☺️☺️☺️🥰☺️☺️😍☺️🥰🎲

#материалнедели - пирамидка

Пирамидка - классический материал для нанизывания колец на основание 🎲

Принято считать, что пирамидки интересны только малышам, но на самом деле могут интересовать ребёнка в 3 года и старше

Пирамидка помогает развитию:
⏺зрительно-моторной координации
⏺координации движений
⏺мелкой моторики
⏺логики
⏺усидчивости
⏺сенсорики
Также с помощью пирамидки можно изучать цвета, формы и размеры 😉

Предлагаем, примерно, с 6 месяцев, когда малыш начинает самостоятельно сидеть
Для первой пирамидки лучше выбирать вариант с одинаковыми кольцами с широким отверстием (кольцеброс) или кольца от салфеток
Когда малыш научился справляться с большими кольцами, можем предложить обычные кольца от пирамидки без цветов
Далее можно предложить пирамидку с чередующимися цветами, позже цветную

Если стало скучно или просто, то еще есть варианты:
- С разными геометрическими фигурами
- На качающемся основании
- Горизонтальная пирамидка
- Три стержня с кольцами
Аналог посложнее
- Пирамидка-сортер с геометрическими фигурами
- И всеми любимый геометрик

Помним основные моменты:
⏺Наблюдаем за ребёнком
Предлагаем тогда когда видим интерес
⏺Игра должна быть посильной
Начинаем с малого количества деталей, без лишних элементов (даже цвет может отвлекать от основной задачи), усложняем когда интерес к прошлому уровню угасает
⏺Не исправлять
Первое время ребёнок не будет соблюдать очередность колец - не поправляйте его. Для того чтобы тренировать глазомер нужна практика

❗️ Ваши дети любят пирамидки?

#занятия #находки #1г5м #тоддлер

Как ☺️☺️☺️🥰☺️☺️☺️☺️☺️☺️ тоддлера 🏃

Думаю, каждый ребёнок кусался, толкался, дрался, щипался, бросался песком, таскал кота за хвост (нужное подчеркнуть)

В этот момент мы (родители) почему-то начинаем читать лекцию и, нам кажется, чем красочнее и аргументированнее она будет, тем понятнее будет ребёнку

Но это не работает ♟

Почему?

Дети импульсивны - префронтальная кора головного мозга, которая отвечает за самоконтроль, только развивается и будет развиваться еще ближайшие 20 лет

Большой объем информации ребёнку усвоить сложно и вся наша речь превращается в белый шум

А если пытаться донести требование слишком мягко, то ребёнок воспримет это как просьбу, а просьбу можно и не выполнять

Так что же делать?

Остановить! Физически остановить! Поймать за руку!

Как это работает?

Когда вы останавливаете ребёнка до совершения нежелательного действия, он понимает, что «нельзя кусать, потому что я физически не могу это сделать» и через какое-то время перестанет совершать попытки

Если мы будем позволять себя, например, щипать, а потом долго и упорно рассказывать ребёнку, что так нельзя, то связь не образуется
«Как нельзя, если я только что это сделал?»

Только после этого уже проговаривать ограничение или правило - доброжелательно, коротко и ясно
«Трогать розетку нельзя»

В случае правила, проговаривать вариант действия
«Мы не дергаем кота за хвост, кота нужно гладить, вот так»

Таким образом мы должны оставаться на одной стороне с ребёнком, помогая справится с ситуацией и понимая особенности его возраста:
⭕️Он не может это контролировать
⭕️Он не делает на зло
⭕️Он не умеет манипулировать
⭕️Он не хочет нас довести или испортить всем настроение на детской площадке

Самое важное! Быть последовательным
Постараться одинаково реагировать на ситуацию, одинаково останавливать и говорить одинаковые слова

Непоследовательность - бомба замедленного действия

Так мы с мужем отучили Алису трогать розетки и дергать кошку за хвост
Теперь она обнимает кошку мертвой хваткой, а мы работаем над этим 😂

