Отзыв Наташи 🫶

Услуги: разбор игрушек и проект зоны творчества

❗️ про зону творчества расскажу позже 😉

#отзывы

☺️☺️☺️🥰 ☺️☺️🥰☺️☺️☺️☺️☺️ игрушек и материалов 🎲

Или как организовать хранение игрушек чтобы ребенок мог не только сам играть, но и убирать игрушки на место 😍

⏺ открытое хранение - идеальный вариант
Ребенок видит какие у него есть занятия, может выбрать чем ему заняться и знает куда убрать после завершения игры
⏺ выставлять игры в один ряд
Ребенку будет удобно взять материал и положить на место
⏺ поддерживать порядок - у каждого материала свое место
Так ребенку будет понятно, что где лежит и куда это убрать
⏺ ограничить хранение в корзинах и контейнерах
Когда материал лежит на открытом подносе, то ребенок его видит, может им заинтересоваться и понятно куда и как его убрать на место
Контейнеры можно использовать для хранения конструктора, пластилина

Достичь этого можно если в доступе у ребенка ограниченное количество игрушек, а именно:
⏺ в доступе до 10 занятий
Или столько, сколько ребенок может самостоятельно убрать
⏺ в наборах до 4-8 элементов
Количество может меняться в зависимости от занятия и возраста ребенка

Остальные игры и материалы убираем из доступа и меняем по мере угасания интереса - проводим ротацию
Подробнее о ротации на своем примере расскажу в следующих постах

❗️ понять какие игрушки актуальны для вашего ребенка можно с помощью наблюдения или услуги диагностика потребностей развития 😉

#среда #зонахранения #занятия

🔤🔤🔤🔤🔤 и 🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤 🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤 🧩

Завершу тему ротации рассказом о том, как она проходит у нас

Мы с Алисой проводим ротацию один раз в неделю
Иногда реже если неделя была насыщенной на прогулки и другие выходы из дома

Алисе очень нравится разбирать коробки и рассматривать свои сокровища, а я в это время наблюдаю, по какому материалу соскучилась, чем заинтересовалась, а что проигнорировала

Учитывая наблюдения в ходе недели я выбираю занятия, которые выставлю в доступ
Некоторые занятия даю Алисе на выбор
Выбор из двух вариантов с похожей механикой

Для хранения использую коробки:
🌟коробка с материалами для смены - занятия, с которыми Алиса справляется и которые выставляла раньше
🌟коробка с материалами зоны ближайшего развития - занятия, которые пока сложные, но в ближайшее время могут заинтересовать
🌟коробка с книгами и языковыми материалами - карточками и фигурками животных
Ротация книг - отдельное мероприятие, устраиваем в другой день
🌟коробка с материалами для творчества
Дополняю и меняю наборы для творчества без участия Алисы

Так в ротации участвуют максимум 2 коробки за раз
Коробки храню на верхних полках стеллажа

У нас ротация по времени занимает от 1 до 1,5 часов
Кончено, можно быстрее, например без ребенка или если заранее придумать, что будете убирать, а что выставлять

Мне самой очень нравится процесс, я люблю создавать хаос, а из него что-то прекрасное. Я сижу и вместе с Алисой рассматриваю, что есть, собираю наборы, придумываю как лучше их предложить и расположить на полках 😍

❗️ не смотря на то, что Алисе нравится разбор игрушек, она устает от такого разнообразия, через какое-то время уходит в зал в зону движения или просит почитать книги. Заметно успокаивается, когда я наконец-то убираю коробки и предлагаю посмотреть, что у нас получилось ☺️

❗️В комментариях напишу еще один вариант ротации ⬇️

📝 Ротация игрушек

#АлисаИ #среда #зонахранения #занятия

☺☺️☺️ ☺️🥰 ☺️☺️☺️☺️☺️ 🎲

Рассказываю, какие материалы на полке у Алисы были всю неделю
Напомню, Алисе 1 год и 4 месяца, ловите идеи ⬇️

Верхняя полка:

⏺ Сортер бочонок с палочками
Пользовался переменным спросом, Алиса научилась закрывать магнитную крышку
В наборе 12 палочек, рекомендую начать с 6
Вариант: поставить на поднос, палочки расположить слева в маленькой корзинке, будет нагляднее

⏺ Сортер бабочки
Алисе зашло, могла раз 5 собирать и разбирать
Для начала поставила одну бабочку и разноцветные кружочки, ровно столько сколько нужно вставить в бабочку

