Для меня, Монтессори метод - это не деревянные игрушки или приобщение ребёнка к бытовым делам.
Это философия, которая основана на уважении личности ребёнка, признание его возможностей и понимании процессов происходящих с ним

2⃣ При этом не Монтессори единым
➡️Метод соответствует современным исследованиям в области физиологии, нейропсихологии, психофизиологии и психологии
➡️Метод не стоит на месте и продолжает развиваться благодаря своим последователям
➡️Метод соотносится и признает многие другие методы и теории
Но есть области где можно выйти за рамки метода, например, пойти глубже в изучение теории привязанности или теории Ньюфелда, читать Выготского или Ефимовых. Мне, например, также интересны логопедические приемы запуска и развития речи

Суть - в жизни и работе я в первую очередь использую метод Монтессори, но и готова выходить за рамки, принимать и признавать другие методы и теории

Главное чтобы работало!
А я знаю что метод работает, в том числе на собственном примере, чем и продолжу делиться на канале 😉

⭕️ Я специалист в декрете

Удивительно правда? 😂
Но для меня было важно это принять и притормозить, а не убегать в работу из своего единственного декрета, сублимируя не прожитую боль ☺️

❗️ Как только я определилась обстоятельства стали складываться чудесным образом, об этом расскажу позже 😉

#личное #мнение

☺️🥰☺️☺️☺️ и ☺️🥰☺️☺️☺️☺️☺️

Как и обещала рассказываю про наш ящик в рубрике #материалнедели 😉

Ящик с разнообразными дверными замками и защелками мечта любого тоддлера 😍

Зачем?
⭕️Помогает исследовать свойства постоянства объектов
⭕️Помогает уточнять и оттачивать двигательные навыки
⭕️Способствует развитию концентрации
⭕️Развивает практические жизненные навыки

Наш ящик имеет удобную ручку для переноса по дому, 10 разноцветных дверей с разными защелками и замками
Шел ящик из-за рубежа, пришел с несколькими изъянами, которые мы быстро исправили и без одного замка, но у меня есть такой набор, поэтому это не стало проблемой

Как использовать?
Расположите на полке, когда ребёнок заинтересуется, медленно снимите с полки и еще медленнее покажите как можно осторожно открывать каждую защелку
Для дополнительного интереса внутрь можно положить интересные вещички, которые ребёнку нужно найти

Не торопитесь помогать ребёнку пока он не просит помощи. Нормально играть с ящиком много дней и постепенно открывать все больше замков. Суть в самостоятельном открывании

Если ребёнок не может открыть какие-то дверцы, то можно оставить их на время открытыми

❗️❗️❗️❗️
Не путать ящик с замками с бизибордами, которые сочетают в себе сразу несколько функций!

Какие еще варианты, если не ящик:
⭕️Самый лучший вариант по цене и качеству - купить настоящие небольшие замки в строительном магазине или заказать
как использовать рассказывала здесь
⭕️Также можно самим сделать доску разными замками и защелками
Без розеток и выключателей!
⭕️Или купить, например:
Кто где живет? или Ферма - вырвиглазненько, но функционал хороший
Деревенский двор - у продавца еще достойные варианты с домом и торговыми рядами
⭕️И мой фаворит, на который я так и не решилась из-за цены и долгой доставки - коробочки с одним замком и сортер с одной фигурой - идеальная изоляция сложности, можно предлагать постепенно усложняя задачу 😍
Пока писала снова их захотела, кстати, можно по одной покупать 🧐

❗️ Алиса тренируется и на выходной двери, фото в комментариях ⬇️

😍🥰😊😍😊☺️☺️☺️

Собрала для Вас самые полезные посты за июль ☑️

Самостоятельное одевание - значение одежды для ребёнка

Ребёнок - активный участник процесса одевания

Услуга - диагностика потребностей ребёнка

Подходящая одежда

Зачем нужны развивающие детские центры

Оладьи из 3х ингредиентов

Как остановить тоддлера

Виммельбух

Подборка подходящей одежды

Мультики

Гардероб - подготовленная среда для самостоятельного одевания

Зоны одевания у Алисы

Самоопределение и метод Монтессори

Также рассказывала и показывала #чтонаполке у Алисы в 1 год и 5 месяцев
Для поиска идей для своего ребёнка + полезные факты про каждое занятие и ссылочки 😍

