Подборка Warm ups
ФУХ! Подход закончил 🤘
4 часа поиска изображений на Pinterest и видео в YouTube shorts для Warm up пролетели незаметно 🥷
Получилась сборка из 250 изображений по категориям:
— Daily Dose of Happiness
— Gym Motivation
— How are you feeling today
— Mental Health
— Morning Routines
— Reminders
— Self-improvement
— Take what you need
— Tweets for discussion
— Unusual Vocab
+ 20 YouTube Shorts на тему Mindfulness, Habits and Skills.
🤔 Зачем это мне, спросите вы?
Во-первых, такую подборку меня попросили собрать подписчики чат-бота.
Во-вторых, я ЗАПАРИЛСЯ каждый раз искать Warm up для занятий на просторах интернета. Давно уже хотел сделать свою подборку.
Скоро добавлю эту красоту для удобства на Miro и загружу в чат-бот.
——
👉 Пока посмотрите, какую я нашел красоту под названием «Daily Dose of Happiness» 🙃
💡 Идея для использования: добавить в WordWall в «Speaking Cards» и вытягивать рандомный reminder в начале каждого занятия :)
——
Коллеги, а давайте соберём 30🔥 ? Выложу для вас бесплатную подборку Warm ups 🤗
Про методику помню! Начнём со следующей недели)
ФУХ! Подход закончил 🤘
4 часа поиска изображений на Pinterest и видео в YouTube shorts для Warm up пролетели незаметно 🥷
Получилась сборка из 250 изображений по категориям:
— Daily Dose of Happiness
— Gym Motivation
— How are you feeling today
— Mental Health
— Morning Routines
— Reminders
— Self-improvement
— Take what you need
— Tweets for discussion
— Unusual Vocab
+ 20 YouTube Shorts на тему Mindfulness, Habits and Skills.
🤔 Зачем это мне, спросите вы?
Во-первых, такую подборку меня попросили собрать подписчики чат-бота.
Во-вторых, я ЗАПАРИЛСЯ каждый раз искать Warm up для занятий на просторах интернета. Давно уже хотел сделать свою подборку.
Скоро добавлю эту красоту для удобства на Miro и загружу в чат-бот.
——
👉 Пока посмотрите, какую я нашел красоту под названием «Daily Dose of Happiness» 🙃
——
Коллеги, а давайте соберём 30
Про методику помню! Начнём со следующей недели)
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Ну что, десяточку огоньков ещё нагоним?) 👆
Уже готовлю для вас подборку⏱
Уже готовлю для вас подборку
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍12
Как читать книги по методике и дочитывать их до конца 📚
И нужно ли их вообще дочитывать? 🤔
Хочу начать цикл постов о методике с простой, на первый взгляд, темы. Давайте разбираться.
Для начала вспомните, сколько раз вы пытались осилить Майкла Льюиса или Скотта Торберри, но останавливались на первых двух главах?)
📚 У меня так случалось раз 5. Каждый раз, когда я брался за книге по методике, меня хватало только на теоретическую часть (по правде говоря, не самую интересную)
Моё желание иссякало и я в очередной раз отправлял книгу в read list, с надеждой когда-нибудь её дочитать 😕
Проблема заключалась в том, что в моей голове был идеальный пример того, как я читаю книги по методике:
— от А до Я
— делая краткий конспект каждого параграфа
— перечитывая конспект по вечерам.
Я не понимал главную задачу методической литературы — решить КОНКРЕТНЫЙ запрос читателя и дать ему ПРАКТИЧЕСКИЙ инструмент.
Что значит конкретный запрос и практический инструмент? Покажу на своем примере.
Я хочу, чтобы мои студенты лучше запоминали лексику, которую мы проходим на занятиях. Я знаю, что этот вопрос хорошо раскрывает Скотт Торнберри в книге «How to teach vocabulary».
🥥 Что я делаю:
1) открываю оглавление и ищу главу, которая подходит под мой случай
2) кратко ознакамливаюсь с теорией, делаю пометки в Notion или на бумаге
3) достаю ОДНО - ДВА упражнения и сразу иду их практиковать со студентами
4) оцениваю результат и спустя время снова делаю запись в Notion
После этого, могу попробовать ещё несколько упражнений. Главное, понять насколько они подходят для меня и моих студентов.
Вот так я успокоился с «идеальным вариантом» и выбрал рабочий. И наконец-то начал работать с методической литературой.
——
👉 Коллеги, а как вы читаете методическую литературу? Часто забрасываете на полпути или читаете до последней страницы? 😄
И нужно ли их вообще дочитывать? 🤔
Хочу начать цикл постов о методике с простой, на первый взгляд, темы. Давайте разбираться.
Для начала вспомните, сколько раз вы пытались осилить Майкла Льюиса или Скотта Торберри, но останавливались на первых двух главах?)
📚 У меня так случалось раз 5. Каждый раз, когда я брался за книге по методике, меня хватало только на теоретическую часть (по правде говоря, не самую интересную)
Моё желание иссякало и я в очередной раз отправлял книгу в read list, с надеждой когда-нибудь её дочитать 😕
Проблема заключалась в том, что в моей голове был идеальный пример того, как я читаю книги по методике:
— от А до Я
— делая краткий конспект каждого параграфа
— перечитывая конспект по вечерам.
Я не понимал главную задачу методической литературы — решить КОНКРЕТНЫЙ запрос читателя и дать ему ПРАКТИЧЕСКИЙ инструмент.
Что значит конкретный запрос и практический инструмент? Покажу на своем примере.
Я хочу, чтобы мои студенты лучше запоминали лексику, которую мы проходим на занятиях. Я знаю, что этот вопрос хорошо раскрывает Скотт Торнберри в книге «How to teach vocabulary».