У нас осталась проблема с кусаниями. Когда Алиса только начинала кусаться, была без зубов, мы не воспринимали это в серьез, но зубы выросли и стало не до смеха. Сейчас мы добились того, что Алиса кусается только когда устала. Но порой это происходит так неожиданно, что реагировать одинаково спокойно не получается, иногда мы злимся, а яркая реакция только веселит ребёнка
То есть было совершено две ошибки:
- какое-то время мы были кусабельны
- по разному реагируем в момент укуса, в зависимости от боли
Нам остаётся только стараться ловить дочь до момента укуса и снова, и снова повторять «маму, папу кусать нельзя» 😉

❗️ Рассказывайте, чем нежелательным занимается ваш ребёнок? И как вы с этим справляетесь?

#ликбез #мнение #тоддлер

☺️☺️☺️☺️☺️☺️☺️☺️☺️☺️ 📚

Виммельбух с немецкого «иллюстрированная книга-головоломка»
если верить Википедии ☺️

Это комикс/альбом для рассматривания с множеством предметов, деталей и персонажей.
В них нет текста, но они помогают
💚расширить словарный запас
💚тренируют память и внимание
💚развивают фантазию
💚знакомят с окружающим миром

Но специалисты не рекомендую виммельбухи: ⭕️детям, которые плохо концентрируются
⭕️детям с нарушением зрительного восприятия (сложно выделить фигуру на фоне) и многим детям с РАС из-за возможной сенсорной перегрузки
⭕️детям с нарушенной схемой тела, несформированносью пространственно-временных представлений
⭕️детям с нормой развития, примерно, до 2,5 лет
Здесь я рекомендую наблюдать за ребёнком и внимательно выбирать посильные для возраста книги

Алиса справляется с подобными книгами и очень любит серию «Городок», чем старше становится, тем чаще делает выбор в пользу именно этих виммельбухов 🫶

Еще симпатичные мне варианты:
⭕️ Серия «Найди и покажи» бумажная
⭕️ Серия «Найди и покажи» картонная
⭕️ Якоб ищет Конни
⭕️ Путешествие на машине
⭕️ Год в лесу - изображение без четкого контура, мельтешит, от 2,5-3 лет

❗️ Как относитесь к виммельбухам? Есть любимые?

#книгидетям #находки

☺️☺️😍☺️☺️☺️☺️🥰 подходящей одежды 👕

Вы просили, я сделала 🫶
Сразу скажу, что упор делала на то, что сама покупала. В любом случае вещь нужно трогать, мерить и только после этого определяться с выбором. Дам ориентиры как выбирать на примере конкретных вещей

Футболки
⭕️ набор от Zipkids
Очень нравятся мне эти футболки: приятные цвета, широкое мягкое горло - убрано натянуть, не длинные - не мешают надевать/снимать штаны, трусы
Есть нюансы с рукавами, подвороты частично разворачиваются, нужно отглаживать или поправлять прежде чем дать ребёнку, но не критично
⭕️ футболки от mjolk
Аналогично прошлой модели, с рукавами все в порядке, но длиннее, размеры от 86
⭕️ набор Швейные истории
Все плюсы как у предыдущих футболок, с рукавами все нормально, не длинные но есть другой нюанс - застежка на плече, которую ребёнок не застегнет сам, я их просто игнорирую, не делаю акцент для Алисы, не застегиваю
⭕️ набор MilleFaMille
Плечики на запах, цена 🔥для повседневной носки, но для Алисы длинноваты, подумываю подрезать
⭕️ Золотой гусь
Муслиновая на лето 😍

Мне нравятся однотонные футболки или со сплошным рисунком, но есть нюанс - нет опознавательных знаков где перед, а где зад. Нужно показывать ребёнку ориентир как навевать по этикетке на спине, что сложнее чем по рисунку, который должен быть спереди. Я никак не могу найти футболки с подходящими рисунками и нашла выход - термонаклейки + может стать дополнительной точной интереса в одевании, буду тестить

Лонги
⏺ от Zipkids
Критерии такие же как и у футболок + понятно где перед по карману
⏺ от mjolk
Аналогично с футболками, по длине нормально. Прекрасно использовать в качестве пижамы подобрав штаны, Алиса уже год спит в таких комплектах

