Нашла классный пост про эмоциональный интеллект 🔥
Делюсь⬇️

Как использовать книги для развития эмоционального интеллекта у детей

👶Дети не всегда могут правильно определять и выражать свои чувства. Именно нам, взрослым, предстоит помочь им в этом...
ЧИТАТЬ СТАТЬЮ ПОЛНОСТЬЮ

☺️☺️☺️ ☺️🥰 ☺️☺️☺️☺️☺️🎲

На этой неделе на полке у Алисы⬇️

Верхняя полка:

⏺ Лото от Heidetik
Начали играть на той неделе, как мне нравится и Алисе тоже 😍
На полку поставила одну карточку и фишки от нее для самостоятельной игры. Остальной набор убрала на полку, чтобы играть вместе

⏺ Деревянный пазл Мама и детеныш от JOUJOU kids
Потрясающей красоты многоуровневый пазл, Алисе нравится доставать детали, собирает с нашей поддержкой
Поставила на поднос в собранном виде, чтобы был интерес разобрать, рядом коробочка для деталей

⏺ Шнуровка «Белочкины припасы»
Остаётся любимой формой нанизывания для Алисы, отлично с ней справляется, но не всегда использует все предметы
В наборе 7 деталей, оставила все, можно начать с меньшего количества

Нижняя полка:

⏺ Оставила набор с баночками для открывания и закрывания
Поменяла наполнение, положила в баночки фишки от сортера Бабочки. Алиса заинтересовалась, но не на долго
Простой и полезный материал, который можно сделать из имеющихся дома предметов

⏺ Матрешка
Матрешка всегда заходит Алисе, особенно после небольшого перерыва
Самую маленькую матрешку пока убрала, оставила 4. Проверяйте чтобы матрешка легко открывалась. Если нет, то это можно исправить, подточив крепление наждачной бумагой

⏺ Карточки
На этой неделе снова поставила карточки с детьми и звукоподражаниями. Когда ставила первый раз, Алиса постоянно их рассматривала и предлагала поиграть. На этой неделе спросом не пользуются
Карточки лучше выставлять по 5-6 штук

⏺ Фигурки животные Африки
Всегда на полке присутствуют разные животные, думаю, пришло время разнообразить языковые материалы другими предметами 🤔
Выставлять также по 5-6 штук

⏺ Сортер геометрические фигуры
Давно он у меня в коробке, раньше Алиса им не интересовалась вообще, потом занималась только с цилиндром, сейчас цилиндр и куб. Обычно Алиса подходит к полке, закидывает фигуры в отверстие, перекидывает крышку и уходит 😂
Рекомендую, начинать с самой простой фигуры, потом добавлять по мере отработки навыков. Если выставить все фигуры, а у ребенка не получится справиться, то, вероятно, он расстроиться, а интерес к игре потеряется

❗️ Мне так нравятся красивые материалы для занятий от Hidetik и JOUJOU 😍
Я хочу чтобы как можно больше детей имели удовольствие с ними заниматься, а еще хочу поблагодарить читателей канала за подписку. Может розыгрыш устроим? Кто «за» - ставьте 🤩

❗️❗️ и еще, если хотите разбор какого-то конкретного материала в рубрике #материалнелели, то пишите об этом в комментариях ⬇️

#чтонаполке #1г4м #занятия #находки

☺️☺️☺️☺️☺️☺️🥰 не только развивает, но и развивается ❇️

По такой теме я хотела написать пост

Хотела рассказать:
⭕️что знания одна из основных моих ценностей
⭕️что сейчас я ощутила нехватку знаний и пошла на курс по продвижению в телеграмме
⭕️что сейчас постепенно внедряю знания в свой канал
⭕️что участвую в разных активностях для продвижения
⭕️и что завтра в 16:00 по Мск у меня пройдёт прямой эфир в ЖЕНСКОМ КЛУБЕ

Но муж, который придумал название этого канала, рассказал мне, какой смысл он закладывал в название

Трошина развивает - это ты, а Трошина развивается - это Алиса

А я уже три месяца веду канал и думаю, что это все про меня 😅
Хотя, одно другое же не исключает 😉

❗️ На фото цитата, которая меня вдохновляет и поддерживает, вот я и кричу ☺️

#личное

☺️☺️☺️☺️☺️☺️🥰☺️☺️☺️ и ☺️🥰☺️☺️☺️☺️🥰☺️☺️☺️

#материалнедели - баночки для открывания и закрывания

Возраст: от 14 месяцев до 2-2,5 лет
сначала интерес будет на моменте открывания, позже добавится закрывание