🥥 Что я делаю:
1) открываю оглавление и ищу главу, которая подходит под мой случай
2) кратко ознакамливаюсь с теорией, делаю пометки в Notion или на бумаге
3) достаю ОДНО - ДВА упражнения и сразу иду их практиковать со студентами
4) оцениваю результат и спустя время снова делаю запись в Notion
После этого, могу попробовать ещё несколько упражнений. Главное, понять насколько они подходят для меня и моих студентов.
Вот так я успокоился с «идеальным вариантом» и выбрал рабочий. И наконец-то начал работать с методической литературой.
PS Для чтения книг по методике обязательно запасайтесь крепким кофе и хорошим настроением — это гарант успеха)
——
👉 Коллеги, а как вы читаете методическую литературу? Часто забрасываете на полпути или читаете до последней страницы? 😄
Отстоять свои границы с клиентом ✋
Каждому репетитору знакома история, когда студент нарушает наши личные границы:
— не приходит на занятия
— не предупреждает о переносе
— не оплачивает вовремя абонемент
Мы боимся, что студент от нас уйдет. Боимся сказать, что клиент неправ и нам не выгодно сотрудничать на таких условиях.
Нам страшно распрощаться. Ведь мы не знаем, как скоро сможем найти нового. А сейчас лето, несезон ...
И сами помещаем себя в ловушку 😔
Недавно у меня случилсябатхёрт накал отношений с мамой одной из моих студенток [смотрите на фотографии].
⛳️ Она не оплачивала абонемент, игнорировала мои сообщения, а потом вернулась и поставила меня перед фактом, что они с дочерью начнут заниматься со следующего месяца.
На предыдущие сообщения, конечно, ответа не было.
Это уже был не первый случай игнора и попытки выдвинуть свои условия сотрудничества.
😡 Коллеги могут понять, насколько меня это задевало. Я терпеть не могу, когда к сотрудничеству относятся несерьезно, задерживают оплату и переносят занятия в последний момент.
Честно скажу, мне было страшно расстаться с ученицей. Но тем не менее, я решил прекратить наше сотрудничество.
В ответ получил нечто невразумительное, из разряда «Да как вы не понимаете то! У меня не было возможности ответить, я хирург!»
И тут я понял, что всё сделал правильно. Я не согласен работать с людьми, которые не берут ответственность за свои поступки. Не готов работать себе в убыток.
Просто не хочу. И имею на это право.
Чего и вам хочу пожелать, мои дорогие. Не соглашайтесь на меньшее, отстаивайте свои границы и помните:
Нет ничего дороже вашего спокойствия и комфорта.
——
👉 Кстати, на место ученицы я уже нашел 4(!!!) новых студента. Солидные, деловые люди, которые работают на высоких должностях и занимаются интересными вещами.
И серьезно относятся к занятиям.
Интересно узнать, с кем теперь сотрудничаю 😎?
Каждому репетитору знакома история, когда студент нарушает наши личные границы:
— не приходит на занятия
— не предупреждает о переносе
— не оплачивает вовремя абонемент
Мы боимся, что студент от нас уйдет. Боимся сказать, что клиент неправ и нам не выгодно сотрудничать на таких условиях.
Нам страшно распрощаться. Ведь мы не знаем, как скоро сможем найти нового. А сейчас лето, несезон ...
И сами помещаем себя в ловушку 😔
Недавно у меня случился
⛳️ Она не оплачивала абонемент, игнорировала мои сообщения, а потом вернулась и поставила меня перед фактом, что они с дочерью начнут заниматься со следующего месяца.
На предыдущие сообщения, конечно, ответа не было.
Это уже был не первый случай игнора и попытки выдвинуть свои условия сотрудничества.
Честно скажу, мне было страшно расстаться с ученицей. Но тем не менее, я решил прекратить наше сотрудничество.
В ответ получил нечто невразумительное, из разряда «Да как вы не понимаете то! У меня не было возможности ответить, я хирург!»
И тут я понял, что всё сделал правильно. Я не согласен работать с людьми, которые не берут ответственность за свои поступки. Не готов работать себе в убыток.
Просто не хочу. И имею на это право.
Чего и вам хочу пожелать, мои дорогие. Не соглашайтесь на меньшее, отстаивайте свои границы и помните:
«Свято место пусто не бывает».
Нет ничего дороже вашего спокойствия и комфорта.
——
👉 Кстати, на место ученицы я уже нашел 4(!!!) новых студента. Солидные, деловые люди, которые работают на высоких должностях и занимаются интересными вещами.
И серьезно относятся к занятиям.
Интересно узнать, с кем теперь сотрудничаю 😎?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🏆20 11❤5
Свято место пустым не бывает
Друзья, делюсь с вами своим восторгом от новых знакомств и хочу рассказать о людях, с которыми теперь сотрудничаю 😎
[в продолжение к посту выше]
За последние две недели я приступил к сотрудничеству с 4 новыми клиентами. Со всеми мы встретились на Профи.
🗣 Хочу вам рассказать о них подробней
1. Глеб, спортсмен. Парень профессионально занимается картингом [гонки на специальных малолитражных автомобилях] и в свои 13 лет Глеб уже вовсю выступает на чемпионате России и топовых гонках Европы 💪
2. Елена, психоаналитик. При помощи психоанализа Елена помогает людям преодолевать жизненные трудности, побороть страх, тревогу и неуверенность в себе 🙏
3. Вера и Виктор, семейная пара. Оба занимают директорские должности в крупных российских компаниях. Вера — отвечает за направление HR, а Виктор работает в Сбербанке 🏦
Я люблю нашу профессию за уникальную возможность сотрудничать с разными людьми.
Я учусь у каждого своего студента. Кто-то мне показывает, как быть серьезным в делах. У кого-то учусь, как не париться по мелочам и наслаждаться жизнью.
Навряд ли.
☝️ Поэтому в очередной раз убеждаюсь, что нужно выбирать себя и своё состояние. Не соглашаться на меньшее. Не работать на чьих-то условиях.