⏺ Пазл-вкладыш Домашние животные
В конце недели Алиса ушла в свою комнату и с гордостью принесла мне собранный пазл, потом еще несколько раз собирала и разбирала 😍
Отличный вариант для одного из первых пазлов-вкладышей, фигурки округлые и их не много
Ставить лучше в разобранном виде

⏺ Шнуровка Деревянный сыр
Некоторые специалисты рекомендуют начинать нанизывание с подобной шнуровки, Алиса заинтересовалась только сейчас, начинала с такого
Расположила на подносе, стараюсь вытаскивать шнур после игры
❗️Будьте внимательны, шнур длинный

Нижняя полка:

⏺ Самодельный материал - баночки для открывания и закрывания
Не новый материал для Алисы, на этой неделе снова в топе, но теперь интересней перекладывать содержимое баночек
Стеклянные баночки были дома, металлические заказывала на Алиэкспрессе

⏺ Сортер Фигурки
По разному я его подавала, и с одним цветом, и с 2-3 цветами, сейчас поставила по фигурам, Алисе больше всего интересно надевать на стержень конусы, спрос не большой
Не самый удачный вариант, много элементов, велик соблазн разбросать, поэтому все сразу лучше не выставлять, но надеюсь как сортер по цветам зайдёт позже
Также можно расположить на подносе, фигуры снять и положить в корзинку слева

⏺ Карточки
Алиса любит карточки, особенно с животными ☺️
В этот раз поставила карточки с изображением одежды, так как активно изучаем зоны одевания
Карточек лучше выставлять ~ 5-6 штук

⏺ Фигурки животных Ферма
Животных Алиса тоже любит, играем с ними по разному, как-нибудь расскажу подробнее
На этой неделе Алиса заинтересовалась анатомией животных 😁
Выставлять также по 5-6 штук

⏺ Кошельки
Снова в деле 💪
Про них отдельный пост писала - здесь

❗️ есть идея по поводу еженедельной рублики, завтра запущу опрос ☺️

#чтонаполке #1г4м #занятия #находки

Они все равно ничего ☺️☺️ ☺️☺️☺️☺️☺️🥰☺️☺️ 🤷🏽‍♀️

Или случай на детской площадке

Ооо детская площадка, кладезь социального взаимодействия для детей и родителей ☺️

Недавно на детской площадке я, как обычно, говорила Алисе, что чужие игрушки нужно просить. На что одна из мам задала вопрос:
«Зачем? Они все равно ничего не понимают, что свое, а что чужое»

Выскажу свое мнение

Я считаю, что дети понимают больше чем мы привыкли думать. Они впитывают отношение к другим людям, считывают эмоции и усваивают алгоритмы действий

Как поступаю я
Алиса на площадке видит чужую игрушку, подходит, тянется
Я говорю, «надо попросить». Алиса останавливается и кричит «дай дай!»
Я прошу подождать пока не получим ответ (если владелец игрушки далеко ищу маму и спрашиваю сама). Получив ответ, говорю, «можно, спасибо», Алиса берет игрушку, кивает головой, говорит «ба» (с Алисиного «спасибо»)
Если не разрешают, то объясняю, что ребёнок не готов делиться своей игрушкой и предлагаю варианты других занятий

Алгоритм простой: «попроси и дождись ответа»
Пара -пара-пам ВСЁ❗️

Вопрос зачем и почему? отвечаю ⬇️

Зачем просить игрушки:
🟡ребёнок усваивает простой алгоритм действий
🟡учиться взаимодействовать с другими людьми
🟡учится уважать других людей
🟡постепенно усваивает концепцию «мое и чужое»
🟡постепенно понимает концепцию границ и выстраивает свои

Несколько фактов о детях до 3-х лет, на которые я опираюсь:

🟡Дети нуждаются в ограничениях - эти ограничения будут держать их в безопасности, научат уважать других и помогут стать ответственными людьми

🟡Дети нуждаются в порядке и последовательности - это помогает им понимать, осмысливать мир, так они знают чего ожидать

🟡Дети импульсивны - та часть их мозга, в которой находятся наши центы самоконтроля и принятия решений (префронтальная кора), все еще развивается и продолжит развиваться ближайшие 20 лет. Это означает, что нам придется показывать ребенку как поступить правильно