Легкие кофты с рукавами с пуговицами перестала покупать пока Алиса не овладеет навыком растягивания/застегивания есть только потрясающий джемпер, на нем и тренируется
Ветровки с замками также нужно подбирать так, чтобы ребёнок мог справиться с замком, у Алисы костюм из Sinsay

Трусы
Алиса ходит дома в многоразовых трусиках, про них отдельно расскажу
Обычные трусы выбираем из критериев: удобство, натуральная ткань, мягкая резинка, опознавательный рисунок спереди, например: для мальчиков, для девочек

Штаны
⭕️ от mjolk
Также джогеры с резинкой на щиколотке у них есть. Резинка мягкая, могут быть коротковаты, беру на размер побольше, про опознавательный рисунок, думаю, вы уже поняли 😉
⭕️ Мой малыш
Это лучшие штаны, что я покупала, как говорится «сносу нет». Я купила их когда Алисе было 3 месяца, до сих пор носит 😍
В наличии нет, но у продавца есть аналоги
Резинка широкая, мягкая на животе и на голени, в меру
⭕️ 1st look
Муслиновые на лето, Алисе немного большеваты, но кайфовые

Шорты
⏺ набор от Ramelka
Резинка мягкая, длинна до колена, цвета приятные
⏺ Жанет
Муслиновые на лето 😍

❗️ делитесь своими находками, с вашего согласия разберу с точки зрения возможности самостоятельного одевания ☺️

📚 Подходящая одежда

#одеваюсьсам #находки #1г5м

☺️☺️☺️☺️☺️☺️☺️☺️ 🐸

В отзыве Марины я выделила последнее предложение, весь отзыв прекрасен, но оно для меня самое ценное 🫶

Думаю, каждый специалист желает «победить» мультики, вопрос какими путями и какой ценой 🤪

Я могла бы рассказать о вреде мультиков, о бесполезности минимум до 3-х лет, важности выбора контента и ограничения по времени, но, думаю, большинство и так это знает и делает выбор каждый сам

Вопрос возникает тогда, когда родитель хочет ограничить просмотр телевизора, но не может

Я как специалист, уважаю и принимаю не только детей, но и родителей! Я понимаю, что иногда мультики являются единственным спасением и иногда лучше мультики, чем мама не в ресурсе ⬇️

Устраивайте себе «тайм-ауты», маленькие перерывы до того, как придет невыносимая усталость. Поставьте детям мультик и спокойно выпейте кофе или примите душ. Забудьте про грозные предупреждения врачей, что телевизор дольше 15 минут в день – это очень вредно. Поверьте, мама в состоянии нервного истощения – гораздо вреднее , чем телевизор. Когда вы будете в лучшей форме, вы сможете играть и заниматься с детьми.
Л. Петрановская

Моя задача, не прийти к Вам с позицией «сейчас я Вас научу жизни», кнопку на пульте найти и провода перерезать, а помочь 🫂

Показать какие еще есть
варианты, как можно по-другому, чем можно наполнить пространство и какие занятия можно предложить ребёнку, опираясь на его интересы и потребности. И чудесным образом окажется, что ребёнку интересны не только мультики ♟

Связь со мной @trelizavieta

❗️ Делитесь, как у вас с мультиками?

#кейс #мнение

☺️🥰☺️😍☺️☺️☺️☺️👚

Продолжу тему с самостоятельным одеванием и расскажу от третьем необходимом пункте - подготовленная среда (гардероб)

Основные критерии организации среды для одевания:
⭕️ доступно
Обеспечить возможность для ребёнка самостоятельно взять вещь и положить на место, для этого одежда должна располагаться на уровне ребёнка
⭕️ удобно
Ребёнку должно быть удобно брать вещь, для этого используем контейнеры и раскладываем друг за другом линеечкой, а не стопкой, которая развалится если взять вещь снизу
⭕️ понятно
Для того чтобы ребёнку было понятно что где лежит, нужно рассортировать вещи по контейнерам (трусы отдельно, футболки отдельно) и добавить опознавательные наклейки
⭕️ посильно
Не нужно давать ребёнку весе его вещи, достаточно 2-3 единиц каждой категории, так ребёнку будет посильно сделать выбор, желание все разбросать будет меньше и будет реально убрать вещи на место