И мир нам предоставит возможности, которых мы заслуживаем 😄
——
👉 Коллеги, знаю, что ваши студенты — тоже крутые. Расскажите о них в комментариях?)
С кем сотрудничаете? Что вас вдохновляет в ваших учениках?)
Друзья, делюсь с вами своим восторгом от новых знакомств и хочу рассказать о людях, с которыми теперь сотрудничаю 😎
[в продолжение к посту выше]
За последние две недели я приступил к сотрудничеству с 4 новыми клиентами. Со всеми мы встретились на Профи.
🗣 Хочу вам рассказать о них подробней
1. Глеб, спортсмен. Парень профессионально занимается картингом [гонки на специальных малолитражных автомобилях] и в свои 13 лет Глеб уже вовсю выступает на чемпионате России и топовых гонках Европы 💪
2. Елена, психоаналитик. При помощи психоанализа Елена помогает людям преодолевать жизненные трудности, побороть страх, тревогу и неуверенность в себе 🙏
3. Вера и Виктор, семейная пара. Оба занимают директорские должности в крупных российских компаниях. Вера — отвечает за направление HR, а Виктор работает в Сбербанке 🏦
Я люблю нашу профессию за уникальную возможность сотрудничать с разными людьми.
Я учусь у каждого своего студента. Кто-то мне показывает, как быть серьезным в делах. У кого-то учусь, как не париться по мелочам и наслаждаться жизнью.
Встретились бы мы, если бы я не отказывался от сотрудничества с людьми, которые мне неприятны?
И мир нам предоставит возможности, которых мы заслуживаем 😄
——
👉 Коллеги, знаю, что ваши студенты — тоже крутые. Расскажите о них в комментариях?)
С кем сотрудничаете? Что вас вдохновляет в ваших учениках?)
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
5 minute Debate — идея для Warm Up 🪐
Ваши студенты тоже начинают зевать, когда занятие начинается с: «Hello! How are you? What's new?»🤔
Когда занятие английского превращается в рутину, в день сурка, это демотивирует и нас, и студентов)
Поэтому предлагаю pump up your warm-up with some engagement activities 🔎
Отлично подойдёт для взрослых в группах, но можно использовать и с подростками, и индивидуально.
Что делаем:
1️⃣ Даём студентам a controversial statement. Например, что-то из новостей или pointless debate topics.
Второе даже прикольней будет 😄
Коллеги, чтобы сократить время на подготовку, вы можете использовать ChatGPT. Вот пример запроса — Give me 10 controversial topics for my students' debates. Use the language appropriate for [beginners, pre-intermediate students etc.]
2️⃣ Делим студентов на стороны: кто согласен с утверждением, а кто нет. Для индивидуальных занятий учитель занимает одну из сторон.
Чтобы добавить интерактива, даём студентам бросить монетку и распределить кто будет «за», а кто — «против».
3️⃣ Оснащаем учеников полезной лексикой, используем scaffolding:
— I think _____, because ____
— I agree with X, but ____
— I don't fully agree with X, because ____.
4️⃣ Поддерживаем обсуждение наших студентов на протяжении 5 минут ⏱
* Для учеников с более высоким уровнем можно выбрать темы по типу abortion или the death penalty.
Вуаля! Ваши студенты попробовали что-то новое, поболтали и поделись мнением.
И незаметно влились в учебный процесс 🤫
——
👉 Как вам рубрика? Делаю ещё?)🔥
Что вообще используете для разминки на занятиях?)
Ваши студенты тоже начинают зевать, когда занятие начинается с: «Hello! How are you? What's new?»
Когда занятие английского превращается в рутину, в день сурка, это демотивирует и нас, и студентов)
Поэтому предлагаю pump up your warm-up with some engagement activities 🔎
Сегодня говорим о 5-minute Debate🗣
Отлично подойдёт для взрослых в группах, но можно использовать и с подростками, и индивидуально.
Что делаем:
Второе даже прикольней будет 😄
Чтобы добавить интерактива, даём студентам бросить монетку и распределить кто будет «за», а кто — «против».
— I think _____, because ____
— I agree with X, but ____
— I don't fully agree with X, because ____.
* Для учеников с более высоким уровнем можно выбрать темы по типу abortion или the death penalty.
Вуаля! Ваши студенты попробовали что-то новое, поболтали и поделись мнением.
И незаметно влились в учебный процесс 🤫
——
👉 Как вам рубрика? Делаю ещё?)
Что вообще используете для разминки на занятиях?)
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Подборка Warm Ups для ваших занятий
Вам тоже не хватает набора клёвых изображений для Warm Up?
Отлично! Я к вам как раз с такой подборкой 😄
Как и обещал, выкладываю бесплатную подборку изображений с Pinterest для ваших warm up'ов.
Необычные изображения и прикольные твиты помогут разговорить и вовлечь студентов в учебный процесс 😎
🎁 Какие темы внутри:
— Daily Dose of Happiness
— Gym Motivation
— How are you feeling today
— Mental Health
— Morning Routines
— Reminders
— Self-improvement
— Take what you need
— Tweets for discussion
— Ironic Vocab
+ на доске вы найдете бесплатные уроки, которые выходили на канале.
🔗 [Забрать подборку на Miro]
Поздравляю! Теперь вы packed with warm-up activities 😎
Ваши реакции мотивируют меня делать больше полезностей!
Поэтому отблагодарить автора вы можете поставив🔥 или 🏆
——
👉 Ну а полную подборку Warm Up вы найдёте в нашем Telegram-боте.
Завтра расскажу обо всех обновлениях, которые мы добавили 😎
Вам тоже не хватает набора клёвых изображений для Warm Up?
Отлично! Я к вам как раз с такой подборкой 😄
Как и обещал, выкладываю бесплатную подборку изображений с Pinterest для ваших warm up'ов.