Зачем:
⏺Навык открывания и закрывания крышек пригодиться ребенку в жизни, когда он захочет захочет открыть бутылку с водой, тюбик с зубной пастой или заменить стержень в ручке
⏺Малыш может увлечённо заниматься с флакончиками долгое время, а значит, у мамы появится больше времени для своих дел
⏺Кроме того, это занятие укрепляет мышцы кисти и запястья и развивает мелкую моторику

Кроме баночек можно предлагать ребенку другие материалы для открывания и закрывания: футляр от губной помады, футляр от зубной щетки, пудреница, сумочки, мешочки, кошельки
Кошельки стали идеальным материалом для Алисы ☑️

Один из основных плюсов данного занятия в том, что его можно собрать из имеющихся дома материалов 😉

Нам понадобится:
⏺3-5 баночек/флаконов/сумочек
Будет здорово если удастся подобрать материалы с разными видами открывания и закрывания (крутить, тянуть, защелкивать)
⏺наполнение для баночек/сумочек/коробочек, чтобы ребенку было интересно ее открыть и посмотреть что же там
Подойдут фишки от сортера, стикеры, небольшие интересные предметы
⏺поднос или корзинка для хранения

Презентация:
Медленно покажите как вы открываете баночку, сделайте акцент на содержимом и медленно покажите как вы закрываете баночку

❗️Не используйте бутылочки от лекарств и ёмкости от чистящих средств, даже если вы их хорошо помыли❗️

#занятия #тоддлеры #1г4м

☺️🥰☺️☺️☺️☺️☺️ для малышей с ☺️☺️😊😍☺️☺️☺️☺️☺️ до 6⃣месяцев

Недавно получила вопрос: «чем заниматься с ребёнком в два месяца?»
Рассказываю ⬇️

✔️Мобили для рассматривания

Это игрушки, которые можно подвесить над ребенком
Для этого можно использовать стойки, держатели, настенный или напольный кронштейн

Мобили подвешиваются в зоне движения, над животом ребенка, на расстоянии примерно 30-40 сантиметров от глаз
Чтобы мог сфокусироваться

❗️Не над зоной ухода и не над зоной сна ❗️

Можно использовать с рождения, для развития зрения

Варианты:
Классические Монтессори-мобили
⭕️Мунари (с 2-3 недель)
⭕️Октаэдры (с 6 недель)
⭕️Гобби (1,5-2 месяца)
⭕️Танцующие человечки (с 2-3 месяцев)

Неклассические мобили для рассматривания:
⭕️ Мобиль с звездами, планетами
⭕️ Мобиль с птицами
⭕️ Мобиль с летающими транспортными средствами
⭕️ Мобиль с листочками
❗️Использовать без музыкального блока

Также для развития зрения можно использовать карточки

Примерно с 3-х месяцев ребёнок начинает тянуться, хватать игрушки и взаимодействовать с ними
Предлагаем:

✔️Мобили для хватания:
⭕️ Мяч Таканэ
Можно использовать потом в качестве обычного мяча
⭕️ Бубенчик и/или кольцо для захвата на резинке
⭕️ Стилизованные фигуры из дерева, тканей
⭕️ Реалистичные подвесы

✔️Материалы для тактильного опыта
⭕️ Соединенные диски
⭕️ Погремушка с маленькими бусинами
⭕️ Бусы для захвата
⭕️ Резиновый мяч с выступами
⭕️ Предметы домашнего обихода

✔️Материалы для слухового опыта:
Погремушки
⭕️ Деревянные
Металлические
Тканевые и т.д.
⭕️ Кастаньеты и маракасы

На что обращать внимание при выборе игрушек:
⭕️Безопасность
⭕️Эстетичность
⭕️Актуальность
⭕️Удобство
⭕️Реалистичность

❗️ а важнее игрушек в этот период: прикосновения, направленная речь и ношение на ручках 😉

#занятия #догода #находки

Сколько лет вашим детям?☺️

☺️☺️☺️☺️☺️👚

Нужно ли маленькому ребенку выбирать?

Давайте представим, двух детей Васю и Петю. Васе перед покупкой дали на выбор красную или зеленую футболку, он выбрал красную. Пете не дали выбрать и купили красную
На следующий день Вася расстроился, потому что сегодня захотел зеленую, а Петя потому что вообще не хотел красную

Маленький ребёнок в своем выборе ситуативен и оба ребенка из нашего примера могу расстроиться, но у того кто выбрал есть опыт выбора

Зачем нужен этот опыт?