В рубрике #материалнедели разобрали:
Лото
Пирамидку
Замки и защелки
Для тех, кто хочет узнать как подбирать действительно развивающие игрушки, зачем они нужны и как их предлагать

Вам приятного просмотра, а мне 👍

#дайджест

☺️☺️☺️☺️☺️☺️☺️ на 1,5 года 🧒

Алисе вчера исполнилось #1г6м 🌟

Дата полукруглая, поэтому я решила собрать список желаемых подарков 🎁
Что-то уже купили, что-то планирую постепенно докупать

⭕️ Пазлы от Ulanik
Качественные деревянные пазлы, отлично подойдут как промежуточный этап между простыми пазлами с прямым срезом и пазлами с замком 🧩🧩
Именно такой можно получить в подарок 😉

⭕️ Пазл от JOUJOU Kids
Необходимый для Алисы уровень сложности, не просто и при этом при старании справляется
А я планирую собрать всю коллекцию, не знаю правда, что по этому поводу думает муж 😂

⭕️ Пирамидка с тремя цветными стержнями
Пора пирамидкам выходить на новый уровень, буду предлагать с упором на цвет

⭕️ Кубики с цветными вставками
Любви у Алисы к деревянным кубикам не случилось, но думаю такие точно привлекут внимание на долго

⭕️ Квадраты Никитина 1 уровень
Пришло их время 💪

⭕️ Развивающая игра «Эмоции»
Для развития эмоционального интеллекта. Алиса уже показывает простые эмоции (радость, грусть), будем углубляться через игру

Книги:

⭕️ Лесные животные в натуральную величину
Все остальные книги из серии планирую постепенно приобретать, они прекрасны 😍

⭕️ Книги про Якоба
- Якоб все делает сам
Алиса их обожает, тематики отличные

⭕️ Живая книга
Классная, веселая, интерактивная книга

Также закупилась материалами для упражнений практической жизни:

⭕️ скалка
⭕️ нож для намазывания
⭕️ лимонница и конфетница
Для хранения перекусов
⭕️ настенная сушилка
Я ее немного модернизировала, так как целиком она не помещалась
⭕️ винтажные прищепки для белья

А как это будет работать и какие еще занятия можно предложить в 1,5 года смотрите в следующих постах 😉

❗️ А вы праздновали 1,5 года? Как относитесь к полукруглым датам?

#занятия #находки #тоддлер

🥰 ☺️☺️❓

А чё все такое маленькое или почему в методе Монтессори так важен детский размер?

В методе Монтессори большое внимание уделяется размеру мебели и материалов, с которыми ребёнок взаимодействует

Ребёнок растет во взрослом мире, его окружают большие вещи, которыми не удобно или вообще не возможно пользоваться ☹️

Детский размер - это не просто взрослый мир в миниатюре, или как выразился один популярный специалист по детскому развитию «кукольный мир», а ключи к этому миру!

Маленькие вещи удобны для детей, они дают возможность принять участие в своей жизни на уровне своих возможностей, при этом успешно справляться с задачами
✨Налить воды из маленького кувшина
✨Поставить маленький поднос на маленькую полку
✨Насыпать землю маленькой лопаткой
✨Раскатать тесто маленькой скалкой и многое другое 😍

Ребёнок живёт в мире, наполненном взрослыми. Это неравенство между средой, которую создаёт взрослый для себя и в которой после живёт ребёнок, имеет определённые характерные последствия для жизни современных детей. Например, из-за разницы в размерах ребёнка и предметов, которые его окружают, ребёнок не видит связи между собой и этими предметами и не может достичь естественного развития. Этот дисбаланс в среде критически важен не только из-за разницы в размерах, но и из-за её влияния на ловкость движений.
Мария Монтессори

❗️ Вопрос был задан подругой вечером на кухне. И я решила завести новую рубрику #ачё?
В этой рубрике буду развеивать мифы и отвечать на вопросы о методе
Как вам идея?