Необычные изображения и прикольные твиты помогут разговорить и вовлечь студентов в учебный процесс 😎
🎁 Какие темы внутри:
— Daily Dose of Happiness
— Gym Motivation
— How are you feeling today
— Mental Health
— Morning Routines
— Reminders
— Self-improvement
— Take what you need
— Tweets for discussion
— Ironic Vocab
+ на доске вы найдете бесплатные уроки, которые выходили на канале.
🔗 [Забрать подборку на Miro]
Поздравляю! Теперь вы packed with warm-up activities 😎
Ваши реакции мотивируют меня делать больше полезностей!
Поэтому отблагодарить автора вы можете поставив
——
👉 Ну а полную подборку Warm Up вы найдёте в нашем Telegram-боте.
Завтра расскажу обо всех обновлениях, которые мы добавили 😎
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🏆11 5👍2
Вам знакомо чувство, когда вы целый час тратите на подготовку к занятию, а ученик даже не заметил ваших стараний?
При этом, студенты хотят свежих и увлекательных материалов, а у вас просто нет времени на их разработку 😔
А еще нужно находить новых учеников и управлять кучей рабочих процессов: вести расписания, планы занятий и отслеживать оплаты абонементов.
Все это мешает сосредоточиться на главном — обучении наших студентов 🤔
Наша энергия уходит на создание материалов, неэффективную работу с Профи и отсутствие удобного рабочего пространства, что не оставляет времени для вдохновляющего и качественного преподавания.
Такое положение дел приводит к выгоранию. Как можно справиться с таким объемом работы и при этом оставаться вдохновляющим преподавателем?
🤖 Справиться с этой ситуацией поможет наш Telegram-бот — помощник преподавателей английского языка!
🏆 В боте вы найдете:
— 350 готовых уроков от лучших образовательных ресурсов ESLBrains, Linguahouse и Fluentize
— набор учебников, в том числе Outcomes и SpeakOut в третьем издании
— подборку Warm Up Activities на доске Miro, чтобы сделать каждое занятие динамичным и интересным
— курс по поиску учеников на Профи, который научит вас привлекать новых студентов без лишних усилий
— шаблоны рабочего места преподавателя в Notion для оптимизации вашего рабочего процесса
Сделайте шаг к организованному и продуктивному преподаванию — присоединяйтесь к нашему Telegram-боту прямо сейчас!
➡️ Переходите по ссылке и оформляйте подписку — https://t.me/FreedomForTutorsBot
При этом, студенты хотят свежих и увлекательных материалов, а у вас просто нет времени на их разработку 😔
А еще нужно находить новых учеников и управлять кучей рабочих процессов: вести расписания, планы занятий и отслеживать оплаты абонементов.
Все это мешает сосредоточиться на главном — обучении наших студентов 🤔
Наша энергия уходит на создание материалов, неэффективную работу с Профи и отсутствие удобного рабочего пространства, что не оставляет времени для вдохновляющего и качественного преподавания.
Такое положение дел приводит к выгоранию. Как можно справиться с таким объемом работы и при этом оставаться вдохновляющим преподавателем?
🤖 Справиться с этой ситуацией поможет наш Telegram-бот — помощник преподавателей английского языка!
🏆 В боте вы найдете:
— 350 готовых уроков от лучших образовательных ресурсов ESLBrains, Linguahouse и Fluentize
— набор учебников, в том числе Outcomes и SpeakOut в третьем издании
— подборку Warm Up Activities на доске Miro, чтобы сделать каждое занятие динамичным и интересным
— курс по поиску учеников на Профи, который научит вас привлекать новых студентов без лишних усилий
— шаблоны рабочего места преподавателя в Notion для оптимизации вашего рабочего процесса
С нашим ботом вы сэкономите время на подготовку к занятиям, получите вдохновляющие материалы, научитесь находить учеников на Профи и организуете работу в Notion.
Сделайте шаг к организованному и продуктивному преподаванию — присоединяйтесь к нашему Telegram-боту прямо сейчас!
➡️ Переходите по ссылке и оформляйте подписку — https://t.me/FreedomForTutorsBot
Telegram
Свободу репетиторам
🤖 Чат-бот для репетиторов по английскому языку
❤8 3
От офицера ВС РФ к репетитору по английскому языку
Помните видео, где молодому лейтенанту вручают золотую медаль?)
Я так вдохновился этим постом и вашими реакциями, что мне захотелось записать для вас подкаст.
Но уже не про офицерскую службу, а про преподавание.
Уверен, что для многих преподавателей будет актуально. Мы не всегда понимаем, когда уже «можно» поднимать стоимость на наши занятия и как это делать системно.
В видео делюсь своим путём и мнением по этому поводу.
Получилось на одном дыхании, без правок и монтажа.
🕔 Видео выйдет завтра в 12.00 по МСК. Не пропустите 😄
Помните видео, где молодому лейтенанту вручают золотую медаль?)
Я так вдохновился этим постом и вашими реакциями, что мне захотелось записать для вас подкаст.
Но уже не про офицерскую службу, а про преподавание.
Уверен, что для многих преподавателей будет актуально. Мы не всегда понимаем, когда уже «можно» поднимать стоимость на наши занятия и как это делать системно.
В видео делюсь своим путём и мнением по этому поводу.
Получилось на одном дыхании, без правок и монтажа.
🕔 Видео выйдет завтра в 12.00 по МСК. Не пропустите 😄
Telegram
Свободный репетитор | Сергей Думьяк
Узнали молодого лейтенанта на видео?)
В то время я был полон энтузиазма: только выпустился с военной академии, получил золотую медаль и собирался поступать в аспирантуру. Мне хотелось быть военным преподавателем и обучать молодых курсантов радиотехнике.…
В то время я был полон энтузиазма: только выпустился с военной академии, получил золотую медаль и собирался поступать в аспирантуру. Мне хотелось быть военным преподавателем и обучать молодых курсантов радиотехнике.…
Любишь с крутыми учениками работать, люби и комиссию на Профи платить 😄
Жизза капец)) Ну а что поделать?)