«Мы должны быть их префронтальной карой»
С. Дэвис

🟡Дети должны исследовать и открывать для себя мир вокруг - в том числе и социальные отношения

Я считаю, здорово, когда ребенок изначально следует понятному алгоритму, который всегда одинаково работает и в год и в 5 лет и постепенно понимает как устроен мир вокруг
И речь не только об игрушках на площадке ☺️

❗️ как вы считаете?
👍 - согласен, нужно сразу учить спрашивать
👎 - не согласен, до 2-3 лет это не нужно

#мнение #тоддлеры

☺️☺️☺️☺️☺️☺️ ☺️☺️☺️☺️☺️☺️☺️ 🎲

Спасибо, что голосовали в опросе 🫶
Я вас услышала и готовлю две еженедельные рублики, сегодня расскажу про #материалнедели

Сортер бочонок (проталкивание) - материал для развития мелкой моторики, зрительно-моторной кординации и понимания постоянства объектов
То что шарик не исчезает, а остаётся в бочонке, для ребенка настоящее открытие 😉

Суть - ребёнок проталкивает в отверстие на крышке бочонка разные предметы (бусины, кубики, шарики, шайбы, палочки), открывает бочонок, достает/высыпает, закрывает крышу и начинает снова

Есть разные уровни сложности бочонков:

1⃣ Бочонок с круглым отверстием и бусинами
Возраст - с 7 месяцев
Примеры:
Деревянный сортер с шариками
Отличный вариант для любителей многофункциональных игрушек, включает в себя первый, второй и четвертый варианты бочонков + шнуровка
Сортер боченок
Один вариант игры + шнуровка
Сортер бочонок с кубиками

2⃣ Бочонок с круглым отверстием и шариками-ежиками или вязаным шариком
Возраст - с 9 месяцев, когда ребёнок сможет протолкнуть шарик нажав на него пальцем или ладошкой
Примеры:
Деревянный сортер с шариками
Коробочка с вязаным шариком
Это не бочонок, а коробочка с выдвижным ящиком. Также материал для проталкивания, немного иной механизм извлечения шарика. Шарик можно использовать для бочонка, а позже предложить коробку

3⃣ Бочонок с палочками
Возраст - с 13 месяцев
Примеры:
Деревянный сортер с палочками
Бочонок с палочками
Сортер деревянный

5⃣ Бочонок с прямоугольным отверстием и шайбами
Возраст - с 13 месяцев
Примеры:
Деревянный сортер с шариками
Сортер бочонок с колесиками
Сортер бочонок с дисками

5⃣ Бочонок с фигурами
Возраст - с 18 месяцев
Примеры:
Сортер бочонок с фигурами
Бочонок с фигурам

На что обратить внимание:
⏺ Наблюдайте за ребенком, предлагайте более сложные версии не по возрасту, а когда с легкость будет справляться с предыдущей
⏺Крышка должна открываться легко, посильно для ребенка. Если это не так, то можно подточить наждачной бумагой
⏺Предметов для проталкивания не должно быть много. 3-5 достаточно
⏺Лучше выставлять материал на подносе, слева корзинка с предметами, справа бочонок
Логика выставления материалов слева на права помогает подготовиться к письму 😉

#занятия #тоддлеры #находки #1г4м

Когда наконец-то наступило лето и мама таскает тебя на прогулку утром, днем и вечером 😂

❗️Какая у вас погодка? Много гуляете?

#life #смехаради

☺️☺️☺️☺️☺️☺️ ☺️☺️☺️☺️☺️☀️

Долгожданное лето в Сибири наступило!

Ловите подборку книг про лето:

🟡 Виммельбух. Летняя книга
Обожаем всей семьей, уже 3-я в коллекции 😍

🟡 Сколько лучиков у солнца
Веселые летние стихи, прикольные иллюстрации 😉

🟡 Летние стихи для детей
Стихи русских классиков о лете. В основном сложные стихи, но для знакомства с культурой и развития языка 🔥

🟡Якоб на детской площадке
Люблю серию про Якоба - небольшие истории, реалистичные и жизненные. Алиса слушает от начала и до конца 👍

Если вам предстоят летние путешествия, то можно обратить внимание на серию книг про Конни
Есть и про самолет, и про кемпинг у моря, и большая книга путешествий 😍

❗️ Какие вы книги сейчас читаете?

#книгидетям #находки