Варианты зоны гардероба:
⭕️ открытый гардероб
⭕️ низкий шкаф/комод, который ребёнок сможет открывать сам
⭕️ общий шкаф в котором будет выделены нижние полки для вещей ребёнка
⭕️зона в коридоре для верхней одежды (крючки, полки, ящики/контейнеры, скамейка)

Зачем?
Важно позволить ребёнку со своей одеждой экспериментировать. И больше эта свобода к эксперементам там, где больше у ребёнка возможностей со своей одеждой контактировать.
Мы делаем зону гардероба для ребёнка, в том числе чтобы он мог подойти к своей одежде и поисследовать ее тогда когда ребёнку будет это интересно, а не тогда когда Вам уже пора выходить и нет времени
Доступный гардероб помогает прийти к самостоятельному одеванию через поддержку интереса ребёнка и через возможность учиться, взаимодействуя со своей одеждой в удобное для ребёнка время 😉

❗️ завтра расскажу и покажу как организованы зоны у Алисы, со ссылочками и подробным описанием, как вы любите 🫶

#среда #зонаодевания #одеваюсьсам

☺️ ☺️☺️☺️☺️☺️😍☺️☺️☺️☺️🥰☺️☺️👏

Последние две недели со мной происходят мощные трансформационные процессы как у Райли из головоломки, только под 30 лет 😂

Произошла своего рода идентификация, так вот:

⭕️ Я Монтессори мама

Раньше считала, что это ярлык и вообще не хочу себя ограничивать рамками одного метода
А еще было страшно, что у кого-то могут появиться ко мне претензии, если я вдруг сделаю что-то не так 🤦‍♀

Сейчас я поняла, что это не про ограничения, а про ответственность. Я, действительно, применяю метод Монтессори со своим ребёнком и готова с гордостью носить звание Монтессори мама ♟

⭕️ Я специалист по раннему развитию детей по методу Монтессори

Для привлечения большего количества клиентов я решила нигде не упоминать метод. У него достаточно противников из-за образовавшихся мифов, кому-то он не понятен, а кто-то его опасается. «Никому не скажу и везде сойду за свою» - думала я 🤦‍♀

Но кого я обманываю, большая часть моих знаний, которыми я делюсь и которые применяю в работе это метод Монтессори

Однако, у меня сложилась своя теория, по поводу применения метода
Я считаю, что можно выделить несколько уровней:

1⃣ уровень Монтессори садов и школ
Высший уровень применения метода, где соблюдаются все принципы, выстраивается система, организована подготовленная следа, которая наполнена монтессори материалами, с детьми работают Монтессори педагоги

2⃣ Монтессори дома
Уровень применения метода дома, с соблюдением основных принципов, организацией возможной подготовленной среды, с применением монтессори материалов, с детьми взаимодействует подготовленный взрослый, которые имеет знания о методе (Монтессори мама)
Подходит всем детям, но не всем родителям, на данном уровне придется «заморочиться» самому или обратиться за помощью к специалистам

3⃣ Монтессори дома Лайт
Уровень, применения метода дома, с соблюдением некоторых принципов, частично подготовленной средой и ситуативным использованием монтессори материалов.
Уровень, который подходит всем. Который позволяет взять из метода то что подходит именно для конкретной семьи и может помочь разрешить конкретный вопрос
Многие применяют метод на этом уровне, но не все это знают и признают
Это основное направление моей работы, предложить индивидуально то, что точно сработает в каждой конкретной семье и то что родители смогут поддерживать

Еще есть два фундаментальных момента:

1⃣ Для меня, Монтессори метод - это не деревянные игрушки или приобщение ребёнка к бытовым делам.
Это философия, которая основана на уважении личности ребёнка, признание его возможностей и понимании процессов происходящих с ним