Жизза капец)) Ну а что поделать?)
🤣6
Путь репетитора от 230 рублей до 2500 рублей за занятие
Коллеги, всем бодрого понедельника) 👋
Подготовил для вас новое виде на YouTube! Рассказываю, как дошел до ставки в 2500 рублей за индивидуальное занятие по английскому языку.
📹 В видео вы узнаете:
— о моём пути в репетиторстве
— об опыте работы в онлайн-школах и почему там лучше не задерживаться
— как репетитору вырасти с чека 230 рублей до 2500 за занятие
— почему нужно ставить высокий чек на свои услуги
— об алгоритме роста преподавателя в доходе
⬇️ Основной посыл видео⬇️
🔗 Заходите посмотреть сюда — https://youtu.be/QEN_y9NdCH8
Приятного просмотра 😌
Коллеги, всем бодрого понедельника) 👋
Подготовил для вас новое виде на YouTube! Рассказываю, как дошел до ставки в 2500 рублей за индивидуальное занятие по английскому языку.
— о моём пути в репетиторстве
— об опыте работы в онлайн-школах и почему там лучше не задерживаться
— как репетитору вырасти с чека 230 рублей до 2500 за занятие
— почему нужно ставить высокий чек на свои услуги
— об алгоритме роста преподавателя в доходе
Получайте достойную оплату за ваши усилия. Цените себя и своё время!
🔗 Заходите посмотреть сюда — https://youtu.be/QEN_y9NdCH8
Приятного просмотра 😌
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤12🏆2
Personalized learning 🧠
Если мы хотим, чтобы студенты лучше запоминали новую лексику, нам стоить персонализировать вокабуляр.
👨🦰 Personalization — это использование нашими учениками новых слов в контексте их жизней и ситуаций, с которыми они сталкиваются.
💡 Также Торнберри приводит несколько идей для изучения слова embarrassed, чтобы сделать learning more personalized:
1. Дайте вашим студентам построить утвердительное предложение с новым словом. Пусть предложение относится к ним самим или людям, которых они знают.
The last time I felt embarrassed was ...
2. Студенты составляют вопросы друг другу [или учителю] с новым словом.
What makes you embarrassed? Why?
3. Студенты составляют сеть ассоциаций [association network] с новым словом посередине. На фотографии вы можете увидеть пример, как мы со студентами делаем такую штуку на Miro.
4. Рассортировать слова в группе по личным предпочтениям. Если говорим о фильмах, то ряд может быть таким: drama, thriller, musical, western etc.
🚀 Так мы поможем нашим ученикам изучать новые слова в контексте их жизней, что сделает обучение более эффективным и запоминающимся.
——
👉 Жду ваших реакций, если пост был вам полезным 🤗
Если мы хотим, чтобы студенты лучше запоминали новую лексику, нам стоить персонализировать вокабуляр.
👨🦰 Personalization — это использование нашими учениками новых слов в контексте их жизней и ситуаций, с которыми они сталкиваются.
Скотт Торнберри в книге «How to teach vocabulary» указывает, что:
— 'the memory of new words can be reinforced if they are used to express personally relevant meaning'
1. Дайте вашим студентам построить утвердительное предложение с новым словом. Пусть предложение относится к ним самим или людям, которых они знают.
The last time I felt embarrassed was ...
2. Студенты составляют вопросы друг другу [или учителю] с новым словом.
What makes you embarrassed? Why?
3. Студенты составляют сеть ассоциаций [association network] с новым словом посередине. На фотографии вы можете увидеть пример, как мы со студентами делаем такую штуку на Miro.
4. Рассортировать слова в группе по личным предпочтениям. Если говорим о фильмах, то ряд может быть таким: drama, thriller, musical, western etc.
🚀 Так мы поможем нашим ученикам изучать новые слова в контексте их жизней, что сделает обучение более эффективным и запоминающимся.
——
👉 Жду ваших реакций, если пост был вам полезным 🤗
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Привет 👋
Давно вам не писал, дорогие мои. Успел соскучиться 🤗
Было много времени подумать о будущем своего канала.
Хочу поделиться с вами выводами:
Первое. Устал работать на два направления. Не хватает сил работать одновременно со студентами и преподавать им английский, а преподавателей обучать поиску учеников и Notion. Чувствую, будто пытаюсь усидеть на двух стульях. В результате теряю в качестве везде.
Поэтому, честно поднимаю руки и сдаюсь. Я оказался не всесилен и просто выгорел. Поэтому теперь сосредотачиваюсь на работе в одном направлении. Хочу трудиться над тем, что меня больше всего зажигает — преподавании английского своим студентами.
Второе. Канал ждут изменения. До конца не могу сказать, о чём именно буду писать.
Тут уж как получится 🤷♂️
Но одно могу сказать наверняка: контента о чат-боте и поиске учеников на агрегаторах больше не будет. Для меня это был ценный опыт и я благодарен людям, которые мне доверились 🙏
Но нужно делать выводы и идти дальше.
А что будет?
Больше об изучении языков, о моих занятиях и размышлениях о всяком.
Я благодарю вас за то, что всё это время оставались со мной. Кому это больше не интересно — прошу отписаться.
Ну а тем, кто всё же останется, предлагаю познакомиться заново.
Чем занимаетесь? Какие у вас были успехи за последнее время, а где обожглись? Получается ли усидеть на нескольких стульях?
Давно вам не писал, дорогие мои. Успел соскучиться 🤗
Было много времени подумать о будущем своего канала.
Хочу поделиться с вами выводами:
Первое. Устал работать на два направления. Не хватает сил работать одновременно со студентами и преподавать им английский, а преподавателей обучать поиску учеников и Notion. Чувствую, будто пытаюсь усидеть на двух стульях. В результате теряю в качестве везде.