#мнение

☺️☺️☺️☺️🥰☺️ 🎒

Алиса уже месяц переодически гуляет с рюкзаком и собирает восторженные взгляды прохожих 😍

Рюкзак хорош тем, что он освобождает руки, чтобы одной рукой держать вас, а другой потрогать цветок, взять понравившийся камень или другой интересный предмет 👍

Как выбрать:
⭕️Чем меньше рюкзак тем лучше
⭕️Замок посильный для самостоятельного открывания и закрывания
⭕️Удобно носить
Нам еще помогает замок на груди, чтобы не спадал
⭕️Со временем ребёнок сможет сам его надевать если лямки достаточно регулируются

Я выбрала такой

Позвольте ребёнку самостоятельно выбирать и складывать вещи в рюкзак, возможно он захочет взять мелки или лопатку, в зависимости от того куда направляетесь ☺️

❗️ Как вы гуляете?

#занятия #1г5м #life

🥰☺️☺️☺️🥰 и 😍☺️☺️☺️☺️🥰☺️ ☺️☺️☺️☺️🥰☺️🥰 🏠

Моя гордость 😍

Это комната, в которой
⏺всегда светло
⏺90% времени порядок
⏺у каждой вещи есть свое место
⏺все подобрано под Алису, ее рост, потребности и интересы
⏺чувствуешь себя великаном и хочется опуститься на пол
⏺так приятно находиться, что там тусуется даже кошка 🐈‍⬛

Алиса достаточно много времени самостоятельно проводит в комнате, знает где что лежит и по мере возможностей ухаживает за средой 🪴

В комнате размером 365 на 230 см уместились все необходимые зоны
(смотри видео⬆️)

А также 5 точек расположения упражнений практической жизни 😍

И мне всегда хочется что-то добавить и сделать еще лучше, например: шторки на кровать, добавить цветные подушки и декор, низкий торшер в зону чтения 😉

Я уже подробно рассказывала про зону чтения, зону одевания и ухода за собой, зону хранения материалов и про остальные со временем расскажу ☺️

❗️ Как Вам? Про какую зону рассказать подробнее? Какие ссылки и пароли сдать?

❗️❗️И напомню, что я могу помочь в организации Вашего пространства 😉
Прайс-лист

#среда #АлисаИ

🥰 ☺️☺️❓

А чё все такое бледное или почему в методе Монтессори отдается предпочтение светлому интерьеру?

Во-первых не обязательно светлые, также в среде используют и другие цвета, например, природные - коричневый, зеленый и другие
Во-вторых, суть не только в используемом цвете, эстетике и красоте, а еще и влиянии среды на психику ребёнка. Цель в создании гармоничной среды, которая не будет бедной или перенасыщеной

Давайте обо всем по порядку

🏠Цвет

В цветовой терапии можно найти описание каждого цвета и его влияние на ребёнка
Например: белый, бежевый - это цвета нейтральные, они не вызывают положительных или отрицательных эмоций, и являются фоном для других оттенков. Есть цвета «будоражащие» детей - красный, оранжевый а есть успокаивающие - зеленый, фиолетовый

Используя психологию цвета, можно бережно влиять на психику и настроение ребёнка. При этом обилие ярких цветов могут привести к сенсорной перегрузке и/или перевозбуждению

Универсальная формула для интерьера в детской комнате: использовать светлые и легкие цвета для стен и основных предметов мебели, а краски добавлять с помощью декора и текстиля
Еще и можно менять цветовую составляющую в зависимости от желания и необходимости 😉

🏠 Эстетика и красота

Мария Монтессори считала, что у детей стремление к эстетике и красоте является врождённым. Именно поэтому они скорее выберут красивый предмет и будут с ним работать, нежели битый, грязный и непривлекательный. Красота и эстетичность служит для малыша важным мотиватором к деятельности. Это то, что стимулирует человека к работе, а затем и к самостоятельному созданию чего-то прекрасного

В каком окружающем пространстве будут расти наши дети, такую среду они потом и будут создавать вокруг себя
Мария Монтессори

Мне очень нравятся светлые интерьеры в детских комнатах, кажется, что в них больше места, больше воздуха и света 😍
На светлую стену так и хочется повесить картину и ничего не будет отвлекать ребёнка от ее изучения, а также можно спокойно добавлять наборы с цветовой кодировкой и цветные материалы, все будет смотреться гармонично и без перегруза 😉