2⃣ При этом не Монтессори единым
➡️Метод соответствует современным исследованиям в области физиологии, нейропсихологии, психофизиологии и психологии
➡️Метод не стоит на месте и продолжает развиваться благодаря своим последователям
➡️Метод соотносится и признает многие другие методы и теории
Но есть области где можно выйти за рамки метода, например, пойти глубже в изучение теории привязанности или теории Ньюфелда, читать Выготского или Ефимовых. Мне, например, также интересны логопедические приемы запуска и развития речи

Суть - в жизни и работе я в первую очередь использую метод Монтессори, но и готова выходить за рамки, принимать и признавать другие методы и теории

Главное чтобы работало!
А я знаю что метод работает, в том числе на собственном примере, чем и продолжу делиться на канале 😉

⭕️ Я специалист в декрете

Удивительно правда? 😂
Но для меня было важно это принять и притормозить, а не убегать в работу из своего единственного декрета, сублимируя не прожитую боль ☺️

❗️ Как только я определилась обстоятельства стали складываться чудесным образом, об этом расскажу позже 😉

#личное #мнение

☺️🥰☺️☺️☺️ и ☺️🥰☺️☺️☺️☺️☺️

Как и обещала рассказываю про наш ящик в рубрике #материалнедели 😉

Ящик с разнообразными дверными замками и защелками мечта любого тоддлера 😍

Зачем?
⭕️Помогает исследовать свойства постоянства объектов
⭕️Помогает уточнять и оттачивать двигательные навыки
⭕️Способствует развитию концентрации
⭕️Развивает практические жизненные навыки

Наш ящик имеет удобную ручку для переноса по дому, 10 разноцветных дверей с разными защелками и замками
Шел ящик из-за рубежа, пришел с несколькими изъянами, которые мы быстро исправили и без одного замка, но у меня есть такой набор, поэтому это не стало проблемой

Как использовать?
Расположите на полке, когда ребёнок заинтересуется, медленно снимите с полки и еще медленнее покажите как можно осторожно открывать каждую защелку
Для дополнительного интереса внутрь можно положить интересные вещички, которые ребёнку нужно найти

Не торопитесь помогать ребёнку пока он не просит помощи. Нормально играть с ящиком много дней и постепенно открывать все больше замков. Суть в самостоятельном открывании

Если ребёнок не может открыть какие-то дверцы, то можно оставить их на время открытыми

❗️❗️❗️❗️
Не путать ящик с замками с бизибордами, которые сочетают в себе сразу несколько функций!

Какие еще варианты, если не ящик:
⭕️Самый лучший вариант по цене и качеству - купить настоящие небольшие замки в строительном магазине или заказать
как использовать рассказывала здесь
⭕️Также можно самим сделать доску разными замками и защелками
Без розеток и выключателей!
⭕️Или купить, например:
Кто где живет? или Ферма - вырвиглазненько, но функционал хороший
Деревенский двор - у продавца еще достойные варианты с домом и торговыми рядами
⭕️И мой фаворит, на который я так и не решилась из-за цены и долгой доставки - коробочки с одним замком и сортер с одной фигурой - идеальная изоляция сложности, можно предлагать постепенно усложняя задачу 😍
Пока писала снова их захотела, кстати, можно по одной покупать 🧐

❗️ Алиса тренируется и на выходной двери, фото в комментариях ⬇️

😍🥰😊😍😊☺️☺️☺️

Собрала для Вас самые полезные посты за июль ☑️

Самостоятельное одевание - значение одежды для ребёнка

Ребёнок - активный участник процесса одевания

Услуга - диагностика потребностей ребёнка

Подходящая одежда

Зачем нужны развивающие детские центры

Оладьи из 3х ингредиентов

Как остановить тоддлера

Виммельбух

Подборка подходящей одежды

Мультики

Гардероб - подготовленная среда для самостоятельного одевания

Зоны одевания у Алисы

Самоопределение и метод Монтессори

Также рассказывала и показывала #чтонаполке у Алисы в 1 год и 5 месяцев
Для поиска идей для своего ребёнка + полезные факты про каждое занятие и ссылочки 😍