Поэтому, честно поднимаю руки и сдаюсь. Я оказался не всесилен и просто выгорел. Поэтому теперь сосредотачиваюсь на работе в одном направлении. Хочу трудиться над тем, что меня больше всего зажигает — преподавании английского своим студентами.
Второе. Канал ждут изменения. До конца не могу сказать, о чём именно буду писать.
Тут уж как получится 🤷♂️
Но одно могу сказать наверняка: контента о чат-боте и поиске учеников на агрегаторах больше не будет. Для меня это был ценный опыт и я благодарен людям, которые мне доверились 🙏
Но нужно делать выводы и идти дальше.
А что будет?
Больше об изучении языков, о моих занятиях и размышлениях о всяком.
Я благодарю вас за то, что всё это время оставались со мной. Кому это больше не интересно — прошу отписаться.
Ну а тем, кто всё же останется, предлагаю познакомиться заново.
Чем занимаетесь? Какие у вас были успехи за последнее время, а где обожглись? Получается ли усидеть на нескольких стульях?
Как не бросить английский и причем здесь спортзал
Сегодня пыхтел в спортзале. Потел на беговой дорожке и дрожащими руками тягал гантели.
В раздевалке накатило радостное чувство — я был доволен тем, как сегодня потренировался.
Но одна тренировка не прибавит мне пару см в бицепсе. Я не увижу видимый прогресс ни через неделю и ни через месяц. Особенно, если мой тренировочный стаж уже несколько лет.
Возможно, к моей штанге прибавится ещё с десяток килограмм только через год. Но и тут как пойдёт.
🤔 Почему же люди продолжают таскать эти тяжести и потеть на беговой дорожке? Причем некоторые готовы это делать годами?
Три слова, ребят:
— Удовольствие от процесса
Дело в майндсете. Смещаем фокус внимания с результата на процесс.
И я всегда привожу такую аналогию моим студентам на первом занятии.
Первое, говорю, вам нужно научиться кайфовать от процесса. Изучение языка — это life long commitment. Невозможно стать асом английского языка ни за месяц, ни за год.
Более того, твой прогресс будет только замедляться. Результат будет становиться всё незаметней и мотивация потихоньку угасать.
А на одной мотивации далеко не уедешь.
💭 Мотивация — хороший спутник, но отвратительный начальник.
Идти за результатом — это ОК, но постоянно держать его в фокусе внимания, значит, приговорить себя на неудачу.
Мотивация улетучится после первых трудностей.
Как же тогда не бросить занятия?
🤌 Нацелиться на кайф от процесса, а не на результат.
Нужно научиться находить удовольствие в каждом занятии, в каждом прикосновении к изучаемому языку. Периодически себя хвалить. Дескать, во чё теперь могу, во как далеко зашел.
И не ругать за ошибки и неудачи. Ошибки — это ОК и нормальная часть процесса.
Приходи на занятия, чтобы стать лучше. Чтобы потея и пыхтя ты понимал, что после хорошего урока, как и после отличной тренировки, ты сядешь на диван и кайфанешь от того, как сегодня потрудился.
Даже, если и не получилось пожать 100кг штангу Present Perfect.
В следующий раз обязательно получится. Не сомневайся. И твоя мышца английского прибавит не в одном десятке сантиметров.
Просто дай себе время.
——
👉 А какой твой ответ на вопрос, как не бросать занятия?)
Сегодня пыхтел в спортзале. Потел на беговой дорожке и дрожащими руками тягал гантели.
В раздевалке накатило радостное чувство — я был доволен тем, как сегодня потренировался.
Но одна тренировка не прибавит мне пару см в бицепсе. Я не увижу видимый прогресс ни через неделю и ни через месяц. Особенно, если мой тренировочный стаж уже несколько лет.
Возможно, к моей штанге прибавится ещё с десяток килограмм только через год. Но и тут как пойдёт.
🤔 Почему же люди продолжают таскать эти тяжести и потеть на беговой дорожке? Причем некоторые готовы это делать годами?
Три слова, ребят:
— Удовольствие от процесса
Дело в майндсете. Смещаем фокус внимания с результата на процесс.
И я всегда привожу такую аналогию моим студентам на первом занятии.
Первое, говорю, вам нужно научиться кайфовать от процесса. Изучение языка — это life long commitment. Невозможно стать асом английского языка ни за месяц, ни за год.
Более того, твой прогресс будет только замедляться. Результат будет становиться всё незаметней и мотивация потихоньку угасать.
А на одной мотивации далеко не уедешь.
💭 Мотивация — хороший спутник, но отвратительный начальник.
Идти за результатом — это ОК, но постоянно держать его в фокусе внимания, значит, приговорить себя на неудачу.
Мотивация улетучится после первых трудностей.
Как же тогда не бросить занятия?
🤌 Нацелиться на кайф от процесса, а не на результат.
Нужно научиться находить удовольствие в каждом занятии, в каждом прикосновении к изучаемому языку. Периодически себя хвалить. Дескать, во чё теперь могу, во как далеко зашел.
И не ругать за ошибки и неудачи. Ошибки — это ОК и нормальная часть процесса.
Приходи на занятия, чтобы стать лучше. Чтобы потея и пыхтя ты понимал, что после хорошего урока, как и после отличной тренировки, ты сядешь на диван и кайфанешь от того, как сегодня потрудился.
Даже, если и не получилось пожать 100кг штангу Present Perfect.
В следующий раз обязательно получится. Не сомневайся. И твоя мышца английского прибавит не в одном десятке сантиметров.
Просто дай себе время.
——
👉 А какой твой ответ на вопрос, как не бросать занятия?)
Обожаю учиться чему-то новому. Делаю это также часто, как хожу в магазин за хлебом 🍞
Раньше считал, что я больше теоретик. Мне нравилось писать научные статьи, читать умные книжки и выступать на конференциях.
Но когда развиваешь своё дело, так или иначе становишься практиком.