🏠 Влияние окружающего пространства на психику детей

Не считая цветотерапии, о которой говорила выше, есть еще два момента

1⃣ Отсутствие большого количества раздражителей положительно влияет на концентрацию ребёнка, чем меньше вокруг отвлекающих стимулов тем сосредоточеннее ребёнок работает
Поэтому в том числе в Монтессори среде отдается предпочтение однотонным столам и коврикам, на которых работают дети 😉

2⃣ Важно учитывать, что 20% детей - сверхчувствительны. Для них особенно важно окружающее пространство❗️

Чтобы разобраться в том как чувствуют себя сверхчувствительные дети, я обратилась к психологу Александре Латышевой
Завтра расскажу, что узнала 😉

#аче? #мнение

☺️☺️☺️😍🥰 и сверхчувствительные дети 🧸

Сверхчуствиные дети - это дети, чья нервная система более восприимчива к различным факторам, то есть нервная система таких детей сильнее реагирует на внешние раздражители, чем у других
Таким детям особенно важна окружающая их обстановка и грамотно подготовленная среда

Об этом я поговорила с
Александрой Латышевой, магистром психологии с отличием, нейропсихологом, детским и семейным психологом и получила ответы на свои вопросы:

1⃣ Что из себя представляет сверхчувственность?

Это вариант нормального развития. Исследования показывают, что процент высокочувствительных людей довольно большой — 15-20%. И у других видов тоже встречаются высокочувствительные особи. Это указывает на биологическую основу и эволюционное значение.
Высокая чувствительность – это прирожденная черта, которая характеризуется более глубокой обработкой сенсорной информации, сильной эмоциональной реакцией на внешние и внутренние стимулы и высокой эмпатией.

2⃣ Высокочувствительные дети — какие они?

В младенчестве они требуют повышенного внимания: могут громко и продолжительно плакать, если не находятся на руках у мамы, и часто требуют грудь для ощущения безопасности.
Эти дети быстро перегружаются, когда вокруг перерабатывают излишне много информации через органы чувств.
Они часто избирательны в питании и могут быть чувствительны к резким звукам, запахам и тактильным ощущениям от одежды.
Они часто медлительные, потому что обдумывают информацию.
С возрастом они могут испытывать трудности с адаптацией к переменам и новым условиям.
Подробнее о том, что чувствует ВЧР можно почитать в этом

посте.

3⃣ Как чувствует себя сверхчувствительный ребёнок при сенсорной перегрузке?

У каждого ребенка разный набор и выраженность того, что вызывает у них дискомфорт. Когда дискомфорт достигает своего пика, ВЧД становятся раздражительными и очень эмоциональными. Важно наблюдать за ребенком, часто они показывают свое утомление через тело. В случае, когда они переутомляются от освещения или яркой обстановки они закрывают глаза, уходят в затемненный угол или накрываются пледом.

5⃣ Как помочь сверхчувствительному ребёнку?

Со временем родители адаптируются к особенностям своего ребенка и начинают замечать когда им требуется смена обстановки или отдых. Важно принимать уникальность каждого ребенка и помогать им справляться с эмоциями и повышенными потребностями. Родителям стоит позволять детям быть собой, конечно, в рамках правил безопасности и личных границ других людей. Важно учить их просить о помощи, когда становится тяжело.
Также важно организовать комфортное для ребёнка пространство, в котором он будет чувствовать себя спокойно и в безопасности. Эта «тихая гавань» для восстановления. Поэтому задача родителей, в первую очередь, добиться такой обстановки, чтобы она способствовала расслаблению ребёнка.

5⃣ Только ли сверхчувствительные дети подверженны сенсорным перегрузкам?

Нет, кто угодно может быть ей подвержен. Например, под влиянием усталости или в условиях стресса любой нервной системе может быть сложно обрабатывать поступающую информацию.