Ребенок сталкивается с последствиями выбора, появляется опыт, он понимает идею выбора и учится выбирать. И постепенно ребенок растет с ощущением своей связи и вовлеченности в собственную жизнь. Ребёнок постепенно понимает «от меня что-то зависит, я живу свою жизнь»

И это складывается из маленьких деталей, потому что ребенок не выбирал свою жизнь изначально. Его ощущение причастности к собственной жизни складывается из того на сколько он может в собственной работе сам действовать, сам что-то делать с теми частями подготовленной среды, которую вы ему создали и в выборах, которые он делает

Предлагайте ребенку посильный выбор из двух вариантов, которые вы уже заранее одобрили, что бы не влиять на него. То есть вам одинаково подходит красная и зеленая футболки, они одинаковы по качеству и цене, отличается цвет и, может быть, фасон
Или тот выбор, который вы можете позволить. Например: «ты будешь яблоко или грушу?» У вас есть и яблоко, и груша и вам не принципиально, что он выберет
Сначала предлагаете выбор из двух вариантов, постепенно увеличивая количество

❗️Важно ❗️НЕ предлагать выбор в тех ситуациях, где выбор должен сделать взрослый. Например: «ты пойдешь в садик или нет?»

Давая ребенку выбор немного на вырост, он учится принимать решения 😉

#ликбез #мнение

Как знания о развитии детей упрощают жизнь родителям?

Запись эфира с марафона «Женский клуб»

На эфире разобрали:
✔️Как работают знания о детях
✔️Какие факты о детях могут упростить жизнь
✔️Главная задача ребенка
✔️Главная задача взрослого
✔️Кейс - как на ребенка влияет подготовленная среда и взаимодействие со взрослым
✔️Как изменить свой взгляд на ребенка

Получилось коротко, информативно и эмоционально 😉

В комментариях аудиоверсия ⬇️

❗️ Это мой первый профессиональный эфир, видно как я волновалась?
Буду рада вашей поддержке 🫶

#ликбез #мнение

☺️🥰☺️☺️☺️☺️☺️🥰🪆

#материалнедели - матрешка

Матрешка универсальный материал:
✔️порадует ребёнка и в год и в три
✔️помогает понимать взаимосвязь причины и следствия
✔️развивает мелкую моторику
✔️помогает в изучении цветов, форм и размеров
✔️прививает любовь к культуре и традициям
✔️знакомит с искусством
✔️дарит эстетическое удовольствие

В моей практике был ребёнок, который использовал матрешку для слухового анализа (вкладывал матрешки разного размера в самую большую, тряс и слушал как гремит) и освоил новые слова («гремит», «пусто») 😍

Есть даже норма развития связанная с матрешкой:
⭕️До 2,5 лет ребёнок вкладывает части матрешки путем проб и ошибок
⭕️После 2,5 лет - собирает матрешку из 5 кукол

На мой взгляд, самые красивые матрешки от FirebirdWorkshop
Пастельные цвета, симпатичные лица, а на ручках у матрешек разные животные + к интересу

Также хорошенькие матрешки в традиционном стиле:
Ажна
Золотая хохлома
Белые ночи

А еще нравится такой вариант:
Космонавты
Не традиционное исполнение, но эстетичное, для любителей космоса 🔥
Матрешка маленькая, подойдет ближе к 3-м годам, лучше выбирать вариант без инопланетянина

Рекомендую при выборе обратить внимание:
⭕️на размер - ребёнку должно быть удобно взаимодействовать
⭕️на плотность открывания и закрывания частей - ребёнку должно быть послойно открыть и закрыть матрешку иначе сам он ей играть не будет
Можно подточить крепление наждачной бумагой самостоятельно
⭕️на безопасность - безопасные материалы, качественная обработка дерева
⭕️на количество - больше, не значит лучше, 3-5 штук достаточно

❗️ У вас уже есть матрешка? Какая приглянулась?