И когда на практике сразу отрабатываешь то, что только что изучил — происходит какой-то бомбический синтез 💣
Две недели назад прошел курс по словосочетаниям, сейчас прохожу курс по лексическому подходу.
🤓 Все знания тут же несу к себе в занятия и отрабатываю вместе со студентами.
Так я понимаю:
— в чем хорошо разобрался
— что понял не до конца
— и что могу адаптировать под конкретного ученика
💉От лексического подхода кайфую как рок-н-рольщик от иглы и настоятельно рекомендую ЛП всем, в качестве пилюли от ненавистного школьного подхода к изучению языка.
Меня сшибает волной вдохновения, когда студенты начинают регулярно использовать словосочетания и чанки с занятий.
Радуюсь их прогрессу и расту вместе с ними.
🥳 А ещееее…
Друзья, мне так приятно это вам сообщить — канал ждут изменения.
Изменения будут связаны с ещё одним обучением, которое начинается на следующей неделе.
Для меня — это самое дорогое и масштабное обучение за все время.
Чувствую, что моя тяга к писательству и обучению английскому требует новой формы реализации.
Поэтому приобрел курс по развитию и монетизации Telegram канала.
Все знания, как и с методическими курсами, буду отрабатывать на практике. Вы увидите это в прямом эфире, так что stay tuned :)
Раньше мне такое казалось чем-то нереальным. Классно воплощать свои мечты 👍
Уверен, что курс поможет мне сделать телеграмм канал:
— интересным
— и понятным
Для вас, мои дорогие друзья.
Ну и станет семечком, которое даст хорошие плоды в будущем и поможет в масштабировании моего дела.
👉 Ну а пока расскажите, чему сейчас обучаетесь? Почему пошли на это обучение?
❤14 13🤣3
Пожать 100кг английского и не лопнуть 😡
Вы когда-нибудь пробовали пожать 100кг штангу на самой первой тренировке?
Зрелище не из приятных. Скорее всего, вас придавит штангой. Вы начнете пыхтеть и звать на помощь.
Самооценка упадет ниже нуля и вы вероятно больше никогда не вернетесь в спортзал.
Мысленно переведите этот пример на английский язык и вы поймете, почему люди бросают занятия спустя месяц, так и не достигнув свободного владения языком.
На первом занятии я часто привожу студентам аналогию со штангой:
— Решил пожать соточку, не проведя и года в зале?
Ля, какой наивный 😏
🧱 Свободное общение начинается с привычки учить язык.
Как и любая другая привычка, она должна начинаться с маленьких шагов. По кирпичикам, шаг за шагом.
Представьте, какой это стресс для вашего мозга:
— регулярно ходить на занятия
— говорить на иностранном языке
— учить все эти словосочетания
— делать домашку
И всему приходится учиться ОДНОВРЕМЕННО.
❌ У вас не получится сразу пожать сотку, как и свободно заговорить на английском через месяц занятий.
Поэтому я дозирую нагрузку для учеников, которые только начинают свой путь.
Мы стартуем с пустого грифа и плавно накидываем блинов.
😮💨 Но главное — на лайте, без лишней спешки. В комфортном режиме.
Так вас точно не придавит этим грузом. Он будет для вас посильным.
Привычка будет укрепляться с каждой неделей занятий и вы наберете «критическую массу».
А там уже и темы пойдут посложней, и новых выражений будет больше, и даже грамматику времен начнём иногда разбирать! [не дай боже 😅]
Поэтому, когда новый ученик говорит:
— «Давайте по три-четыре занятия в неделю, побольше домашки и вообще, пожестче со мной на уроках»,
я добродушно улыбаюсь и привожу метафору со спортзалом
[А теперь буду просто скидывать этот пост 😄]
Ваш результат в языке — это привычка, которая строится по кирпичикам.
Маленькими шагами, с прогрессивной нагрузкой.
Когда привычка надежно закрепится, вы сможете повысить уровень нагрузки.
🇺🇸 Тогда уж точно пожмете свою сотку и свободно заговорите на английском.
——
Внутренний перфекционист дал выложить текст только спустя 4 подхода правок))
Но я его поборол и все же выложил пост.
👉 И если он вам понравился, дайте знать огоньком🔥
Вы когда-нибудь пробовали пожать 100кг штангу на самой первой тренировке?
Зрелище не из приятных. Скорее всего, вас придавит штангой. Вы начнете пыхтеть и звать на помощь.
Самооценка упадет ниже нуля и вы вероятно больше никогда не вернетесь в спортзал.
Мысленно переведите этот пример на английский язык и вы поймете, почему люди бросают занятия спустя месяц, так и не достигнув свободного владения языком.
На первом занятии я часто привожу студентам аналогию со штангой:
— Решил пожать соточку, не проведя и года в зале?
Ля, какой наивный 😏
🧱 Свободное общение начинается с привычки учить язык.
Как и любая другая привычка, она должна начинаться с маленьких шагов. По кирпичикам, шаг за шагом.
Представьте, какой это стресс для вашего мозга:
— регулярно ходить на занятия
— говорить на иностранном языке
— учить все эти словосочетания
— делать домашку
И всему приходится учиться ОДНОВРЕМЕННО.
❌ У вас не получится сразу пожать сотку, как и свободно заговорить на английском через месяц занятий.
Поэтому я дозирую нагрузку для учеников, которые только начинают свой путь.
Мы стартуем с пустого грифа и плавно накидываем блинов.
Так вас точно не придавит этим грузом. Он будет для вас посильным.
Привычка будет укрепляться с каждой неделей занятий и вы наберете «критическую массу».
А там уже и темы пойдут посложней, и новых выражений будет больше, и даже грамматику времен начнём иногда разбирать! [не дай боже 😅]
Поэтому, когда новый ученик говорит:
— «Давайте по три-четыре занятия в неделю, побольше домашки и вообще, пожестче со мной на уроках»,
я добродушно улыбаюсь и привожу метафору со спортзалом
[А теперь буду просто скидывать этот пост 😄]
Ваш результат в языке — это привычка, которая строится по кирпичикам.