В рубрике #материалнедели разобрали:
Лото
Пирамидку
Замки и защелки
Для тех, кто хочет узнать как подбирать действительно развивающие игрушки, зачем они нужны и как их предлагать

Вам приятного просмотра, а мне 👍

#дайджест

☺️☺️☺️☺️☺️☺️☺️ на 1,5 года 🧒

Алисе вчера исполнилось #1г6м 🌟

Дата полукруглая, поэтому я решила собрать список желаемых подарков 🎁
Что-то уже купили, что-то планирую постепенно докупать

⭕️ Пазлы от Ulanik
Качественные деревянные пазлы, отлично подойдут как промежуточный этап между простыми пазлами с прямым срезом и пазлами с замком 🧩🧩
Именно такой можно получить в подарок 😉

⭕️ Пазл от JOUJOU Kids
Необходимый для Алисы уровень сложности, не просто и при этом при старании справляется
А я планирую собрать всю коллекцию, не знаю правда, что по этому поводу думает муж 😂

⭕️ Пирамидка с тремя цветными стержнями
Пора пирамидкам выходить на новый уровень, буду предлагать с упором на цвет

⭕️ Кубики с цветными вставками
Любви у Алисы к деревянным кубикам не случилось, но думаю такие точно привлекут внимание на долго

⭕️ Квадраты Никитина 1 уровень
Пришло их время 💪

⭕️ Развивающая игра «Эмоции»
Для развития эмоционального интеллекта. Алиса уже показывает простые эмоции (радость, грусть), будем углубляться через игру

Книги:

⭕️ Лесные животные в натуральную величину
Все остальные книги из серии планирую постепенно приобретать, они прекрасны 😍

⭕️ Книги про Якоба
- Якоб все делает сам
Алиса их обожает, тематики отличные

⭕️ Живая книга
Классная, веселая, интерактивная книга

Также закупилась материалами для упражнений практической жизни:

⭕️ скалка
⭕️ нож для намазывания
⭕️ лимонница и конфетница
Для хранения перекусов
⭕️ настенная сушилка
Я ее немного модернизировала, так как целиком она не помещалась
⭕️ винтажные прищепки для белья

А как это будет работать и какие еще занятия можно предложить в 1,5 года смотрите в следующих постах 😉

❗️ А вы праздновали 1,5 года? Как относитесь к полукруглым датам?

#занятия #находки #тоддлер

🥰 ☺️☺️❓

А чё все такое маленькое или почему в методе Монтессори так важен детский размер?

В методе Монтессори большое внимание уделяется размеру мебели и материалов, с которыми ребёнок взаимодействует

Ребёнок растет во взрослом мире, его окружают большие вещи, которыми не удобно или вообще не возможно пользоваться ☹️

Детский размер - это не просто взрослый мир в миниатюре, или как выразился один популярный специалист по детскому развитию «кукольный мир», а ключи к этому миру!

Маленькие вещи удобны для детей, они дают возможность принять участие в своей жизни на уровне своих возможностей, при этом успешно справляться с задачами
✨Налить воды из маленького кувшина
✨Поставить маленький поднос на маленькую полку
✨Насыпать землю маленькой лопаткой
✨Раскатать тесто маленькой скалкой и многое другое 😍

Ребёнок живёт в мире, наполненном взрослыми. Это неравенство между средой, которую создаёт взрослый для себя и в которой после живёт ребёнок, имеет определённые характерные последствия для жизни современных детей. Например, из-за разницы в размерах ребёнка и предметов, которые его окружают, ребёнок не видит связи между собой и этими предметами и не может достичь естественного развития. Этот дисбаланс в среде критически важен не только из-за разницы в размерах, но и из-за её влияния на ловкость движений.
Мария Монтессори

❗️ Вопрос был задан подругой вечером на кухне. И я решила завести новую рубрику #ачё?
В этой рубрике буду развеивать мифы и отвечать на вопросы о методе
Как вам идея?

#мнение