#занятия #тоддлеры #находки #1г4м

Вчера услышала очень поддерживающую мысль

Теряют силы только эмпатичные, добрые и открытые мамы

Делюсь и желаю приятных выходных 🫶

#life #мнение

😍🥰😊😍😊☺️☺️☺️

Собрала для вас самые полезные посты за июнь ☑️

Кейс - разбор игрушек

Зона хранения игрушек и материалов

Ротация игрушек

Когда учить ребёнка просить игрушки

Упражнения практической жизни с комнатными растениями

Подборка летних книг

Бытовые дела с ребёнком

Занятия для детей с рождения до 6 месяцев

Зачем маленькому ребёнку выбирать

Запись прямого эфира «Как знания о развитии ребёнка упрощают жизнь родителям»

А также запустила две еженедельные рубрики:

#чтонаполке ☑️
Можно посмотреть чем занимается ребёнок специалиста по раннему развитию в свои 16 месяцев и найти идеи для своего ребёнка + полезные факты про каждое занятие

#материалнедели
Рубрика для тех, кто хочет узнать как подбирать действительно развивающие игрушки, зачем они нужны и как их предлагать
Сортер бочонок
Открывание и закрывание
Матрешка

❗️ вам приятного чтения, мне 👍

#дайджест

Самостоятельное ☺️😍☺️☺️🥰☺️☺️☺️👚

На этой неделе хочу начать раскрывать тему самостоятельного одевания. Для этого навыка лето идеальное время года😉

3 необходимых условия:
1⃣ Ребёнок - активный участник процесса
2⃣ Подходящая одежда
3⃣ Подготовленная среда

Основная задача взрослого - создать условия, в которых ребёнок сможет одеваться самостоятельно и с удовольствием

Значение одежды в жизни ребёнка:

✨защита
С точки зрения гигиены и сезонных особенностей

✨терморегуляция
Постепенно ребёнок понимает, какое количество вещей нужно надеть, чтобы почувствовать себя комфортно в любых погодных условиях

✨принадлежность к национальной культуре
Для ребёнка это один из этапов осознания своего места и времени

✨настроение
Выбор одежды - способ самовыражения, налаживания коммуникаций

✨эстетика
Воспитание вкуса, приобщение к прекрасному

✨развитие интеллекта
Во время самостоятельного одевания развивается крупная и мелкая моторика, активно работают оба полушария головного мозга

✨личность
Самостоятельное одевание дает ребёнку возможность чувствовать себя независимым, уважать себя как личность

✨тренажер
Для концентрации внимания, выверенности действий, последовательности

✨«Я сам! Я могу!»
Осознание чувства собственного достоинства

✨забота о других
Научившись сам, ребёнок с удовольствием поможет другому

И, конечно, освобождение времени и рук у родителей 😍

В следующих постах буду раскрывать условия самостоятельного одевания 😉

#ликбез #зонаодевания #упж #одеваюсьсам

Ребёнок - 🥰☺️☺️☺️☺️☺️☺️😊 участник процесса одевания

Дети копируют взрослых. Первое с чем дети сталкиваются - это с забота взрослых о них. Именно это дети начинают копировать в первую очередь
То что мы делаем - образец для подражания ✨

Если те действия, которые мы совершаем с ребёнком, мы совершаем из позиции, что мы помогаем ему сделать это самому, то ребёнок, все то время пока вы его днями и месяцами переодевали, учится одеваться, накапливает информацию и воспользуется ей как только сможет
Поэтому мы не ждём, что ребёнок волшебным образом начнет одеваться сам, а помогаем ему накопить этот опыт 💡

Начинать включать ребёнка в процесс одевания можно начиная с рождения
Например, просовывая ручки в рукова, ножки в штанины медленно и проговаривая свои действия

Когда ребёнок начинает сидеть можно использовать два способа:
1⃣ Действовать так как будто, мы помогаем его собственным действиям, он при этом может сидеть лицом к нам
2⃣ Повернуть ребёнка спиной к себе, действовать своими руками похожим образом как ребёнок будет действовать сам

Если вы находитесь во взаимодействии во время одевания, то у вас есть возможность вставлять небольшие паузы для того чтобы ребёнок поучаствовал в одевании

Наши действия, которые мы совершаем одевая ребёнка, должны быть такими какие легко повторить и тогда мы можем увидеть, что очень маленькие дети садятся как мы их сажали, начинают совершать действия похожие на наши и со временем у них начинает получаться 😉

Мои задачи как специалиста в этом направлении:
⭕️научить родителей поддерживать детскую самостоятельность при одевании
⭕️рассказать родителям приемы одевания
⭕️помочь увидеть интерес ребёнка к одеванию
⭕️показать пример взаимодействия с ребёнком во время одевания

Подробнее с услугами и стоимостью можно ознакомиться здесь ➡️ прайс-лист

❗️ Для того чтобы это сработало еще нужны подготовленная среда и подходящая одежда. Продолжение следует ☺️
На видео Алисе 1,2 😂

#ликбез #мнение #упж #одеваюсьсам