Маленькими шагами, с прогрессивной нагрузкой.
Когда привычка надежно закрепится, вы сможете повысить уровень нагрузки.
🇺🇸 Тогда уж точно пожмете свою сотку и свободно заговорите на английском.
——
Внутренний перфекционист дал выложить текст только спустя 4 подхода правок))
Но я его поборол и все же выложил пост.
👉 И если он вам понравился, дайте знать огоньком
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Моя главная ценность и при чём здесь английский язык
🫡 Не все подписчики знают, что моя юность прошла в сапогах.
Во время офицерской службы, я исполнял приказы начальников, заступал на суточные дежурства и отвечал за десяток людей.
Часто выполнял бессмысленную работу, которая меня расстраивала. Например, работал как печатный станок: составлял таблицы и отчёты. Бумажной волокиты в армии всегда хватало сполна.
😟 Мне было жаль бездарно потраченного времени.
Помимо людей, я отвечал за станцию, которой было больше 50 лет. Станция разваливалась от дряхлости и то и дело ломалась. Её нужно было чинить, поэтому я часто приезжал на аэродром посреди ночи.
Иногда просыпался от звонка злого начальника. Тот орал в трубку: "Лейтенант! Почему твой подчиненный не заступил на дежурство?".
А мой подчиненный, утомленный армейской службой, решил развеяться в местом клубе. Количество выпитого алкоголя не позволило ему проснуться и заступить на дежурство вовремя.
— Я то и дело получал по шапке за косяки моих бойцов.
В такой психологической обстановке сложно думать о личном росте. Мне катострофически не хватало возможностей для саморазвития.
— Поэтому я выкручивался, как мог: просыпался на час раньше, уединялся во время обеденного перерыва, мчался скорей домой после службы.
Хватался за любую возможность найти хотя бы 15 минут свободного времени, чтобы узнать что-то новое и стать лучше.
Я уважаю людей, которые защищают наши границы. Но наши пути разошлись.
Армия противоречила моей главной ценности — свободе.
Мне не хватало свободы распоряжаться своим временем и направлять внимание на вещи, которые по-настоящему важны для меня:
Не на бумажки, не на пьяных подчиненных и поломанную станцию.
Сейчас вспоминаю это время с улыбкой и благодарностью 😌
Многое что изменилось с тех пор, как я ушел из армии.
💭 Английский язык подарил мне желанную свободу.
Я монетизировал знание языка и умение обучать людей и начал преподавать. Сначала в онлайн школе, теперь — на фрилансе.
⚒️ Английский язык — один из моих главных навыков. Инструмент для построения жизни мечты.
С его помощью я зарабатываю, общаюсь и занимаюсь саморазвитием.
🏆 Теперь я САМ распоряжаюсь своим временем и САМ выбираю, чем мне заниматься.
Я благодарен судьбе за то, что связала меня с иностранными языками и преподаванием.
А ещё, благодарен родителям. Спасибо вам, мои дорогие, что настояли на изучении английского с раннего детства ❤️
——
👉 Какая ваша главная ценность? Что вы готовы отстаивать до конца?
Жду вас в комментариях 🤗
🫡 Не все подписчики знают, что моя юность прошла в сапогах.
Во время офицерской службы, я исполнял приказы начальников, заступал на суточные дежурства и отвечал за десяток людей.
Часто выполнял бессмысленную работу, которая меня расстраивала. Например, работал как печатный станок: составлял таблицы и отчёты. Бумажной волокиты в армии всегда хватало сполна.
😟 Мне было жаль бездарно потраченного времени.
Помимо людей, я отвечал за станцию, которой было больше 50 лет. Станция разваливалась от дряхлости и то и дело ломалась. Её нужно было чинить, поэтому я часто приезжал на аэродром посреди ночи.
Иногда просыпался от звонка злого начальника. Тот орал в трубку: "Лейтенант! Почему твой подчиненный не заступил на дежурство?".
А мой подчиненный, утомленный армейской службой, решил развеяться в местом клубе. Количество выпитого алкоголя не позволило ему проснуться и заступить на дежурство вовремя.
— Я то и дело получал по шапке за косяки моих бойцов.
В такой психологической обстановке сложно думать о личном росте. Мне катострофически не хватало возможностей для саморазвития.
— Поэтому я выкручивался, как мог: просыпался на час раньше, уединялся во время обеденного перерыва, мчался скорей домой после службы.
Хватался за любую возможность найти хотя бы 15 минут свободного времени, чтобы узнать что-то новое и стать лучше.
Я уважаю людей, которые защищают наши границы. Но наши пути разошлись.
Армия противоречила моей главной ценности — свободе.
Мне не хватало свободы распоряжаться своим временем и направлять внимание на вещи, которые по-настоящему важны для меня:
На следование за мечтой и достижение своих целей 🏆
Не на бумажки, не на пьяных подчиненных и поломанную станцию.
Сейчас вспоминаю это время с улыбкой и благодарностью 😌
Многое что изменилось с тех пор, как я ушел из армии.
💭 Английский язык подарил мне желанную свободу.
Я монетизировал знание языка и умение обучать людей и начал преподавать. Сначала в онлайн школе, теперь — на фрилансе.
⚒️ Английский язык — один из моих главных навыков. Инструмент для построения жизни мечты.
С его помощью я зарабатываю, общаюсь и занимаюсь саморазвитием.
🏆 Теперь я САМ распоряжаюсь своим временем и САМ выбираю, чем мне заниматься.
Я благодарен судьбе за то, что связала меня с иностранными языками и преподаванием.
А ещё, благодарен родителям. Спасибо вам, мои дорогие, что настояли на изучении английского с раннего детства ❤️
——
👉 Какая ваша главная ценность? Что вы готовы отстаивать до конца?
Жду вас в комментариях 🤗
🏆19❤10 10🤣1