Выводы:
⭕️сверхчувствительность - вариант нормы, встречается у 15-20% людей
⭕️сверхчувствительные дети нуждаются в повышенном внимании и заботе
⭕️сверхчувствительные дети быстро перегружаются от сенсорной нагрузки
⭕️реакция сверхчувствительных детей на раздражители может быть индивидуальной, при сенсорной перегрузке наблюдается внезапно эмоциональная реакция
⭕️для помощи сверхчувственному ребёнку необходимо организовать для него комфортное пространство
⭕️каждый ребёнок может быть подвержен сенсорной перегрузке

Хочу сказать большое спасибо Александре за подробные ответы и приятное сотрудничество 🫶

❗️ Александра любезно согласилась задержаться на моем канале и ответить на Ваши вопросы в комментариях ⬇️

#ликбез #среда #обсудимс

☺️☺️☺️☺️☺️☺️🌞

В понедельник летим в отпуск на недельку 🌟
Алиса первый раз полетит на самолете, как все пройдёт представить не могу, ощущение, что все будет хорошо

Я до сих про не собрала свои вещи, но собрала занятия для Алисы, беру с собой много новенького и компактного:

⭕️ Квадраты Никитина
Уже показывала Алисе, заинтересовалась
Спасибо деду за подарок 🫶

⭕️ Игра на липучках
Изображения животных сомнительные, но сама игра качественная. 4 планшета, один возьму в дорогу, два на полку, один в обратный путь

⭕️ Мемо песики
Песиков много, будем тестить

⭕️ Сортер кактус
Вероятно, Алисе рановато, на самой игре написано от 3х лет, опять же надо тестить
В кранем случае будем с мужем играть на то, кто укладывает Алису спать 😂

⭕️ Шнуровка «Сыр»
Компактная и без деталей, ничего не потеряется в дороге

⭕️ Мышки в сыре
Антистресс, не Алисе, так мне пригодится 😂

⭕️ Наклейки многоразовые и «Умные кружочки»
Будем тестить

⭕️ Воздушные шары
Для двигательных игр в квартире
+ маленький мячик для улицы

⭕️ Воздушный пластилин
+ 2 маленьких контейнера для хранения

⭕️ Мелки и листы для рисования

⭕️ Еще нашла очень крутые материалы для печати, сегодня буду выбирать и собирать, потом поделюсь 😉

Книги:

⭕️ «Это же собака»
Одна из любимых книг Алисы, еще и компактная

⭕️ Серия виммельбухов «Найди и покажи» с мягкими страницами
Их аж 7 штук, буду выдавать по мере необходимости и на обратный путь

⭕️ «Кто в домике живет»
Новая с окошками, животные без одежды, реалистичные, думаю, Алисе понравится 😍

Еще два подноса разобрала и беру с собой, не могу уже без них 😂

❗️ Ну, что отгадаете куда летим? Из угадавших рандомайзером выберу 3 победителя и отправлю открытки как приеду 😍

❗️❗️ Останусь на канале, есть чем поделиться 😉

#занятия #1г6м #тоддлер #от3до6

☺️☺️☺️☺️☺️☺️ ☺️☺️☺️☺️☺️☺️☺️☺️☺️☺️ 🌙

Я понимаю и принимаю спокойно многие Алисины закидоны, но сон 🤯

А именно долгие укладывания
Днем чаще всего все прекрасно, 10-15 минут и готово, но вот в ночь со мной через раз какая-то жесть 😖

Я в целом понимаю, что за этим стоит, почему так происходит и почему я так реагирую, но принимать это очень сложно

Я пытаюсь уговаривать себя, что Алиса маленькая, она не специально не спит
Но когда она никак не засыпает, у меня все демоны просыпаются, я злюсь и грубо с ней разговариваю 😾

А потом виню себя и чуть не плачу у кровати
Иногда и плачу 😢

Еще добавляю себе чувство вины тем, что «я же специалист, а собственного ребёнка спать не могу уложить»
Хорошо, что я не специалист по сну, а то бы вообще закопала себя

Я понимаю, что для своего ребёнка я мама, а не специалист
Я понимаю, что могу злиться, как и любой человек
Но никак не могу это принять и через раз выхожу из комнаты с удушающим чувством вины 😭

❗️ А какие ситуации связанные с детьми выбивают вас из колеи, лишают ресурса?

#личное